Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (112)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнітивний<.>)
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-51 
1.
88.4
К73

    Коул, М.
    Культурно-историческая психология: Наука будущего [Текст] / М. Коул. - М. : Когито-Центр, 1997. - 432 с. - (Библиотека зарубежной психологии). - ISBN 5-89353-007-1 (в пер.) : 16.00 грн.
ББК 88.4 + 71.0

Рубрики: Практична психологія,  Історична психологія,  крос-культурні дослідження,  крос-культурна психологія,  Онтогенез,  Когнітивний аналіз поведінки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
159.9
К 48

    Клейнман, П.
    Психологія 101: факти, теорія, статистика, тести й таке інше! [Текст] / П. Клейнман ; ред. С. І. Мозгова. - Харків : КСД, 2021. - 240 с. - ISBN 978-617-12-8880-5 (в опр.) : 159.90 грн.
    Содержание:
Іван Павлов . - С .10
Беррес Фредерік Скіннер . - С .15
Зігмунд Фройд . - С .20
Анна Фройд . - С .27
Ловренс Кольберґ . - С .31
Стенлі Мілґрем . - С .35
Альфред Адлер . - С .41
Основи теорії про групи . - С .44
Філіп Зімбрадо . - С .48
Соломон Аш . - С .52
Джон Б. Ватсон . - С .55
Герман Роршах . - С .59
Візуальне сприйняття . - С .66
Гештальтпсихологія . - С .72
Когнітивна психологія . - С .77
Теорія когнітивного дисонансу . - С .84
Теорія зниження стимулу . - С .88
Гаррі Гарлов . - С .91
Жан Піаже . - С .94
Альберт Бандура . - С .98
Карл Роджерс . - С .102
Абрагам Маслоу . - С .105
Теорії інтелекту . - С .109
Курт Левін . - С .113
Карл Юнґ . - С .116
Генрі Мюррей . - С .120
Ліва і права півкулі мозку . - С .124
Кохання . - С .127
Карен Горні . - С .131
Джон Бовлбі . - С .136
Теорія атрибуції . - С .140
Емоції . - С .145
Особистість . - С .150
Теорії лідерства . - С .154
Сновидіння . - С .157
Арт-терапія . - С .161
Гіпноз . - С .164
Альберт Елліс . - С .166
Когнітивно--поведінкова терапія . - С .170
Евристика . - С .174
Гаррі стек Салліван . - С .176
Магічне число сім, плюс-мінус два . - С .181
Еріх Фромм . - С .183
Експеримент із добрим самаритянином . - С .188
Розлади особистості . - С .191
Дисоціативні розлади . - С .196
Експеримент Давида Розенгана . - С .199
Стилі навчання Девіда Колба . - С .202
Тривожні розлади . - С .206
Мері Ейнсворт і незнайомі ситуації . - С .211
Афективні розлади . - С .215
Лев Виготський . - С .219
Психоматичні розлади . - С .222
Ефекти помилкового консенсусу й помилкової унікальності . - С .225
Стрес . - С .228
Теорія невідповідності самому собі . - С .232
ГРНТИ
15.81.70
УДК
159.9
ББК 88.4

Рубрики: Практична психологія,  Психологія--практична,  Психологія--цікава,  Цікава психологія,  Психологи,  Вчені--психологи,  Діячі науки--Психологи,  Психіатри,  Вчені--психіатри,  Психологи американські,  Біографія психологів--американських,  Вчені американські--психологи,  Психологи українські,  Біографія психологів--українських,  Вчені українські--психологи,  Психологи російські,  Біографія психологів--російських,  Вчені російські--психологи,  Психологи австрійські,  Біографія психологів--австрійських,  Вчені австрійські--психологи,  Психологи англійські,  Біографія психологів--англійських,  Вчені англійські--психологи,  Психологи швейцарські,  Біографія психологів--швейцарських,  Вчені швейцарські--психологи,  Поведінка,  Психологічні концепції,  Концепції--психологічні,  Психологічні теорії,  Теорії--психологічні,  Експерименти--психологічні,  Психологічні експерименти,  Психологія кохання,  Кохання,  Психологічні розлади,  Гіпноз,  Арт-терапія,  Лікування мистецтвом,  Сновидіння,  Теорії груп,  Візуальне сприйняття (псих.),  Сприйняття (псих.),  Гештальтпсихологія,  Когнітивна психологія,  Психологія--когнітивна,  Когнітивний дисонанс,  Теорії інтелекту,  Мозок--головний ,  Головний мозок,  Емоції (псих.),  Теорії атрибуції,  Теорії лідерства,  Лідерство,  Терапія--когнітивно-поведінкова,  Когнітивно-поведінкова терапія,  Евристика,  Дисоціативні розлади,  Розлади--дисоціативні,  Психологічні розлади--дисоціативні,  Психіатричні розлади,  Психологічні розлади--тривожні,  Тривожність,  Психологічні розлади--афективні,  Розлади--тривожні,  Розлади--афективні,  Афективні розлади,  Психологічні розлади--психосоматичні,  Розлади--психосоматичні,  Психосоматичні розлади,  Помилковий консенсус (псих.),  Помилкова унікальність (псих.)
Аннотация: Книга-бестселер американського журналіста, блогера та письменника Пола Клейнмана подарує неймовірне задоволення й познайомить у науково-популярній формі з основами психологічних концепцій та експериментів і з маловідомими фактами з життя видатних учених-психологів. Долучіться до таємниць пам’яті та несвідомого, інтелекту та емоцій, дізнайтеся про типи та причини психологічних розладів та сучасні методи їхнього лікування й про те, що ж таке когнітивний дисонанс, гештальтпсихологія та теорія особистісних рис. А також: виміряйте рівень кохання за шкалою Зіка Рубіна; намалюйте психологічний портрет Адольфа Гітлера; дізнайтеся про терапевтичну користь гіпнозу та арт-терапії; познайомтеся з теорією шести рукостискань; відкрийте таємниці сновидінь, інтелекту та організації пам’яті. Це видання – справжній путівник у світі класичної та сучасної психології для тих, хто вперше зацікавився цією наукою або прагне краще зрозуміти себе та поведінку людей. Знайдіть відповіді на найважливіші питання про закони людської поведінки, налагодьте міжособові стосунки, гармонізуйте сімейний та професійно-емоційний фон.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.8
Р 17

   
    Развитие личности ребенка [Текст] : пер. с англ. / ред. А. М. Фонарев. - М. : Прогресс, 1987. - 272 с. : ил. - (в пер.) : 1.80 р.
ГРНТИ
15.31.31
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  Розвиток дитини,  Розвиток дитини--фізичний,  Фізичний розвиток--дитини,  Розвиток дитини--розумовий,  Розумовий розвиток--дитини,  Розвиток дитини--соціальний,  Соціальний розвиток дитини,  Розвиток дитини--емоційний,  Емоційний розвиток--дитини,  Розвиток дитини--когнитивний,  Когнітивний розвиток--дитини,  Розвиток дитини--інтелектуальний,  Інтелектуальний розвиток--дитини,  Соціальний досвід дитини,  Самосвідомість дитини,  Соціалізація дітей,  Соціалізація в сім'ї,  Молодість,  Юнацтво
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
811.111:903](075.8)
М 29

    Мартинова, Р. Ю.
    Історія стародавніх цивілізацій: комунікативно-когнітивний аспект [Текст] : інтегрований курс навчання засобами англійської мови. Ч. 1-2 / Р. Ю. Мартинова, Л. С. Добровольська, Т. П. Мироненко. - Видання третє, перероблене та доповнене. - Миколаїв : Дизайн і поліграфія, 2009. - 214 с. - (в опр.) : 20.00 грн.
УДК
811.111:903](075.8)
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Методика навчання іноземним мовам--англійська,  Методика викладання іноземних мов--англійська,  Навчання іноземним мовам--англійська,  Викладання іноземних мов--англійська,  Інтегроване навчання--англійська мова,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.4я73
Б 61

    Білоус, П. В.
    Психологія літературної творчості [Текст] : навч. посібник / П. В. Білоус. - К. : Академвидав, 2014. - 216 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-083-7 (в пер.) : 95.70 грн., 54.00 грн.
    Содержание:
Феномен художньої творчості
Розвиток уявлення про художню творчість . - С .8-13
Специфіка художньої творчості . - С .13-15
Креативність особистості . - С .15-19
Психологія літературної творчості як наукова проблема . - С .19-27
Літературна творчість як діяльність, процес, текст
Теорії походження словесно-художньої творчості . - С .28-36
Особливості і види творчої діяльності . - С .36-39
Творчий процес . - С .39-42
Текст (твір) як результат літературної творчості . - С .42-43
Нейро-фізіологічні аспекти творчості
Роль у творчому процесі аналізаторної системи організму . - С .44-47
Вища нервова діяльність і творчий процес . - С .47-49
Емоції і почуття у творчості . - С .49-52
Психологія образотворення . - С .52-55
Психологічна мотивація і стимули творчості
Літературна творчість як спосіб самовираження . - С .56-58
Когнітивний аспект словесної творчості . - С .58-61
Творчість як воля до влади . - С .61-63
Літературна творчість і сублімація . - С .63-65
Гедоністична мотивація творчості . - С .65-68
Творчість як діалог зі світом . - С .68-70
Ідея людського безсмертя і творчості . - С .70-72
Творчість як утеча від дійсності . - С .72-74
Творчість як самовдосконалення . - С .74-77
Творча особистість
Формування і розвиток творчої особистості . - С .78-82
Грані художнього таланту . - С .82-99
Талант і біографія . - С .99-104
Талант і середовище . - С .104-107
Талант і праця . - С .107-111
Творчий процес
Теорії стадійності творчого процесу . - С .112-114
Чинники виникнення задуму . - С .114-122
Натхнення . - С .122-134
Робота над твором . - С .134-145
Літературний твір як відкрита художня система . - С .145-151
Індивідуальний стиль письменника
Креативна індивідуальність . - С .152-155
Формування індивідуального стилю . - С .155-158
Світовідчуття, світогляд, світорозуміння письменника . - С .158-163
Індивідуальна специфіка зображення в літературному творі . - С .163-170
Діагностування літературних здібностей
Психодіагностика як метод пізнання творчості . - С .171-176
Проблема виявлення творчих здібностей . - С .176-183
Методики діагностування схильності до літературної творчості . - С .183-191
ГРНТИ
15.21.45
ББК 88.4я73

Рубрики: Психологія літературної творчості,  Літературна творчість--Психологія,  Креативність особистості,  Словесно-художня творчсть,  Творча діяльність,  Творчий процес,  Аналізаторна система організму,  Психологія образотворення,  Літературна творчість,  Когнітивна психотерапія,  Творча особистість,  уява (псих.),  Фантазування,  Інтуїція, --Талант,  Стадійність творчого процесу,  Творчий процес--стадійність,  Спостереження (псих.),  Натхнення (псих.),  Креативність індивідуальності,  Індивідуальний стиль,  Світовідчуття,  Світогляд,  Творчі здібності,  навчальна література--з психології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
32.818я73
Т 81

    Тудоран, В. А.
    Людино-машинна взаємодія [Текст] : навчальний посібник / В. А. Тудоран. - Миколаїв : НУК, 2015. - 164 с. - 15.00 грн.
    Содержание:
Поняття, принципи, властивості й проектування людино-машинної взаємодії . - С .8
Поняття інформаційної взаємодії . - С .8
Важливість проетування інтерфейсу . - С .8
Інтерфейс користувача - міст меж людиною і комп'ютером . - С .10
Рівні складності і орієнтація на користувача . - С .10
Аналіз, проектування й прототипування людино-машинного інтерфейсу . - С .12
Випробування програмного продукту . - С .27
Властивості людино-машинного інтерфейсу . - С .29
Засоби діалогу . - С .39
Когнетика й ергономіка . - С .46
Поняття когнетики й ергономіки . - С .46
Як людина бачить . - С .46
Як людина читає . - С .48
Як людина думає . - С .50
Когнітивний опір . - С .55
Локус уваги . - С .58
Короткочасна й довгострокова пам'ять . - С .61
Як працює пам'ять . - С .63
Ментальні моделі . - С .64
Засобипідтримки користувача . - С .68
Що мотивує людину . - С .74
Функціональні компоненти . - С .81
Популярні стилі користувацького інтерфейсу . - С .81
Первинні й вторинні вікна . - С .81
Піктограми . - С .84
Меню . - С .85
Кнопки . - С .92
Функціональність клавіатури . - С .93
Правила взаємодії з об'єктом . - С .94
Організація пошуку . - С .96
Запрошення . - С .97
Основні функціональні елементи веб-інтерфейсів . - С .99
Візуальна організація. Використання звуків і інімації . - С .104
Основи розмітки сторінки . - С .104
Візуальний плин: Що мені варто подивитися даалі? . - С .108
Підбір екранних шрифтів . - С .112
Колірне коло: застосування. Колірні гармонії . - С .114
Зниження шуму на сторінці . - С .116
Звуки й інтерфейс . - С .117
Анімація в інтерфейсі . - С .118
Особливості проектування для мобільних пристроїв . - С .120
Оцінка якості людино-машинного інтерфейсу. Юзабілітітестування . - С .126
Кількісна оцінка інтерфейсу . - С .126
Якісна оцінка інтерфейсу . - С .127
Засоби розробки людино-машинного інтерфейсу . - С .131
Практикум за курсом "Людино-машинна взаємодія" . - С .138
ББК 32.818я73

Рубрики: Комп'ютер і людина,  Людина і комп'ютер,  Інтерфейс--людино-машинний,  Людино-машинний інтерфейс,  Програмне забезпечення ЕОМ,  Програмний продукт--випробування,  Випробування програмного продукту,  Когнетика,  Ергономіка,  Пам’ять,  Клавіатура,  Піктограми,  Веб-інтерфейси,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
81я5
Н73

   
    Новітня філологія [Текст] . № 51 / ред. А. М. Науменко [та ін.]. - Миколаїв : ЧДУ ім. П. Могили, 2016. - 176 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Верещако, М. С. Дискусійність методу інтернет-аналізу в сучасній вітчизняній лінгвістиці / М. С. Верещако. - С .5
Гайдаржий, К. А. Система ад'єктивних аналітичних деривативів: зіставний аспект / К. А. Гайдаржий. - С .9
Науменко, А. М. Об'єктивна помилковість чи суб'єктивна псевдонауковість сучасних філологів і перекладознавців? / А. М. Науменко. - С .17
Лисейко, Л. В. Уточнювальна норма середньоверхньонімецької мови / Л. В. Лисейко. - С .25
Майєр, К. О. Варіативність німецьких регіоналектів на прикладі слова "das M?dchen" / К. О. Майєр. - С .33
Майєр, К. О. Своєрідність синтаксичного рівня баварського діалекту / К. О. Майєр. - С .44
Васильєва, А. М. Тема безумства в поетиці російського романтизму / А. М. Васильєва. - С .56
Кравчук, О. В. Ньо-Йорк як урбаністичний простір у творчості Рози Ауслендер / О. В. Кравчук. - С .69
Путівцева, Н. К. Діалектика пам'яті та історії в романі Едуарда Ґліссана (Мартиніка) "Четверте століття" / Н. К. Путівцева. - С .80
Єлісєєва, С. В. Сучасні інформаційні технології та військовий переклад / С. В. Єлісєєва. - С .92
Любенко, О. В. Лексичні особливості роману Салмана Рушді "Опівнічі діти" та їх відтворення в українському та російському перекладах / О. В. Любенко. - С .99
Muratova, V. F. textanalyse und ?bersetzungskrutik / V. F. Muratova. - С .107
Науменко, А. М. Дві фундаментальні моделі перекладу / А. М. Науменко. - С .110
Науменко, О. В. Фоностилістика вірша Е.А. По "Annabel Lee" та її відтворення в перекладі / О. В. Науменко. - С .123
Зубенко, Т. В. До питання жанрової типології інтернет-комунікації в науковій сфері / Т. В. Зубенко. - С .132
Кисельова, К. В. Прийоми маніпулятивного впливу в текстах українських і російських друкованих ЗМІ / К. В. Кисельова. - С .140
Мукатаєва, Я. В. Методологія концептуального аналізу художнього тексту / Я. В. Мукатаєва. - С .152
Мукатаєва, Я. В. Інформаційний аспект когнітивного аналізу художнього тексту / Я. В. Мукатаєва. - С .158
Гібідулліна, А. Р. Рецензія на монографію кандидата філологічних наук, доцента Монахової Тетяни Василівни "Народництво, модернізм і постмодернізм у лінгвістиці" / А. Р. Гібідулліна. - С .166
ГРНТИ
16
ББК 81я5

Рубрики: Філологія,  Мовознавство,  Інтернет-аналіз--в лінгвістиці,  Деривативи--ад'єктивні аналітичні,  Германістика,  Діалекти--німецькі,  Перекладознавство,  Інформаційні технології і переклад текстів,  Переклад текстів і інформаційні технології,  Переклад--військовий,  Переклад--художній,  Моделі перекладу,  Лінгвопоетика,  Маніпулювання і засоби масової інформації,  Засоби масової інформації і маніпулювання,  Концептуальний аналіз тексту--художнього,  Когнітивний аналіз тексту--художнього,  Аналіз тексту--концептуальний,  Аналіз тексту--когнітивний,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
81'42
Н 34

   
    Наукова парадигма сучасного дискурсу: вектори актуальних досліджень [Текст] : колективна монографія / ред. Н. В. Коч. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2016. - 272 с. - ISBN 966-96397-8-6 : 10.00 грн.
    Содержание:
Абламская, Е. В. Олицетворение природы в поэтическом дискурсе Марка Лисянского / Е. В. Абламская. - С .6
Абламская, Е. В. Особенности синтаксиса поэтического дискурса Марка Лисянского / Е. В. Абламская. - С .13
Абламская, Е. В. Роль цветообозначений в художественном дискурсе / Е. В. Абламская. - С .22
Бабій, Ю. Б. Семантика асоціативних реакцій у структурі політичного рекламного дискурсу / Ю. Б. Бабій. - С .33
Бабій, Ю. Б. Тактико-стратегічний потенціал сучасного політичного дискурсу / Ю. Б. Бабій. - С .45
Василькова, Н. І. Особливості засвоєння орфографії учнями основної школи на основі текстів художнього дискурсу / Н. І. Василькова. - С .56
Гузенко, С. В. Засоби реалізації комунікативних стратегій у дискурсі українських мас-медіа / С. В. Гузенко. - С .68
Желязкова, В. В. Специфіка лінгвістичної інтерпретації знаків-символів з урахуванням їхньої експресивної домінанти / В. В. Желязкова. - С .80
Желязкова, В. В. Лингвосемиотические маркеры диалогов кинофильма Оксаны Байрак "Аврора" / В. В. Желязкова. - С .92
Каленюк, С. О. Стилістичний потенціал лексичних маркерів художньої прози Уласа Самчука / С. О. Каленюк. - С .116
Коч, Н. В. Дискурсивна практика міфотворчості сучасних ЗМІ (фрейм "кіборг" в українському інформаційному контенті) / Н. В. Коч. - С .124
Коч, Н. В. "Человек играющий" в культурном дискурсе христиан Древней Руси / Н. В. Коч. - С .137
Ландер, М. А. Трансформаційні слотвірні процеси в українському публіцистичному дискурсі початку XXI століття / М. А. Ландер. - С .160
Мікрюкова, К. О. Актуалізація лексико-семантичного поля "місто" в художньому дискурсі Ірени Карпи / К. О. Мікрюкова. - С .172
Мікрюкова, К. О. Дискурс міста в гуманітарній та лінгвістичній парадигмах / К. О. Мікрюкова. - С .184
Олексюк, О. М. Сугестивний дискурс, його природа та місце в дискурсології / О. М. Олексюк. - С .196
Рускуліс, Л. В. Засвоєння норм мовленнєвого етикету студентами-філологами на заняттях із дисципліни циклу фахових компетентностей: когнітивний та комунікативний аспекти / Л. В. Рускуліс. - С .221
Садовая, А. Ю. Ономастическое пространство в поєтическом дискурсе Аркадия Сурова / А. Ю. Садовая. - С .245
ГРНТИ
16
УДК
81'42
ББК 81

Рубрики: Поетичний дискурс--український,  Дискурс--поетичний,  Концепт "природа",  Синтаксис,  Художній дискурс,  Дискурс--художній,  Політичний дискурс,  Дискурс--політичний,  Рекламний дискурс,  Дискурс--рекламний,  Мас-медіа,  Знаки-символи (лінгв.),  ЗМІ--миколаївські,  Засоби масової інформації--Миколаївщини,  Міфотворчість ЗМІ,  Культурний дискурс,  Дискурс--культурний,  Дискурсотворення,  Метафори-універсалії,  Публіцистичний дискурс,  Дискурс--публіцистичний,  Словотвір--український,  Словотвірні процеси,  Лексико-семантичне поле,  Сугестивний дискурс,  Дискурс--сугестивний,  Мовленневий етикет,  Норми мовленнєвого етикету,  Фольклорний дискурс,  Дискурс--фольклорний,  Ономастичний простір,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
004(05)
Н 34

   
    Наукові праці [Текст] : науково-методичний журнал. Т. 287. Вип. 275. Комп'ютерні технології / ред. Л. П. Клименко [та ін.]. - Миколаїв : МДГУ ім. П. Могили, 2016. - 152 с. - (Комп'ютерні технології). - 10.00 грн.
    Содержание:
Фісун, М. Т. Когнітивний аналіз структури навчального плану / М. Т. Фісун. - С .5
Бойко, А. П. Застосування генетичного алгоритму для оптимізації характеристик суден з малою площею ватерлінії / А. П. Бойко, А. В. Бондаренко. - С .13
Крайник, Я. М. Розробка low-cost мультимедійного навчального класу / Я. М. Крайник, В. Ю. Гайван, О. О. Килимович. - С .20
Накул, Ю. А. Модель системи завантаження крупнотонажних суден / Ю. А. Накул, В. О. Стовманенко. - С .27
Бєлозьоров, Ж. О. Аналіз та реалізація алгоритму обчислення координат пострілу на базі мобільного пристрою у взаємодії з БПЛА / Ж. О. Бєлозьоров. - С .34
Самойленко, Є. Є. Алгоритми операцій над матрицями-ортопроекторами з Mn(C) / Є. Є. Самойленко. - С .41
Голобородько, А. М. Адаптивна система управління високовольтним пристроєм для очистки лиття на базі нейро-нечіткого регулятора / А. М. Голобородько. - С .48
Дворецький, М. Л. Проектування структури розподіленої БД на базі парсингу sq1-запитів / М. Л. Дворецький, С. Ю. Боровльова, Є. О. Давиденко. - С .53
Ляпун, Д. А. Исследование компьютерной системи управлення платформой на мобильном объекте / Д. А. Ляпун, В. С. Ситников. - С .62
Стрельцов, О. В. Модель підтримання рівноваги антропоморфного робота / О. В. Стрельцов, А. І. Ляшенко. - С .68
Максименко, Ю. А. Підвищення ефективності функціонування системи дистанційних технічних засобів розвідки за рахунок визначення часу впізнавання засобів протидії / Ю. А. Максименко. - С .74
Никольский, М. В. Пьезоэлектрический віскозиметр / М. В. Никольский, К. Ю. Бережной. - С .78
Максименко, А. О. Побудова на нечіткій логіці комп'ютерної системи автоматичного управління об'єктом, що має обмежені обчислювальні й енергетичні ресурси / А. О. Максименко, В. С. Ситніков. - С .83
Ситников, В. С. Повышение зффективности мобильной системы мониторинга лесного пожара / В. С. Ситников, К. С. Олейников. - С .89
Погромська, Г. С. Моделювання складних систем на основі визначення базових принципів аутопойезису / Г. С. Погромська. - С .93
Скалозуб, В. В. Цифровые сертификаты для владельцев мобильных телефонов / В. В. Скалозуб, В. С. Ситников, Д. П. Яковлев. - С .100
Стрельцов, О. В. Застосування методів машинного навчання в задачі автоматизації свердління / О. В. Стрельцов, О. М. Качур. - С .106
Хіміченко, І. В. Найближчий доменний блок як основа фрактального стисненя зображення / І. В. Хіміченко. - С .111
Стрельцов, О. В. Исследование методов аутентификации пользователя по клавиатурному почерку / О. В. Стрельцов, В. М. Войтов. - С .116
Бурлаченко, І. С. Модель комунікативної трансформації поведінки компонентів при мультиагентній організації мережевих систем / І. С. Бурлаченко, О. Є. Довгенко. - С .125
Коваленко, Т. В. Моделі і методи обробки цифрових текстурних зображень в системах аерокосмічного моніторингу / Т. В. Коваленко. - С .132
Куценко, С. В. Метод розміщення сповіщувачів провідно-безпровідної системи пожежної сигналізації всередені будівлі / С. В. Куценко, Р. О. Бакарджиєв, О. О. Корецька. - С .139
Хнюнін, С. Г. Функціональне та схемотехнічне моделювання п'єзоперетворювачів для визначення ефекту Коанда / С. Г. Хнюнін. - С .145
ГРНТИ
06.54.51
УДК
004(05)
ББК 32.97я5

Рубрики: Навчальні плани--когнітивний аналіз,  Суднобудування,  Навчальні класи--low-cost мультимедійні,  Судна--крупнотонажні,  Крупнотонажні судна,  Системи завантаження суден--крупнотонажних,  Завантаження суден--крупнотонажних,  Системи управління--на мобільному об'єкті,  Комп'ютерні системи управління--на мобільному об'єкті,  Роботи--антропоморфні,  Антропоморфні роботи,  Вискозиметр--п'єзоелектричний,  Моніторинг пожеж--лісових,  Пожежі--лісові,  Лісові пожежі--моніторинг,  Аутопойезис,  Цифрові сертифікати--для мобільних телефонів,  Сертифікати--цифрові,  Сертифікати--для мобільних телефонів,  Автоматизація свердління,  Свердлильні роботи--автоматизація,  Аутентифікація користувачів--за клавіатурним почерком,  Клавіатурний почерк,  Мережеві системи--мультиагентна організація,  Аерокосмічний моніторинг,  Моніторинг--аерокосмічний,  Пожежна сигналізація--провідно-безпровідна,  П'єзоперетворювачі,  Ефект Коанда,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
376.001.3-051
М 29

    Мартинчук, О. В.
    Підготовка фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі [Текст] : монографія / О. В. Мартинчук. - Київ : Центр учбової літератури, 2018. - 430 с. - ISBN 978-617-673-808-4 : 235.00 грн.
    Содержание:
Теорія та практика становлення і розвитку інклюзивного навчання у відчизняному освітньому просторі . - С .13
Інклюзивна освіта в Україні: освітологічні та філософські детермінанти . - С .13
Генезис науково-теоретичних підходів до проблеми інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами . - С .28
Інклюзивна педагогіка як визначальна детермінанта (науковий чинник) формування компетентності у сфері інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами . - С .42
Генезис інклюзивної педагогіки: освітологічний контекст . - С .44
Об'єкт, предмет, суб'єкти, мета, завдання і понятійно-категоріальний апарат інклюзивної педагогіки . - С .60
Сучасний стан теорії та практики інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в Україні ті їхній вплив на підготовку фахівців зі спеціальної освіти у системі вищої педагогчної освіти . - С .76
Аналіз професійної діяльності спеціальних педагогів інклюзивних закладів освіти у країнах з високим рівнем розвитку освітних систем . - С .97
Готовність майбутнього фахівця зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі як психолого-педагогічний феномен . - С .116
Обгрунтування та визначення компонентів, критеріїв, показників готовності майбутніх фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі . - С .116
Готовність майбутніх фахівців до професійної діяльності як психолого-педагогчний феномен . - С .116
Професійно-особистісний компонент у структурі готовності майбутнього фахівця зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному просторі . - С .129
Теоретико-когнітивний і практико-діяльнісний компоненти у структурі готовності майбутнього фахівця зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому просторі . - С .149
Дослідження компонентів готовності майбутніх фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі . - С .172
Дослідження професійно-особистісного компонента готовності майбутніх фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому просторі . - С .172
Дослідження теоретико-когнітивного компонента готовності майбутніх фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому просторі . - С .195
Дослідження практико-діяльнісного компонента готовності майбутніх фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому просторі . - С .200
Теоретико-методологічні засади підготовки фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі . - С .205
Методологічні підходи до фахової підготовки фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі . - С .205
Компетентнісний підхід до фахової підготовки фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі . - С .219
Концепція підготовки майбутнього спеціального педагога інклюзивного закладу освіти до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти . - С .234
Система підготовки майбутнього фахівця зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі . - С .244
Підготовка спеціальних педагогів у контексті соціально-інклюзивної моделі в освіті: новітні підходи . - С .244
Модель системи підготовки майбутнього фахівця зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому просторі . - С .262
Нова освітня стратегія підготовки майбутніх фахівців зі спеціальної освіти у Київському університеті імені Бориса Грінчека . - С .273
ГРНТИ
14.29
УДК
376.001.3-051
ББК 74.3

Рубрики: Інклюзивна освіта,  Освіта--інклюзивна,  Освітнє середовище--інклюзивне,  Інклюзивне освітнє середовище,  Підготовка педагогів--інклюзивне освітнє середовище,  Професійна підготовка педагогів--інклюзивне освітнє середовище,  Діти з особливими потребами--навчання інклюзивне,  Діти з особливими освітніми потребами--навчання,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Інклюзивна педагогіка,  Педагогіка--інклюзивна,  Підготовка спеціальних педагогів,  Професійна підготовка спеціальних педагогів,  Професійна діяльність--спеціального педагога
Кл.слова (ненормированные):
тейкхолдери
Аннотация: Монографія присвячена результатам дослідження проблеми фахової підготовки фахівців зі спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі: охарактеризовано сутність та структуру готовності майбутнього фахівця зі спеціальної освіти до професійної діяльності в умовах інклюзивного освітнього простору; науково обґрунтовано концепцію підготовки фахівця зі спеціальної освіти за актуальною та затребуваною в сучасному українському освітньому просторі професійною кваліфікацією – спеціальний педагог інклюзивного закладу освіти; презентовано систему підготовки майбутнього фахівця зі спеціальної освіти (спеціального педагога) до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі. Монографія адресована науковцям, фахівцям у галузі спеціальної та інклюзивної освіти, викладачам, студентам спеціальності 016 «Спеціальна освіта», педагогам інклюзивних закладів освіти та всім тейкхолдерам, які дотичні до впровадження та забезпечення якості інклюзивної освіти в Україні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-51 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей