Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: ((<.>A=Яценко, Тамара Семенівна$<.>)+(<.>A=Яценко, Т. С.$<.>)+)

Общее количество найденных документов : 116
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-116

74.00
П 24


    Педагогіка і методика початкової освіти [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 8. - Київ : Радянська школа, 1973. - 119 с. - 2.15 грн
    Содержание:
Скрипниченко, О. В. Деякі особливості взаємозв`язку між місцем молодших школярів у колективі, їх моральними якостями та успішністю / О. В. Скрипниченко, Л. І. Пилипенко. - С .3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Матюша, І. К. Виховання у дітей навичок колективної праці / І. К. Матюша. - С .8-14
Малков, М. Ю. Розумова працездатність як фактор шкільної успішності / М. Ю. Малков. - С .15-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Побірченко, Н. А. Про динаміку розвитку деяких інтелектуальних умінь учнів ІІІ і ІV класів / Н. А. Побірченко. - С .20-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Максименко, С. Д. Темп виконання учбових завдань як показник індивідуально-психологічних особливостей молодшого школяра / С. Д. Максименко. - С .27-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Конюшенко, В. І. Про нормування основних видів навчальної діяльності учнів І-ІІІ класів / В. І. Конюшенко. - С .37-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Жупанин, С. І. Виховання в молодших школярів естетичного сприймання пейзажної лірики / С. І. Жупанин, Т. М. Жупанин. - С .45-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Хрущ, К. І. Активізація навчальної діяльності учнів на уроках мови / К. І. Хрущ. - С .52-60
Коваль, Г. П. Формування орфографічних умінь при вивченні неаголошених голосних / Г. П. Коваль. - С .60-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Смагіна, О. В. До питання про рівні пізнавальної активності учнів початкових класів / О. В. Смагіна. - С .68-75
Яценко, Т. С. Особливості розпізнання геометричних фігур учнями початкових класів / Т. С. Яценко. - С .76-80
Крисюк, С. В. Про використання карток із завданнями на уроках математики / С. В. Крисюк. - С .80-83
Побережник, І. Ю. Найпростіші уявлення про ідею ізоморфізму на матеріалі натуральних чисел / І. Ю. Побережник. - С .84-86
Горбатов, К. С. Використання саморобних технічних засобів навчання / К. С. Горбатов. - С .86-89
Павлов, В. С. Характеристика творсих можливостей учнів І - ІІІ класів з малювання / В. С. Павлов. - С .89-96
Івашина, Г. З. Розвиток педагогічної освіти в УРСР у роки довоєнних п`ятирічок (1928-1941) / Г. З. Івашина. - С .96-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошина, В. Я. Проблема вчителя в педагогічній спадщині Т. Г. Лубенця / В. Я. Волошина. - С .107-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Лаврів, В. Д. Ю. Федькович про початкову освіту / В. Д. Лаврів. - С .115-119

ББК 74.00

Рубрики: Початкової освіти
Кл.слова (ненормированные):
ізоморфізм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.21
М 54


    Методика викладання математики [Текст] : Респуб. науково-метод. збірник. Вип. 9 / Ред. Г.П. Бевз. - Київ : Радянська школа, 1974. - 168 с. - 2.63 р.
    Содержание:
Конфорович, А. Г. Радянські математики в роки Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр. / А. Г. Конфорович. - С .3
Барничка, Ю. Ю. Зв'язок викладання математики з життям як засіб підвищення інтересу учнів до математики / Ю. Ю. Барничка, В. М. Кухар. - С .9
Лисенко, В. І. Використання графічних зображень для формування поняття "функція" / В. І. Лисенко. - С .17
Мацько, Н. Д. Формування просторових уявлень - одна з неодмінних умов розвитку творчого мислення / Н. Д. Мацько. - С .25
Куженко, В. А. Закон показникового росту і ознайомлення з ним учнів у середній школі / В. А. Куженко. - С .33
Раухман, А. С. Про типові помилки у постановці запитань / А. С. Раухман. - С .35
Шунда, Н. М. Розв'язування деяких рівнянь, що містять знак функції антьє / Н. М. Шунда. - С .44
Мельничак, П. П. Розв'язування деяких нерівностей з модулем за допомогою кола / П. П. Мельничак, В. П. Дзондза. - С .54
Зоря, А. С. Система пропедевтичних вправ до введеня поняття визначеного інтеграла / А. С. Зоря. - С .65
Кржемінська, Г. К. Про одну помилку в розумінні відношень у школі / Г. К. Кржемінська. - С .70
Яценко, Т. С. Активізація розумової діяльності учнів IV класу при розв'язуванні геометричних задач / Т. С. Яценко. - С .74
Бевз, Г. П. Кути і тілесні кути в шкільному курсі геометрії / Г. П. Бевз. - С .81
Жовнір, Я. М. Типи ліній в курсі геометрії VI кл. / Я. М. Жовнір. - С .87
Пікан, В. В. Про можливість ознайомлення учнів середньої школи з аналітичною теорією тригонометричних функцій / В. В. Пікан. - С .93
Хмара, Т. М. Пропедевтика формування поняття про відношення еквівалентності в процесі розв'язування вправ на подільність / Т. М. Хмара. - С .97
Коваленко, В. Г. Активізація пізнавальної діяльності учнів при вивченні теми "Квадратні рівняння" / В. Г. Коваленко. - С .100
Булавацький, М. М. До вивчення послідовності натуральних чисел в IV класі / М. М. Булавацький. - С .109
Рашман, Й. М. До методики навчання учнів розв'язування задач з введенням невідомих / Й. М. Рашман. - С .114
Бородін, М. І. Розбиття класу чисел за модулем та об'єднання серій розв'язків тригонометричного рівняння / М. І. Бородін. - С .120
Криволапов, В. П. Чи потрібні поняття кванторів у курсі математики середньої школи / В. П. Криволапов. - С .127
Литовченко, З. М. Графічний спосіб розв'язування задач дробово-лінійного програмування / З. М. Литовченко. - С .133
Кованцова, Л. В. Заочні фізико-математичні школи як засіб підвищення математичної культури учнів / Л. В. Кованцова. - С .140
Городівська, Н. Г. Розробки питань викладання шкільного курсу геометрії на всеросійських з'їздах викладачів математики / Н. Г. Городівська. - С .146
Бугай, А. С. Іван Козьмич Андронов / А. С. Бугай. - С .154
Білий, Б. М. О.С. Смогоржевський та його науково-педагогічна спадщина / Б. М. Білий, О. П. Сергунова. - С .159
Олійник, Г. Ф. О.М. Астряб - організатор методико-математичної школи на Україні / Г. Ф. Олійник. - С .164

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.4
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 35 [Текст] : научное издание / Ред. Л.М. Проколієнко. - Київ : Радянська школа, 1990. - 119 с. - 2.34 р.
    Содержание:
Теоретичні питання формування особистості в онтогенезі
Татенко В. О. Становлення індивіда як суб`єкта психічної діяльності / В. О. Татенко. - С .3-13
Розвиток особистості в процесі спілкування
Рудоміно-Дусяцька, О. В. Аналіз деяких функцій міжособових відносин у колективах старшокласників / О. В. Рудоміно-Дусяцька, В. І. Гордієнко. - С .14-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Головань, Н. О. Роль відчуждення у формуванні індивідуальності підлітка і юнака / Н. О. Головань, І. Г. Клочек. - С .20-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашукова, Т. І. Динаміка егоцентризму в підлітковому та юнацькому віці / Т. І. Пашукова. - С .28-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Т. С. Підвищення психологічної культури особистості в процесі активного соціально-психологічного навчання / Т. С. Яценко, Т. А. Кислих. - С .36-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Мірошник, З. М. Психологічні особливості конструктивних дій шестирічних першокласників / З. М. Мірошник. - С .46-51
Панок, В. Г. Вдосконалення шкал виборів непараметричної соціометрії / В. Г. Панок. - С .51-56
Формування психічних процесів в учбовій діяльності
Маргуліс, Є. Д. Про психологічний зміст поняття "навчальна гра" / Є. Д. Маргуліс. - С .57-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Кобернік, О. Г. Формування уявлень молодших школярів про геометричні перетворення в процесі комп`ютерної гри / О. Г. Кобернік. - С .65-71
Бочарова, С. П. Розвиток образної пам`яті молодших школярів в умовах навчання малюванню / С. П. Бочарова, О. О. Данілевич. - С .72-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологія самовизначення особистості . - С .80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Огороднійчук, З. В. Пізнавальні інтереси учнів як фактор їх професійного самовизначення / З. В. Огороднійчук. - С .86-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Винокур, О. Ю. Методика дослідження мотивів професійного самовизначення старшокласників / О. Ю. Винокур. - С .94-102. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Карпенко, З. С. Психологічні особливості самовизначення молодших школярів / З. С. Карпенко. - С .102-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Верещак, Є. П. Психологічні аспекти профорієнтаційної роботи викладача загальнотехнічних дисциплін і проблема самовизначення учнів / Є. П. Верещак. - С .109-117. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання, Дитяча психологія--самовизначення особистості, Особистість--спілкування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 16 [Текст] : научное издание. - Київ : Радянська школа, 1977. - 158 с. - 2.88 р.
    Содержание:
Войтко, В. І. XXV з`їзд КПРС і актуальні питання психологічної науки / В. І. Войтко. - С .3-18
Загальна психологія
Костюк, Г. С. Психологічна наука в УРСР за 60 років / Г. С. Костюк. - С .19-35
Савельєв, В. О. Специфіка помилок у мислітельній діяльності / В. О. Савельєв. - С .35-39
Пилипенко, П. М. Вплив тренування на першкодосійкість кінестетичного аналізатора в сприйманні тривалості рухів / П. М. Пилипенко. - С .39-44
Лєпіхова, Л. А. Активні точки шкіри - джерело інформації про психофізіологічний стан людини / Л. А. Лєпіхова, А. М. Карпухіна. - С .45-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Болотова, А. К. Вплив випереджуючого відображення на тренування кінестетичного сприймання рухів / А. К. Болотова. - С .54-60. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Мироненко, В. В. Про структуру виражальних рухів / В. В. Мироненко. - С .60-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпухіна, А. М. Психофізіологічний контроль критичних станів людини-оператора / А. М. Карпухіна, В. О. Саламатов, О. А. Донченко. - С .68-76. - Бібліогр. у кінці ст.
Кириленко, Т. С. До питання про дослідження стану напруженості в умовах дефіціту часу / Т. С. Кириленко. - С .76-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Денисенко, В. М. Експериментальне дослідження ефективності сприймання графіків / В. М. Денисенко. - С .85-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Вікова та педагогічна психологія
Анттонюк, М. С. Продуктивність засвоєння учнями тексту залежно від способу його сприймання / М. С. Анттонюк. - С .93-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Т. С. Деякі психологічні підходи до процесу формування геометричних понять / Т. С. Яценко. - С .101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Сіллер, В. О. Індивідуальні особливості розумової діяльності молодших школярів у оволодінні обчислювальними операціями / В. О. Сіллер. - С .112-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Ляшко, Л. О. Особливості самостійних доведень у молодших школярів / Л. О. Ляшко. - С .123-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономарьова, Р. О. Розвиток мислення підлітків у процесі трудового навчання / Р. О. Пономарьова. - С .129-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Кісарчук, З. Г. Психологічні аспекти діалогу молодших школярів / З. Г. Кісарчук. - С .138-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Штанідер, Г. Вплив діяльності на формування якостей особливості / Г. Штанідер. - С .147-157

ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88я73
Я 92

Яценко, Тамара Семенівна (1944).
Психологічні основи групової психокорекції : Навч. посібник / Т.С. Яценко. - Київ : Либідь, 1996. - 264 с. - ISBN 5-325-00789-0 : 11.07 р.

ББК 88я73

Рубрики: Психокорекція--групова
Аннотация: У посібнику висвітлено теоретичні основи, організаційні принципи й методи групової психокорекції, загальні тенденції захисної поведінки на макро-, мезо- та мікрорівнях, що об’єктивуються на емпіричному матеріалі комплексу тематичних психомалюнків. Для студентів психологічних факультетів і фахівців у галузі практичної психології та психологічної служби.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88я73
Я 92

Яценко, Тамара Семенівна (1944).
Психологічні основи групової психокорекції [Текст] : Навч. посібник / Т.С. Яценко. - Київ : Либідь, 1996. - 264 с. - ISBN 5-325-00789-0 : 8.35 р.

ББК 88я73

Рубрики: Психокорекція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.5
Я 92

Яценко, Т. С.
Социально-психологическое обучение в подготовке будущих учителей [Текст] : Метод. пособие / Т.С. Яценко. - Киев : Вища школа, 1987. - 112 с. - 0.49 р.

ББК 88.5

Рубрики: Соціальна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.8
Я 92

Яценко, Т. С.
Активная социально-психологическая подготовка учителя к общению с учащимися [Текст] : Кн. для учителя / Т.С. Яценко. - Киев : Освіта, 1993. - 208 с. - ISBN 5-330-00648-1 : 6.67 р.

ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча, Педагогічна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник [Текст] : научное издание. Вип. 22 / М.Й. Боришевський. - Киев : Радянська школа, 1983. - 145 с. - (в обкл.) : 2.92 р.
    Содержание:
Теоретичні питання психології
Тищенко, С. П. Емоційно-ціннісне ставлення до себе як структурний компонент образу "Я" / С. П. Тищенко. - С .3-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Злочевський, С. Є. Психічні новоутворення в ранньому онтогенезі / С. Є. Злочевський, В. К. Котирло. - С .19-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Педагогічна психологія
Горбач, М. С. Психологічні основи оволодіння учнями символікою / М. С. Горбач. - С .28-37
Макляк, О. М. Питання психології навчання семикласників сисем числення / О. М. Макляк. - С .37-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Курганов, С. Ю. Учбовий діалог як форма навчання / С. Ю. Курганов, В. Ф. Литовський. - С .47-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Т. С. Підготовка студентів до педагогічного спілкування / Т. С. Яценко. - С .52-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонюк, М. С. Особливості формування в студентів умінь і навичок навчальної діяльності / М. С. Антонюк, Т. П. Мулява, О. М. Добровольський. - С .60-65
Лушин, П. в. Роль мислення в подоланні інтерференції при вивченні іноземної мови старшокласниками / П. в. Лушин, Б. А. Ільюк. - С .65-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Лобай, Є. В. Метод узагальнення в процесі засвоєння старшокласниками лексики іноземної мови / Є. В. Лобай. - С .73-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Сапожникова, Л. С. Про особливості прояву значущих правил в моральній поведінці підлітків / Л. С. Сапожникова. - С .79-88. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Попов, М. О. Деякі особливості міжособистісного розуміння у різновікових групах / М. О. Попов. - С .88-96
Яковенко, С. В. Психологічні умови вдосконалення виховної роботи з важкими підлітками / С. В. Яковенко. - С .96-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Максимова, Н. Ю. Психологічний аналіз типів важковиховуваних підлітків / Н. Ю. Максимова. - С .104-110
Антонова, О. Г. Про становлення позицій важковиховуваних підлітків у сім`ї / О. Г. Антонова. - С .111-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологія професійної орієнтації
Ящишин, О. О. Психологічне дослідження учнів ТУ для створення психограми телефоністки / О. О. Ящишин. - С .120-129. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Кисельова, Н. Й. Оцінка майбутніми педагогами професійно важливих якостей особистості / Н. Й. Кисельова. - С .129-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорчук, В. М. Фактори розвитку трудової активності у майбутніх механізаторів / В. М. Федорчук. - С .137-143. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88

Рубрики: Психологія--теоретичні питання, Професійна орієнтація учнів--психологія, Педагогічна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74(4Укр)
П 24


    Педагогічна і психологічна науки в Україні : збірник наукових праць: в 5-ти т. Т.2. Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 400 с. - ISBN 978-966-644-214-0 : 42.00 р.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Методологія прогнозування та внутрішні лінії психічного здоров’я особистості / С. Д. Максименко. - С .11
Балл, Г. О. Дворівнева модель категорійно-поняттєвого аппарату людинознавства / Г.О. Балл. - С .34
Бондаренко, В. Д. Актуальні проблеми психології релігії в контексті зближення світських і конфесійних досліджень релігійних феноменів / В. Д. Бондаренко. - С .45
Бондаренко О. Ф. Семантика маніпуляції: розпізнавання й викриття / О. Ф. Бондаренко. - С .56
Боришевський М. Й. Соціально-психологічна сутність та розвиток духовності особистості / М. Й. Боришевський. - С .73
Бурлачук, Л. Ф. Міжкультурні відмінності вибірок стандартизації тесту мотиваційних орієнтацій / Л. Ф. Бурлачук, Х. Г. Рахубовська. - С .83
Васютинський, В. О. Соціально-психологічні ознаки "культури бідності" у свідомості та поведінці українців / В. О. Васютинський. - С .93
Говорун, Т. В. Гендерний ракурс проблеми суб’єктності в економічній соціалізації особистості / Т. В. Говорун. - С .104
Горностай, П. П. Психологія малих груп: структура, динаміка, ідентичність / П. П. Горностай. - С .115
Донченко О. А. Архетиповий механізм консолідації і злагоди / О. А. Донченко. - С .126
Карамушка Л. М. Технологічний підхід у діяльності організаційних психологів: сутність та основні форми реалізації / Л. М. Карамушка. - С .137
Киричук О. В. "Я"-концепція безробітного та її емпіричні кореляти / О. В. Киричук. - С .147
Костицький, М. В. Про розвиток юридичної психології в Україні / М. В. Костицький. - С .165
Моляко В. О. Концепція творчого сприймання / В. О. Моляко. - С .176
Мотренко, Т. В. Філософські та психологічні проблеми розвитку людського потенціалу у глобальному позиціонування України / Т. В. Мотренко. - С .187
Носенко, Е. Л. Емоційний інтелект як інтегративна динамічна властивість доброчинної особистості: компонентна структура, рівні вияву / Е. Л. Носенко. - С .200
Саннікова, О. П. Індивідуально-типові переваги у виборі механізмів психологічних захистів / О. П. Саннікова. - С .211
Сідак, В. С. Проблемні питання з організації психологічного забезпечення у Збройних силах України у сучасних умовах: психологічний аналіз / В. С. Сідак, В. Є. Шевченко. - С .220
Слюсаревський, М. М. Суспільне життя і соціальна психологія: спроба співвіднесення траєкторій розвитку / М. М. Слюсаревський. - С .233
Смульсон, М. Л. Теоретико-методологічні засади проектування дистанційних середовищ розвитку інтелекту / М. Л. Смульсон. - С .246
Татенко В. О. Теоретично-методологічні проблеми сучасної психології в контексті суб’єктивно-вчинкового підходу / В. О. Татенко. - С .257
Титаренко, Т. М. Особистісні практики конструювання життя: зміна фокусування / Т. М. Титаренко. - С .269
Толстоухов, А. В. Людська особистість за доби глобалізації: імперативи та перспективи / А. В. Толстоухов. - С .278
Чебикін О. Я. Системно-діяльнісна концепція підготовки вчителя та психолого-педагогічні основи супроводу її впровадження / О. Я. Чебикін. - С .289
Чепелєва, Н. В. Розуміння та інтерпретація життєвого досвіду як чинник розвитку особистості / Н. В. Чепелєва. - С .300
Яценко, Т. С. Взаємозв’язки свідомого і підсвідомого в контексті проблеми психологічних захистів / Т. С. Яценко. - С .311
Бондар, В. І. Розвиток освіти дітей з психофізичними порушеннями в Європі, Росії, Україні (порівняльний аналіз) / В. І. Бондар, В. М. Синьов, В. В. Тищенко. - С .325
Засенко, В. В. Освіта осіб з особливостями психофізичного розвитку: виклики часу / В. В. Засенко. - С .350
Коляденко, В. Г. Вікова фізіологія шкіри та довголіття людини / В. Г. Коляденко. - С .362
Пішак, В. П. Роль теоретичної та практичної підготовки у становленні професійної ідентичності майбутнього медичного психолога / В. П. Пішак, А. С. Борисюк. - С .368
Сак, Т. В. Навчальна діяльність учнів з особливостями психофізичного розвитку: проблема корекційного формування / Т. В. Сак. - С .378
Скрипник, Т. В. Системна психокорекція дітей з розладами аутичного спектра / Т. В. Скрипник. - С .388

ББК 74(4Укр) + 88(4Укр)

Рубрики: Педагогічна наука--Україна, Психологічна наука--Україна
Аннотация: У книзі вміщено праці членів Академії та науковців Відділення психології, вікової фізіології та дефектології з актуальних психологічних, соціально-психологічних, фізіологічних та дефектологічних проблем сучасності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 3

Зміст:
Яценко, Т. Психолого-педагогічні умови реалізації компетентнісного підходу на уроках української літератури в 7-9 класах / Т. Яценко. - С.23-26.
Панчук, О. "Ігрова допомога" на уроках української мови / О. Панчук. - С.27-29.
Захарова, О. Підвищення мовної культури та грамотності учнів на уроках української мови / О. Захарова. - С.30-32.
Єрмоленко, С. Формування комунікативної компетенції у лінгводидактиці / С. Єрмоленко. - С.42-46.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 5

Зміст:
Шелехова, Г. Система навчання опису як типу мовлення в 6 класі (за новою програмою) / Г. Шелехова. - С.13-18.
Ніколаєва, Л. Роль виражальних мовних засобів в активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів / Л. Ніколаєва. - С.19-22.
Бондаренко, Н. Словникова робота на уроках розвитку мовлення в 5-7 класах / Н. Бондаренко. - С.23-26.
Кушнірова, Л. Методична спадщина В.І. Масальського / Л. Кушнірова. - С.26-29.
Мельник, Т. Художня література в контексті ноосферної освіти / Т. Мельник. - С.30-33.
Яценко, Т. Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів / Т. Яценко. - С.34-38.
Жулканич, М. Опис зовнішності людини за картиною К. Трутовського "Жінка з полотном": урок-вернісаж / М. Жулканич. - С.39-41.
Голобородько, Я. Естетика й естетизм Юрія Яновського (романи "Майстер корабля", "Чотири шаблі", "Вершники") / Я. Голобородько. - С.50-60.
Скуратівський, Л. В. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Рідна (українська) мова для шкіл з українською мовою навчання. 5-12 класи. 7 клас / Л. В. Скуратівський. - С.61-66.
Шелехова, Г. Орієнтовне календарне планування уроків і тематичного контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 7 класу з рідної (української) мови. (I-й семестр) / Г. Шелехова. - С.67-68.
Гнаткович, Т. Педагогічний світогляд Григорія Ващенка / Т. Гнаткович. - С.69-70.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2000 - . - Выходит дважды в год
2007г. N 2

Зміст:
Химинець, В. В. Інноваційно-гуманістичне спрямування післядипломної педагогічної освіти / В. В. Химинець. - С.4-11.
Мацько, Д. С. Гуманістичні цінності як основа особистісного та професійного становлення вчителя / Д. С. Мацько. - С.12-15.
Лоха, А. А. Використання акмеологічного принципу при навчанні загальної фізики майбутніх учителів природничого профілю в умовах сучасної парадигми / А. А. Лоха. - С.32-36.
Матвєєва, Г. В. До визначення сутності професійної діяльності екскурсознавця / Г. В. Матвєєва. - С.43-55.
Доброльожа, Г. Моральний аспект виховання школярів на основі казок Івана Франка та семантики народних фразеологізмів / Г. Доброльожа. - С.56-60.
Гусев, В. А. Классика "от Чехова" в постмодернистской интерпретации Бориса Акунина / В. А. Гусев. - С.61-65.
Пономаренко, Т. О. Аналіз підходів до визначення дефініції "культура" / Т. О. Пономаренко. - С.66-71.
Бугаёва, Т. И. Моделирование культуры экономического мышления будущих специалистов / Т. И. Бугаёва. - С.77-86.
Грішин, І. Ю. Багатофакторні економічні моделі: коректність аналізу / І. Ю. Грішин, Г. Г. Потапов, І. М. Грішина. - С.87-92.
Дичковський, С. І. Історичний аспект культурологічної підготовки спеціалістів технічного профілю у вищому навчальному закладі / С. І. Дичковський. - С.93-105.
Воронка, Г. С. З досвіду ступеневої структуризації системи вищої освіти / Г. С. Воронка. - С.115-121.
Мілова, О. Є. Постмодернізм і розвиток сучасної освіти у США / О. Є. Мілова. - С.122-127.
Яценко, Т. С. До проблеми психологічної смерті / Т. С. Яценко. - С.142-149.
Нікіфорова, Л. Б. Структура та функції емоційної культури особистості / Л. Б. Нікіфорова. - С.150-155.
Просандєєва, Л. Є. Соціалізація людей "третього віку" у контексті проблеми самоцінності / Л. Є. Просандєєва. - С.156-160.
Батальщикова, Э. Ю. Основные идеи педагогики сотрудничества и сотворчества и их место в современной школе / Э. Ю. Батальщикова. - С.162-165.
Ткаченко, В. Т. Эмпирическая картина целеполагания в раннем юношеском возрасте / В. Т. Ткаченко. - С.166-170.
Антонюк, Р. І. Залежність демографічних характеристик різних етнічних спільнот України, а також титульного етносу від суспільнополітичних обставин / Р. І. Антонюк. - С.180-191.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 7/8

Зміст:
Авраменко, О. Художня література як одна з форм духовної діяльності людини / О. Авраменко. - С.30-33.
Мукан, В. Вхідні тести з української мови для 5 класу / В. Мукан. - С.34-40.
Джука, К. Календарні плани з української мови і літератури для загальноосвітніх навчальних закладів із румунською мовою навчання (за новими програмами 12-річної школи) / К. Джука. - С.41-48.
Дяченко-Лисенко, Л. Свято української словесності на кожному уроці: система вступних уроків української літератури у 7 класі / Л. Дяченко-Лисенко, С. Коваленко. - С.50-66.
Панчук, О. "Не будьмо німі!": система вступних уроків української мови у 8 класі за новою програмою / О. Панчук. - С.67-80.
Яценко, Т. Формування читацької компетентності учнів: методична "мода" чи вимога сучасності? / Т. Яценко. - С.82-90.
Тарасова, М. Візуально-живописна складова художнього мислення письменника / М. Тарасова. - С.91-98.
Складаний, І. "Я так хочу ще бути щасливим...": з книги "Мій чесний хліб" (вірші 199-1995 років) / І. Складаний. - С.100-109.
Тихолоз, С. На незданім рубежі любови / С. Тихолоз. - С.110-116.
Павленко, М. Чесний хліб Івана Складаного / М. Павленко. - С.116-118.
Лавренчук, В. Гетьман Мазепа як "український Макіавеллі"?: художня модель образу історичної особистості в романі Юрія Хорунжого "Любов маєш - маєш згоду" / В. Лавренчук. - С.120-129.
Мафтин, Н. Загроза людяного в людині: еросно-танатосна парадигма фройдизму як генеральний алгоритм побудови новелістичного сюжету: В Підмогильний "Ваня" - І. Чернява "Екзекуція" / Н. Мафтин. - С.130-137.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 3

Зміст:
Донченко, Т. Мова має вивчатися у мовленні, в текстах різних стилів, типів і жанрів мовлення, кращих їх зразках / Т. Донченко. - С.2-5.
Місяць, Н. Комунікативний аспект уроків - пріоритетний напрям навчання рідної мови / Н. Місяць. - С.5-7.
Шуневич, О. Структурно-функціональна модель уміння конспектувати науково-навчальні тексти / О. Шуневич. - С.8-11.
Лопушинський, І. Яр Славутич та автор оригінальних підручників / І. Лопушинський. - С.12-17.
Дига, Н. Формування компетентностей учнів у діалозі з письменником / Н. Дига. - С.18-20.
Яценко, Т. Ціна виміру життя. Спроба компетентнісного підходу до вивчення твору М.М. Коцюбинського "Дорогою ціною" / Т. Яценко. - С.21-26.
Фіщук, В. Урок позакласного читання - виховання освіченої і всебічно розвиненої особистості / В. Фіщук. - С.26-31.
Зроль, Г. Проектна діяльність у структурі інтегрованого уроку рідної мови і мовлення / Г. Зроль, А. Грушевська, С. Яковчук. - С.32-39
Прияжнюк, Н. Форми, види та методи роботи з розвитку усного мовлення учнів 2 класів на уроках українського читання / Н. Прияжнюк. - С.40-44.
Яновицька, Н. Особливості формування граматичних умінь з української мови у початкових класах шкіл з польською мовою викладання / Н. Яновицька. - С.44-47.
Голуб, Н. Типологія жанрів педагогічного мовлення / Н. Голуб. - С.48-52.
Чумак, Т. Духовні орієнтири творчості Олександра Довженка / Т. Чумак. - С.53-58.
Хорошовська, Т. Сучасний погляд на читацькі вміння та їх вимірювання в основній школі / Т. Хорошовська. - С.58-61.
Костевич, М. "В житті моїм - одна-єдина": сценарій позакласного заходу / М. Костевич. - С.62-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 12

Зміст:
Голобородько, Я. "Господні зерна" Григорія Гусейнова - мегакнига про Україну / Я. Голобородько. - С.3-5.
Лілік, О. Художні особливості екзистенціальної прози / О. Лілік. - С.6-9.
Шуляр, В. Літературна освіта школярів: сучасний стан і перспективи / В. Шуляр. - С.10-13.
Уліщенко, В. Особливості інтерсуб'єктивного навчання української літератури в основній загальноосвітній школі / В. Уліщенко. - С.14-16.
Бондаренко, Ю. Філософсько-історичні підходи до вивчення біографії письменника / Ю. Бондаренко. - С.17-19.
Яценко, Т. Формування читацької компетентності школярів у процесі сучасної інтерпретації творів української класичної літератури / Т. Яценко. - С.20-22.
Логвіненко, Н. Фольклористика в системі літературної освіти старшокласників / Н. Логвіненко. - С.22-24.
Паламар, С. Робота над художньою деталлю як елемент аналізу літературного твору 5-7 класах / С. Паламар. - С.25-26.
Кондратюк, С. Методика роботи над продуктивним сприйманням епічних творів учнями 5-6 класів / С. Кондратюк. - С.27-29.
Мхитарян, О. Проблеми літературного розвитку учнів зі слабкими навчальними досягненнями / О. Мхитарян. - С.30-33.
Базиль, Л. Роль етнографічної практики в літературознавчій підготовці майбутнього вчителя-словесника / Л. Базиль. - С.34-37.
Яценко, Н. Засоби навчання в системі вивчення літератури рідного краю / Н. Яценко. - С.38-39.
Шуляр, В. Особливості вивчення історіософської лірики Дмитра Кременя в старшій школі / В. Шуляр, Є. Горкуша. - С.40-42.
Улицька, Г. Пісенна палітра поетичних образів Дмитра Кременя у творчому активі вчителів української літератури й музики / Г. Улицька. - С.42-44.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 6

Зміст:
Шелехова, Г. Концептуальні засади навчання української мови в профільній школі (академічний рівень) / Г. Шелехова. - С.2-5.
Колосова, В. Лінгвістичний експеримент на уроках української мови і літератури / В. Колосова. - С.6-10.
Дідук-Ступ'як, Г. Елементи компаративної методики у процесі реалізації інтеракції різнотипових підходів до вивчення української мови / Г. Дідук-Ступ'як. - С.10-15.
Гнаткович, Т. Використання тестових технологій під час вивчення синтаксису простого і складного речень / Т. Гнаткович. - С.15-20.
Вінчура, Ж. Формування культуромовної особистості на сучасному уроці української літератури / Ж. Вінчура. - С.21-24.
Яценко, Т. Формувати компетентного читача / Т. Яценко. - С.25-28.
Хорошковська, О. Лінгводидактичні підходи до укладання букварів з української мови для шкіл національних меншин України / О. Хорошковська. - С.29-33.
Козлова, О. Структурно-семантичний аналіз метафор у поезії Ліни Костенко / О. Козлова. - С.34-40.
Петренко, Н. Особливості наголошування різних частин мови - полісемічних слів - у синхронному й діахронному аспектах / Н. Петренко. - С.40-46.
Про зміни в організації навчального процесу у 2008/2009 навчальному році для випускників 11-х (12-х) класів загальноосвітніх навчальних закладів: українська мова. - С.47.
Шелехова, Г. Орієнтовне календарне планування уроків і тематичного контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 11 класу з рідної (української) мови. (I-II-й семестри) (62 год) / Г. Шелехова. - С.48-49.
Гнаткович, Т. Структурно-тематичні схеми курсу української (рідної) мови / Т. Гнаткович. - С.50-56.
Сокур, А. Поети Черкащини про природу рідного краю (урок літератури рідного краю у 8-10 класах) / А. Сокур. - С.57-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 3

Зміст:
Борисова, Л. Вивчення ділових паперів на основі компетентнісного підходу на уроках української мови в загальноосвітніх закладах / Л. Борисова. - С.2-5.
Козир, М. Системний підхід до вибору методів і прийомів навчання мови у процесі розвитку дискусійних умінь учнів 5-7 класів загальноосвітніх навчальних закладів / М. Козир. - С.5-7.
Луценко, В. Наступність і перспективність у засвоєнні школярами стилістичних понять / В. Луценко. - С.8-12.
Юрійчук, Н. Сучасний стан мовлення школярів в аспекті українсько-російської двомовності / Н. Юрійчук. - С.12-15.
Яценко, Т. Літературні курси за вибором як важливий компонент профільного навчання / Т. Яценко. - С.21-23.
Привалова, С. Психолого-педагогічні засади вивчення мови художнього твору старшокласниками / С. Привалова. - С.24-28.
Кидисюк, В. Українські народні пісні "Ходить гарбуз по городу", "Три товариші" (урок читання у 3 класі) / В. Кидисюк. - С.29-31.
Ліщинська, Л. Творення слів. Тренувальні вправи: урок-презентація, 10 клас / Л. Ліщинська. - С.32-35.
Рощенко, Т. Веселе місто Алфавіт: інтегрований урок навчання грамоти (читання і письмо) і комп'ютерні азбуки / Т. Рощенко; 36-38.; 36-38.
Кожуховська, Л. Самоаналіз уроку як ефективний засіб формування у студентів-філологів фахових умінь / Л. Кожуховська. - С.39-42.
Плахотник, В. Вправи і завдання в лінгводидактиці / В. Плахотник. - С.43-45.
Поворознюк, С. Писемні жанри художньої публіцистики / С. Поворознюк. - С.45-48.
Дороз, В. Авторська програма факультативного курсу "Українська мова в діалозі культур" (для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів) / В. Дороз. - С.49-55.
Бабійчук, Т. Романи Олеся Бердника в репертуарі студентського театру-кіностудії / Т. Бабійчук. - С.56-59.
Ярмолюк, С. Ретродискусія про українську державу та її державну мову зразка дев'яностих років / С. Ярмолюк. - С.60-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ : Преса України, 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Выходит ежемесячно
2009г. N 7/8

Зміст:
Таранік-Ткачук, К. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009/2010 навчальному році : Лист МОН від 22. 05. 2009 р. №1/9-353 / К. Таранік-Ткачук, Г. Шелехова. - С.2-9.
Таранік-Ткачук, К. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009/2010 навчальному році / К. Таранік-Ткачук, Т. Яценко, З. Шевченко. - С.10-17.
Полянський, П. Про визначення кількості фронтальних та індивідуальних видів контрольних робіт з української мови в загальноосвітніх навчальних закладах з українською мовою навчання : лист МОН від 18. 05. 09 №1/9-342 / П. Полянський. - С.16.
Полянський, П. Щодо винесення на позакласне читання програмованих творів : лист МОН від 22. 12. 2008 №1/9-821 / П. Полянський. - С.17.
Гаврилюк, О. Вступні уроки української мови у 9 класі / О. Гаврилюк, О. Панчук. - С.18-25.
Притула, І. Різнорівневі завдання для розвитку діалогічного мовлення учнів : 5 клас / І. Притула. - С.26-30.
Карман, Н. Вивчення української мови у класах різних профілів / Н. Карман. - С.31-33.
Мукомел, О. Хто ж головний у королівстві Морфологія? : урок мови в 6 класі / О. Мукомел. - С.34-36.
Мукомел, О. Перемагаймо добром! І не тільки в казці... : урок літератури в 5 класі / О. Мукомел. - С.35-36.
Передрій, Г. Вивчення форм особового дієслова в 7 класі / Г. Передрій. - С.37-40.
Заєць, В. Міжпредметні лінгвістичні лабораторії як форма інтегрування учнівських знань / В. Заєць. - С.41-42.
Бондаренко, Н. Календарне планування уроків української мови для 9 класу шкіл із російською мовою навчання / Н. Бондаренко. - С.43-47.
Масенко, Л. Український пуризм: міф чи реальність? / Л. Масенко. - С.48-51.
Фаріон, І. Станіслав Оріховський Роксолянин: мовно-етичний портрет часу / І. Фаріон. - С.52-56.
Гнатюк, М. Михайло Возняк як історик української літератури / М. Гнатюк. - С.57-61.
Панченко, В. ТИСЯЧОЛІТНІЙ зАГРЕБЕЛЬНИЙ : сторінки спогадів і подорожні нотатки з малої батьківщини письменника / В. Панченко. - С.62-67.
Грищенко, І. Велике таїнство : урок вивчення роману Павла Загребельного "Диво" / І. Грищенко. - С.68-70.
Шевченко, Ж. "Чеберяйчики" Павла Загребельного / Ж. Шевченко. - С.70-71.
Мосенкіс, Ю. На допомогу випускникові й абітурієнтові : 72. / Ю. Мосенкіс
Могильницька, Г. Благодать святого здивування / Г. Могильницька. - С.обложка
Рубан, С. Зростаємо із рідної землі : урок мови в 11 класі / С. Рубан. - С.27-30.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2009г. N 5

Зміст:
Ковальчук, Н. Формування мовленнєво-комунікативних умінь у процесі вивчення пунктуації / Н. Ковальчук. - С.2-6.
Лещенко, Г. Компендіум основних методичних понять: стислий виклад засад формування комунікативної україномовної компетенції / Г. Лещенко. - С.6-13.
Подлевська, Н. Формування в школярів культури спілкування по мобільному телефону / Н. Подлевська. - С.14-17.
Вишник, О. Розвиток умінь говоріння учнів 1-2 класів / О. Вишник. - С.17-19.
Яценко, Т. Курси за вибором і профілізація літературної освіти: діагностика проблеми / Т. Яценко. - С.20-23.
Шуляр, В. Учитель-словесник і учень-читач у просторі сучасного уроку літератури / В. Шуляр. - С.23-28.
Хорошковська, О. Розвиток умінь спілкування українською мовою у процесі вивчення мовного матеріалу (для шкіл з мовами викладання національних меншин) / О. Хорошковська. - С.29-32.
Кузнецова, Г. Вивчення лексем-побутивізмів із символічним компонентом на позначення назв одягу (на матеріалі спецкурсу з української мови) / Г. Кузнецова, О. Кірдей. - С.33-39.
Донченко, Т. Організація самостійної роботи студентів з методики навчання української мови / Т. Донченко. - С.40-43.
Денискіна, Г. Лінгвостилістичні засоби комічного відображення дійсності у фейлетонах Олега Чорногуза / Г. Денискіна. - С.44-46.
Пономаренко, О. Перлина рольової лірики Т. Шевченка "Ой одна я, одна..." (із циклу "В казематі") в контексті літературного жанру думки / О. Пономаренко. - С.47-50.
Фіщук, В. Поезія і пісня Олександра Богачука / В. Фіщук. - С.51-54.
Гнаткович, Т. Українська мова. Програма для 5-7 класів з поглибленим вивченням української мови загальноосвітніх навчальних закладів / Т. Гнаткович. - С.55-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-116

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей