Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пазухина, С. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 5
Зміст:
Вертякова, Э. Ф. Игра как средство воспитания в региональной подготовке будущих учителей / Э. Ф. Вертякова. - С.28-31.
Пазухина, С. В. Условия формирования профессионального сознания будущих учителей начальных классов / С. В. Пазухина. - С.32-34.
Козырева, О. А. Концепции профессионального развития / О. А. Козырева. - С.35-39.
Сазонова, О. С. Активизация рефлексивных умений педагога / О. С. Сазонова. - С.43-47.
Безукладников, К. Э. Сетевой электронный портфолио учителя / К. Э. Безукладников. - С.47-49.
Егорова, Н. В. Требования к личности педагога, работающего в условиях пенитенциарной системы / Н. В. Егорова. - С.50-53.
Артеменко, О. Н. Игровые задания и упражнения как средство развития мышления детей / О. Н. Артеменко, Л. М. Бакунова. - С.54-57.
Яценко, Н. А. Как сформировать умение работать над ошибками / Н. А. Яценко. - С.60-62.
Малахова, Г. И. Художественно-речевое развитие детей старшего дошкольного возраста / Г. И. Малахова. - С.68-71.
Емельянова, И. Д. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях / И. Д. Емельянова. - С.72-75.
Данькова, Е. Н. Формирование ответственности у старших дошкольников / Е. Н. Данькова. - С.75-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2010г. N 5
Зміст:
Науменко, О. В. Интерактивный учебно-методический комплекс как необходимое условие подготовки учителя новой школы / О. В. Науменко. - С.3-6.
Мурзина, Н. П. Компетентностный подход к проектированию образовательной технологии преподавателя педагогического вуза : (на примере изучения дисциплины "педагогические технологии") / Н. П. Мурзина. - С.10-14.
Пазухина, С. В. Формирование ценностного отношения к воспитанникам у будущих учителей начальных классов / С. В. Пазухина. - С.15-18.
Шаповалов, В. В. Активизация профессионально-познавательного интереса студентов / В. В. Шаповалов. - С.19-23.
Букатов, В. М. Приёмы социоигровой технологии / В. М. Букатов. - С.27-32.
Прохорова, С. Ю. Как измерить сформированность информационной компетентности выпускников начальной школы? / С. Ю. Прохорова, Е. А. Хасьянова. - С.33-37.
Шкильменская, Н. а. Зачем решать задачу различными способами? / Н. а. Шкильменская. - С.47-50.
Болотова, А. И. Развитие познавательной самостоятельности младших школьников на основе синергетического подхода / А. И. Болотова. - С.50-54.
Текучёва, Е. Н. Районный семинар по проблемно-диалогической технологии / Е. Н. Текучёва, Н. Н. Старцева. - С.61-66.
Хабарова, Т. В. Модель физкультурного занятия со старшими дошкольниками на основе личностно ориентированного подхода / Т. В. Хабарова. - С.77-80
Леонова, И. С. Особенности корпоративной культуры класса в начальной школе / И. С. Леонова. - С.83-87.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3
Зміст:
Лаврова, О. В. Онтология психического / О. В. Лаврова. - С.3-11. - Библиогр.: 31 назв.
Мельникова, О. Т. Уровни анализа данных качественного исследования / О. Т. Мельникова, Д. А. Хорошилова. - С.12-19. - Библиогр.: 35 назв.
Перминова, Г. А. Профили ранней невербальной коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизма / Г. А. Перминова, Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова. - С.20-30. - Библиогр.: 33 назв.
Ступина, К. С. Соотношение антропометрических особенностей и показателей самооценки школьников / К. С. Ступина. - С.31-37. - Библиогр.: 14 назв.
Пазухина, С. В. Формирование ценностного отношения к учащимся у будущих учителей начальных классов / С. В. Пазухина. - С.37-46. - Библиогр.: 7 назв.
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Д. И. Фельдштейн. - С.47-56
Рубцов, В. В. Психолого-педагогическая подготовка учительских кадров для новой школы / В. В. Рубцов. - С.57-64
Лызлов, А. В. Аффективность как структурообразующая основа анторопологических пространств: философия, психология, психиатрия / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.65-74. - Библиогр.: 23 назв.
Ларина, А. Д. Подходы, установки и перспективы в исследовании макиавеллизма / А. Д. Ларина. - С.75-83. - Библиогр.: 51 назв.
Саенко, Ю. В. Техники и приемы регуляции эмоций / Ю. В. Саенко. - С.83-93. - Библиогр.: 30 назв.
Меновщиков, В. Ю. Эффективность консультирования и психотерапии в Интернете: этапность и направленность исследований / В. Ю. Меновщиков. - С.93-100. - Библиогр.: 35 назв.
Ясницкий, А. Об изоляционизме советской психологии: зарубежные конференции 1920-1930-х гг. / А. Ясницкий. - С.101-112. - Библиогр.: 97 назв.
Климчук, В. А. Моделирование жизненного пути с помощью каузометрии, многомерного шкалирования и кластерного анализа / В. А. Климчук. - С.113-120. - Библиогр.: 13 назв.
Варваричева, Я. И. Феномен прокрастинации: проблемы и перспективы исследования / Я. И. Варваричева. - С.121-131. - Библиогр.: 45 назв.
Степанова, М. А. Кембриджские комментарии к Выготскому / М. А. Степанова, С. С Степанов. - С.132-135
Гусельцева, М. С. Психология и история после постмодернизма / М. С. Гусельцева. - С.136-140
Салмина, Н. Г. Учебное пособие по психологии общего и профессионального образования / Н. Г. Салмина. - С.140-143
К 80-летию Е. А. Климова. - С.144-147
К 80-летию Б. Д. Парыгина. - С.147-149
К 60-летию Б. Д. Эльконина. - С.150-151
Кабардов, М. К. Конференция памяти А. А Смирнова / М. К. Кабардов, Г. В. Щукова, Е. В. Щедрина. - С.152-155
Марцинковская, Т. Д. Шпетовские чтения - 2010 / Т. Д. Марцинковская. - С.155-158
Бугрименко, Е. А. VIII Эльконинские чтения / Е. А. Бугрименко. - С.158-161
Русаков, А. В. XVI чтения памяти Г. П. Щедровицкого / А. В. Русаков. - С.161-164
Якиманская, И. С. Научно-практическая конференция по проблемам обучения в современной школе / И. С. Якиманская. - С.164-167
Ершова, Р. В. Конференция по проблемам внедрения инноваций в образование / Р. В. Ершова. - С.167-170
Лукьянова, А. И. Лень как достижение удобства и покоя / А. И. Лукьянова. - С.171-173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3
Зміст:
Вачков, И. В. Методы имаготерапии при оказании помощи в экстремальных ситуациях / И. В. Вачков. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Нартова-Бочавер, С. К. Уровень алекситимии как индикатор психологической устойчивости студентов технических и гуманитарных вузов / С. К. Нартова-Бочавер, А. В. Потапова. - С.10-17. - Библиогр. в конце ст.
Логинова, И. О. Исследование устойчивости жизненного мира человека: методика и психометрические характеристики / И. О. Логинова. - С.18-28. - Библиогр. в конце ст.
Соколов, В. Л. Опыт диагностики анализа и рефлексии как универсальных учебных действий / В. Л. Соколов. - С.29-33. - Библиогр. в конце ст.
Красильщиков, В. В. Исследование сформированности мыслительных операций у студентов вузов / В. В. Красильщиков. - С.34-44. - Библиогр. в конце ст.
Дымарская, О. Я. Влияние социальных факторов на формирование образовательной траектории интеллектуально одаренной молодежи / О. Я. Дымарская [и др.]. - С.45-52. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Задорин И.В., Мальцева Д.В., Шубина Л.В.
Иванова, В. П. Уровневый характер понимания научного текста / В. П. Иванова. - С.53-61. - Библиогр. в конце ст.
Пазухина, С. В. Исследование типов отношения будущих педагогов к личности учащегося / С. В. Пазухина. - С.62-69. - Библиогр. в конце ст.
Смирнова, М. В. Уровень явной тревожности у детей младшего школьного возраста / М. В. Смирнова. - С.70-76. - Библиогр. в конце ст.
Кочетова, Ю. А. Страхи современных дошкольников и их связь с особенностями детско-родительских отношений / Ю. А. Кочетова. - С.77-87. - Библиогр. в конце ст.
Лебедева, М. В. Реформа советской школы 1930-34 годов в зеркале становления отечественной психологии / М. В. Лебедева. - С.88-104. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2016г. N 2
Зміст:
Асмолов, А. Г. Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов. - С.3-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Нечаев, Н. Н. Категория "предмет" как основа фундаментализации психологического образования / Н. Н. Нечаев, М. Д. Рабесон. - С.24-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Киселев, Л. С. Счастье в восприятии детей младшего школьного возраста / Л. С. Киселев. - С.33-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Ахметова, О. А. Стабильность и динамика личностных особенностей в подростковом возрасте / О. А. Ахметова, Е. Р. Слободская. - С.44-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубов, И. Г. Роль активности и интеллекта в достижении успеха / И. Г. Дубов, О. В. Митина. - С.54-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Мелик-Пашаев, А. А. Одаренность как норма и как призвание / А. А. Мелик-Пашаев. - С.70-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Алюшин, М. В. Методологические аспекты автоматизированного прогнозирования чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения / М. В. Алюшин, В. М. Алюшин, Л. В. Колобашкина. - С.83-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельникова, М. С. Психотерапевтический потенциал биологической обратной связи: эмпирическое исследование / М. С. Мельникова, А. Б. Орлов. - С.91-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Чеснокова, М. Г. Становление экзистенциального понимания "заботы о себе" в работах С. Кьеркегора / М. Г. Чеснокова. - С.98-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Моросанова, В. И. Общая способность к саморегуляции: операционализация феномена и экспериментальный подход к диагностике ее развития / В. И. Моросанова, И. Н. Бондаренко. - С.109-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Моросанова, В. И. Осознанная саморегуляция в системе психологических предикторов достижения учебных целей / В. И. Моросанова, Т. Г. Фомина. - С.124-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Пазухина, С. В. Ценностное отношение к учащимся как личностный результат образования студентов педвузов / С. В. Пазухина. - С.136-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Коровкин, С. Ю. Мониторинг динамики загрузки рабочей памяти на этапе инкубации инсайтного решения / С. Ю. Коровкин, А. Д. Савинова, И. Ю. Владимиров. - С.148-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Русскоязычная адаптация опросника гелотофобии, гелотофилии и катагеластицизма PhoPhiKat. - С.162-171. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Пазухина, С. В.
    Условия формирования профессионального сознания будущих учителей начальных классов [Текст] / С. В. Пазухина // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2008. - N 5. - С. 32-34.
ББК 74р30

Рубрики: Вища педагогічна освіта--Вчитель початкових класів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Пазухина, С. В.
    Формирование ценностного отношения к воспитанникам у будущих учителей начальных классов [Текст] / С. В. Пазухина // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2010. - N 5. - С. 15-18.
ББК 74р30

Рубрики: Вища педагогічна освіта--Вчитель початкових класів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Пазухина, С. В.
    Формирование ценностного отношения к учащимся у будущих учителей начальных классов [Текст] / С. В. Пазухина // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 3. - С. 37-46. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--майбутні вчителі--ціннісне ставлення--учні,  Психологічна підготовка--майбутні вчителі
Кл.слова (ненормированные):
ціннісне ставлення -- формування -- психологічні умови -- майбутні вчителі -- вчителі початкових класів -- підготовка -- ціннісне ставлення до учнів
Аннотация: Представлено результати дослідження, метою якого було формування ціннісного ставлення майбутніх вчителів початкових класів до вихованців. Аналізуються закономірності та етапи даного процесу. Виявляються типи ставлення майбутніх педагогів до учнів: формальне, емоційно-позитивне, пізнавальне, ціннісне. Описуються позитивні умови, за яких формування ціннісного ставлення здійснюється більш ефективно.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Пазухина, С. В.
    Исследование типов отношения будущих педагогов к личности учащегося [Текст] / С. В. Пазухина // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 3. - С. 62-69. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4

Рубрики: Майбутні вчителі--ставлення до учнів
Кл.слова (ненормированные):
майбутні педагоги -- особистість учня -- типи ставлення -- психологічна структура ставлення
Аннотация: В статье отражены результаты экспериментального исследования, целью которого было выявление психологических особенностей разных типов отношения студентов педвуза к личности воспитанника. Выборку составили 1170 студентов - будущих учителей выпускных курсов разных специальностей нескольких российских и белорусских педагогических вузов. В результате исследования были выявлены четыре основных типа отношения будущих учителей к личности учащегося: 1) формальное, имеющее низкие показатели по изучаемым компонентам; 2) эмоционально-положительное, отличающееся высокими показателями по эмоциональному компоненту и средними/низкими по другим компонентам; 3) показательное, которое имело высокие уровни развития когнитивного и операционально-деятельностного компонента, но средние и ниже средних - эмоционального и мотивационно-смыслового; 4) ценностное с высокими показателями по всем компонентам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Пазухина, С. В.
    Ценностное отношение к учащимся как личностный результат образования студентов педвузов [Текст] / С. В. Пазухина // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2016. - N 2. - С. 136-147. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.623

Рубрики: Педагогічна психологія--майбутні вчителі--ціннісне ставлення--учні
Кл.слова (ненормированные):
ціннісне ставлення -- педвуз -- особистісні результати
Аннотация: Рассматривается проблема ценностного отношения будущих учителей к учащимся как важного личностного образовательного результата обучения в педвузе. Предлагается пакет методик, которые можно использовать для измерения мотивационно-смыслового, когнитивного, эмоционального, поведенческо-деятельностного компонентов отношения. Предложенный диагностический инструментарий позволяет развивать самооценочную деятельность студентов, сочетать внутреннее и внешнее оценивание, привлекати к измерительным процедурам различных субъектов, имеющих отношение к образовательному процессу в вузе, проводить лонгитюдные и сравнительные измерения, что может стать базой для перехода к режиму мониторинга личностных результатов образования в педвузе, организации сопровождающей диагностики личностного развития будущих учителей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей