Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Тарасюк, Н. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

   Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 1
Зміст:
Якимов, О. В. О преобразованиях в средней профессиональной образовательной организации / О. В. Якимов. - С.3-8
Мальгин, Е. Л. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности студентов как направление патриотического воспитания / Е. Л. Мальгин. - С.9-12
Тарасюк, Н. А. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов, обучающихся по направлению подготовки "Таможенное дело" / Н. А. Тарасюк, А. А. Ничипорук. - С.13-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Хайсанова, А. И. Самостоятельная работа студентов - одна из важных форм в обучении математике / А. И. Хайсанова, Т. В. Малагина. - С.16-18
Торбеева, А. П. Педагогическое рейтингование в среднем профессиональном образовательном учреждении / А. П. Торбеева. - С.19-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Тюнякин, А. И. Особенности реализации аксиологического подхода в процессе профессиональной подготовки будущих магистров / А. И. Тюнякин, Н. А. Тарасюк. - С.24-26
Шепелева, Т. Е. Методика диагностики гражданской компетентности студентов / Т. Е. Шепелева. - С.27-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Грибова, Н. С. Факторы, определяющие эффективность реализации цивилизованного подхода в профессиональной подготовке будущих врачей / Н. С. Грибова, Е. В. Волчкова. - С.34-37
Самохвалова, Е. М. Подготовка студента колледжа к профессиональному общению / Е. М. Самохвалова. - С.37-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Кутепова, О. С. Проблемы развития исследовательских умений учителя иностранного языка / О. С. Кутепова. - С.41-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Левина, И. Д. Формирование профессиональной культуры творческой личности: теоретические аспекты / И. Д. Левина. - С.44-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
Плеханова, Е. А. Содержание деятельности социального педагога по сопровождению постинтернатной адаптации выпускника детского дома / Е. А. Плеханова, Е. В. Трофимова, О. Н. Хахлова. - С.49-52
Абдулгалимов, Г. Л. Дистанционный курс по переподготовке кадров в транспортно-логистической сфере / Г. Л. Абдулгалимов, М. А. Иванова. - С.53-55
Еремина, О. И. Формирование профессиональной готовности учителя иностранного языка к осуществлению индивидуализации в иноязычном дошкольном образовании / О. И. Еремина, Н. А. Тарасюк. - С.55-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Калюжная, О. Н. Развитие эвристической деятельности студентов - будущих режиссеров / О. Н. Калюжная. - С.58-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Сибилев, И. В. Реорганизация школы как путь повышения качества образования: опыт и перспективы / И. В. Сибилев, Н. И. Сураева. - С.62-65
Арчакова, Р. А. Поликультурная основа межнационального диалога: стратегия проектирования учебно-воспитательного процесса / Р. А. Арчакова. - С.66-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 2
Зміст:
Рубин, Ю. В. Возможности и перспективы обучения индивидуальному предпринимательству в организациях СПО / Ю. В. Рубин. - С.3-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: індивідуальне підприємництво, професійна компетентність, освітня програма
Зенкина, Г. С. Ежегодная конференция "Компетентностный подход в обучении предпринимательству в организациях высшего и среднего профессионального образования" / Г. С. Зенкина, С. А. Ипатова, А. И. Коваленко. - С.21-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 26 назв.
 л.слова: типи компетенцій, професійні задачі підприємців
Никоненко, С. Г. Государственно-частное партнерство в сфере профессионального образования / С. Г. Никоненко. - С.27-29
Казарян, А. Ф. Образование взрослых в России: перспективы развития / А. Ф. Казарян. - С.30-33
 л.слова: освіта дорослих, літній вік, соціальна адаптація
Амелина, С. Ю. Понятие "интегративное знание": сущность, структура и содержание / С. Ю. Амелина. - С.34-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: інтеграція, інтеграційні знання, інструментальні знання
Вовненко, К. Б. Интеграция общего и профессионального образования как условие эффективного формирования профессиональных компетенций у молодых людей с инвалидностью / К. Б. Вовненко [и др.]. - С.36-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Інші автори: Кремнева С.Н., Поташова И.И., Сопачева Т.А.
 л.слова: професійна орієнтація, професійне самовизначення, учбово-виробничий центр
Шафикова, З. Х. Обучение девушек с синдромом аутизма рабочей профессии / З. Х. Шафикова. - С.42-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: діти-аутисти, інклюзивна освіта, робототехніка
Туранова, Л. М. Некоторые аспекты организации социально-образовательного пространства социализации подростков / Л. М. Туранова [и др.]. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Інші автори: Бекузарова Н.В., Ермолович Е.В., Стюгин А.А.
 л.слова: соціалізація, соціально-освітнє середовище
Воробьев, С. В. Формирование мотивации к обучению у студентов-медиков с помощью информационно-коммуникационных технологий / С. В. Воробьев, Л. С. Сухова. - С.50-52
 л.слова: інформаційно-комунікаційні технології, мотивація, мультимедійна презентація
Шилова, А. С. Интегративно-модульный подход в процессе индивидуализации подготовки бакалавров педагогического образования в области иностранных языков / А. С. Шилова, Н. А. Тарасюк. - С.53-55. - інтегративно-модульний підхід : індивідуалізація навчаня
 л.слова: бакалавр
Зацепина, О. С. Реализация воспитательного потенциала иноязычного образования в информационной образовательной среде / О. С. Зацепина. - С.55-58
 л.слова: виховний потенціал, іншомовна освіта, електронний освітній журнал
Винцкевич, В. С. Аннотирование как составляющая профессиональной подготовки будущего переводчика / В. С. Винцкевич, Н. А. Тарасюк. - С.58-61
 л.слова: професійна підготовка, перекладачі, процес комунікації
Мазилина, Д. А. Постижение авторской позиции при изучении романа И.А. Гончарова "Обломов" / Д. А. Мазилина. - С.62-64
 л.слова: авторська стратегія, психологізм
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 5
Зміст:
Артемьев, И. А. Модели конвергентных программ среднего общего и среднего профессионального образования по специальностям приоритетных отраслей экономики / И. А. Артемьев, А. А. Полумордвинова. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: модель освітньої програми, конвергентна програма, освітній маршрут
Воробьев, С. В. Перспективы развития среднего медицинского образования / С. В. Воробьев, М. М. Платонов. - С.10-12
 л.слова: середня професійна освіта, розвиток освіти, сестринська справа
Белоусов, А. Е. Организационно-педагогические условия непрерывного сопровождения профессионального самоопределения обучающихся на этапах общего и среднего профессионального образования / А. Е. Белоусов. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: супроводження професійного самовизначення, професійна орієнтація, неперервність освіти
Агапова, Г. Х. О формировании у студента-автомеханика коммуникативной компетенции на занятиях по русскому языку / Г. Х. Агапова. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: комунікативна компетентність студента, професійна мова, професійно орієнтовані вправи
Ефимова, С. А. Региональная модель системы аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования / С. А. Ефимова. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: професійний стандарт, професійні кваліфікації, академічні кваліфікації
Молонов, Г. Ц. Об умственном воспитании и самовоспитании студентов колледжа / Г. Ц. Молонов, Г. Л. Цэдашиев. - С.26-29
 л.слова: мислення, синтез, індукція
Агафонова, И. П. Модернизация практических занятий при обучении аналитической химии студентов - будущих фармацевтов / И. П. Агафонова, Н. П. Безрукова. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: професійна підготовка фармацевта, професійні компетенції, аналітична хімія
Кудряшов, Л. В. Алгоритм формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции / Л. В. Кудряшов, И. А. Кузнецов. - С.34-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
 л.слова: комунікативна іншомовна компетенція, мовна субкомпетенція, соціокультурна компетенція
Таюрская, Н. П. Модель подготовки выпускника педагогического колледжа к формированию иноязычной коммуникативной компетенции школьников / Н. П. Таюрская. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: компетенція, іншомовна комунікативна компетенція, модель підготовки
Белоусов, К. Ю. Исследование отношения студентов к проблеме межнационального взаимодействия / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова. - С.42-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: студенти, мигранти, шкала Богардуса
Леонович, Е. Н. Особенности обучения русскому языку в поликультурной начальной школе / Е. Н. Леонович, М. Р. Романова. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: полікультурна школа, учні-інофони, соціальні функції мови
Букреева, О. М. Модель овладения интонационной семантикой как составляющей профессионального общения будущих бакалавров педагогического образования / О. М. Букреева. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: бакалавр педагогічної освіти, педагогічна модель, професійне спілкування
Нарыкова, О. Н. Технологические аспекты поликультурного образования при обучении иноязычному общению будущих бакалавров по направлению подготовки "Музыкальное образование" / О. Н. Нарыкова, Н. А. Тарасюк. - С.55-57
 л.слова: полікультурна освіта, технологічні аспекти, бакалавр педагогічної освіти
Винцкевич, В. С. Применение эпистемического подхода в процессе формирования профессиональной готовности будущих переводчиков к аннотированию текстов музыкальной направленности / В. С. Винцкевич. - С.57-61
 л.слова: майбутні перекладачі, анотування, музичний напрям
Франц, М. Формирование творческого отношения к жизни через практическую деятельность студентов / М. Франц. - С.62-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: практична діяльність, соціально-моральні погляди, творче відношення до праці
Химматалиев, Д. О. Формирование коммуникативных умений у будущих педагогов профессионального образования / Д. О. Химматалиев, Р. Х. Файзуллаев, Д. И. Мукумова. - С.66-68. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: інноваційний процес, проектна діяльність, комунікативні вміння
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Тарасюк, Н. А.
    Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов, обучающихся по направлению подготовки "Таможенное дело" [Текст] / Н. А. Тарасюк, А. А. Ничипорук // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 1. - С. 13-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
ББК 74.470.43 + 81р20

Рубрики: Середня спеціальна освіта--митна справа,  Іноземні мови--викладання--середня спеціальна освіта
Кл.слова (ненормированные):
іншомовна комунікативна компетенція
Аннотация: Статья отражает специфику формирования иноязычной коммуникативной компетенции и ее составляющих (лингвистической, прагматической, дискурсивной, социокультурной, социолингвистической, стратегической компетенции) на основе интеграции с такими видами коммуникативных компетенций, как системно-аналитическая информационная и социальная. Также в статье представлены основные наиболее значимые виды заданий. которые направлены на формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов, обучающихся по направлению подготовки "Таможенное дело".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Тюнякин, А. И.
    Особенности реализации аксиологического подхода в процессе профессиональной подготовки будущих магистров [Текст] / А. И. Тюнякин, Н. А. Тарасюк // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 1. - С. 24-26
ББК 74.479.0(4Рос)

Рубрики: Професійна підготовка--майбутні магістри--педагогічна освіта,  Магістр педагогіки--підготовка--Російська Федерація
Аннотация: В статье рассматривается специфика содержания всех аспектов иноязычного образования будущих магистров по направлению 44.04.01 "Педагогическое образование", магистерская програма "Языковое образование" (иностранные языки)": учебного, воспитательного, познавательного и развивающего. Авторы статьи в качестве приоритетного выдвигают на первый план воспитательный аспект, который определяет эффективность процесса иноязычного образования магистрантов данного направления подготовки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Еремина, О. И.
    Формирование профессиональной готовности учителя иностранного языка к осуществлению индивидуализации в иноязычном дошкольном образовании [Текст] / О. И. Еремина, Н. А. Тарасюк // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 1. - С. 55-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
ББК 74.489.81

Рубрики: Вища педагогічна освіта--дошкільна,  Вища педагогічна освіта--вчитель іноземної мови
Кл.слова (ненормированные):
індивідуалізація -- вчитель іноземної мови -- професійна підготовка -- іноземна дошкільна освіта
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению индивидуализации как важнейшей составляющей профессиональной подготовки будущего учителя иностранного языка. Авторы дают определение понятия "индивидуализация" и представляют наиболее значимые аспекты реализации индивидуализации в процессе иноязычного образования дошкольников. Особое место в статье отводится всесторонней характеристике необходимых умений будущего учителя иностранного языка, обеспечивающих эффективную реализацию индивидуализации в образовательном процессе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Шилова, А. С.
    Интегративно-модульный подход в процессе индивидуализации подготовки бакалавров педагогического образования в области иностранных языков [Текст] / А. С. Шилова, Н. А. Тарасюк // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 2. - С. 53-55 : індивідуалізація навчаня. - інтегративно-модульний підхід
ББК 74.479.0(4Рос)

Рубрики: Середня педагогічна освіта--бакалаври--іноземні мови,  Бакалавр--підготовка--середня педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр
Аннотация: Статья посвящена проблеме индивидуализации в процессе профессиональной подготовки будущих бакалавров профессионального образования при изучении нескольких языков. Авторы исследования предлагают в качестве ведущего интегративно-модульный подход, который позволяет максимально принимать во внимание особенности обучающихся в процессе изучения нескольких языков. В статье представлены основные положения, обеспечивающие эффективность индивидуализации профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования при изучении нескольких языков.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Винцкевич, В. С.
    Аннотирование как составляющая профессиональной подготовки будущего переводчика [Текст] / В. С. Винцкевич, Н. А. Тарасюк // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 2. - С. 58-61
ББК 74.470.5

Рубрики: Середня спеціальна освіта--перекладачі
Кл.слова (ненормированные):
професійна підготовка -- перекладачі -- процес комунікації
Аннотация: В статье рассматривается сущность и содержание понятия "аннотирование" применительно к профессиональной подготовке будущих переводчиков. Представлены основные виды аннотаций и их базисные характеристики, которые необходимо учитывать в процессе реализации переводческой деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Нарыкова, О. Н.
    Технологические аспекты поликультурного образования при обучении иноязычному общению будущих бакалавров по направлению подготовки "Музыкальное образование" [Текст] / О. Н. Нарыкова, Н. А. Тарасюк // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2016. - N 5. - С. 55-57
ББК 81.2р20

Рубрики: Бакалавр--підготовка--іноземна мова,  Музична освіта--середня спеціальна,  Полікультурна освіта--музична,  Іноземні мови--викладання--полікультурна освіта
Кл.слова (ненормированные):
полікультурна освіта -- технологічні аспекти -- бакалавр педагогічної освіти -- іншомовне спілкування
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению технологического аспекта реализации поликультурного образования в процессе обучения иноязычному общению при подготовке бакалавров в сфере музыкальной деятельности. Авторы стать детально останавливаются на рассмотрении основной системы упражнений, необходимой для реализации поликультурного общения в сфере музыкальной деятельности, а также на системе условий, которые обеспечивают эффективность реализации данного поцесса на занятиях по иностранному языку будущих специалистов музыкальной сферы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей