Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Компетентнісний підхід -- інклюзивна освіта<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Кашуба, Л. В.
    Інклюзивна модель навчання: компетентнісний підхід [Текст] / Л. В. Кашуба // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2011. - N 13/14 : Вкладка. - С. 11-15
УДК

Рубрики: Інклюзивне навчання--компетентнісний підхід,  Компетентнісний підхід--інклюзивна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Крикун, Анастасія.
    Психолого-педагогічні умови реалізації компетентнісного підходу в сучасній інклюзивній освіті / А. Крикун // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 11. - С. 77-80. - Бібліогр.: 16 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.244.6(4Укр) + 74.202.42

Рубрики: Інклюзивна освіта--початкова освіта,  Компетентнісний підхід--інклюзивна освіта,  Інклюзивна освіта--дошкільна освіта
Кл.слова (ненормированные):
інклюзивна дошкільна освіта -- інклюзивна початкова освіта -- якість освіти
Аннотация: У статті розглянуто питання реалізації компетентнісного підходу в сучасній дошкільній і початковій інклюзивній освіті. Висвітлено проблеми підготовки компетентнісного педагога в цій системі. Проаналізовано психолого-педагогічні умови реалізації інклюзивної освіти в дошкільному і загальноосвітньому навчальному закладі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
373.3.043.2-056.262
Д 36


    Дерев'янко, О. О.
    Компетентнісне навчання — шлях до успіху молодшого школяра з порушеннями зору [Текст] / О. О. Дерев'янко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 1. - С. 35-39 ; № 2. - С. 28-32 (закінчення). - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
УДК

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення зору--молодші школярі,  Компетентнісний підхід--інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормированные):
реджіо-педагогіка -- мультисенсорне навчання
Аннотация: Успіх приходить до тих, хто рухається вперед. Цим висловом можна охарактеризувати роботу сучасного вчителя. Викладання молодшим школярам сьогодення потребує від учителя безперервної роботи над собою як особистістю, адже світогляд малечі навіть не активно, а реактивно розширюється, вимагає більше логічної, інтерактивної діяльності, освіченості вчителя. Працюючи вчителем молодших класів з дітьми, які мають порушення зору, авторка спостерігає зацікавлене ставлення учнів до пізнавального процесу, в якому застосовані інтерактивні, проблемно-ситуативні, тестові, пошукові методи. У свою чергу освітні інновації, які вводяться у процес викладання молодшими школярами, адаптуються жо можливостей учнів з порушеннями зору. Про свій досвід розповідає авторка статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей