Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=особистість учня<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-11 
1.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2012г. N 10
Зміст:
Савотина, Н. А. Понятие "парадигма" и его статус в педагогике / Н. А. Савотина. - С.3-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: парадигма, освітня парадигма, парадигма виховання
Филонов, Г. Н. Ценностные смыслы понимания / Г. Н. Филонов. - С.11-16
 л.слова: феномен розуміння, дефіцит розуміння, ціннісні сенси
Монахов, В. М. О модели вузовского технологического учебника полного цикла / В. М. Монахов. - С.17-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: технологічний підручник, підручник повного циклу, технологія проектування учбового процесу
Нюдюрмагомедов, А. Н. Национально-ориентированное образование: опыт и тенденции развития / А. Н. Нюдюрмагомедов, Б. Б. Джамалова. - С.25-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: національна школа, етнокультурна школа, етнічна ідентифікація
Андреева, И. Г. Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации / И. Г. Андреева. - С.31-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: зміст освіти, наукова грамотність, метод наукового пізнання
Екжанова, Е. А. Мониторинговые исследования в технологии деятельности школьного консилиума / Е. А. Екжанова. - С.40-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: готовність до школи, скринінг, психофізіологічна зрілість
Аверкин, В. Н. Оценка населением качества общего образования: проблемы и рекомендации / В. Н. Аверкин, О. М. Зайченко. - С.49-53. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: якість освіти
"Круглый стол" журнала "Педагогика" и Бурятского госуниверситета "Педагогическое образование в условиях современных цивилизованных вызовов" в Бурятском государственном университете 26 сентября 2012 г. - С.54-74
Чернявская, Н. Э. М.К. Цебрикова о работе К.Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии" / Н. Э. Чернявская. - С.75-87. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: традиційна педагогіка, наукова педагогіка, теорія педагогіки
Герш, Б. Г. Школа Алферовых / Б. Г. Герш. - С.87-92. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: школа, гімназія, особистість учня
Целых, М. П. Возникновение и развитие психоаналитического подхода в социальной работе США / М. П. Целых. - С.93-102. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: соціальна робота, теорія психоаналізу
Мартиросян, Б. П. Экспериментальные площадки Российской академии образования как ресурсные центры инновационного развития / Б. П. Мартиросян, И. А. Шаповалов, Н. Е. Рубцова. - С.103-110. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: експериментальна площадка, педагогічна інноватика
Полонский, В. М. Терминологические игры и их последствия / В. М. Полонский. - С.111-116
 л.слова: рівні освіти, термінологія, рубрикатор
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2015г. N 3
Зміст:
Голуб, Ніна. Підходи до навчання української мови в основній школі / Н. Голуб. - С.2-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: особистісно орієнтоване навчання, компетентнісний підходи, особистість учня
Бондаренко, Неллі. Лінгвістичні засади компетентнісної методики навчання синтаксису / Н. Бондаренко. - С.10-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: наукові засади, удосконалення, аналіз синтаксичних теорій
Горошкіна, Олена. Ідеї О.М. Беляєва в розвідках сучасних лінгводидактів і практичній діяльності вчителів / О. Горошкіна. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: лінгводидактична спадщина, теорія навчання мови, практика навчання мови
Ярмолюк, Алла. Самоконтроль як складник мовленнєвого розвитку учня (на матеріалі вивчення синтаксису) / А. Ярмолюк. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: особистісно орієнтований, компетентнісний підходи, граматичні помилки
Сидоренко, Вікторія. Науково-методичне забезпечення навчання української літератури в старшій школі: освітні виклики, сучасний стан і перспективи на майбутнє / В. Сидоренко. - С.26-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: неперервна літературна освіта, компетентний учень-читач, сенситивний період
Бондаренко, Юрій. Характеристика літературних героїв за рисами внутрішнього світу / Ю. Бондаренко. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: внутрішній світ героя, риси характеру, план психологічної характеристики
Бабійчук, Тамара. Душа в червоній амазонці (сценарій виховного заходу, присвячений великій українці Олені Телізі) / Т. Бабійчук. - С.40-
 л.слова: патріотизм, сильна особистість, безкомпромісність
Ніщенко, Мар'яна. Урок з теми "Розряди прислівників за значенням" / М. Ніщенко. - С.44-46
Цінько, Світлана. Перспективи використання мобільних технологій як альтернативного засобу вивчення дисципліни "Українська мова" / С. Цінько, Д. Марєєв. - С.47-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: мобільні технології, мобільний телефон, гаджети
Голуб, Ніна. Навчання діалогічного мовлення учнів 5-7 класів на уроках української мови (методичні рекомендації) / Н. Голуб, Л. Галаєвська. - С.51-57
 л.слова: комунікативна компетентність, діалогізація, навчальний простір
Калько, М. Слово про вчителя (до 90-річчя від дня народження Ганни Романівни Передрій) / М. Калько. - С.58-59
Шляхова, Валентина. Добірні зерна педагогічної мудрості (Методичні поради від Ганни Романівни Передрій) / В. Шляхова. - С.60-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Максимова, Наталія.
    Розвиток особистості учня як умова підвищення навчальної успішності [Текст] / Н. Максимова, Л. Порох // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2010. - № 6. - С. 95-100
ББК 74.200

Рубрики: Підлітки--самооцінювання підлітків,  Особистості учнів--формування особистості учнів
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- особистість учня -- формування особистості учня -- розвиток когнітивної сфери -- способи психолого-педагогічної роботи -- підлітки -- самооцінювання підлітків -- адекватно самооцінювання підлітків
Аннотация: Розкрито роботу авторської експериментальної школи "Міленіум" над темою "Розвиток творчого потенціалу дитини з урахуванням її індивідуальних можливостей та соціальної ситуації розвитку". Представлено наукові здобутки колективу щодо особистісного розвитку учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Якиманская, И. С.
    Изучение личности ученика в образовательном процессе [Текст] / И. С. Якиманская, Е. П. Рябоштан // Библиотека журнала "Директор школы". - 2011. - 1. - С. 1-176. - Содержание: Основные принципы построения программы по изучению личности ученика ; Разработка школьной документации, отражающей личностное развитие ученика ; Изучение личности ученика методом педагогического наблюдения ; Методические рекомендации по организации индивидуальной работы с детьми ; Проведение наблюдения за личностным развитием ученика (по годам обучения)
ББК 74.202 + 88.4 + 74.204.21

Рубрики: Процес навчання--вивчення особистості учня
Кл.слова (ненормированные):
психодидакт -- особистість учня -- шкільна документація -- вивчення особистості учня -- педагогічний клініцист -- принципи педагогічного спостереження -- карти педагогічного спостереження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Камышова, Е. А.
    "Школа добра, радости и успеха" - модель позитивной социализации обучающихся [Текст] / Е. А. Камышова // Воспитание школьников : Научно-методический журнал. - 2012. - N 4. - С. 22-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0130-0776
ББК 74.24.731 + 74.204.923

Рубрики: Школа добра, радості та успіху--модель
Кл.слова (ненормированные):
особистість учня -- проектна діяльність -- позаурочні заняття -- музеї проживання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Пазухина, С. В.
    Исследование типов отношения будущих педагогов к личности учащегося [Текст] / С. В. Пазухина // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 3. - С. 62-69. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4

Рубрики: Майбутні вчителі--ставлення до учнів
Кл.слова (ненормированные):
майбутні педагоги -- особистість учня -- типи ставлення -- психологічна структура ставлення
Аннотация: В статье отражены результаты экспериментального исследования, целью которого было выявление психологических особенностей разных типов отношения студентов педвуза к личности воспитанника. Выборку составили 1170 студентов - будущих учителей выпускных курсов разных специальностей нескольких российских и белорусских педагогических вузов. В результате исследования были выявлены четыре основных типа отношения будущих учителей к личности учащегося: 1) формальное, имеющее низкие показатели по изучаемым компонентам; 2) эмоционально-положительное, отличающееся высокими показателями по эмоциональному компоненту и средними/низкими по другим компонентам; 3) показательное, которое имело высокие уровни развития когнитивного и операционально-деятельностного компонента, но средние и ниже средних - эмоционального и мотивационно-смыслового; 4) ценностное с высокими показателями по всем компонентам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Герш, Б. Г.
    Школа Алферовых [Текст] / Б. Г. Герш // Педагогика. - 2012. - N 10. - С. 87-92. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.03(4Рос)5-422

Рубрики: Історія освіти--жіночі гімназії--Росія, поч. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
школа -- гімназія -- особистість учня
Аннотация: Статья посвящена одной из лучших частных женских гимназий дореволюционной Москвы. В ней были воплощены многие передовые достижения отечественной педагогики, а главное, усилиями учителей, установлена атмосфера глубокой взаимности и доверия между ними и ученицами. Значителен облик одного из лучших московских преподавателей, методиста-литератора и общественного деятеля Александра Даниловича Алферова.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Бєлецька, І. В.
    Вплив організованого вільного часу на становлення особистості учня [Текст] / І. В. Бєлецька // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2013. - N 1. - С. 27-33. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.200.585.8

Рубрики: Культурно-дозвіллєва діяльність
Кл.слова (ненормированные):
вільний час -- культурно-дозвіллєва діяльність -- особистість учня
Аннотация: У статті розкрито вплив організованого вільного часу на становлення особистості учня; проаналізовано деякі аспекти особистісного ставлення учня в дозвіллєвій діяльності; визначено поняття "категорія особистості" й "категорія колективу"; виокремлено важливі показники самоактуалізації учня у вільному часі, які розкривають його особистість; проаналізовано показники рівня просування учнів у саморозвитку у сфері організованого дозвілля; cхарактеризовано позитивні обставини, які необхідно створювати, організуючи вільний час учнів, функції вільного часу (розвивальна, орієнтаційна, комунікативна, рекреативна) ; розкрито специфіку змісту вільного часу та типи проведення вільного часу учнівської молоді; проаналізовано принципи культурно-дозвіллєвої діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Мещерякова, Н. А.
    Розвиток творчого потенціалу особистості учня на уроках і позашкільних заходах [Текст] / Н. А. Мещерякова // Класному керівнику. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2014. - N 1. - С. 4-8
ББК 74.023 + 74.202.661

Рубрики: Творча діяльність--учні,  Творча особистість--розвиток,  Позашкільна робота--творчість учнів
Кл.слова (ненормированные):
творчий потенціал -- особистість учня -- позашкільні заходи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Голуб, Ніна.
    Підходи до навчання української мови в основній школі [Текст] / Н. Голуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 2-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Українська мова--викладання,  Особистісно орієнтоване навчання--українська мова
Кл.слова (ненормированные):
особистісно орієнтоване навчання -- компетентнісний підходи -- особистість учня -- діяльність -- цінності -- мотивація
Аннотация: У статті проаналізовано поняття "підхід до навчання", виділено характерні ознаки особистісно орієнтованого, діяльнісного й компетентнісного підходів, визначено функції суб'єктів навчально-виховного процесу (учителя й учня), обґрунтовано доцільність визначення цих підходів як провідних. Узагальнені матеріали дають змогу виявити спільне й відмінне у підходах, орієнтують науковців і вчителів у доборі форм, методів і прийомів наукового дослідження й навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-11 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей