Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=емоційний компонент<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Ковтунович, М. Г.
Мировоззренческие компоненты и специфика "образа мира" у представителей экстремальных профессий [Текст] / М. Г. Ковтунович // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 241-250. - Библиогр.: 21 назв. . - ISSN 2073-8528

ББК 88.411.9

Рубрики: Психологія професії--образ світу
Кл.слова (ненормированные):
світогляд -- ціннісно-смислове ставлення до професії -- образ світу -- професійна складова -- ціннісні орієнтації -- структурні компоненти -- саморегуляція -- емоційний компонент -- ціннісний образ -- образ світу -- навколишній світ -- екстремальні види діяльності
Аннотация: Розглядається професійна складова "образу світу" представників екстремальних видів діяльності, його специфіка, світоглядні та когнітивні особливості. Аналізується образ, що виконує інформаційну, емоційно-експресивну, антиципуючу і регуляторну функцію в психіці, розглядається образ як фактор поведінки професіонала в ймовірнісно організованому середовищі і в його професійному становленні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Лимар, Л. В.
Аналіз особливостей готовності студентів-медиків до безконфліктної взаємодії з пацієнтами [Текст] / Л. В. Лимар // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2012. - N 1. - С. 5-9. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.580.26 + 88.46

Рубрики: Психологія--викладання--вища освіта--медична, Медична освіта--вища--взаємодія--безконфліктна, Медична психологія--конфлікти--лікар-пацієнт
Кл.слова (ненормированные):
безконфліктна взаємодія -- конфліктогенність -- компоненти готовності -- емоційний компонент -- регулятивний компонент -- комунікативний компонент -- когнітивний компонент -- мотиваційний компонент
Аннотация: Основне підґрунтя для безконфліктної взаємодії з пацієнтами закладається протягом їх навчання у вищих навчальних медичних закладах. Авторами проведено анкетування студентів-медиків з метою виявлення рівня сформованості готовності студентів до безконфліктної взаємодії. Стаття містить теоретичну основу дослідження та отриманні дані, а також їх аналіз.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Столяренко, Олена.
Когнітивний та емоційний компоненти розвитку самосвідомості учнів у вихованні ціннісного ставлення до людини [Текст] / О. Столяренко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2012. - N 6. - С. 37-43 : табл. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.200.513 + 88.8

Рубрики: Самосвідомість--ціннісне ставлення до людини, Моральне виховання--самосвідомість--ціннісне ставлення до людини
Кл.слова (ненормированные):
когнітивний компонент -- емоційний компонент -- трирівнена структура самосвідомості
Аннотация: У статті висвітлено психологічні основи виховання в учнів ціннісного ставлення до людини. Обгрунтовано роль у процесі когнітивного та емоційного компонентів розвитку самосвідомості вихованців.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Заиграева, Н. В.
Отцовское отношение к дошкольнику с детским церебральным параличом в зависимости от полоролевого типа родителя [Текст] / Н. В. Заиграева, Скребнева Н. В. // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2013. - N 5. - С. 23-34. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3074

ББК 88.728

Рубрики: Корекційна психологія--дошкільники з церебральним паралічем
Кл.слова (ненормированные):
полоролевой тип -- гендерные характеристики -- детский церебральный паралич -- статеворольовий тип -- емоційний компонент -- когнітивний компонент -- поведінковий компонент -- ДИТЯЧИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНИЙ ПАРАЛІЧ
Аннотация: В статье показаны особенности отцовского отношения к ребёнку с тяжёлой двигательной патологией в зависимости от полоролевого типа родителя при сравнительном анализе отцовского отношения к здоровому ребёнку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Білоконна, Ніна.
Емоційний компонент як важливий чинник організації навчально-виховного середовища у групі продовженого дня / Н. Білоконна // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 2. - С. 43-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0131-5358

ББК 74.202.43

Рубрики: Групи продовженого дня--навчально-виховна робота--початкова освіта
Кл.слова (ненормированные):
група продовженого дня -- емоційний компонент -- педагогічне середовище -- індивідуальний розвиток учня -- пізнавальна активність
Аннотация: Статтю присвячено проблемі успішної організації навчально-виховної роботи групи продовженого дня у системі початкової ланки освіти. Емоційний компонент виступає однією з важливих умов створення такого педагогічно керованого середовища, яке сприяє індивідуальному розвитку кожного учня як особистості, формуванню пізнавальної активності молодших школярів та закріпленню засвоєних ними знань, умінь і навичок.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей