Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогічні системи -- управління<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.202.4
Т 66


    Третьяков, П. И.
    Адаптивное управление педагогическими системами [Текст] : учебное пособие для студентов высш. педагог. учеб. заведений / П.И. Третьяков, С.Н. Митин, Н.Н. Бояринцева; Ред. П.И. Третьяков. - М. : [б. и.], 2003. - 368 с. - ISBN 5-7695-0962-7 (в пер.) : 35 грн
    Содержание:
Историко-теоретические основания адаптивного управления педагогическими системами . - С .6
Теоретико-методологические основы адаптивного управления . - С .55
Содержание и технология адаптивного управления педагогическими системами на основе психотерапевтического подхода . - С .127
Психолого-терапевтическая функция учителя в управлении адаптивно-дидактической системы . - С .218
ББК 74.202.4

Рубрики: Дидактика (теорія освіти та виховання),  Педагогічні системи--управління
Аннотация: В книге представлена авторская концепция адаптивного управления педагогическими системами, включающая положения современной теории управления, психотерапии и психологотерапии. Ее необходимость, по мнению авторов, обусловлена резко усложнившейся образовательной и воспитательной средой последнего времени и отсутствием адекватных научно-практических подходов, позволяющих педагогам ориентироваться в этой ситуации. Книга может быть интересна руководителям образовательных учреждений, педагогам, преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам органов управления образованием, научным работникам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей