Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (8)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Вєтохов, О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-27

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 10

Зміст:
Київський славістичній: десять років становлення. - С.3-4.
Кудіна, В. На шляху в майбутнє / В. Кудіна. - С.5-6.
Кузьменко, В. Славістика як інтегративний напрям наукової діяльності університету / В. Кузьменко. - С.7-8.
Прискока, О. Викладання класичних мов у ВНЗ / О. Прискока. - С.8-11.
З літопису Київського славістичного: події, факти. - С.12-15.
Хлопенко, Ю. Південослов’янський інститут: нові перспективи / Ю. Хлопенко. - С.19-20.
Чупрій, Л. Моральні цінності як основа відродження української нації / Л. Чупрій. - С.23-25.
Головешко, Н. Виховуємо громадянина / Н. Головешко. - С.26.
Костюченко, Л. Соціально-психологічні особливості економічної освіти і виховання молоді / Л. Костюченко. - С.27.
Астаф'єва, М. Дистанційне навчання - це данина моді, а вимога часу / М. Астаф'єва, Ю. Ковальчук. - С.28-29.
Ярмак, В. Сучасна українська сербістика / В. Ярмак. - С.29-30.
Ярова, О. Метод тестування як один із основних при поділі учнів 5-6-х класів на типологічн групи при вивченні англійської мови / О. Ярова, С. Чиж. - С.30-32.
Макарова, Л. Про деякі проблеми і перспективи вивчення новогрецької мови / Л. Макарова. - С.32-34.
Борисенко, Ю. Групи творчого розвитку / Ю. Борисенко. - С.35-37.
Стоянов, І. Слов’янське слово - славне і міцне / І. Стоянов. - С.37-38.
Лук'янов, В. Факультет економіки та менеджменту Київського славістичного університету чекає на Вас / В. Лук'янов. - С.39.
Кочигіна, Н. Наукова бібліотека Київського славстичного університету / Н. Кочигіна. - С.41.
Наулко, В. Етнодемографічний розвиток людства і Україна / В. Наулко. - С.42-43.
Сегеда, С. Героїчні сторінки Берестецької битви / С. Сегеда. - С.44-46.
Казаков, О. Визвольний рух у давньоруських землях у другій половині ХV ст.: змова князів 1480-1481 рр. / О. Казаков. - С.46-51.
Колесник, М. Вивчення історії південних та західних слов’ян науково-історичними товариствами Лівобережної України : 70-ті роки ХІХ ст. - 30-ті роки ХХ ст. / М. Колесник. - С.51-52.
Ткаченко, М. Окупаційна політика нацистів щодо українських музеїв (1941-1944 рр.) / М. Ткаченко. - С.53-56.
Кошарна, Н. Сучасний стан середньої освіти у Швеції / Н. Кошарна. - С.57-58.
Солошенко, В. Українсько-німецьке співробітництво в галузі освіти : 90-ті роки ХХ століття / В. Солошенко. - С.58-60.
Колпакова, А. Освіта у рострочку / А. Колпакова. - С.64.65.
Бобрицька, В. Здоров’я в ієрархії цінностей майбутніх учителів / Бобрицька В. . - С.66-69.
Вєтохов, О. Психологічна допомога старшокласникам : на матеріали навчання іноземної мови / О. Вєтохов. - С.70-72.
Землянська, В. Становлення та розвиток гуманістичних ідей в історії вітчизняної педагогіки / В. Землянська. - С.72-75.
Городиська, В. Сакральне мистецтво як чинник естетичного виховання учнів на західноукраїнських землях (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / В. Городиська. - С.75-78.
Сакун, Л. Гуманістичні підходи в навчанні : на матеріалах досліджень зарубіжних вчених / Сакун Л. . - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 2

Зміст:
Прокопенко, І. Ф. Особистість учителя в педагогічній системі / І.Ф. Прокопенко. - С.5-11.
Розенберг, А. Я. Педагогіка В.О.Сухомлинського як цілісна виховна система / А.Я. Розенберг. - С.11-19.
Ткаченко, Г. М. В.О. Сухомлинський про культуру мови вчителя / Г.М. Ткаченко. - С.20-23.
Вітвицька, С. С. Культура вчителя в системі педагогічних поглядів В.О.Сухомлинського / С.С. Вітвицька. - С.24-30.
Мельничук, С. Г. Студентські науково-практичні конференції з педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в системі педагогічної підготовки вчителя / С.Г. Мельничук. - С.31-36.
Антонець, М. Я. Славетний український педагог-гуманіст / М.Я. Антонець. - С.36-44.
Яценко, Т. О. Психологічна сторона проблеми родинного виховання підлітків засобами художнього слова / Т.О. Яценко. - С.45-55.
Зальвовський, В. М. Інтоксикаційні релізерні чинники малого міста півдня України / В. М. Зальвовський. - С.56-62.
Матвієнко, П. В. До питання про сучасні педагогічні парадигми в системі вищої школи / П.В. МАТВІЄНКО, С.О. Огієнко. - С.63-72.
Коляда, М. Г. Інформаційна культура економіста в умовах ринкової економіки / М.Г. Коляда. - С.73-80.
Хохліна, О. П. Проблема визначення показників ефективності освітнього процесу в допоможній школі / О.П. Хохліна. - С.81-88.
Кулікова, Л. Б. Античні міфи в початковій школі / Л.Б. Кулікова. - С.88-97.
Шебанова, В. І. Особливості емоційного реагування дітей із затримкою психічного розвитку в ситуаціях фрустрації / В.І. Шебанова. - С.98-105.
Авдєєва, І. М. Методика оцінки надситуативного сприйняття у педагогів / І.М. Авдєєва, І.А. Закір'янова. - С.106-111.
Пригоровська, Л. В. Соціалізація індивіда - важлива складова розвитку особистості / Л.В. Пригоровська. - С.112-119.
Яворська, С. Т. Визначальні ідеї підручників української мови [20-30-ті роки ХХ ст.] / С.Т. Яворська. - С.120-131.
Вєтохов, О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-ті роки ХХ ст. в Російській Федерації та Україні / О.М. Вєтохов. - С.131-140.
Абібулаєва, Е. Е. Сутність навчального процесу і його принципи як елементи дидактичної системи І.Гаспринського / Е.Е. Абібулаєва. - С.141-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Вєтохов, О.
Психологічна допомога старшокласникам [Текст] : на матеріалі навчання іноземної мови / О. Вєтохов // Рідна школа. - 2003. - N10. - С. 70-72.

ББК 74.261.7 + 88.8

Рубрики: старшокласники, психологічна допомога, дитяча психологія--підлітки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Вєтохов, О. М.
Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-ті роки ХХ ст. в Російській Федерації та Україні [Текст] / О.М. Вєтохов // Педагогіка і психологія. - 2003. - N2. - С. 131-140.

ББК 74.261.7 + 88.8

Рубрики: психологія--дитяча, мова--іноземна, методика викладання--іноземна мова, граматика
Росія , Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 3/4

Зміст:
Кузь, В. Г. Досліджуємо педагогічну спадщину В.О.Сухомлинського / В.Г. Кузь. - С.6-16.
Побірченко, Н. С. Здоровотворці ідеї Василя Сухомлинського у валеологічному вихованні школярів / Н.С. Побірченко. - С.17-23.
Шпак, В. П. Реабілітаційно-педагогічні погляди В.О.Сухомлинського / В.П. Шпак. - С.24-30.
Дічек, Н. П. Діалог етичних дискурсів: повчальність у спадщині В.О.Сухомлинського як продовження культурної традиції / Н.П. Дічек. - С.31-40.
М’ясоїд, П. А. Наукова раціональність і стилі теоретизації у психології / П. А. М’ясоїд ; П.А. М'ясоїд. - С.41-51.
Кравченко, Т. В. Формування соціальної поведінки особистості за Робертом Мертоном / Т.В. Кравченко. - С.52-61.
Іванчук, М. Г. Інтеграція - провідна тенденція сучасного наукового пізнання / М.Г. Іванчук. - С.61-71.
Хохліна, О. П. Мета освіти в контексті теорії формування загальних і спеціальних здібностей / О.П. Хохліна. - С.72-75.
Лаврентьєва, О. О. Освітні процеси з погляду концепцій інтелекту / О.О. Лаврентьєва. - С.76-86.
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: трансформація фукцій / Н.І. Ганнусенко. - С.87-95.
Вєтохов, О. М. Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект / О.М. Вєтохов. - С.96-105.
Бойченко, В. В. До загальнолюдського крізь призму національного (проблеми полікультурного виховання) / В.В. Бойченко. - С.106-112.
Устименко, Т. А. Можливості психологічного аналізу феномена етноцентризму / Т.А. Устименко. - С.113-119.
Авдєєва, І. М. Корекція рольових уявлень педагогів про психічні особливості підлітків / І.М. Авдєєва. - С.120-130.
Порсева, Х. О. Психічні особливості ціннісних орієнтацій людей поважного віку / Х.О. Порсева. - С.131-140.
Вольфовська, Т. О. Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації / Т.О. Вольфовська. - С.141-148.
Яценко, В. С. Державний стандарт: оцінювання навчальних досягнень учнів з географії / В.С. Яценко. - С.149-154.
Першукова, О. О. Концептуальна модель соцокультурної складової змісту навчання іноземної мови в європейських країнах / О.О. Першукова. - С.155-161.
Яворська, С. Т. Методичні посібники і підручники для шкіл і самонавчання (20-30-ті роки ХХ ст.) / С.Т. Яворська. - С.162-173.
Шевченко, С. М. Маловідома сторінка в макаренкознавстві / С.М. Шевченко. - С.174-178.
Діденко, Т. А. Розвиток шкільних та дитячих бібліотек Київщини в 20-ті роки ХХ ст. / Т.А. Діденко. - С.179-182.
Ворон, Л. М. Перший всеукраїнський з’їзд бібліотечних працівників: мета, проблеми, перспективи / Л.М. Ворон. - С.183-185.
Іващенко, В. М. Часопис "Робітник освіти" (1924 - 1925 рр.) - журнал для вчителів України / В.М. Іващенко. - С.186-190.
Бех, І. Д. Мотивація, діяльність і керування як внутрішня основа самоактуалізацї людини / І.Д. Бех. - С.191-192.
Сігаєва, Л. Є. IV Міжнародний тиждень освіти дорослих в Україні / Л.Є. Сігаєва. - С.193-195.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 2

Зміст:
Андрущенко, В. Ідея вчителя / В. Андрущенко. - С.3-5.
Литвинюк, Л. Становлення й розвиток вчення про стимулювання професійного зростання вчителів / Л. Литвинюк. - С.6-8.
Хитріна, М. Сучасний навчальний документ: проблеми та інновації / М. Хитріна. - С.9-11.
Чубур, Н. Сучасний методичний апарат підручника з історії як необхідна умова особистістно орієнтованого навчання старшокласників / Н. Чубур. - С.12-14.
Біда, О. Посібник для студентів і вчителів "Хрестоматія: Довкілля" та оцінювання його якості експертним методом / О. Біда. - С.14-16.
Олійник, О. Про трактування поняття "педагогічна технологія" / О. Олійник. - С.16-18.
Кульчицька, О. Педагогічні технології у розвитку музичного сприйняття дітей дошкільного віку / О. Кульчицька. - С.19-21.
Пустовіт, Г. Шкільний мікрозаказник - лабораторія просто неба / Г. Пустовіт. - С.22-25.
Коваленко, О. Організація методичної роботи за ідеями В.О.Сухомлинського / О. Коваленко. - С.25-27.
Солодка, А. Методика полікультурного виховання старшокласників у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу / А. Солодка. - С.27-29.
Яремчук, В. Розвиток мовленнєво-мислительної діяльності восьмикласників / В. Яремчук. - С.30-33.
Трунова, В. Вплив народних традицій на розвиток українського мовлення російськомовних школярів / В. Трунова. - С.34-36.
Вєтохов, О. Самостійна робота учнів з оволодіння іноземною мовою: психологічні умови ефективності / О. Вєтохов. - С.36-39.
Герасимчук, І. Організація групової навчально-пізнавальної діяльності у навчанні іноземної мови в школі / І. Герасимчук. - С.39-41.
Бійчук, Г. "Життя - це боротьба, а боротьба - це справжнє життя" / Г. Бійчук. - С.41-43.
Тронь, О. Семантика предикатів (потреби) у контексті інших концептів дебітивної модальності / О. Тронь. - С.44-46.
Семеріков, С. Досвід вивчення інтерактивних web-технологій у середній школі та педагогічному ВНЗ / С. Семеріков. - С.46-47.
Совгіра, С. Нестандартний екологічний урок / С. Совгіра. - С.47-50.
Остапенко, О. Інтерес школярів до фізичної культури і спорту та особливості його виховання в старших підлітків загальноосвітньої школи / О. Остапенко. - С.50-53.
Петрова, Л. Соціально-психологічні особливості сучасного бібліотечного обслуговування / Л. Петрова. - С.54-56.
Рега, О. Проблема виховання громадянськості у підростаючого покоління засобами гуманності у 70 - 80-х роках ХХ ст. / О. Рега. - С.57-59.
Коркішко, О. Становлення патріотичного виховання в 19 - 20 ст. / О. Коркішко. - С.60-62.
Овчарик, Л. Переяславський колегіум в історії освіти України / Л. Овчарик. - С.63-65.
Яворська, С. Методика навчання української мови: проблеми, теорія, практика / С. Яворська. - С.65-68.
Баран, В. України маленька кровина / В. Баран. - С.68.
Сбруєва, А. Становлення національної освітньої політики США: перша хвиля освітніх ініціатив федерального уряду (40-60-ті рр. ХХ ст.) / А. Сбруєва. - С.69-72.
Зубченко, О. Історичні передумови формування технологічного підходу до навчання в західноєвропейських країнах / О. Зубченко. - С.72-74.
Зварич, І. Засади педагогічного контролю й оцінювання знань студентів США / І. Зварич. - С.75-76.
Лемешко, В. Повернута мить дитинства / В. Лемешко. - С.77-78.
Стратілат, М. Незламний Петро Калнишевський / М. Стратілат. - С.78-79.
Крайня, Г. "Дами і гусари" О.Фредро - на студентській сцені / Г. Крайня. - С.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 2

Зміст:
Бондар, Л. С. Гуманістичне виховання школярів у педагогічній спадшині В.О. Сухомлинського / Л.С. Бондар. - С.5-10.
Татенко, В. О. Суб’єктивна парадигма у психології освіти / В.О. Татенко. - С.11-23.
Іванчук, М. Г. Інтеграція як наукова категорія / М.Г. Іванчук. - С.23-31.
Демиденко, В. К. Самореалізація: сутність, становлення, розвиток / В.К. Демиденко. - С.31-36.
Мартинова, Р. Ю. Дидактичне обгрунтовування змісту навчання іноземних мов / Р.Ю. Мартинова. - С.36-50.
Заболотна, О. А. Культурно-історичні відмінності американського і українського стилів соціалізації / О.А. Заболотна. - С.51-61.
Вєтохов, О. М. Основні етапи, напрями і способи подання психологічної допомоги учням (на матеріалі навчання іноземної мови) / О.М. Вєтохов. - С.62-70.
Яблонська, Т. М. Дидактичні принципи навчання іншомовного читання молодших школярів / Т.М. Яблонська. - С.70-78.
Долматова, М. П. Художній текст як чинник мовно-естетичного впливу / М.П. Долматова. - С.79-86.
Пархоменко, О. М. Виховання гуманістично спрямованої особистості підлітка в позаурочний час / О.М. Пархоменко. - С.86-97.
Власко, М. П. Про переваги модульно-рейтингової технології навчання / М.П. Власко, О.В. Устименко. - С.98-106.
Матвієнко, О. В. Освіта в інформаційному суспільстві: суперечності, тенденції, теоретико-методологічні засади розвитку / О.В. Матвієнко. - С.106-112.
Бовть, О. Б. Проблеми психологічного дослідження особливостей віктимної поведінки у разі агресивної взаємодії / О.Б. Бовть. - С.113-119.
Побірченко, Н. С. Потебня Олександр Опанасович / Н.С. Побірченко. - С.120-130.
Яворська, С. Т. Проблеми методики навчання української мови в 50-ті рр. XX ст. / С.Т. Яворська. - С.130-140.
Лосєва, Н. М. Питання самореалізації в історії української і російської педагогіки (друга половина XIX - початок XX ст.) / Н.М. Лосєва. - С.140-150.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Вєтохов, О. М.
Основні етапи, напрями і способи подання психологічної допомоги учням (на матеріалі навчання іноземної мови) [Текст] / О.М. Вєтохов // Педагогіка і психологія. - 2004. - N2. - С. 62-70.

ББК 74.200 + 88.8

Рубрики: психологія--дитяча, особливості психічні, Теорія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 10

Зміст:
Буряк, В. Принципи дидактики та вдосконалення підготовки вчителя / В. Буряк. - С.3-7.
Волощук, І. Педагогічні суперечності розвитку творчих здібностей школярів / І. Волощук, В. Шепотько. - С.7-9.
Липова, Л. Диференція змісту освіти в сучасній основній школі / Л. Липова, С. Мартиненко, Л. Тюпля. - С.10-13.
Матвієнко, О. Ціннісно-прагматичні контексти інформаційної культури особистості / О. Матвієнко. - С.13-15.
Мельник, Т. Профорієнтаційна робота зі школярами у гімназії / Т. Мельник. - С.16-18.
Вєтохов, О. Навчальний переклад: психолого-педагогічні особливості / О. Вєтохов. - С.21-24.
Чайковська, О. Комп’ютерні технології в практиці музичного навчання загальноосвітньої школи / О. Чайковська. - С.25-28.
Костиря, К. Використання комп’ютерів з метою особистісно орієнтованого навчання на уроках географії / К. Костиря. - С.28-31.
Ізмаїлова, Е. Методичні аспекти використання музичного фольклору в початковій школі з кримськотатарською мовою навчання / Е. Ізмаїлова. - С.31-33.
Хохліна, О. Методика формування діяльності учнів з недоліками інтелектуального розвитку на заняттях з трудового навчання / О. Хохліна. - С.33-35.
Долбенко, Т. Активізація пізнавальної діяльності підлітків: ігрові технології / Т. Долбенко. - С.36-39.
Кулікова, Л. Класична греко-римська міфологія як предмет історичної освіти в сучасній школі / Л. Кулікова. - С.39-41.
Руденко, Л. Виставки квітів у школі / Л. Руденко. - С.42-44.
Татаренко, М. Закони ойкумени: розвиток творчої особистості молодших школярів шляхом таетральної педагогіки / М. Татаренко. - С.44-46.
Жорнова, О. Modo sapiens у просторі педагогічного впливу / О. Жорнова. - С.46-49.
Васютіна, Т. Історія становлення курсу "Природознавство" в українській школі / Т. Васютіна. - С.50-52.
Величко, О. Сергій Єфремов про творчість Григорія Сковороди / О. Величко. - С.53-57.
Степанюк, О. Роль гуртожитків учительських семінарій у формуванні майбутніх учителів народних шкіл (друга половина XIX - початок XX ст.) / О. Степанюк. - С.58-61.
Лавриченко, Н. Західноєвропейський педагогічний досвід підготовки школярів до виконання професійних ролей / Н. Лавриченко. - С.64-66.
Ситнікова, Н. Соціальне самоствердження особистості учня як педагогічна проблема / Н. Ситнікова. - С.67-69.
Петрова, І. Педагогіка дозвілля в музеях: можливості та обмеження / І. Петрова. - С.70-73.
Заіченко, Н. Організація гурткової роботи з учнівською молоддю в США / Н. Заіченко. - С.73-76.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 3

Зміст:
Атаманчук, П. С. Управління продуктивною навчально-пізнавальною діяльністю на основі об’єктивного контролю / П.С. Атаманчук, В.В. Мендерецький. - С.5-18.
Агадуллін, Р. Р. Полікультурна освіта: методологотеоретичний аспект / Р.Р. Агадуллін. - С.18-29.
Мітрясова, О. П. Вивчення хімічної картини світу на основі інтегрованого підходу до навчання / О.П. Мітрясова. - С.37-44.
Якубовський, М. А. Математичне моделювання професійної діяльності вчителя з використанням теорії нечітких множин / М.А. Якубовський. - С.53-61.
Беспалько, В. В. Освітні технології профілактики адитивної поведінки учнівської молоді / В.В. Беспалько, О.В. Коган. - С.62-69.
Мурзатаєва, Е. М. Індивідуально-творчий розвиток майбутніх педагогів / Е.М. Мурзатаєва. - С.69-76.
Лукіна, Т. О. Реалізація державної політики в розвитку особистісно орієнтованої освіти / Т.О. Лукіна. - С.85-97.
Солодка, А. К. Полікультурне виховання старшокласників на уроках іноземної мови / А.К. Солодка. - С.98-108.
Вєтохов, О. М. Основні проблеми сучасної психології навчання іноземних мов (на матеріалах, опублікованих в Україні і Росії) / О.М. Вєтохов. - С.108-118.
Алексеєва, О. В. Сучасні тенденції виховання та освіти в розвинених країнах світу / О.В. Алексеєва. - С.119-124.
Рогова, П. І. До нормативно-правової бази спеціальних наукових бібліотек установ АПН України / П.І. Рогова. - С.130.
Типове положення про спеціальні наукові бібліотеки установ Академії педагогічних наук України. - С.131-137.
Типові правила користування спеціальними науковими бібліотеками установ Академії педагогічних наук України. - С.137-143.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 2 . - 5.42, р.

Зміст:
Буряк, В. Формування методологічної культури майбутнього вчителя / В. Буряк. - С.3-6.
Бондаренко, Ю. Історична свідомість: проблема дефініції / Ю. Бондаренко. - С.7-10.
Бех, І. Психологічні резерви виховання особистості / І. Бех. - С.11-13.
Щербань, П. Психологія сучасної сім’ї та педагогіка сімейних взаємин / П. Щербань, П. Щербань. - С.14-16.
Вдовиченко, Р. Функціонально-посадові вимоги до професійної управлінської діяльності керівника школи / Р. Вдовиченко. - С.16-21.
Локшин, В. Психолого-педагогічні основи професійної підготовки менеджерів соціокультурної сфери у вищих навчальних закладах / В. Локшин. - С.22-25.
Білова, В. Педагогічний менеджмент: поняття і теоретичні засади / В. Білова. - С.26-28.
Рева, Ю. Співтворчість учителя та учнів як умова розвитку відповідального ставлення до навчання / Ю. Рева. - С.29-31.
Максимова, Т. Методика формування професійно-евристичної діяльності студентів технічних ВНЗ при вивченні методу Гауса з використанням комп’ютерної програми "Gauss" / Т. Максимова. - С.32-34.
Мельник, Н. Своєрідність висвітлення морально-психологічних проблем сучасного українського суспільства в романі П.Загребельного "Брухт" / Н. Мельник. - С.36-38.
Артемова, Л. Розвиток полемічних здібностей учнів засобами зарубіжної літератури / Л. Артемова. - С.38-39.
Домалега, І. Сценарій усного фольклорно-етнографічного журналу / І. Домалега. - С.44-48.
Дудник, Н. Дитячий "чорний гумор" як складова сміхової культури українців (за фольклорними зразками Східного Поділля) / Н. Дудник. - С.53-54.
Соколянська, С. Методики і допоміжні матеріали ігрової діяльності дитячої бібліотеки / С. Соколянська. - С.55-56.
Бойчук, О. Діяльність служби допомоги учням і студентам (з вітчизняного та зарубіжного досвіду) / О. Бойчук. - С.57-59.
Пішванова, В. Гуманітарні проблеми моделювання навчання дорослих іноземної мови / В. Пішванова. - С.60-61.
Вєтохов, О. Підготовка учнів до самостійної роботи з оволодіння іноземною мовою в класі і вдома / О. Вєтохов. - С.62-64.
Хлистун, І. Козацька педагогіка у формуванні української національної еліти / І. Хлистун. - С.65-66.
Єжова, Т. Професійне навчання в спеціальних школах для глухих дітей / Т. Єжова. - С.67-68.
Доркену, А. Правова база освітянських бібліотек України: тенденції розвитку (За виданням "Збірка наказів та інструкцій Міністерства освіти УРСР" (1970-1991 рр.) / А. Доркену. - С.69-73.
Півень, О. Розвиток матеріально-технічної бази фізичної культури в закладах освіти України в 20-х роках XX ст. / О. Півень. - С.74-75.
Більченко, Є. педагогічні аспекти картини світу часів Київської Русі / Є. Більченко. - С.76-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

74.261.7
В11

Вєтохов, О.
Психолого-педагогічні умови для успішного навчання іноземного читання [Текст] / О. Вєтохов // Рідна школа. - 2006. - №3. - С. 46-47. - Бібліогр.: С.47.

ББК 74.261.7

Рубрики: методика викладання--іноземна мова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2006г. N 1 . - 4.49, р.

Зміст:
Бех, І. Д. Справедливість-несправедливість у міжособистісних взаєминах / І.Д. Бех. - С.5-14.
Ващенко, Л. Концепція інноваційного розвитку загальної середньої освіти (регіональний аспект) / Л. Ващенко. - С.14-22.
Корнійчук, О. Є. Еволюція формування економічного мислення / О.Є. Корнійчук. - С.22-29.
Холмська, Г. Д. Комплексний підхід до підготовки інженерів-матеріалознавців з інформаційних комп’ютерних технологій / Г.Д. Холмська. - С.29-38.
Родигіна, І. В. Педагогічний аналіз у системі моніторингових досліджень / І.В. Родигіна. - С.38-47.
Горбунова, В. В. Психологічні особливості розвитку етнічної свідомості в юнацькому віці / В.В. Горбунова. - С.47-57.
Мусатов, С. О. Психологічний вимір педагогічної комунікації / С.О. Мусатов. - С.57-68.
Рябко, Ю. А. Психологічна адаптація людини в умовах глобалізації суспільства / Ю.А. Рябко. - С.68-75.
Абібуллаєва, Г. С. Деякі аспекти полікультурної освіти / Г.С. Абібуллаєва. - С.75-84.
Мухамедьяров, Н. Н. Образ фізичного Я-особистості як складова її Я-концепції / Н.Н. Мухамедьяров. - С.84-91.
Актуальні питання комунікативного навчання іноземних мов. - С.91-99.
Яворська, С. Т. Еволюція методичних ідей та їхня реалізація в роботі школи / С.Т. Яворська. - С.99-108.
Лосєва, Л. Б. Питання самореалізації дитини в зарубіжній педагогіці XVIII - XIX ст. / Л.Б. Лосєва. - С.108-119.
Кулікова, Л. Б. Сучасний погляд на історико-педагогічні праці М.В. Гоголя / Л.Б. Кулікова. - С.119-128.
Кучинська, І. О. Громадянське виховання в Україні в другій половині XIX - XX ст. / І.О. Кучинська. - С.128-133.
Тарасова, Т. В. Становлення й розвиток перших трудових об'об’єднань школярів у 1917-1920 рр. / Т.В. Тарасова. - С.133-141.
Шевченко, С. М. Визначення Я.Б. Рєзніком основних форм шкільного навчання / С.М. Шевченко. - С.141-147.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2001г. N 1

Зміст:
Бех, І. Д. Деякі аспекти новиої виховної парадигми : в контексті творчості А.С.Макаренка / І.Д. Бех, О.В. Вознюк, М.В. Левківський. - С.5-17.
Моцейкін, Т. І. Етнокультурна ідентифікація особистості / Т.І. Моцейкін. - С.17-24.
М’ясоїд, П. А. Постмодернізм у психології і психологічне пояснення розвитку / П. А. М’ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд ; П.А. М`ясоїд. - С.24-34.
Шинкарюк, А. І. Функціональні особливості взаємовпливу моторики і психіки / А.І. Шинкарюк. - С.34-43.
Тарнопольський, О. Б. Питання застосування нейролінгвістичного програмування у викладанні іноземних мов / О.Б. Тарнопольський. - С.43-51.
Козловська, І. М. Дидактична інтегрологія: сутність, теоретичні основи, застосування / І.М. Козловська. - С.51-61.
Прищепа, О. Ю. Навички письма шестирічних першокласників як предмет психофізіологічних досліджень / О.Ю. Прищепа. - С.61-67.
Середюк, Л. А. Форми особистісного самовираження сучасних старшокласників / Л.А. Середюк. - С.67-73.
Кобзар, Б. С. Специфіка управління навчально-виховним процесом в умовах соціально-реабілітаційного центру / Б.С. Кобзар, Є.П. Постовойтов. - С.73-83
Ільїна, Т. Б. Прошення як етичний феномен людини / Т. Б. Ільїна. - С.83-89.
Яремчук, С. В. Професійно-психологічна спрямованість особистості майбутнього вчителя / С.В. Яремчук. - С.89-97.
Цехмістер, Я. В. Теоретичні засади допрофесійної підготовки учнівської молоді в ліцеї / Я.В. Цехмістер. - С.97-105.
Матвієнко, О. В. Моніторінг якості результатів навчання на основі ймовірнісно-статистичного аналізу / О.В. Матвієнко. - С.105-111.
Кулікова, Л. Б. Про сучасне й майбутнє національної шкільної історичної освіти / Л.Б. Кулікова. - С.111-119.
Верещак, Є. П. Уроки мудрості / Є.П. Верещак. - С.119-123.
Вєтохов, О. М. Сутність свідомого і інтуїтивістського підходів у методиці навчання іноземних мов / О.М. Вєтохов. - С.123-134.
Абібулаєва, Е. Е. До питання про дидактичну систему І.М.Гаспринського / Е.Е. Абібулаєва. - С.134-139.
Філімонова, Т. В. Дитяча гра в наукових розробках педагогів і психологів кінця ХІХ - початку ХХ ст. / Т.В. Філімонова. - С.139-146.
Сігаєва, Л. Є. Від Грінченка до Грінченка / Л.Є. Сігаєва. - С.146-153.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1999г. N 3

Зміст:
Бех, І. Виховання підростаючої особистості на засадах нової методології / І. Бех. - С.5-15.
Шебанова, С. Психокорекція агресивної поведінки / С. Шебанова. - С.15-23.
Буринська, Н. Дидактичні основи шкільного підручника з природничих дисциплін / Н. Буринська. - С.23-29.
Лещинський, О. Образ науки і засади конструювання змісту навчального предмета / О. Лещинський. - С.29-37.
Мартинова, Р. Системно-комунікативний метод навчання іноземних мов / Р. Мартинова. - С.37-44.
Воробйова, І. До питання про формування соціокультурної компетенції учнів у процесі навчання іноземної мови / І. Воробйова. - С.44-51.
Борисов, В. Вимірювання рівня розвитку складових національної самосвідомості особистості / В. Борисов, Д. Тхоржевський. - С.51-59.
Васильков, В. Соціально-психологічні питання професійного самовизначення старшокласників у сучасних умовах / В. Васильков. - С.59-66.
Науменко, Т. Соціальна адаптація дітей-сиріт в умовах дитбудинку / Т. Науменко. - С.66-72.
Стрюк, К. Особливості спілкування дітей-сиріт в умовах дитбудинку / К. Стрюк. - С.72-78.
Кузнецов, А. Діяльність учителя в період адаптації першокласників до навчання / А. Кузнецов. - С.78-81.
Тарасенко, Г. Методи екологізації сприйняття природи майбутніми вчителями / Г. Тарасенко. - С.81-88.
Сорочинська, В. Цілісне становлення особистості майбутнього вчителя / В. Сорочинська. - С.88-95.
Сігаєва, Л. Проблема підготовки й підвищення кваліфікації вчителів у контексті неперервної освіти / Л. Сігаєва. - С.95-101.
Лавриченко, Н. Роль учителя в соціалізації учнівської молоді / Н. Лавриченко. - С.101-108.
Маслов, В. Особливості культурологічної підготовки в зарубіжних закладах військової освіти / В. Маслов. - С.108-117.
Хижняк, Б. Система трудового виховання в педагогічній спадщині І.Г. Ткаченка / Б. Хижняк. - С.117-123.
Бежан, Н. Омелян Попович - видатний освітній діяч Буковини (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Н. Бежан. - С.123-134.
Вєтохов, О. Становлення психології навчання іноземних мов / О. Вєтохов. - С.134-143.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2000г. N 1

Зміст:
Богуш, А. Теоретичні й методологічні засади формування мовленнєвої компетенції дошкільника / А. Богуш. - С.5-10.
Старагіна, І. Про мовний розвиток молодших школярів / І. Старагіна. - С.10-16.
Вашуленко, М. Інтеграція змісту з навчання грамоти, математики та ознайомлення з навколишнім середовищем у початковій школі / М. Вашуленко, Н. Бібік, Л. Кочіна. - С.16-21.
Захарова, А. Розвивальне навчання математики в початковій школі / А. Захарова. - С.21-24.
Варакута, О. Про структуру і зміст курсу природознавства в початковій школі / О. Варакута. - С.24-29.
Лемехова, Р. Дидактичні компоненти змісту початкової освіти / Р. Лемехова. - С.29-33.
Хохліна, О. Розумовий розвиток учнів у процесі трудового навчання / О. Хохліна. - С.33-40.
Малина, О. Соціально-психологічний аналіз поняття "стиль життя" / О. Малина. - С.40-46.
Верещак, Є. Індивідуально-типологічна характеристика учнів з різним рівнем практичної вмілості / Є. Верещак. - С.46-51.
Кобзар, Б. Педагогічні основи суспільно корисної діяльності учнів соціально-реабілітаційного центру / Б. Кобзар, Є. Постовойтов. - С.51-59.
Цехмістеер, Я. До проблеми допрофесійної підготовки учнівської молоді / Я. Цехмістеер. - С.59-66.
Іванчук, М. Інтегративний характер формування моральних якостей особистості молодшого школяра / М. Іванчук. - С.66-72.
Бучківська, В. Взаємини в дитячому колективі - умова особистісно-орієнтованого педагогічного процесу / В. Бучківська. - С.72-77.
Носков, В. Проблеми гуманізації дошкільного виховання / В. Носков. - С.77-82.
Кінденко, В. Специфіка формування теоретичних хнань з фізичної культури в учнів пдліткового віку / В. Кінденко. - С.82-87.
Васильєв, В. Професійна адаптація молодих робітників в умовах формування ринкової економіки / В. Васильєв. - С.87-97.
Романовський, О. Принципи відбору професійних керівників на основі теорії прийняття рішень / О. Романовський. - С.97-105.
Тхоржевська, Т. Чи бути школі України школою національної злагоди? / Т. Тхоржевська. - С.105-113.
Кузь, В. Педагогіка В.О. Сухомлинського - педагогіка ХХІ століття / В. Кузь. - С.113-120.
Сметанський, М. Діалог з опонентами / М. Сметанський, В. Галузяк. - С.120-126.
Побірченко, Н. Громадівці про методику викладання окремих предметів / Н. Побірченко. - С.126-138.
Вєтохов, О. Розвиток психології навчання іноземних мов у 60-ті роки ХХ століття в педагогіці Росії й України / О. Вєтохов. - С.138-147.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2000г. N 3

Зміст:
Бех, І. Дві експериментально-виховні стратегії - два етапи розвитку педагогічної науки / І. Бех. - С.5-16.
Бачинський, П. Про потребу створення особистісно орієнтованої материнської дидактики рідгої мови / П. Бачинський. - С.16-22.
Богуш, А. Концепція розвитку дитячого мовлення за Жаном Піаже / А. Богуш. - С.22-29.
Гуз, К. Державний стандарт природничонаукової освіти з огляду на її цілісність / К. Гуз. - С.29-36.
Ольшанський, Д. Комікс як засіб формування мовленнєвих механізмів у молодших школярів під час вивчення іноземної мови / Д. Ольшанський. - С.36-44.
Ігнатенко, Н. Основні етапи роботи над художнім твором на уроках читання / Н. Ігнатенко. - С.44-53.
Пустовіт, Г. Психолого-педагогічний аспект взаємодії особистості з навколишнім середовищем / Г. Пустовіт. - С.53-59.
Данилова, Л. Формувати особистість нового типу / Л. Данилова. - С.59-65.
Кутова, Н. Проблеми фемінізму в сучасній освіті / Н. Кутова. - С.65-72.
Булгакова, Н. Використання в педагогіці принципів розвитку природних систем / Н. Булгакова. - С.72-78.
Жигірь, В. Моделювання змісту професійної підготовки вчителя праці / В. Жигірь. - С.78-84.
Нагаєв, В. Оцінювання навчальної діяльності студентів за модульно-рейтингової технології навчання / В. Нагаєв. - С.84-91.
Мельниченко, Б. Актуальні проблеми гуманізації змісту загальної шкільної освіти в контексті її реформування за рубежем / Б. Мельниченко. - С.91-96.
Лавриченко, Н. Чинники формування сучасного змісту середньої освіти в країнах ЄС / Н. Лавриченко. - С.96-103.
Руснак, І. Освітньо-культурні особливості формування української спільноти в Канаді / І. Руснак. - С.103-111.
Базуріна, В. Іноземні мови в школах Великої Британії в контексті реформування змісту освіти / В. Базуріна. - С.111-119.
Мацейків, М. Питання психології в науковій спадщині О.О. Потебні : до 165-річчя з дня народження / М. Мацейків. - С.119-128.
Бойправ, М. Освітня діяльність та психологічні погляди М.Я. Грота / М. Бойправ. - С.128-132.
Вєтохов, О. Розвиток психології навчання іноземних мов у 70-ті рр. в Російській Федерації та Україні / О. Вєтохов. - С.132-140.
Сарапулова, Є. Історичний досвід фахової підготовки гувернерів у Російській імперії / Є. Сарапулова. - С.140-149.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2001г. N 2

Зміст:
Говорун, Т. Соціалізація статі як психологічна проблема / Т. Говорун. - С.5-14.
Зазимко, О. Психолого-педагогічні вимоги до ідентифікації технічної обдарованості в юнацькому віці / О. Зазимко. - С.14-23.
Вишпінська, Т. Індивідуально-диференційований підхід до навчання іноземної мови учнів старшої школи / Т. Вишпінська. - С.23-31.
Вашуленко, О. Про побудову системи вправ для досягнення мінімально обов’язкових результатів навчання геометрії в основній школі / О. Вашуленко. - С.31-34.
Кивлюк, О. Педагогічна сутність формування елементів комп’ютерної грамотності молодших школярів / О. Кивлюк. - С.34-39.
Хазратова, Н. Аналіз настанов щодо держави в школярів та студентів / Н. Хазратова. - С.39-49.
Миропольська, Н. Стан сформованості художньої культури учнів / Н. Миропольська. - С.49-57.
Кравченко, Т. Учитель і сім’я: технологія співробітництва / Т. Кравченко. - С.57-65.
Шульга, Л. До питання про сутність методу переконування в навчально-виховній роботі школи / Л. Шульга. - С.65-73.
Добровольська, Л. Здібності як один з головних критеріїв професійного відбору / Л. Добровольська, С. Яремчук. - С.73-79.
Носко, М. Вихідні показники фізичного розвитку молоді / М. Носко. - С.79-83.
Матвієнко, О. Інформаційна культура - основна складова професійної культури менеджерів / О. Матвієнко. - С.83-89.
Шевнюк, О. Навчальний діалог у курсі української та зарубіжної культури у вищій школі / О. Шевнюк. - С.89-101.
Гнатко, М. Деякі особистісно-когнітивні особливості творчо обдарованих підлітків / М. Гнатко. - С.101-108.
Шебанова, В. Дослідження тривожності в дітей молодшого шкільного віку / В. Шебанова. - С.108-119.
Локшина, О. Про розвиток шкільної освіти Англії на сучасному етапі / О. Локшина. - С.119-129.
Вєтохов, О. Розвиток психології навчання іноземних мов у 80-ті роки ХХ ст. / О. Вєтохов. - С.129-142.
Диба, С. Скаутський рух в Україні та світі: історія і сучасність / С. Диба. - С.142-151.
Пам’яті Б.С. Кобзаря. - С.151-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2002г. N 1/2

Зміст:
Мадзігон, В. Педагогічна наука: пошуки, здобутки, завдання / В. Мадзігон. - С.5-11.
Кузь, В. Учитель, школа - пріоритети ХХІ ст. / В. Кузь. - С.11-20.
Кисіль, С. Пам’ять у структурі особистості / С. Кисіль. - С.20-25.
Малько, А. Формування методологічних основ соціальної педагогіки: культурологічний підхід / А. Малько. - С.25-34.
Лещинський, О. Дидактичні можливості інформаційних технологій у навчанні фізики / О. Лещинський. - С.34-41.
Романенко, Ю. Проблеми валідизації систем тестів з хімії для контролю знань учнів загальноосвітньої школи / Ю. Романенко, М. Олійник. - С.41-53.
Алексєєнко, Т. Інтегровані умови сучасного сімейного виховання і коефіцієнт їхньої корисної дії / Т. Алексєєнко. - С.53-61.
Кравченко, Т. "Життєві сценарії" сім’ї та їхній вплив на соціальний розвиток особистості / Т. Кравченко. - С.61-68.
Лощенова, І. Розвиток ідеї політкультурного виховання у світовій педагогічній думці / І. Лощенова. - С.68-77.
Полякова, Л. Екологічна складова в англійському фольклорі й художній літературі / Л. Полякова. - С.77-83.
Сидоренко, О. Про способи підвищення ефективності взаємодії викладача зі студентами / О. Сидоренко. - С.83-89.
Ільченко, О. Біопсихологія в соціально-психологічному забезпеченні пізнання фізики й хімії як складових систем медико-біологічної освіти / О. Ільченко. - С.89-97.
Блінова, О. Відкритість як мотиваційна готовність майбутнього вчителя до педагогічного спілкування / О. Блінова. - С.97-104.
Коваленко, О. Значення ролей і соціальних очікувань у педагогічному процесі / О. Коваленко. - С.104-110.
Бовтань, О. Комп’ютерні ігри та дитяча агресивність: випадковий взаємозв’язок чи прикра закономірність? / О. Бовтань. - С.110-117.
Завгородня, О. З досвіду вивчення особистісних характеристики педагогів / О. Завгородня, Л. Курганська. - С.117-126.
Миропольська, Н. Культурогенні можливості лінгвістичного знака: педагогічний аспект / Н. Миропольська. - С.126-134.
Наумов, Б. Поліцентризм: теорія, технологія, практика / Б. Наумов. - С.134-141.
Антонець, М. Особливості міжособистісних стосунків у діадах погодків / М. Антонець, М. Зюков. - С.141-148.
Шульга, Л. Інноваційні підходи до формування моральних переконань молодших школярів / Л. Шульга. - С.148-155.
Соколовська, С. Соціальні і психолого-педагогічні передумови навчання іноземної мови дітей п’ятирічного віку / С. Соколовська. - С.155-163.
Котко, Т. Методи діагностики психологічного в колективі школярів-підлітків / Т. Котко. - С.163-170.
Коваленко, О. Тенденції розвитку системи навчання іноземних мов як немовної спеціальності в університетах Великої Британії / О. Коваленко. - С.170-177.
Побірченко, Н. Письменник, лікар, педагог і дипломат Модест Левицький / Н. Побірченко. - С.177-187.
Летцев, В. Георгій Іванович Челпанов - психолог і педагог / В. Летцев. - С.187-198.
Цьось, А. Актуальні питання фізичного виховання дітей : за працями К.Д. Ушинського / А. Цьось, Т. Чирва. - С.198-203.
Пригоровська, Л. "...Бути з глядачем на "Ви" / Л. Пригоровська. - С.203-213.
Вєтохов, О. Можливості і роль навчального перекладу в процесі навчання іноземної мови / О. Вєтохов. - С.213-223.
Потапова, Н. Форми навчальної діяльності учнів (історико-педагогічний контекст) / Н. Потапова. - С.223-232.
Довгань, І. До питання про методичну систему викладання природничих дисциплін у школах України (ХVIII-перша половина XIX ст.) / І. Довгань. - С.232-237.
Кулікова, Л. Невідомі сторінки з історії народної освіти в землях Німеччини / Л. Кулікова. - С.237-246.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2002г. N 4

Зміст:
Бондаренко, О. Метапсихологічний контекст психологічної допомоги / О. Бондаренко. - С.4-13.
Сергєєва, В. Роль духовного катарсису у формуванні загальнолюдських цінностей / В. Сергєєва. - С.13-20.
Одинець, І. Співпраця учителя і учнів на уроках літератури / І. Одинець. - С.20-27.
Вєтохов, О. Місце й роль практичної граматики іноземної мови в школі / О. Вєтохов. - С.27-37.
Алєксеенко, Т. Готовність батьків до виховання дитини / Т. Алєксеенко. - С.37-42.
Тхоржевський, Д. Всебічний розвиток особистості як педагогічна й методична проблема / Д. Тхоржевський. - С.42-47.
Качур, М. Патріотичне виховання молодших школярів у художньо-краєзнавчій діяльності / М. Качур. - С.47-55.
Завалевський, Ю. Проблеми соціально-громадянського виховання особистості та підходи до її розв’язання в історії теоретичної думки / Ю. Завалевський. - С.55-64.
Вольфовська, Т. Становлення інтерактивних умінь як психологічна проблема інтеграції особистості в громадське життя / Т. Вольфовська. - С.64-75.
Сидоренко, О. Освіта як чинник формування стратегії життєвого успіху / О. Сидоренко. - С.75-81.
Побірченко, Н. Розвиток творчої індивідуальності студентів у процесі підготовки до педагогічноїдіяльності / Н. Побірченко. - С.81-89.
Завгородня, О. Психологічні характеристики художньо обдарованої особистості / О. Завгородня. - С.89-99.
Циганенко, Г. З досвіду дослідження соціально-психологічної структури інтересу молоді до політики / Г. Циганенко. - С.99-109.
Варнавських, К. Проблема професійного самовизначення молоді на сучасному етапі ринкових перетворень / К. Варнавських. - С.109-116.
Петрунько, О. Фільми жахів як чинник впливу на дитячу психіку / О. Петрунько. - С.116-127.
Лещинський, О. Сучасні тенденції вдосконалення змісту навчання фізики у Великобритаії / О. Лещинський. - С.127-134.
Глушко, О. Становення й розвиток українського шкільництва у США і Канаді / О. Глушко. - С.134-140.
Омельчук, С. Національна вища освіта США: минуле і сучасність / С. Омельчук. - С.140-147.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-27

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей