Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=піраміда Блума<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Хроменко, Ірина Анатоліївна.
    Дистанційний навчальний тренінг: "Сучасні підходи до організації уроку світової літератури" [Текст] / І. А. Хроменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - 2012. - N 7/8. - С. 1-64. - Содержание: Вісім ознак сучасного уроку світової літератури ; Використання технології розвитку критичного мислення на уроках світової літератури ; Піраміда Блума. Розвиток навичок мислення високого рівня. Проектна технологія ; Особистісно орієнтоване навчання Як побудувати урок літератури за технологією Intel® "Навчання для майбутнього" ; Організація індивідуального навчання школярів на уроках літератури. Як пристосувати учительські методики до індивідуально-психічних особливостей школярів ; Особливості використання технології проблемного навчання на уроках літератури ; Застосування ігрових педагогічних технологій на уроках літератури ; Використання методів інтерактивного навчання на уроках світової літератури ; Інформаційно-комунікаційні технології на уроках світової літератури ; Ідейно-художній аналіз твору та його інтерпретація
ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Дистанційне навчання,  Дистанційний навчальний тренінг--світова література,  Критичне мислення--світова література,  Метод проектів--світова література,  Особистісно орієнтоване навчання--світова література,  Індивідуальне навчання--світова література,  Проблемне навчання--світова література,  Ігрові форми навчання--світова література,  Інтерактивні методи--навчання--світова література,  Інформаційно-комунікативні технології--світова література
Кл.слова (ненормированные):
піраміда Блума -- рольові ігри -- навчальний тренінг -- дистанційний тренінг
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Сташко, Жанна.
    Ієрархія освітніх цілей Бенджаміна Блума [Текст] / Ж. Сташко // Завуч. - 2018. - N 1. - С. 13-17
УДК
005.32+37.015.3

Рубрики: Психологія управління,  Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормированные):
мета когнітивної групи -- мета афективної групи -- психомоторна мета -- таксономія Блума -- піраміда Блума -- педагогічне колесо
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей