Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (716)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (29)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (11)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (22)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=трансформації<.>)
Общее количество найденных документов : 474
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.489
П 11


   
    Підготовка майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій [Текст] : Навчальний посібник / ред. І. А. Зязюн. - Київ : Видавництво А.С.К., 2003. - 238 с. - ISBN 966-8291-50-6 : 19.55 р.
    Содержание:
Технологізація підготовки майбутнього педагога- сучасне обличчя університету . - С .3-8
Теоретико-методологічні основи підготовки майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій . - С .8
Підготовка вчителя в умовах трансформації національної системи освіти України та її інтеграція у світовий освітній простір . - С .8-9
Трансформація підходів до педагогічної підготовки вчителя. Технологіязація як одна із основних тенденційїї розвитку: концепція, мета і завдання у педагогічному університеті . - С .9-19
Структура готовності майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій у майбутній професійній діяльності . - С .19-21
Кафедра педагогічних технологій та педагогічної майсткрності: мета, завдання, напрямки роботи . - С .21-27
Курс "Освітні технології": концепція, програма, підручник, словник-довідник , покажчик . - С .27-28
Підручник "Освітні технології": особливості використання . - С .28-30
Вимоги до викладача педагогічної кафедри сучасного університету . - С .30-32
Підготовка майбутнього вчителя до реалізації особистісно орієнтованого навчання . - С .34
Приорітети професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя . - С .34-37
Особливості сучасної професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя . - С .37-42
Особистісна орієнтація професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів . - С .42-47
Готовність майбутнього вчителя до реалізації особистісно орієнтованого навчання . - С .47-51
Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до реалізації особистісно орієнтованого навчання . - С .51-56
Курс "Особистісно орієнтоване навчання" . - С .56-62
Підготовка майбутніх учітелів початкових класів до впровадження педагогічних технологій . - С .62
Особливості професійної діяльності сучасного вчителя початкової школи . - С .62-64
Аналіз технологій початкової школи . - С .64-67
Аналіз вітчизняних і світових досліджень з технології початкового навчання . - С .67-68
Аналіз стану підготовки майбутнього вчителя початкових класів до впровадження педагогічних технологій . - С .68-70
Мета та завдання курсу "Освітні технології" з урахуванням особливостей підготовки вчителя на психолого-педагогічному факультеті . - С .70-71
Особливості проведення лекцій та практичних занять з курсу "Освітні технології" . - С .71-76
Система педагогічних задач і завдань як засіб формування професійних умінь та навичок студентів у впровадженні освітніх технологій у навчальний процес початкової школи . - С .76-80
Технологічний підхід до викладвння курсу "Освітні технології" . - С .80-84
Підготовка майбутнього вчителя літератури до впровадження педагогічних технологій . - С .86
Особливості професійної діяльності сучасного вчителя літератури . - С .86-89
Аналіз вітчизняних і світових досліджень із технологізації викладання української літератури . - С .89-90
Аналіз технологій, що існують у викладанні української літератури в школі . - С .90-100
Аналіз стану підготовки вчителя української літератури до впровадження педагогічних технологій . - С .100-102
Мета, завдання та зміст курсу "Освітні технології: українська література". Особливості читання лекцій та проведення практичних занять . - С .102-108
Самостійна робота, творчі завдання . - С .108-113
Використання прямого контакту студентів із педагогами, які працюють за сучасними педагогічними технологіями . - С .113-119
Підготовка майбутнього вчителя фізики до впровадження педагогічних технологій . - С .121
Особливості професійної діяльності сучасного вчителя фізики . - С .121-122
Технології, що існують у викладанні фізики . - С .122-124
Стан професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя фізики до впровадження сучасних педагогічних технологій . - С .124-127
Мета та завдання курсу "Освітні технології: фізика" . - С .127-130
Особливості читання лекцій . - С .130-133
Методика проведення практичних занять . - С .133-134
Творчі завдання та самостійна робота . - С .134-135
Використання прямого контакту студентів з педагогами . - С .135-138
Підготовка майбутнього вчителя інформатики до впровадження педагогічних технологій . - С .140
Особливості професійної діяльності вчителя інформатики . - С .140-145
Аналіз технологій, що існують у викладанні інформатики в школі . - С .145-160
Аналіз стану підготовки вчителя інформатики до впровадження педагогічних технологій у період педагогічної практики та в майбутній діяльності . - С .160-162
Мета та завдання курсу " Освітні технології" з урахуванням особливостей підготовки інформатики . - С .162-163
Особливості читання лекцій . - С .163-164
Методика проведення практичних занять . - С .164-165
Самостійна робота, творчі завдання . - С .165-166
Підготовка майбутнього вчителя іноземних мов до реалізації технологічного підходу в навчанні . - С .169
Особливості професійної діяльності сучасного вчителя іноземної мови . - С .169
Аналіз стану впровадження технологічного підходу до навчання іноземним мовам у сучасних умовах . - С .169-172
Цілі та зміст підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до реалізації технологічного підходу до навчання . - С .172-177
Особливості підготовки майбутніх учителів іноземних мов до реалізації технологічного підходу в навчанні . - С .177-178
Курс "Освітні технології" і особливості його викладання на факультеті іноземної філології . - С .178-181
Підготовка майбутнього класного керівника до використання сучасних технологій виховного процесу . - С .183
Історія розвитку інституту педагогів-вихователів, класних керівників . - С .183-185
Аналіз виховних концепцій формування особистості школяра та концепцій підготовки студента до виховної діяльності . - С .185-188
Сутність технологічного підходу у вихованні . - С .188-190
Аналіз виховних технологій, що існують у сучасних школах . - С .190-195
Стан підготовки майбутнього класного керівника до використання сучасних технологій виховного процесу . - С .195-202
Концепція, мета та завдання курсу "Сучасні технології виховного процесу" . - С .202-204
Особливості читання лекцій . - С .204-205
Самостійна робота, творчі завдання . - С .205-207
Використання сучасних технологій виховного процесу у вищій школі . - С .207-216
Організаційні умови набуття студентом першого досвіду використання елементів технологій виховного процесу . - С .216-218
Підготовка майбутнього класного керівника до впровадження "Технології підготовки дитячого свята" . - С .220
Особливості виховної діяльності сучасного класного керівника в умовах реалізації завдань національної концепції виховання . - С .220-221
Концепція, мета та завдання спецкурсу "Технолоігя підготовки дитячого свята" . - С .221-222
Алгоритм "Технології підготовки дитячого свята" . - С .222-224
Особливості читання лекцій та проведення практичних занять . - С .224-227
Самостійна робота, творчі завдання . - С .227-228
Організаційні умови набуття студентом першого досвіду використання елементів виховних технологій у роботі з дітьми під час педагогічної практики . - С .228-233
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта--освітні технології,  Педагогічні технології--впровадження,  Особистісно орієнтоване навчання,  Класний керівник--підготовка,  Дитяче свято--технологія підготовки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.4
П 86


   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 12 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1973. - 160 с. - 2.83 р.
    Содержание:
Горбач, М. С. Встановлення взаємозв`язку між поняттями як критерій розумового розвитку / М. С. Горбач. - С .3-9 : табл.
Рєпкін, В. В. "Прийняття" завдання у процесі навчання / В. В. Рєпкін, В. Т. Дорохіна. - С .9-15
Іванов, В. С. Подолання шаблонних уявлень як акт творчості / В. С. Іванов. - С .15-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Перепелиця, П. С. Мотиви технічної творчості учнів / П. С. Перепелиця. - С .21-24
Пономарьова, Р. О. Психологічні питання розв`язання учнями конструктивно-технічних задач з електротехніки / Р. О. Пономарьова. - С .24-33
Машбиць, Ю. І. Засвоєння учнями способів дій в умовах різних типів навчання / Ю. І. Машбиць. - С .33-40
Кагальняк, Г. І. Особливості порівняння учнями 1-8 класів різновіддалених за ознаками об`єктів / Г. І. Кагальняк. - С .40-47
Марнянський, І. А. Дослідження розуміння початкових понять математики / І. А. Марнянський. - С .48-53
Прайсман, Б. Д. Особливості розуміння й оцінки учнями 6-10 класів інтелектуальних якостей особистості / Б. Д. Прайсман. - С .53-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Філь, В. О. Формування доказів у плані наочно-образного мислення в учнів 1-3 класів / В. О. Філь. - С .60-67
Паламарчук, В. Ф. Особливості формування прийому доведення у старшокласників / В. Ф. Паламарчук. - С .68-74
Жижченко, Л. С. Про шляхи оптимізації початкового навчання читання / Л. С. Жижченко. - С .74-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Баєв, Б. Ф. Особливості внутрішньомовної підготовки усного монологічного мовлення в учнів 1-3 класів / Б. Ф. Баєв, Н. О. Головань. - С .82-88
Кудрявцева, І. О. Словесні асоціації учнів 1-8 класів / І. О. Кудрявцева. - С .88-94
Сапожникова, Л. С. Про зв`язок між рівнем домагань підлітків та їхнім статусом / Л. С. Сапожникова. - С .94-102
Новикова, А. С. Деякі особливості вибору старшокласниками майбутньої трудової діяльності / А. С. Новикова. - С .102-109
Скрипченко, О. В. Індивідуальний підхід при керуванні процесом соціальної адаптації учнів / О. В. Скрипченко, Б. Г. Іванченко, Л. І. Пилипенко. - С .109-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Міттельман, Р. Й. Експериментальне вивчення здатності вчителя до трансформації та логічного викладу навчального матеріалу / Р. Й. Міттельман. - С .118-124
Долинський, Г. Д. Ціннісні орієнтації вчителів у вимогах до керівника школи / Г. Д. Долинський. - С .124-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Шакуров, Р. Х. Вплив ціннісних орієнтацій педагогічного колективу на його задоволення працею / Р. Х. Шакуров. - С .133-140 : табл.
Чернишова, Г. П. Попередній досвід організатора як фактор становлення особистості директора школи / Г. П. Чернишова. - С .140-146
Елькін, Д. Г. Роль часового фактора у формуванні навички / Д. Г. Елькін. - С .146-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Меліхова, І. О. Вплив мотивації на ефективність зворотного зв`язку в процесі сприймання / І. О. Меліхова. - С .152-155 : рис.
Козіна, Т. М. До питання про єдність перцептивного простору та часу в діяльності кінестетичного аналізатора / Т. М. Козіна. - С .156-159. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Психологія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
66.74(4УКР)
Ж 11


   
    Жінки в політичній еліті України: процес трансформації і творчість: Збірник науково-методичних праць до міжнародної науково-практичної конференції [Текст] : сборник / Ред. В.М. Вашкевич, А.Г. Черних, О.М. Любарська. - Миколаїв : МФ НаУКМА, 1999. - 100 с. - ISBN 966-7458-13-X : 5.69 р.
ББК 66.74(4УКР)

Рубрики: Рух і організації жінок України
Кл.слова (ненормированные):
ГЕНДЕРНІСТЬ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.48
П 12


    Павловський, Кшиштоф
    Трансформації вищої освіти в XXI столітті: польський погляд [Текст] : монография / Кшиштоф Павловський. - Киiв : Навчально-методичний центр "Консорціум із удосконалення менеджмент - освіти в Україні", 2005. - 230 с. - ISBN 966-8487-33-8 : 39.88 р.
ББК 74.48

Рубрики: Вища освіта в XXI столітті,  Вища освіта--трансформація, XXI ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
Обкладинка
74.484(4Укр)
В 55


   
    Вища освіта в Україні [Текст] : Навч. посібник / Сост. В.Г. Кремень, С.М. Ніколаєнко. - Київ : "Знання", 2005. - 327 с. - ISBN 966-346-012-1 : 50.84 р.
ББК 74.484(4Укр)

Рубрики: Вища освіта в Україні
Аннотация: Основу книги становить аналііз історії, сьогодення та перспектив модернізації системи вищої освіти України в контексті Болонського процесу. Спираючись на закони України "Про освіту" та "Про вищу освіту", акти Президента України та Кабінету Міністрів України, Державну національну програму "Освіта (Україна ХХI століття )", інші нормативно - правові та нормативно-методичні акти, що регламентують діяльність системи вищої освіти в Україні, автори аналізують проблеми подальшої розбудови національної системи освіти, адаптації її до умов соціально орієнтованої економіки, трансформації та інтеграції системи освіти у європейське та освітове співтовариство.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.04
Т 48


    Ткачова, Н. О.
    Ціннісні парадигми освіти [Текст] / Н.О. Ткачова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2004. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 966-333-122-4 : 3.95 р.
    Содержание:
Тягло, О. В. Актуальність ціннісних парадигм освіти / О. В. Тягло. - С .8-11
Сутність парадигм освіти
Дмитренко, Т. О. Ціннісні освітні парадигми / Т. О. Дмитренко, К. В. Яресько. - С .12-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепко, С. Ф. Цінності буття і цінності освіти в контексті глобалізації / С. Ф. Клепко. - С .18-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткачова, Н. О. Роль та зміст освітніх цінностей в умовах трансформації українського суспільства / Н. О. Ткачова. - С .39-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Венедиктов, В. С. Ціннісні парадигми освіти та державні стандарти вищої професійної освіти / В. С. Венедиктов, В. Л. Петренко, В. І. Чуб. - С .55-62
Ціннісна спрямованість національної системи освіти в контексті врахування зарубіжного досвіду
Попова, О. В. Провідні таоретичні концепції освітньої інноватики на заході в 60-80-ті роки ХХ століття / О. В. Попова. - С .64-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Гавриш, І. В. Аксіологічні освітні орієнтири високорозвинених країн: історичний аспект / І. В. Гавриш. - С .68-76
Ткачов, С. І. Відбір і реалізація цінностей у системі громадянської освіти України / С. І. Ткачов. - С .77-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Юр'єва, К. А. Національні та етнічні цінності освіти / К. А. Юр'єва. - С .85-89
Особистісна спрямованість ціннісних парадигм освіти
Хомуленко, Т. Б. Авторитарна і демократичні парадигма і цінностях освіти / Т. Б. Хомуленко. - С .92-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Штефан, Л. А. Людина - найвища цінність / Л. А. Штефан. - С .98-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнецова, А. Ф. Духовність людини як основна складова нової парадигми освіти / А. Ф. Кузнецова. - С .101-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Куліш, Ю. С. Актуальність проблеми вивчення ціннісних орієнтацій особистості / Ю. С. Куліш. - С .104-106
Засоби реалізації ціннісних парадигм освіти
Гриньова, В. М. Педагогічна культура вчителя / В. М. Гриньова. - С .108-113
Покроєва, Л. Д. Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти - важливий чинник реформування освітньої галузі / Л. Д. Покроєва. - С .114-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Наумов, Б. М. Теорія і технологія цілісної педагогічної діяльності як орієнтир нової практики освіти України / Б. М. Наумов. - С .118-122
Жовтоножко, І. М. Роль оцінювально-ціннісних знань студентів вищих навчальних закладів як складової системи їх індивідуальних цінностей / І. М. Жовтоножко. - С .122-128. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.04

Рубрики: Освіта в сучасному світі,  Освіта--зарубіжна,  Організація освіти--Україна
Аннотация: Збірка статей містить окремі матеріали "круглого столу", засідання якого відбулось у вересні 2004 року в Харківському національному педагогічному університеті ім. Г.С. Сковороди. У засіданні взяли участь відомі педагогі, психологи, юристи, філософи, економісти та інші фахівці. Організатори "круглого столу": Північно-Східний науковий центр НАН і МОН України, Науково-дослідний інститут педагогіки та психології ім. В.О. Сухомлинського Харківського національноого педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди, Навчально-методичний центр МВС України, Національний університет внутрішніх справ. Книга буде корисною всім, хто цікавиться сучасними підходами до модернізації освіти, організації навчально-виховної роботи в школі та вищому навчальному закладі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.04(4Укр)
П 78


   
    Проблеми освіти [Текст] : науково-методичний збірник науково-методичного центру вищої освіти МОіНУ. Вип. 45. Болонський процес в Україні. Ч. 2. - Київ : "Знання", 2005. - 200 с. - ISBN 966-346-143-8 : 32.38 р.
    Содержание:
Василюк, А. В. Польща: стратегія і тактика реформи середньої освіти / А. В. Василюк. - С .3
Кряжев, П. В. Болонський процес і нові підходидо реформування освіти / П. В. Кряжев. - С .12
Поберезька, Г. Г. Рросія: участь у Болонському процесі і підвищення якості вищої освіти / Г. Г. Поберезька. - С .18
Ходаковський, О. В. Болонський процес, точні науки і високі технології - засоби розвитку освіти і економіки Європи / О. В. Ходаковський. - С .26
Яковець, О. В. Середня і вища освіта України і розвинутих країн Європи: спільне і відмінне / О. В. Яковець. - С .32
Байденко, В. І. Про можливість побудови єдиного макета освітнього стандарту країн СНД як динамічної моделі норми якості вищої освіти / В. І. Байденко [и др.]. - С .40
Другие авторы: Пугач В. Ф., Розіна Н. М., Селезньова Н. О., Федін В. Т.
Мельник, С. В. Соціологічнч дослідження щодо застосування на практиці професій менеджерського спрямовування / С. В. Мельник. - С .62
Морозова, Т. Ю. Погляд на освітні стандарти крізь призму компетентісного підходу / Т. Ю. Морозова. - С .73
Петренко, В. Л. Державний стандарт вищої освіти у контексті Болонського процесу (переліки кваліфікацій, напрямів і спеціальностей вищої освіти) / В. Л. Петренко. - С .80
Черній, С. М. Філософсько-методологічні аспекти стандартизації змісту освітної діяльності / С. М. Черній. - С .118
Білогузов, В. С. Наукові та організаційні основи інноваційної діяльності в регіоні / В. С. Білогузов. - С .124
Молчанов, Е. А. Актуальні тенденції реформування вищої освіти (на прикладі напряму 1003 "Судноводіння і енергетика суден") / Е. А. Молчанов, А. Н. Іванов. - С .135
Крижанівський, Є. І. Акредитація вищих навчальних закладів: проблеми і шляхи їх вирішення / Є. І. Крижанівський, Ф. В. Козак, Б. В. Сверида. - С .146
Присенко, М. О. Зарубіжний досвід і деякі проблемні питання дії акредитаційних процедур та рейтингування вищих навчальних закладів в Україні / М. О. Присенко. - С .150
Левіковський, Б. К. Всеукраїнська студенська рада як представницький орган студентів на державному рівні / Б. К. Левіковський. - С .157
Бурлакова, О. О. Реформування та економічні трансформації у вищій освіті / О. О. Бурлакова. - С .163
Деміденко, Т. М. Підготовка майбутніх учителів трудового навчання до інноваційної діяльності в умовах реформування системи освіти України / Т. М. Деміденко. - С .169
Манако, А. Ф. Теорія і практика педагогічного проектування навчання за підтримки інформаційних і навчальних технологій / А. Ф. Манако, В. В. Манако, Т. П. Павлова. - С .173
Рева, О. М. Порівняльний аналіз оптимальних стратегій поведінки учасників конфлікту "Викладач-студент" (погляди сторін) / О. М. Рева [и др.]. - С .180
Другие авторы: Липчанський В. О., Медведенко О. М., Скловська В. І., Чабак А. А.
Тройніна, А. С. Аналіз можливостей використання сучасних CASE- засобів проектування систем у навчальному процесі / А. С. Тройніна, Л. А. Волощук. - С .186
ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: Болонський процес,  Організація освіти--Україна,  Вища освіта--Україна
Кл.слова (ненормированные):
БОЛОНСЬКИЙ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
88.37я73
К 65


    Копець, Л. В.
    Психологія особистості [Текст] : Навчальний посібник / Л. В. Копець. - Київ : Видавничий дім "КМ Академія", 2007. - 460 с. - ISBN 966-518-394-Х : 29.87 р.
    Содержание:
Особистість та її психологічна характеристика
Генетичні та нейрофізіологічні основи особистості та їх трансформації в особистісному життєздійсненні
Особистісна організація пізнавальних процесів
Емоційний світ особистості
Мотивація особистості та її спрямованість
Концепції особистісних рис
Психологія поведінки подолання й особистий досвід
Особистість та її суттєві аспекти: зрілість, досконалість, творчість, самоактуалізація та просоціальність
ББК 88.37я73

Рубрики: Психологія особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
88.37я73
Л 38


    Левчук, Л. Т.
    Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика [Текст] : навч. посібник / Л. Т. Левчук. - Киев : Либідь, 2002. - 255 с. - 9.80 р.
    Содержание:
Психоаналіз: джерела і специфіка розвитку
Динаміка психоаналітичних ідей
Позасвідоме: спроба подолання традиційної моделі психіки
Теорія дитячої сексуальності-шлях у "потаємні сфери дитячої психіки"
Сновидіння в контексті психоаналітичної концепції
Мистецтвознавча модифікація психоаналізу
Особа митця в патографічних дослідженнях З. Фрейда
Психоаналітичні виміри експресіонізму
Сюрреалізм як утілення " позасвідомих спонтанних процесів"
Фрейд і слов'янський гуманізм
ББК 88.37я73

Рубрики: Психоаналіз--посібник для вузів
Аннотация: Психоаналітичний метод дістав застосування у багатьох галузях знання - від психіатрії до естетики, мистецтвознавства, історії релігії та фольклористики. У цьому посібнику відтворено логіку становлення та розвитку психоаналізу, розглянуто засади психоаналітичної теорії. Проаналізовано також особливості трансформації ідей Фрейда та його послідовників у творчості представників експресіонізму та сюрреалізму. Багато уваги приділяється проблемі "Фрейд і слов'янський гуманізм".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
63.3(0)
З-41


   
    Збірник наукових робіт студентів, магістрантів, аспірантів Інституту історії і права Миколаївського державного університету ім. В.О.Сухомлинського [Текст] : сборник научных трудов. Вип.2. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2007. - 288 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Україна в системі міжнародних відносин
Філатов, Д. До питання про роль археологічних показників городища Дикий Сад в контексті історико-культурного розвитку Надчорноморського регіону на рубіжі ІІ-І тис. до н.е. / Д. Філатов. - С .12-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Нефьодов, Д. Київська Русь в міжнарордних відносинах к. ІХ-Х ст. / Д. Нефьодов. - С .16-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорновалюк, В. Хто вони - засновники Трипільської культури? / В. Чорновалюк. - С .21-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Шатківська, Г. Зовнішня політика Волоимира Великого / Г. Шатківська. - С .26-29
Проніна, М. Зовнішня політика княгині Ольги (945-964) / М. Проніна. - С .30-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Хрящевська, Я. Галицько-Волинське князівство в міжнародних відносинах ХІІІ-ХІV ст. / Я. Хрящевська. - С .33-37
Шелінгер, З. Дипломатичні відносини гетьмана П. Дорошенка з Османською імперією / З. Шелінгер. - С .38-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Процкова, Г. Роль церкви в політичному житті Київської Русі / Г. Процкова. - С .42-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацюта, П. Міжнародне становище України середини ХVІІ століття / П. Мацюта. - С .47-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Мухарєва, К. Зовнішня політика козацької України в другої половині XVII ст. / К. Мухарєва. - С .52-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Холод, Н. Міжнародна переселенська практика і російське законодавство XVIII століття про іноземних колоністів / Н. Холод. - С .58-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитрик, С. Роль реформи 1830 року в організації поштової справи на території України / С. Дмитрик. - С .64-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Глазкова, Г. Діяльність василіанського ордену на прикладі Бучацького монастиря / Г. Глазкова. - Бібліогр. у кінці ст. : 69-73
Ліпатов, Є. Щодо питання про роль церкви в історії України / Є. Ліпатов. - С .73-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Іртищева, О. Селянське самоврядування на Півдні України (кінець XVIII - початок ХХ століття) / О. Іртищева. - С .77-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Очеретна, О. Сільське господарство в 60-90-х рр ХІХ ст. на Півдні України / О. Очеретна. - С .82-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Морозан, О. Підготовка учительських кадрів у 20-30-ті роки ХХ століття на Миколаївщині / О. Морозан. - С .87-93. - Бібліогр. у кінці ст.
Хомина, О. Становище дітей Києва в перші дні Великої Вітчизняної війни / О. Хомина. - С .93-97
Шаповал, Н. Радянсько-американські відносини після "холодної війни" / Н. Шаповал. - С .97-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучер, О. Особливості розвитку двосторонніх відносин України і Польщі (1990-2000 рр.) / О. Кучер. - С .101-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Хомина, О. Відносини України з країнами Центральної і Східної Європи 1989-2004 рр. / О. Хомина. - С .107-112
Безух, Є. Розвиток Миколаївського академічного українського театру драми та музичної комедії у 1988-2007 роках / Є. Безух. - С .113-117. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорновалюк, В. Українсько-Російські відносини у сучасну добу: проблеми і перспективи / В. Чорновалюк. - С .117-121. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми глобалізації та євроатлантичної інтеграції
Ткаченко, В. Основні методологічні підходи у дослідженні глобалізації / В. Ткаченко. - С .122-126. - Бібліогр. у кінці ст.
Хілімов, Ю. Геополітичне становище України / Ю. Хілімов. - С .127-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Тоболіна, Т. Тероризм - глобальна проблема людства / Т. Тоболіна. - С .130-135. - Бібліогр. у кінці ст.
Орленко, А. Координаційний комітет допомоги Україні в США / А. Орленко. - С .135-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Безух, Є. Інтеграція Польщі: курс до НАТО / Є. Безух. - С .139-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Попкова, О. Інтеграційні процеси в Європі в 70-80-ті рр. ХХ ст. / О. Попкова. - С .143-148. - Бібліогр. у кінці ст.
Бакаєва, А. Розвиток Вишеградського співробітництва в контексті європейської інтеграції / А. Бакаєва. - С .148-155. - Бібліогр. у кінці ст.
Батовський, С. Німеччина - політика домінанта / С. Батовський. - С .155-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Східний фактор міжнародних відносин
Шарікова, О. Арабський захід і НАТО / О. Шарікова. - С .159-163
Шаповал, Н. Вплив індуїзму на культуру Індії (танці) / Н. Шаповал. - С .164-167. - Бібліогр. у кінці ст.
Заволокіна, О. Релігійні традиції та культура Монгллії кінця ХІХ - початку ХХ століття / О. Заволокіна. - С .167-171. - Бібліогр. у кінці ст.
Заволокіна, О. Російсько-монгольські відносини на початку ХХ століття / О. Заволокіна. - С .172-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Шарікова, О. Чайна церемонія по-японськи : до питання про японську культуру / О. Шарікова. - С .176-181. - Бібліогр. у кінці ст.
Волчецький, Р. Тихоокеанський регіон - арена протистояння Японії та Сполучених Штатів Америки / Р. Волчецький. - С .181-186. - Библиогр. в конце глав
Гачук, В. Зовнішня політика України щодо ядерної програми КНДР / В. Гачук. - С .187-191. - Библиогр. в конце глав
Сосуля, В. До питання американо-іранських відносин / В. Сосуля. - С .192-196. - Библиогр. в конце глав
Сосуля, В. Шиїзм в Ірані / В. Сосуля. - С .196-201. - Библиогр. в конце глав
Щербина, О. Політика Ізраїлю щодо вирішення Арабо-Ізраїльського конфлікту (90-ті роки ХХ століття-початок ХХІ століття) / О. Щербина. - С .202-209. - Библиогр. в конце глав
Шестова, Л. Стратегічний потенціал КНР як чинник регіональної безпеки на рубіжі ХХ-ХХІ ст. / Л. Шестова. - С .210-214. - Библиогр. в конце глав
Політико-правові аспекти міжнародних відносин
Кравець, Т. Політико-правовий аспект відносин Україна-НАТО / Т. Кравець. - С .215-219. - Библиогр. в конце глав
Гладенко, В. Проблема поінформованості населення про діяльність Північноатлантичного Альянсу / В. Гладенко. - С .219-225. - Библиогр. в конце глав
Срібна, Т. Політичні трансформації посткомуністичних суспільств / Т. Срібна. - С .225-230. - Библиогр. в конце глав
Нефьодов, Д. Європейська ідентичність і європейська інтеграція / Д. Нефьодов. - С .231-233. - Библиогр. в конце глав
Тоболіна, Т. Відповідальність норм трудового права США міжнародним стандартам / Т. Тоболіна. - С .234-237. - Библиогр. в конце глав
Тоболіна, Т. Правове регулювання праці жінок в законодавстві УРСР і України: порівняльний аналіз / Т. Тоболіна. - С .238-242. - Библиогр. в конце глав
Проблеми модернізації історичної освіти в контексті євроінтеграційних процесів
Голубок, І. Проблеми вищої освіти України в умовах євроінтеграції / І. Голубок. - С .243-245. - Библиогр. в конце глав
Нефьодов, Д. Цілі вітчизняної освіти в умовах євроінтеграційних процесів / Д. Нефьодов. - С .246-249
Волик, Г. НПроблема ціональної самоідентифікації українського народу в процесі світової глобалізації / Г. Волик. - С .250-255. - Библиогр. в конце глав
Смирнов, Л. Трансформація системи професій-педагогічної підготовки у контексті вимог Болонського процесу : на прикладі спеціальності: "6.010100. ПМСО.Історія. Спеціалізація: правознавство" / Л. Смирнов. - С .255-259. - Библиогр. в конце глав
Василєва, М. Правове регулювання освіти дорослих в Україні / М. Василєва. - С .259-262. - Библиогр. в конце глав
Котович, І. Підготовка майбутнього вчителя історії до використання на уроках карикатур, політичних плакатів, історичних фотоматеріалів / І. Котович. - С .263-267. - Библиогр. в конце глав
Кравець, Т. Використання історичної карти на уроках історії / Т. Кравець. - С .268-271. - Библиогр. в конце глав
Печерська, М. Конфлікти сучасності: батьки і діти / М. Печерська. - С .271-277. - Библиогр. в конце глав
Могильова, І. Моральне виховання старшокласників у навчально-виховному процесі позашкільних навчальних закладів / І. Могильова. - С .277-280. - Бібліогр. у кінці ст.
Підорич, Н. Особливості формування правової культури школярів / Н. Підорич. - С .281-285. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 63.3(0)

Рубрики: Всесвітня історія--наукові праці,  Історія України--наукові праці,  Історія Півдня України--наукові праці,  Наукові праці--історія
   Південь України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей