Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (99)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ГОВОРІННЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.
88.5я73
Ф 55


    Філоненко, М. М.
    Психологія спілкування [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / М. М. Філоненко. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 224 с. - ISBN 978-966-364-740-1 (в опр.) : 44.00 грн.
    Содержание:
Спілкування як феномен психології . - С .8.
Теоретичні аспекти процесу спілкування . - С .8-15.
Розвиток спілкування в онтогенезі . - С .16-17.
Спілкування як потреба . - С .18-20.
Основні характеристики спілкування . - С .21.
Класифікація видів спілкування . - С .21-22.
Класифікація функцій спілкування . - С .23-24.
Модель мовленнєвої комунікації . - С .25-27.
Засоби спілкування . - С .28-41.
Основні форми спілкування . - С .42-48.
Стратегії та тактики спілкування . - С .49.
Основні стилі спілкування . - С .49-50.
Типи комунікабельності людей . - С .51-53.
Спілкування як обмін інформацією . - С .54.
Специфіка процесу обміну інформацією . - С .54-56.
Комунікативні бар’єри . - С .57-60.
Правила подачі зворотнього зв’язку . - С .61-62.
Слухання та говоріння . - С .63-71.
Спілкування як взаємодія . - С .72.
Інтерактивна сторона спілкування . - С .72.
Теорія міжособистісної взаємодії . - С .73-76.
Різновиди міжособистісних контактів . - С .77-78.
Взаємодія як організація діяльності . - С .79-80.
Психологічний вплив . - С .81-84.
Спілкування як розуміння та сприйняття одне одного . - С .85.
Характеристика соціальної перцепції . - С .85.
Візуальна психодіагностика . - С .86-94.
Ефекти соціальної перцепції . - С .95-99.
Конфліктне спілкування . - С .100.
Конфлікт: елементи, типи, динаміка конфлікту . - С .100-109.
Обливості поведінки у конфліктній ситуації . - С .110-113.
Маніпулятивна та актуалізаторські моделі спілкування . - С .114-121.
Технології виходу з конфлікту . - С .122-127.
Спілкуання і манери поведінки лікаря . - С .128.
Психологічні аспекти спілкування лікаря з пацієнтом . - С .128-131.
Соціально-психологічний портрет особистості лікаря . - С .132-136.
Особливості особистості пацієнта . - С .137-143.
Слово лікаря, відвертість із хворим . - С .144-150.
Майстерність педагогічного спілкування . - С .151.
Особливості спілкування "викладач-студент" . - С .151-155.
Педагог як актор . - С .156-158.
Методи завоювання уваги . - С .159-160.
Формування комунікативної культури викладача . - С .161-166.
Стилі педагогічного спілкування . - С .167.
Структура особистісно-групового педагогічного спілкування . - С .168.
Психологічні особливості студентів . - С .169-170.
Особливості міжособистісного спілкування педагога і студента . - С .171-172.
Моделі спілкування педагога і студента . - С .173.
Учбові конфлікти . - С .174-178.
Правила педагогічного спілкування . - С .179-180.
Психотехнічні вправи для розвитку комунікабельності . - С .192-202.
ГРНТИ
ББК 88.5я73

Рубрики: Психологія спілкування,  Спілкування,  Види спілкування,  Візуальна психодіагностика ,  Функції спілкування,  Мовленнєві комунікації,  Засоби спілкування,  Форми спілкування,  Стилі спілкування,  Комунікабельність,  Обмін інформацією,  Комунікативні бар'єри,  Міжособисті відносини,  Психологічний вплив,  Соціальна перцепція,  Психодіагностика--візуальна,  Конфліктне спілкування,  Спілкування--конфліктне,  Конфліктні ситуації,  Маніпулятивне спілкування,  Спілкування--маніпулятивне,  Спілкування лікаря,  Лікарі,  Медична деонтологія,  Деонтологія--медична,  Педагогічне спілкування,  Спілкування викладачів,  Спілкування--педагогічне,  Педагог,  Викладачі,  Комунікативна культура--викладачів,  Комунікативна культура--лікарів,  Психологія студентів,  Конфлікти--учбові,  Учбові конфлікти,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
811.161.2(075.8)
М 54


   
    Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах [Текст] : підручник для студентів філологічних факультетів університетів / ред. М. І. Пентилюк. - Київ : Ленвіт, 2009. - 400 с. - Бібліогр.: с. 397-399. - ISBN 966-70-43-91-6 : 30.00 грн.
    Содержание:
Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна . - С .7
Предмет і завдання методики . - С .7
Концептуальні засади навчання української мови . - С .10
Рідна мова - основа інтелектуального і духовного розвитку особистості . - С .15
Лінгвістичні основи навчання української мови . - С .18
Основні аспекти навчання української мови . - С .23
Комунікативне спрямування у навчанні української мови . - С .27
Закономірності навчання української мови . - С .30
Психологічні та дидактичні основи навчання української мови . - С .33
Міжпредметні зв'язки та інтегроване навчання . - С .40
Зміст і організація навчання української мови в освітніх закладах . - С .47
Зміст і принципи побудови курсу "Рідна мова" . - С .47
Основні етапи вивчення української мови . - С .54
Варіантність структури і змісту курсу "Рідна мова" в 5-9 і в 10-11 класах . - С .61
Поглиблений курс української мови . - С .63
Факультативні та спеціальні курси української мови . - С .65
Принципи побудови шкільних підручників . - С .69
Особливості навчання української мови у школах з російською мовою викладання . - С .72
Теорія і практика сучасного уроку . - С .78
Проблема уроку в сучасній лінгводидактиці . - С .78
Класифікація уроків . - С .81
Особливості структури уроку мови . - С .86
Технологія сучасного уроку мови . - С .91
Нетрадиційні (нестандартні) уроки . - С .95
Планування уроків мови та підготовка до них . - С .101
Спостереження й аналіз уроку . - С .105
Технологія навчання української мови . - С .108
Методи і прийоми навчання української мови . - С .108
Характеристика методів навчання . - С .112
Програмоване навчання . - С .121
Комп'ютеризоване навчання . - С .124
Інтерактивні методи навчання . - С .130
Системний підхід у навчанні мови . - С .136
Проблемність у навчанні . - С .142
Вивчення програмового матеріалу укрупненими частинами . - С .145
Засоби навчання . - С .156
Особливості засвоєння лінгвістичної теорії . - С .162
Методика навчання фонетики, графіки, орфоепії . - С .162
Особливості вивчення лексикології . - С .172
Особливості засвоєння фразеології . - С .184
Методика навчання будови слова і словотвору . - С .190
Основні поняття граматики . - С .196
Особливості вивчення морфології . - С .205
Методика навчання орфографії . - С .216
Особливості вивчення синтаксису . - С .224
Методика навчання пунктуації . - С .238
Словникова робота на уроках української мови . - С .249
Лінгводидактичні основи словникової роботи . - С .249
Зміст і форми словникової роботи . - С .251
Словникові вправи . - С .254
Лексична робота на уроках граматики . - С .255
Робота над словом на уроках літератури та інших предметів . - С .256
Робота із словниками . - С .257
Формування лексичних умінь і навичок . - С .258
Робота з розвитку зв'язного мовлення учнів (мовленнєва змістова лінія) . - С .259
Основні напрями роботи з розвитку мовлення і принципи мовленнєвої підготовки учнів . - С .259
Мовленнєвознавчі поняття і шляхи їх засвоєння . - С .270
Ознайомлення з мовленнєвими нормами та комунікативними якостями мовлення . - С .281
Удосконалення рецептивних видів мовленнєвої діяльності. Аудіювання, читання . - С .286
Робота над продуктивними видами мовленнєвої діяльності. Говоріння, письмо . - С .291
Аналіз тексту . - С .298
Види переказів . - С .301
Учнівські твори . - С .304
Помилки в моленні учнів . - С .308
Основні напрями роботи зі стилістики та риторики . - С .315
Предмет і завдання шкільної стилістики . - С .315
Функціонально-стилістичне спрямування у вивченні мови . - С .318
Робота зі стилістики в початковій школі . - С .321
Опрацювання стилів мовлення у 5-7 класах . - С .323
Узагальнення і систематизація набутих знань із стилістики . - С .327
Формування стилістичних умінь та навичок . - С .328
Стилістичні вправи . - С .330
Елементи риторики в 5-9 класах . - С .334
Уроки риторики в старших класах . - С .341
Удосконалення знань, умінь і навичок мови у старших класах . - С .349
Основні вимоги до формування мовної особистості старшокласника . - С .349
Особливості узагальнення і систематизації найважливіших відомостей з мови . - С .350
Поглиблення і систематизація знань, умінь і навичок з культури мовлення, стилістики і риторики . - С .354
Форми занять з мови у 10-11(12) класах . - С .357
Лінгвістичний аналіз художніх текстів на уроках літератури . - С .365
Позакласна робота з української мови . - С .369
Роль і місце позакласної роботи в системі навчання української мови . - С .369
Форми і зміст позакласної роботи . - С .372
Шкільний кабінет української мови - осередок позакласної роботи . - С .378
Методична робота вчителя-словесника . - С .382
Педагогічна практика студентів . - С .382
Значення і форми методичної роботи . - С .391
Шляхи і засоби підвищення кваліфікації вчителів . - С .392
Робота методичних об'єднань . - С .394
ГРНТИ
УДК
ББК 81.2Укр-923

Рубрики: Методика викладання української мови,  Викладання української мови,  Навчання української мови,  Рідна мова і інтелектуальний розвиток,  Інтелектуальний розвиток і рідна мова,  Рідна мова і духовний розвиток,  Духовний розвитиок і рідна мова,  Міжпредметні зв'язки--мова українська,  Навчання--інтегроване,  Інтегроване навчання--українська мова,  Факультативні заняття--з українскої мови,  Уроки української мови,  Класифікація уроків,  Уроки--нетрадиційні,  Нетрадиційні уроки--мова українська,  Аналіз уроку,  Методи навчання української мови,  Навчання--програмоване,  Програмоване навчання--української мови,  Навчання--комп'ютеризоване,  Комп'ютеризоване навчання--української мови,  Методи навчання--інтерактивні,  Навчання--інтерактивне,  Інтерактивне навчання української мови,  Засоби навчання,  Розвиток мовлення--у школярів,  Розвиток зв'язного мовлення--у школярів,  Мовленнєва діяльність,  Аудіювання--українська мова,  Аналіз тексту,  Помилки в мовленні,  Стилістичні навички,  Навички--стилістичні,  Методика викладання риторики,  Викладання риторики,  Навчання риторики,  Уроки риторики,  Аналіз тексту--лінгвістичний,  Позакласна виховна робота--з української мови,  Методика роботи вчителя-словесника,  Педагогічна практика,  Практика--педагогічна,  Підвищення кваліфікації--вчителів,  Методичні об'єднання,  Об'єднання--методичні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 1
Зміст:
Сухомлинська, О. Художня спадщина В.Сухомлинського в культурологічному вимірі / О. Сухомлинська. - С.3-7.
Бех, В. О. Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В.О.Сухомлинського / В. О. Бех. - С.7-8.
Наумов, Б. Стратегія і тактика цілісного підходу в освіті України (науково-методичне забезпечення) / Б. Наумов. - С.9-13.
Липова, Л. Спецкурси як важлива складова змісту профільного навчання (теоретичний аспект) / Л. Липова, В. Малишев, П. Замаскіна. - С.13-15.
Пустовіт, Г. Теорія пізнання як методологічна основа побудови змісту позашкільної освіти і виховання / Г. Пустовіт. - С.15-18.
Матюшина, Л. Менеджмент у системі виховної роботи ліцею / Л. Матюшина. - С.19-21.
Крутогорська, Н. Ліцейське товариство, батьки і науковці - запорука успіху виховання в педагогічному ліцеї / Н. Крутогорська. - С.21-22.
Новікова, Н. Формування класного колективу як компонент особистісного орієнтованого виховання / Н. Новікова. - С.23-25.
Шкваріна, Т. Навчання дошкільників аудіювання і говоріння англійською мовою / Т. Шкваріна. - С.51-53.
Заблюк, Н. Масниця в Україні / Н. Заблюк. - С.26-33. - Библиогр. в конце ст.
Крижко, В. Народні педагогічні традиції зимового календарно-обрядового циклу в етногенезі українців / В. Крижко, А. Малихін, В. Ткач. - С.34-37.
Сивачук, Н. Дитячий фольклор у контексті зимової календарної обрядовості українців / Н. Сивачук. - С.38-41.
Кучеренко, І. Дидактичні засади вивчення стилістики у старшій школі / І. Кучеренко. - С.42-45.
Симоненко, Т. Професійно-комунікативна підготовка студентів філологічних факультетів та її методичне забезпечення / Т. Симоненко. - С.45-48.
Колодько, Т. Методологічний аспект професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови / Т. Колодько. - С.48-50.
Шкваріна, Т. Навчання дошкільників аудіювання і говоріння англійською мовою / Т. Шкваріна. - С.51-53.
Матяш, Н. Групова навчальна діяльність учнів на уроках біології / Н. Матяш. - С.53-56.
Лукашова, Н. Розвиток методів навчання хімії та їх класифікація: історичний аспект і завдання на сучасному етапі / Н. Лукашова. - С.56-59.
Топузов, О. Розвиток розумових здібностей школяра на уроках географії / О. Топузов. - С.60-63.
Ковальчук, Н. Розвиток соціальної зрілості особистості молодого викладача / Н. Ковальчук. - С.63-64.
Совгіра, С. Надзвичайні ситуації та їх аналіз при вивченні екології / С. Совгіра. - С.67-69.
Красняков, Є. Роль Колегії МОН України у формуванні та реалізації державної політики в галузі освіти (аналіз рішень колегіального органу з 1991-го по 2002-й роки) / Є. Красняков. - С.70-72.
Бірюкова, Т. Культура та освіта крізь історичну призму: взаємодія бібліотек і освітніх закладів / Т. Бірюкова. - С.72-75.
Радул, О. Шляхи залучення дитини в суспільні відносини у давніх слов’ян (VI-ХІІ ст.) / О. Радул. - С.76-78.
Яницка-Панек, Т. Книжка українських учених-освітян - польською мовою / Т. Яницка-Панек. - С.79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74.102
Ш 66


    Шкваріна, Т.
    Навчання дошкільників аудіювання і говоріння англійською мовою / Т. Шкваріна // Рідна школа. - 2007. - №1. - С. 51-53.
ГРНТИ
ББК 74.102

Рубрики: методика викладання--англійська мова,  Дошкільна освіта,  аудіювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Дивослово [Текст]. - Выходит ежемесячно
2007г. N 6
Зміст:
Онкович, Г. Медіа-педагогіка і медіа-освіта: поширення у світі / Г. Онкович. - С.2-4. - Библиогр.: с. 4
Юзюк, В. Громадянське виховання на уроках рідної мови у 9 класі: робота з текстом / В. Юзюк. - С.5-7. - Библиогр. в конце ст.
Пашник, Т. Нестандартні навчальні диктанти. 5 клас / Т. Пашник. - С.8.
Ковальчук, О. Натовп на арені історії: актуалізація сили у практиках повсякдення: на матеріалі творів Володимира Винниченка / О. Ковальчук. - С.9-11.
Ведмідь, І. Три життєві уроки "Солодкої Дарусі": спроба акцентувати деякі проблеми роману Марії Матіос / І. Ведмідь. - С.12-14.
Радзієвський, В. "Місячна соната" Бетховена як виражальний засіб у романі Багряного "Сад Гетсиманський" / В. Радзієвський. - С.15-20. - Библиогр. в конце ст.
Бойко, Л. Життя і творчість Івана Багряного: тести / Л. Бойко. - С.21-22.
Шуляр, В. Технологія підготовки й архітектоніка програм елективних курсів з літератури / В. Шуляр. - С.23-25. - Библиогр. в конце ст.
Векуа, Н. Антонімія як лексико-семантичне явище / Н. Векуа. - С.26-32. - Библиогр. в конце ст.
Кабиш, О. Актуалізація окремих груп маркованої лексики в українській мові кінця ХХ - початку ХХІ столяття / О. Кабиш. - С.33-35. - Библиогр. в конце ст.
Сачко, М. Подвійне наголошування непохідних прикметників у поезії Лесі Українки / М. Сачко. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст.
Гут, Н. Дієслова говоріння в авторських ремарках роману Григорія Тютюнника "Вир" / Н. Гут. - С.39-41.
Захарчук, І. Досвід війни у художній свідомості шістдесятників / І. Захарчук. - С.42-48. - Библиогр. в конце ст.
Ковалець, Л. Леонід Білецький про Федьковича / Л. Ковалець. - С.49-50.
Білецький, Л. Осип Федькович / Л. Білецький. - С.51-56.
Салига, Т. Світе безмежний, вродливий...: есей з діалогом / Т. Салига. - С.57-61.
Приходько, І. Пантелеймон Куліш. Повість про український народ / І. Приходько. - С.64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Гут, Н.
    Дієслова говоріння в авторських ремарках роману Григорія Тютюнника "Вир" [Текст] / Н. Гут // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2007. - N 6. - С. 39-41. . - ISSN 0130-5263
ГРНТИ
ББК 83.34Укр6

Рубрики: література 20 ст.--українська,  Дієслово
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Периодичность G
2009г. N 10
Зміст:
Лапенок, М. Готуючи педагога та громадянина : система роботи Севастопольського міського гуманітарного університету щодо формування україномовної компетенції педагогів м. Севастополя / М. Лапенок. - С.4-8.
Мельник, Т. Зрозуміти двомовну особистість : соціолінгвістичний аспект сучасного білінгвізму / Т. Мельник. - С.10-17.
Авдеєва, І. Психологічні аспекти двомовності та двомовної освіти: за і проти / І. Авдеєва, Ж. Слюсар. - С.18-23.
Волошинська, Т. Рівні і повноправні : з досвіду організаційно-методичного забезпечення двомовного навчання / Т. Волошинська. - С.24-28.
Мустафіна, В. У просторі зростання для тих, хто вчить і вчиться : з досвіду багатомовного навчання у Севастопольській білінгвальній гімназії / В. Мустафіна. - С.29-36.
Рябка, В. Валентина Лопатюк - севастопольська берегиня української мови / В. Рябка. - С.38-39.
Остапова, А. Відкриваємо таємниці префіксів з-, с-, роз-, без- : урок засвоєння нових знань у 5 класі / А. Остапова. - С.45-49.
Стець, Н. Подорожуємо Кримом разом із прикметником : система вивчення мовної теми на основі аналізу текстів соціокультурної спрямованості у 6 класі / Н. Стець. - С.50-61.
Дядюріна, І. У чому сила міста слави? : інтегрований урок-зустріч у 8 класі / І. Дядюріна. - С.62-67.
Яремчук, Н. Спочатку зрозуміти … : психологічні чинники вдосконалення навичок процесу говоріння учнів 5 – 6 класів / Н. Яремчук. - С.80-90.
Ковтун, І. До усвідомлення суті морфемного знака : розглядаємо труднощі морфемного членування слів / І. Ковтун. - С.91-95.
Надточій, В. Синтаксис як вчення про відношення : методичні поради щодо синтаксичного розбору різних видів складних речень / В. Надточій. - С.96-99.
Вихованець, І. Про культуру української мови: "Наведімо лад у сполуках значимі вади і значимість вад", "Без понятійної принуки, а з рідномовних згуків", "Ліпше в гостях, аніж у гостях" : (наведімо лад у сполуках значимі вади і значимість вад», «Без понятійної принуки, а з рідномовних згуків», «Ліпше в гостях, аніж у гостях) / І. Вихованець. - С.124-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.


    Яремчук, Н.
    Спочатку зрозуміти … [Текст] : психологічні чинники вдосконалення навичок процесу говоріння учнів 5 – 6 класів / Н. Яремчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - N 10. - С. 80-90.
ББК 74

Рубрики: психологічні навики,  спілкування школярів,  мовленнєвий розвиток--середній шкільний вік
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Початкова школа [Текст]. - Периодичность F
2011г. N 12
Зміст:
Бех, І. Життя особистості у просторі духовності / І. Бех. - С.1-3.
Чабайовська, М. Особистісно орієнтований підхід у навчанні молодших школярів української мови / М. Чабайовська, С. Шароварко. - С.4-7.
Шрамко, О. Регіональний фразеологічний мовний матеріал як засіб соціалізації молодших школярів / О. Шрамко. - С.7-11.
Хорошковська, О. Формування умінь мовленнєвої діяльності (аудіювання й говоріння) в учнів початкових класів на уроках української мови як державної / О. Хорошковська. - С.12-16.
Вашуленко, О. Мовленнєва складова у структурі читацької компетентності молодшого школяра / О. Вашуленко. - С.16-21.
Верхогляд, Г. Нестандартний урок-сюрприз з математики у 2 класі з елементами інтерактивних технологій / Г. Верхогляд. - С.22-23.
Гудзь, Т. Самопідготовка у групі продовженого дня / Т. Гудзь. - С.24-26.
Мачулкіна, О. Людина починається з добра : урок з курсу "Я і Україна" у 1 класі / О. Мачулкіна. - С.26-28.
Чумарна, М. Від першого слова - до розкриття любові : методика роботи з Букварем / М. Чумарна. - С.29-31.
Вонсул, Я. Використання інтерактивних ігрових технологій на уроках / Я. Вонсул. - С.32-33.
Щебетенко, Н. Ознайомлення з рельєфом : образотворче мистецтво, 2 клас / Н. Щебетенко. - С.34-35.
Варянко, Г. Пісенний календар : урок-подорож / Г. Варянко. - С.36.
Базарницька, І. Інтегроване заняття для підготовки майбутніх першокласників / І. Базарницька. - С.37-39.
Митник, О. Розвивальне освітнє середовище як фактор оволодіння мистецтвом мислення молодшими школярами (рецензія на колективний передовий педагогічний досвід) / О. Митник. - С.40.
Селезньова, С. Технологія побудови цілісного розвивального освітнього середовища в колегіумі "Олімп" (колективний передовий педагогічний досвід) / С. Селезньова, Н. Цілик, О. Воронович. - С.41.
Шоробура, І. 90-річний досвід підготовки вчителів у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії / І. Шоробура. - С.42-43.
Лобчук, О. Підготовка майбутніх учителів до проведення уроків мовленнєвої діяльності у початковій школі / О. Лобчук. - С.44-47.
Корнієнко, С. Сім’я і школа - одна родина / С. Корнієнко. - С.48-50.
Кацюк, Л. Розвиток креативного потенціалу молодших школярів на уроках курсу "Я і Україна" / Л. Кацюк. - С.51-52.
Зубалій, М. Проведення змагань з дитячої легкої атлетики з учнями початкових класів / М. Зубалій, О. Остапенко. - С.53-54.
Горб, Р. Як зустрічають Новий рік у різних країнах : виховна година, 4 клас / Р. Горб. - С.55-56.
Дячук, Г. Зимова казка : урок математики, 3 клас / Г. Дячук. - С.56-57.
Смольська, О. Зимова пригода : [сценарій] / О. Смольська. - С.58-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
74.261.4
Х 82


    Хорошковська, О.
    Формування умінь мовленнєвої діяльності (аудіювання й говоріння) в учнів початкових класів на уроках української мови як державної [Текст] / О. Хорошковська // Початкова школа. - 2011. - N 12. - С. 12-16.
ББК 74.261.4

Рубрики: методика викладання--українська мова,  мовленнєвий розвиток--молодший шкільний вік,  мовленнєва діяльність,  аудіювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-26 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей