Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.202
Х 98


    Хуторской, А. В.
    Современная дидактика [Текст] : Учебник для вузов / А.В. Хуторской. - СПб. : "Питер", 2001. - 544 с. - ISBN 5-318-00077-0 (в пер.) : 28.70 грн
    Содержание:
Дидактика как наука . - С .13
Дидактические системы . - С .91
Содержание образования . - С .168
Организация процесса обучения . - С .255
Формы и методы обучения . - С .297
Творческий урок . - С .356
Средства обучения и контроля . - С .401
Дистанционное обучение . - С .442
Педагогическая практика . - С .481
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика--сучасна,  Освітні технології,  Дидактика--історія,  Дистанційне навчання,  Педагогічна практика,  Творчий урок,  Дидактичні системи,  Особистісно- орієнтована освіта
Кл.слова (ненормированные):
евристичне навчання -- метапредметна освіта -- освітнє цілепокладання
Аннотация: Учебник представляет собой оргинальное творческое пособие для практического изучения современной дидактики. Его цель - помочь студенту и педагогу в освоении дидактических систем и образовательных технологий, направленных на развитие личности учащихся и их творческую и их творческую самореализацию. Пособие охватывает широкий спектр дидактических идей от метода Сократа и приемов обучения в Древней Руси до системы "погружения" и дистанционного обучения с помощью сети Интернет. Учебник содержит материал для организации самостоятельной работы студентов: блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и упражнения, задания дидактического практикума. Пособие адресовано студентам и преподавателям психолого-педагогических факультетов вузов, а также может быть использовано учащимися педагогических колледжей, слушателям системы повышения квалификации, учителям общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. III. - М. : МДПУ, 2000 - .
   Т. 1 / ред. В. Д. Будак. - 253 с. - ISBN 966-7895-00-9 : 3.50 грн
    Содержание:
Освіта на рубежі століть
Будак, В. Д. Учитель XXI століття: проблеми підготовки / В. Д. Будак. - С .5-11
Андрущенко, В. П. Розвиток освіти-актуальна проблема сучасного державотворення / В. П. Андрущенко. - С .11-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Старовойт, Л. В. Проблеми впровадження ступеневої системи освіти в педагогічних навчальних закладах / Л. В. Старовойт. - С .18-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Бех І. Д. Виховні інваріанти у процесі розвитку особистості / І. Д. Бех. - С .24-34
Пєхота О. М. Особістісно орієнтована педагогіка: концепції, моделі / О. М. Пєхота. - С .34-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Журецький, Я. І. Взаємодія сім'ї та школи у прилученні учнівської молоді до української культури / Я. І. Журецький. - С .43-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Алєксєєнко, Т. Ф. Проблема підготовки майбутнього вчителя до роботи із сім'єю / Т. Ф. Алєксєєнко. - С .50-55
Захарченко, В. Т. Проблеми професійного становлення сучасного вчителя / В. Т. Захарченко. - С .56-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Професійна освіта
Лейфура, В. М. Концепція математичної освіти для економічних спеціальностей вузів 1 і 2 рівня акредитації та класів економічного профілю / В. М. Лейфура, А. І. Воробйова. - С .65-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Авшенок, Н. М. Підготовка вчителя з позиції гуманістичної парадигми освіти / Н. М. Авшенок. - С .75-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Старєва, Г. М. Формування творчої активності майбутніх педагогів / Г. М. Старєва. - С .82-87
Олексюк, О. Є. Технологія цілепокладання як прийом формування творчого стилю життя майбутнього педагога / О. Є. Олексюк. - С .87-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Середа, І. В. Курс "Основи педагогічної майстерності" з позицій професійного саморозвитку майбутнього вчителя / І. В. Середа. - С .94-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Тихонова, Т. В. Професійний саморозвиток майбутнього вчителя інформатики: зміст експеріментального дослідження / Т. В. Тихонова. - С .101-111. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Грицай, Ю. О. Питання адаптайії випускників педагогічного вузу / Ю. О. Грицай. - С .111-115
Баріхашвілі, І. І. Становлення заочної освіти: історико-педагогічний аспект / І. І. Баріхашвілі. - С .116-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Дидактика і технології навчання
Кіктенко, А. І. Упровадження курсу "Педагогічні технології" як засіб удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя / А. І. Кіктенко. - С .127-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Любарська, О. М. Освіта як "Проектування життя і долі" людини / О. М. Любарська. - С .138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Єнтіс, Л. С. Особливості впровадження інноваційних програм у навчально-виховну діяльність сучасної вищої школи / Л. С. Єнтіс. - С .143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Халамендик, В. Д. Модульно-розвивальне навчання: теорія і досвід / В. Д. Халамендик, С. І. Дятлова. - С .149-162. - Бібліогр. у кінці ст.
Лощенова, І. Ф. Проблемне навчання / І. Ф. Лощенова. - С .163-168. - Бібліогр. у кінці ст.
Васильєва, Л. Я. Роль ігрових технологій у навчанні / Л. Я. Васильєва. - С .169-175. - Бібліогр. у кінці ст.
Баркасі, В. В. Професіно-педагогічний аспект рольової гри / В. В. Баркасі. - С .175-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Білий, Ю. О. Зміна інформаційних технологій та її значення в розвитку освіти / Ю. О. Білий. - С .181-187. - Бібліогр. у кінці ст.
Домаскіна, М. А. Деякі педагогічні аспекти впровадження нових інформаційних технологій на прикладі університетської бази даних / М. А. Домаскіна. - С .188-192. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Лисиця, Г. Г. Засоби розвитку научуваності школярів / Г. Г. Лисиця, А. Г. Лисиця. - С .192-203. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковлєва, С. М. Семінарські заняття як одна з форм здійснення нових підходів до викладання філософії / С. М. Яковлєва. - С .204-211. - Бібліогр. у кінці ст.
Багмет, А. М. Проблеми у запровадженні студенського самоврядування / А. М. Багмет, В. В. Бекова. - С .211-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Вірозуб, С. М. Гуманізація навчально-виховного процесу в школах нового типу / С. М. Вірозуб. - С .215-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименко, Л. О. Емоційно-естетичний аспект гуманітаризації навчання фізики у загальноосвітній школі при вивченні оптичних явищ / Л. О. Клименко. - С .220-229. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.200
Р 63


    Рожков, М. И.
    Организация воспитательного процесса в школе [Текст] : Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. - М. : Владос, 2000. - 256 с. - ISBN 5-691-00361-5 : 17.00 грн
ББК 74.200

Рубрики: Виховний процес--організація,  Виховний процес--технологія,  Виховний процес--сучасна школа
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛІЗАЦІЯ -- ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.6
П 14


    Пальчевський, С. С.
    Сугестопедагогіка: новітні освітні технології [Текст] : Навч. посібник / С.С. Пальчевський; Ред. А.Й. Сиротенко. - Київ : Кондор, 2005. - 351 с. - ISBN 966-7982-76-9 : 35.75 р.
    Содержание:
Загальні основи сугестопедагогіки . - С .10
Сугестопедагогіка як педагогічна течія . - С .10
Джерела сугестопедагогіки . - С .31
Сугестологічні основи сугестопедагогіки у світлі теорії Г.К. Лозанова . - С .42
Основи теорії навчання та виховання у світлі головних напрямів сугестопедагогіки . - С .67
Гіпнопедія . - С .67
Релаксопедія . - С .90
Сугестопедія . - С .122
Сугестопедична модель ХЕТвоД . - С .155
Цілепокладання сугестопедичної моделі ХЕТвоД у світлі завдань філософії сучасної освіти . - С .155
Психолого-фізіологічні основи ХЕТвоД . - С .164
Дидактико-методичні основи ХЕТвоД . - С .190
Організаційно-методичні умови реалізації концепції сугестопедичної моделі ХЕТвоД у процесі експериментально-дослідної роботи . - С .229
Сугестопедагогічне школознавство . - С .248
Принципи розбудови сугестопедагогічних систем освітнього закладу . - С .248
Вимоги до особистості сугестопедагога . - С .253
Функціональна площина сугестопедагогічних систем освітніх закладів . - С .257
Завдання, зміст та форми методичної роботи в сугестопедагогічному закладі . - С .267
ББК 74.6

Рубрики: Сугестопедагогіка,  Освітні технології
Кл.слова (ненормированные):
ХЕТвоД
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.262.6
А 65


    Андрєєва, В. М.
    Урок географії в сучасних технологіях [Текст] : Метод. матеріали / В. М. Андрєєва, О. Є. Шматько. - Х. : Видавнича група "Основа", 2006. - 176 с. - (Б-ка ж-лу "Географія" ; вип. 11 (35)). - ISBN 966-333-406-1 : 3.19 р.
    Содержание:
Технологічний підхід в освіті . - С .4
Технологія цілепокладання . - С .11
Проектна технологія на уроках географії . - С .16
Проект за темою "Ресурсозабезпеченість, або Проблема виживання" . - С .19
Проект "Демографія. Україна" . - С .22
Проект "Екологічне дослідження району проживання" . - С .34
Особистісно орієнтоване навчання . - С .45
Соціальна інфраструктура. 9 клас : Урок. - С .49
Технології розвивального навчання . - С .53
Кругообіг води в природі. 5 клас : Урок. - С .55
Ігрові технології навчання . - С .62
Харчова промисловість. 9 клас : Урок. - С .65
Економічні райони України. 9 клас : Урок-естафета. - С .70
Система модульного навчання . - С .81
Вивчення теми "Австралія" (7 клас) за модульно-розвивальною системою . - С .83
Інтерактивне навчання . - С .104
Урбанізація - феномен XX століття. 10 клас . - С .106
Технологія розвитку критичного мислення . - С .112
Європейська інтеграція: проблеми й перспективи. 10 клас : Урок. - С .115
Технологія евристичного навчання . - С .143
Проблемне навчання . - С .154
Канада. 10 клас : Урок. - С .157
Сугестивне навчання . - С .160
Урок географії у сугестопедичному навчанні . - С .165
ББК 74.262.6

Рубрики: Сучасний урок--географія,  Педагогічні технології--урок географії,  Географія--нові технології навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 16 (міжнародний) / ред. В. Д. Будак. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2007. - 224 с. - 8.00 р.
    Содержание:
Модернізація педагогічної освіти: світові контексти
Ничкало Н. Г. Проблеми педагогічної освіти у діяльності наукових шкіл / Н. Г. Ничкало. - С .6
Пєхота О. М. Педагогічна майстерність викладача сучасного університету з позицій суб'єктного підходу / О. М. Пєхота. - С .21
Zhang, Jian Ping. Modern pedagogical technologies / Jian Ping Zhang. - С .29
Першина, Л. Р. Риторические основы деятельности вузовского преподавателя / Л. Р. Першина. - С .31
Pindera, Michal. Przemoc wobec dziecka w rodzinie / M. Pindera, A. Pindera. - С .41
Технології дошкільної освіти
Савінова, Н. В. Підготовка майбутніх вихователів в умовах університету за кредитно-модульною системою: теоретичний аспект / Н. В. Савінова. - С .46
Соколовська, О. С. Підготовка студентів Інституту педагогічної освіти до організації виховної роботи / О. С. Соколовська. - С .53
Казанжи, І. В. Специфіка виховної роботи з учнями початкових класів / І. В. Казанжи. - С .60
Кардаш, І. М. Виховання культури мовлення студентів як складова готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / І. М. Кардаш. - С .68
Ніколаєнко, Л. М. Підготовка вихователя у вищих навчальних закладах до розвитку розмовного мовлення дошкільників / Л. М. Ніколаєнко. - С .74
Тимченко, А. А. Внесок М.М. Грищенка у розвиток дефектологічної освіти на Україні / А. А. Тимченко. - С .80
Формування особистості молодшого школяра в умовах оновленого змісту педагогічної освіти
Якименко, С. І. Гра як засіб навчання молодших школярів / С. І. Якименко. - С .88
Кисельов, С. П. До питання уточнення поняття позакласна і позашкільна робота в педагогіці / С. П. Кисельов. - С .93
Троянова, Т. В. Соціалізація особистості дитини з особливими потребами дошкільного віку засобами ігрової діяльності / Т. В. Троянова. - С .98
Бреславська, Г. Б. Соціально-економічні передумови загально-педагогічної підготовки вчителя педагогічних закладів півдня України: історичний аспект / Г. Б. Бреславська. - С .104
Рурик, Г. Л. Вплив негативного емоційного стану вчителя на якість навчально-виховного процесу / Г. Л. Рурик. - С .109
Куліш, О. О. Витоки та передумови становлення жіночої освіти на Херсонщині (XIX - початок XX століття) / О. О. Куліш. - С .114
Винар, В. П. Принципи викладання математики в початкових школах Японії та можливість їх реалізації в школах України / В. П. Винар. - С .121
Педагогічні технології середньої та вищої школи
Середа, І. В. Технологія педагогічної підтримки розвитку особистості / І. В. Середа. - С .132
Олексюк, О. Є. Життєва стратегія як основне категоріальне поняття теорії цілепокладання та життєтворення / О. Є. Олексюк. - С .138
Мукан, Н. В. Методи, форми і моделі професійного розвитку канадських, британських та американських педагогів: індивідуальний рівень / Н. В. Мукан. - С .145
Докучаєва, В. В. До проблеми верифікації концепції проектування інноваційних педагогічних систем / В. В. Докучаєва. - С .160
Максименко, А. П. Адміністрування і фінансування факультетів імператорського університету у Франції до 1877 року / А. П. Максименко. - С .170
Кузнецова, І. О. Проектний метод як практика особистісно-орієнтованого навчання / І. О. Кузнецова. - С .181
Олійник, О. В. Рефлексивна програма формування професійно-педагогічної культури / О. В. Олійник. - С .186
Адаменко, О. О. Принципи і умови організації рольової гри при підготовці майбутніх вчителів / О. О. Адаменко. - С .191
Короленко, В. Л. Моральне виховання особистості / В. Л. Короленко. - С .198
Сургова, С. Ю. Превентивний підхід в системі фахової підготовки технічних спеціалістів Політехнічного інституту / С. Ю. Сургова. - С .204
Сай, О. В. Педагогічна підготовка в магістратурі: пріоритети, мета, зміст, форми в умовах застосування кредитно-модульної системи / О. В. Сай. - С .211
ББК 74

Рубрики: Педагогічна освіта--модернізація,  Дошкільна освіта--технології,  Молодші школярі--формування особистості,  Педагогічна освіта--вища--технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.200.24
О-53


    Олексюк, О. Є.
    Технологія цілепокладання та життєтворення [Текст] : методичні рекомендації для кураторів, класних керівників, викладачів, учителів та психологів навчальних закладів / О. Є. Олексюк. - 2-е вид., перероб. та доп. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2005. - 51 с. - 2.00 р.
    Содержание:
Теоретичний модуль "Стратегія та сенс життя" . - С .7
Практичнйи модуль "Складання стратегічного плану життя, розвитку тимчасової перспективи і здатності до цілепокладання" . - С .23
ББК 74.200.24

Рубрики: Вища освіта--виховна робота,  Вища освіта--технології виховання,  Технології виховання,  Психологічні тренінги,  Психологія життєтворення
Кл.слова (ненормированные):
цілепокладання -- життєтворення
Аннотация: Розглянута "Технологія цілепокладання та життєстворення" є однією з технологій виховного процесу, які пропонуються у методичних рекомендаціях для педагогів і психологів навчальних закладів. Зібрані етапи технологій складання стратегічного плану життя та психологічні ігри-тренінги допомогають людині визначити сенс життя, пріоритети, свої життєві стратегії, намітити кроки їхньої реалізації. Методичні рекомендації адресовані педагогам (класним керівникам, кураторам) та психологам, студентам вищих навчальних закладів, училищ, коледжей, а також викладачам, які викладають курс "Сучасні технології виховного процесу".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
88.52
Г 18


    Гамидуллаев, Б. Н.
    Самоуправление: потенциал личности [Текст] : учебное пособие / Б. Н. Гамидуллаев. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : "Феникс", 2006. - 589 с. - (Психологический практикум). - ISBN 5-222-08439-6 : 57.20 р.
    Содержание:
Актуальность, сущность и содержание самоуправления
Самосовершенствование - важнейшее условие самоуправления
Самоуправление в целеполагании
Время - важнейший ресурс самоуправления
Самоорганизационные резервы личности в самоуправлении
Самоуправление в управлении
Самоуправление эмоционально-волевыми резервами человека
Самоуправление ростом карьеры
Коммуникационные возможности самоуправления
Самоуправление страхом
Самоуправление успехом
Самоуправление физическим и физиологическим потенциалом личности
Самоуправление в отношениях семьи
ББК 88.52

Рубрики: Самоуправління--особистість,  Особистість--потенціал,  Самоудосконалення--особистість,  Страх--самоуправління,  Успіх--самоуправління,  Психологія особистості--самоуправління
Кл.слова (ненормированные):
ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ
Аннотация: Книга присвячена проблемі самоуправління потенціалом особистості. Тут розглядаються організаційно-управлінський і психофізіологічний потенціал особистості та теоретичні і практичні питання самоуправління потенціалом особистості з урахуванням досвіду в реальному житті. Основне завдання посібника - допомогти молодим людям, менеджерам, аспірантам, викладачам, керівникам і всім бажаючим максимально розкрити свій особистісний потенціал, освоїти підходи, принципи і закономірності самоуправління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.202я73
Б 81


    Бондар, Володимир Іванович (1936-2021).
    Дидактика [Текст] : підручник / В. І. Бондар. - Київ : Либідь, 2005. - 264 с. - ISBN 966-06-0365-7 : 13.00 р.
    Содержание:
Дидактика як наука . - С .6-27
Виникнення та розвиток дидактики в Україні . - С .27-37
Цілепокладання в дидактиці . - С .37-44
Зміст освіти . - С .44-63
Пройес навчання . - С .63-78
Методи навчання . - С .78-97
Форми організації процесу навчання . - С .97-121
Форми організації навчальної діяльності учнів . - С .121-132
Закони й закономірності навчання . - С .132-142
Принципи навчання . - С .142-152
Оптимізація процесу навчання . - С .152-157
Аналіз уроку як системи . - С .157-174
Теорія і технологія навчання та педагогічна техніка . - С .174-182
Оцінювання навчальних досягнень учнів . - С .182-186
Модульно-рейтингова технологія вивчення дидактики . - С .197-230
ББК 74.202я73

Рубрики: Дидактика
Аннотация: У підручнику, побудованому у формі евристичної бесіди, на системній основі характеризується структура педагогічних явищ різного рівня узагальнення: дидактичної теорії, процесу навчання та методу навчання. Розглядається інваріантність структури цих педагогічнихявищ, що сприяло перетворенню дидактики із суто теоретичної, інформаційно-повідомлюючої навчальної дисципліни у теоретико-прикладну, виконуючу роль філософії педагогічної освіти, методології розроблення методик і технології навчання. У додатку подана модульна технологія вивчення дидактики та рейтингового оцінювання знань. Для студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.204.10
Г 81


    Гречаник, О. Є.
    Управління виховною діяльністю в загальноосвітньому навчальному заклкладі [Текст] : навч. видання / О. Є. Гречаник. - Х. : Видавнича група "Основа", 2009. - 192 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип. 11 (83)). - ISBN 978-611-00-0379-7 : 3.45 р.
    Содержание:
Теоретичні питання виховної діяльності в загальноосвітньому навчальному закладі
Сучасні виховні системи і технології виховання
Українська національна система виховання
Організація виховного процесу в навчальному закладі
ББК 74.204.10

Рубрики: Управління--виховна діяльність--ЗНЗ,  Технології виховання--ЗНЗ,  Виховний процес--організація--ЗНЗ
Кл.слова (ненормированные):
виховні системи
Аннотация: У посібнику представлені основні теоретико-практичні засади організації виховного процесу та управління ним в загальноосвітньому навчальному закладі, рекомендації щодо впровадження сучасних виховних технологій у практику роботи школи, моделювання й розвитку виховних систем навчальних закладів. У збірці розкриваються основні функції управління виховною діяльністю: аналіз, цілепокладання, планування, організація, регулювання і контроль, - висвітлюється система управління навчально-виховною діяльністю, сутність поняття освітнього середовища, визначаються крітерії оцінки якості та ефективності виховного процесу. Для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, заступників директора школи з виховної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей