Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Климов, С. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Лекант, П. А. Русский язык в современной ситуации / П. А. Лекант. - С.4-6.
Клобуков, Е. В. "Своё" и "чужое" в современном русском словообразовании (К проблеме деривационного взаимодействия языков) / Е. В. Клобуков. - С.11-13.
Сеничкина, Е. П. Эвфемия как система языковых предпочтений носителей русского языка / Е. П. Сеничкина. - С.13-14.
Сергиевская, Л. А. Синтаксис: формы мониторинга / Л. А. Сергиевская. - С.23-24.
Кочетова, О. А. Основные принципы когнитивной лингвистики / О. А. Кочетова. - С.26-28.
Конюхова, Е. Т. Установка личности на успешность в профессиональной деятельности как ценность организационной культуры студента / Е. Т. Конюхова, Л. И. Гуревич. - С.40-44.
Можаров, М. С. Профессиональная мобильность как квалификационная характеристика будущего учителя информатики / М. С. Можаров. - С.44-49.
Климов, С. Н. Катарсическая функция музыки: к истории вопроса / С. Н. Климов, Н. Н. Даянова. - С.68-71.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 5
Зміст:
Липский, И. А. Основные парадигмы воспитания / И. А. Липский. - С.4-10
Климов, С. Н. Методологическая культура воспитательной деятельности / С. Н. Климов. - С.11-14
Столяров, И. Н. Воспитание и образование молодежи: программно-целевой подход / И. Н. Столяров, Е. А. Столярова. - С.15-19
Белогуров, А. Ю. Приоритеты воспитания в процессе подготовки современного специалиста / А. Ю. Белогуров. - С.20-25
Середа, В. А. Патриотическое воспитание в педагогическом вузе / В. А. Середа. - С.25-30
Михальцова, Л. Ф. Феномен понятия "ценность" и его генезис в психолого-педагогических исследованиях / Л. Ф. Михальцова. - С.30-37
Костенко, С. С. Компетенции жизнеутверждающей адаптации студента / С. С. Костенко. - С.37-41
Громыкина, Т. С. Формирование коммуникативного образования специалистов социально-культурной сферы / Т. С. Громыкина. - С.41-43
Гладилина, И. П. Педагогическая технология развития творческой одаренности молодежи в высшей школе / И. П. Гладилина. - С.43-47
Тимирясов, В. Г. Вуз, отвечающий вызову времени: (Институт экономики, управления и права (г. Казань) / В. Г. Тимирясов. - С.49-51
Ахметова, Д. З. Образование как социально-культурный феномен и его роль в институционализации современного общества / Д. З. Ахметова. - С.51-55
Платонова, Т. Е. Использование педагогической диагностики в управлении качеством обучения школьников / Т. Е. Платонова. - С.56-60
Гафуров, Г. Д. Профессиональная адаптация студентов среднего профессионального учебного заведения к будущей профессии / Г. Д. Гафуров. - С.60-63
Климко, Н. В. Изучение потенциала учебного процесса среднего специального учебного заведения в развитии навыков самоорганизации студентов / Н. В. Климко. - С.63-66
Нугуманова, Л. Н. Формирование готовности учащихся профильной школы к техническому труду / Л. Н. Нугуманова. - С.66-71
Ключникова, Л. Ф. Процесс речепорождения при формировании коммуникативной компетентности учителя / Л. Ф. Ключникова. - С.71-72
Рыбалова, Е. Е. Поликультурное образование как основа формирования готовности к межкультурной коммуникации студентов экономических специальностей / Е. Е. Рыбалова. - С.74-77
Кадырова, Х. Р. Модель корпоративного взаимодействия в жизнедеятельности филиала технического вуза / Х. Р. Кадырова. - С.77-80
Челнокова, Т. А. Культура инновационной деятельности и ее формирование в процессе обучения / Т. А. Челнокова. - С.80-85
Антонова, О. А. Волонтерская деятельность как основа формирования активной жизненной позиции педагога-психолога в гуманитарном вузе / О. А. Антонова. - С.85-88
Саглам, Ф. А. Интернет-аддикция подростков как форма проявления отклоняющегося поведения / Ф. А. Саглам. - С.88-90
Орехов, Е. В. Формирование медиакультуры у студентов технического вуза / Е. В. Орехов. - С.91-93
Добронравова, О. В. Аудиовизуальные средства в художественно-эстетическом развитии детей / О. В. Добронравова. - С.94-97
Гатауллина, Р. Ф. Педагогические условия саморазвития этической культуры воспитателя-гувернера / Р. Ф. Гатауллина. - С.98-100
Мавлявиева, Л. И. Танец как метод и условие развития творческих сил личности (в свете концепций А. Адлера) / Л. И. Мавлявиева. - С.101-103
Шамсеева, Г. Х. Специфика английской юридической терминологии / Г. Х. Шамсеева. - С.103-105
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 10
Зміст:
Климов, С. Н. Образование как фактор формирования профессиональной культуры / С. Н. Климов. - С.4-8
Редлих, С. М. Исследование гражданских ценностных ориентаций студентов педагогических вузов / С. М. Редлих, И. Д. Лаптева. - С.8-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Масалова, О. Ю. Интегративный потенциал ценности в развитии личности / О. Ю. Масалова. - С.15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Столяров, И. Н. Образование как фактор формирования духовно-ценностных ориентаций молодежи / И. Н. Столяров. - С.19-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Савченко, Е. А. Соотношение образования, культуры и государственности / Е. А. Савченко. - С.26-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Стерхова, Н. С. Эстетическое воспитание как философский и психолого-педагогический феномен / Н. С. Стерхова. - С.30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Ачасова, Л. Ю. Воспитательная работа в общеобразовательной школе как возрождение культуры личности и толерантности / Л. Ю. Ачасова. - С.35-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Базилевский, А. А. Формирование инновационной структуры региональной системы образования / А. А. Базилевский. - С.39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Жукова, Г. С. Современные педагогические парадигмы профессионального образования специалистов социальной сферы и их использование в учебном процессе университетского комплекса / Г. С. Жукова, О. И. Воленко. - С.45-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Федякина, Л. В. Дифференциация профессионально-правовой подготовки специалистов социальной сферы / Л. В. Федякина, Н. И. Никитина. - С.52-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Жукова, Г. С. Профессиональная подготовка специалистов социальной сферы в системе дистанционного обучения: опыт, проблемы, перспективы / Г. С. Жукова, Е. В. Комарова. - С.60-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Никитина, Н. И. Регионализация профессиональной подготовки педагогических кадров для сельских школ: опыт, проблемы, перспективы / Н. И. Никитина, И. Г. Металова. - С.67-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Галкина, Т. Э. Формирование стрессоустойчивости социальных педагогов в процессе вузовской подготовки / Т. Э. Галкина, С. Н. Вольхин. - С.74-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Дендеберя, Н. Г. Проблема одаренности и способностей в психолого-педагогических исследованиях / Н. Г. Дендеберя. - С.82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Вартумян, А. А. Разработка методологии среднесрочного прогнозирования развития системы высшего профессионального образования / А. А. Вартумян. - С.85-88
Белоус, О. В. Методология использования саморегуляции как фактора реализации психологического потенциала педагога / О. В. Белоус. - С.88-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткаченко, И. В. Ресурсный подход как инновационная позиция развития личности в семейном пространстве / И. В. Ткаченко. - С.92-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Дохоян, А. М. Необходимость формирования коммуникативной культуры студентов / А. М. Дохоян. - С.93-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Гатиева, А. М. Система ВПО в контексте возможных сценариев макроэкономического развития / А. М. Гатиева. - С.96-101
Авакянц, С. Ю. Фрактальный подход к процессу развития творческого потенциала будущих педагогов (на примере специальности «Профессиональное обучение (дизайн)») / С. Ю. Авакянц. - С.101-104
Горина, И. И. Прагматика и модальность текстовых связей / И. И. Горина. - С.104-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Нестеров, М. Н. Историческая стилизация и языковая концептуализация личности в художественно-историческом жанре / М. Н. Нестеров. - С.106-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Ковалевская, Н. Ю. Синонимические отношения в пределах текстового пространства / Н. Ю. Ковалевская. - С.108-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Григорьева, С. Б. Проблема категории утверждения в современном философско-лингвистическом освещении / С. Б. Григорьева. - С.109-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Лидии Константиновне Гребенкиной - 80 лет! : поздравляем юбиляра! / президиум МАНПО, ред. журн., коллеги. - С. 3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 2
Зміст:
Климов, С. Н. Философские аспекты воспитательной работы в вузе / С. Н. Климов. - С.4-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Быков, А. К. Социокультурные проблемы воспитания российской гражданственности и патриотизма в системе образования / А. К. Быков. - С.8-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Антюшин, С. С. Влияние гуманитарного знания на гражданское становление личности в процессе обучения в вузе / С. С. Антюшин. - С.16-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузибецкий, А. Н. Культурно-компетентностная подготовка руководителей школ в учреждениях дополнительного профессионального образования / А. Н. Кузибецкий. - С.21-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Трухина, О. А. Компетентностное представление способности преподавателей вуза к самосовершенствованию / О. А. Трухина. - С.27-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Командышко, Е. Ф. Эстетико-педагогическая среда как фактор развивающего воздействия на личность / Е. Ф. Командышко. - С.31-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Жигарева, А. А. Феномен визуализации: деструктивное воздействие на воспитание российской молодежи / А. А. Жигарева. - С.36-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Скачков, Е. Б. Философия формирования здорового образа жизни в образовательном процессе школы / Е. Б. Скачков. - С.41-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Баринова, Г. В. Социализация личности с ограниченными возможностями в системе российского образования / Г. В. Баринова. - С.44-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Заброских, Ю. В. Нравственное развитие личности в русской философской историографии первой половины XIX в. : (на примере работ архимандрита Гавриила, Ф. Ф. Сидонского и В. Н. Карпова) / Ю. В. Заброских. - С.52-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Валкина, О. Н. Формирование креативности у студентов Ульяновского государственного педагогического университета им. И. Н. Ульянова / О. Н. Валкина. - С.56-59
Захарова, Л. М. Становление и развитие этнопедагогической направленности дошкольного воспитания в отечественной педагогике / Л. М. Захарова. - С.60-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Захарова, Л. М. Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста / Л. М. Захарова. - С.64-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Казакова, Л. А. Индивидуальная помощь как компонент социального воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Казакова. - С.68-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Дудиков, М. Ю. Лингвистическая экономия и взаимодействие знаковых систем в речи научного стиля / М. Ю. Дудиков. - С.73-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Калмыкова, Г. А. Семантико-прагматические характеристики каузального союза weil в немецком языке / Г. А. Калмыкова. - С.79-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Жаркова, Г. А. Опыт использования математических моделей при обработке результатов педагогических измерений / Г. А. Жаркова. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, В. Г. Правительственная политика в отношении к ремесленному образованию во второй половине XIX – начале XX в. / В. Г. Шубович. - С.89-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, В. Г. Роль ремесленных училищ в подготовке высококвалифицированных рабочих кадров во второй половине XIX – начале XX в. / В. Г. Шубович. - С.95-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Радченко, Л. Р. Становление профессионального образования Индии во второй половине XX в. / Л. Р. Радченко. - С.100-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Радченко, Л. Р. Региональное развитие профессиональной школы в Индии конца XX в. / Л. Р. Радченко. - С.106-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 7
Зміст:
Климов, С. Н. Воспитание в контексте современного российского образования / С. Н. Климов. - С.4-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Быков, А. К. Закономерности воспитания как научно-педагогическая категория / А. К. Быков. - С.8-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Балаховский, A. A. Философские основания педагогического творчества / A. A. Балаховский. - С.13-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Калинковская, С. Б. Символический интеракционизм как основа интерактивного обучения в современном вузе / С. Б. Калинковская. - С.18-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Дягилева, Л. В. Языковые игры в образовании: содержание и особенности / Л. В. Дягилева. - С.22-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Галагузова, М. А. Интегративно-деятельностная подготовка медицинских сестер в профессиональном образовании / М. А. Галагузова, С. И. Глухих. - С.28-33. - Бібліогр. в кінці ст.
Ильина, М. С. Театр кукол как средство формирования и выражения общественного мнения / М. С. Ильина. - С.34-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Чернилевский, Д. В. Компетентность педагога, как основа социокультурной среды вуза, функционирующей в интересах конкурентоспособности выпускников / Д. В. Чернилевский, Н. З. Сиранчук. - С.41-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Чиж, А. Н. Актуальные проблемы внедрения достижений педагогической науки в школьную практику: проблемы и перспективы / А. Н. Чиж. - С.47-53
Закинов, Э. Ю. Система оценки знаний в условиях инновационного образования / Э. Ю. Закинов. - С.53-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Панин, М. С. Повышение профессионализма педагогов - инвестиции в человеческий капитал : (опыт Казахстана) / М. С. Панин. - С.58-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Ларионова, И. А. Структура и смысл решения профессиональной задачи в образовании социального педагога / И. А. Ларионова. - С.65-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Ширшов, В. Д. Корпоративное образование специалистов социальной сферы / В. Д. Ширшов. - С.70-74
Коротун, A. B. Сущность правовой компетенции социального педагога / A. B. Коротун. - С.75-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Дегтерев, В. А. Непрерывная практическая подготовка специалистов социальной сферы: интегративно-дифференцированный подход / В. А. Дегтерев. - С.80-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Герт, В. А. Со-бытийное оформление этапов развития субъектности обучающихся в образовательных процессах / В. А. Герт. - С.85-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Иваненко, М. А. Семейное консультирование как одно из направлений профессиональной подготовки будущих социальных педагогов в вузе / М. А. Иваненко. - С.92-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Уфимцева, О. В. Развитие познавательной лексической компетенции будущих специалистов по связям с общественностью в процессе овладения устной речью / О. В. Уфимцева. - С.96-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Москалева, A. C. Здоровьесберегающая деятельность социального педагога: сущность и направления реализации / A. C. Москалева. - С.101-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2
Зміст:
Итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2012 г. - С.6-19
Артамонова, Е. И. Забота международного педагогического сообщества о качестве человеческого потенциала: стратегический подход в свете / Е. И. Артамонова. - С.20-24
Пасечник, В. В. Проблемы педагогической науки в условиях модернизации отечественного образования / В. В. Пасечник. - С.25-27
Фишман, Б. Е. Деятельность Международной академии наук педагогического / Б. Е. Фишман. - С.28-29
Новикова, Г. П. Международная деятельность Международной академии наук педагогического образования / Г. П. Новикова. - С.30-35
Андриенко, Е. В. Актуальные проблемы профессионального сотрудничества педагогов системы высшего профессионального образования / Е. В. Андриенко. - С.36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Сморчкова, В. П. Роль МАНПО в развитии мобильности субъектов образовательного процесса / В. П. Сморчкова. - С.40-43
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа в 2012 г. / Л. В. Мардахаев. - С.44-46
Климов, С. Н. История отечества - рефлексивный подход : (отчет о работе Отделения философии МАНПО в 2012 г.) / С. Н. Климов. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Михеева, Л. Н. Отделение культурологии: перспективы работы по совершенствованию духовно-нравственного развития личности / Л. Н. Михеева. - С.51-52
Курило, В. С. Научно-теоретическая и практическая деятельность Украинского отделения МАНПО за 2012 г. / В. С. Курило. - С.53-56
Погребняк, Л. П. Роль Ставропольского отделения МАНПО в организации инновационной деятельности в регионе / Л. П. Погребняк. - С.57-58
Решение общего годичного собрания Международной академии наук педагогического образования. - С.59-61
Чистохвалов, В. Н. Россия в европейском пространстве высшего образования - 2012 / В. Н. Чистохвалов. - С.63-69
Панин, М. С. Пути интеграции вуза в мировое образовательное пространство / М. С. Панин. - С.70-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Малькова, М. А. Внедрение новых технологий обучения с учетом болонской конвенции теории и практики / М. А. Малькова, О. Н. Чиж. - С.78-83
Лурье, Л. И. Закон, отстаивающий интересы государства / Л. И. Лурье. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Ахметова, Д. З. Готов ли современный российский педагог к реализации идей инклюзивной педагогики? / Д. З. Ахметова. - С.90-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Ким Чжи Юн Оценки показателей обучения в течение всей жизни в высшем образовании / Ким Чжи Юн. - С.95-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Ле, Ван Выонг. Рост расходов на социальные нужды в высшем образовании европейских стран / Ван Выонг Ле. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Воровщиков, С. Г. Перед лицом перемен: перспективы взаимодействия педагогической теории и практики по решению инновационных проблем современного образования / С. Г. Воровщиков. - С.103-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Галеева, Н. Л. Анализ ресурсов школьной образовательной среды, обеспечивающих становление и развитие личностных образовательных результатов / Н. Л. Галеева. - С.110-116. - Бібліогр. в кінці ст.
Заславская, О. Ю. Подходы к эффективной интеграции информационных технологий в образовательный процесс / О. Ю. Заславская. - С.116-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Свирин, А. А. Подготовка научно-педагогических кадров в системе театрального образования: синтез искусства и науки / А. А. Свирин. - С.121-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Новожилова, М. М. Метапредметный элективный курс как компонент внутришкольной системы формирования культуры исследовательской деятельности учащихся / М. М. Новожилова. - С.126-129. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. В. Создание билингвальной среды общеобразовательной организации как требование конвергенции международного образовательного пространства / Л. В. Столярчук. - С.130-134. - Бібліогр. в кінці ст.
Гилядов, С. Р. Управление развитием универсальных учебных действий в исследовательской деятельности школьников / С. Р. Гилядов. - С.134-140. - Бібліогр. в кінці ст.
Митин, М. И. Подготовка эффективных менеджеров системы образования / М. И. Митин. - С.140-143
Яковлев, С. В. Отчет о проведении Международной научно-практической конференции «Профессионализм педагога: сущность содержание, перспективы развития» (16-17 марта 2013 г.) / С. В. Яковлев. - С.153-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 3
Зміст:
Климов, С. Н. Воспитание в аспекте компетентностного подхода / С. Н. Климов. - С.6-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Быков, А. К. Единство обучения, воспитания и развития обучающихся в истории педагогической науки и практики / А. К. Быков. - С.11-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Баринова, Г. В. Должное и сущее в образовании инвалидов / Г. В. Баринова. - С.17-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Аркова, Т. И. Ценностные качества в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы / Т. И. Аркова. - С.23-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Савченкова, Е. В. Гражданское воспитание в работах Дж. Дьюи / Е. В. Савченкова. - С.27-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Савенков, В. А. Воспитательная работа как фактор формирования правовой культуры сотрудников таможенных органов / В. А. Савенков. - С.31-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Юдина, А. А. Проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта в современном российском обществе / А. А. Юдина. - С.35-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Белякова, С. Г. Ценностные ориентации учащихся в современных социокультурных условиях общеобразовательной школы / С. Г. Белякова. - С.40-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Харитонова, Ф. П. Теоретико-методологические основания системы формирования этнопедагогической компетентности педагога в поликультурном образовательном пространстве / Ф. П. Харитонова. - С.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Короткова, М. В. Исторический опыт организации обучения в закрытых учебных заведениях России XVIII—XIX вв. в контексте гендерной педагогики / М. В. Короткова. - С.52-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Прохоров, А. В. Научно-педагогическое представление о человеке и его саморазвитии в контексте идей К. Д. Ушинского / А. В. Прохоров. - С.59-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Хохлова, М. Ю. Становление системы женских учебных заведений в России в XIX в. / М. Ю. Хохлова. - С.64-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Букреева, Е. Н. Унификация советской системы школьного образования Северного Кавказа в 1917-1925 гг. : (на примере Ставропольского края) / Е. Н. Букреева. - С.68-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, Л. С. Развитие вуза и носителей его человеческого потенциала в условиях изменяющейся среды / Л. С. Гринкруг. - С.76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Сережникова, Р. К. Синергетический подход к сущности личности студента как субъекта саморазвития / Р. К. Сережникова. - С.83-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Трухина, О. А. Взаимосвязь профессионально-личностного самосовершенствования и субъектности преподавателя вуза / О. А. Трухина. - С.89-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Григорова, В. К. Детское движение и его воспитательный потенциал: исторический ракурс / В. К. Григорова. - С.92-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, М. А. Лидерство и становление субъектности лидера в детско-юношеском движении / М. А. Гринкруг. - С.99-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Буховцева, О. В. Антропопрактика кураторства как возможность повышения эффективности социализации студентов 1-го курса / О. В. Буховцева. - С.104-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Подрезан, О. А. Становление субъектности и развитие творческой активности студентов в процессе изучения иностранного языка / О. А. Подрезан. - С.108-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Хлудеева, И. В. Интеллектуальное развитие учащихся общеобразовательной школы в контексте развития их субъектности / И. В. Хлудеева. - С.112-115. - Бібліогр. в кінці ст.
Тихонова, А. Ю. Реализация культурологического подхода при изучении истории региональной культуры в практике высшего образования / А. Ю. Тихонова, О. М. Железнякова. - С.117-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Набатова, Л. Б. Технологический подход к профессиональному образованию в условиях внедрения ФГОС / Л. Б. Набатова, В. Н. Романов. - С.122-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Балыкина, Т. В. Изучение межличностных конфликтов в педагогическом процессе: эмоционально-ценностный аспект / Т. В. Балыкина, И. Н. Тимошина. - С.126-129. - Бібліогр. в кінці ст.
Назаренко, А. В. Формирование культуры и нравственности как основы экологического мышления / А. В. Назаренко, Л. Д. Назаренко. - С.130-133. - Бібліогр. в кінці ст.
Назаренко, А. В. Выявление уровня компетентности педагога в сфере природо- и ресурсопользования и защиты окружающей среды / А. В. Назаренко, Н. А. Ильина, Н. А. Козакова. - С.134-138. - Бібліогр. в кінці ст.
Арябкина, И. В. Основополагающие методы формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы в условиях педагогического вуза / И. В. Арябкина, О. Ю. Марковцева. - С.139-143. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, М. М. Фамилистическая подготовка педагогов в вузе в современных условиях / М. М. Шубович, Н. Ю. Шлейкова. - С.144-147. - Бібліогр. в кінці ст.
Захарова, Л. М. Организация внешкольного образования детей на рубеже XIX - начала ХХ в. / Л. М. Захарова, М. И. Богомолова, О. С. НАзаренко. - С.148-152. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, В. Г. Организация процесса обучения и воспитания в общинах «сестер милосердия» в России в XIX-XX вв. / В. Г. Шубович. - С.153-155. - Бібліогр. в кінці ст.
Шубович, В. Г. Становление и развитие системы профессионального медицинского образования в России конца XVIII - начала XX в. / В. Г. Шубович, Н. А. Ильина. - С.156-160. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.


    Климов, С. Н.
    Катарсическая функция музыки: к истории вопроса [Текст] / С. Н. Климов, Н. Н. Даянова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2007. - N 4. - С. 68-71.
ББК 85.31

Рубрики: Музика--катарсична функція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Климов, С. Н.
    Методологическая культура воспитательной деятельности [Текст] / С. Н. Климов // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2009. - N 5. - С. 11-14.

Рубрики: Виховна робота
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- виховна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Климов, С. Н.
    Образование как фактор формирования профессиональной культуры [Текст] / С. Н. Климов // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 4-8
ББК 74.58

Рубрики: Вища школа--професійна освіта
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- профессиональная культура -- социализация -- личность -- профессиональное образование -- професійна культура
Аннотация: Образование – это институционально признанная система деятельности, которая связана с приобщением индивида к знаниям, накопленным обществом в ходе исторического развития. Оно тесно вплетено в социокультурный контекст и детерминируется логикой исторического и культурного развития, определяемого особенностями этноса, состояния общественной и государственной жизни в данный момент времени. Образование выступает основополагающим средством социализации. Профессиональная культура – результат этого процесса, один из важнейших показателей степени социализации личности, ее интегративная характеристика, уровень развития. В условиях наращивания темпов научно-технической и научно-технологической революций необходимо говорить об изменении главным образом цели обучения: от передачи знаний, навыков и умений к формированию личностных характеристик специалиста, которые по существу выступают показателями профессиональной культуры. Автор статьи считает, что повышение эффективности образования как средства формирования профессиональной культуры возможно через совершенствование самого содержания образования, расширение диапазона применяемых дидактических моделей и посредством совершенствования основных субъектов образовательной деятельности – вузов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-12 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей