Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (13)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бугрій, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 12
Зміст:
Ніколаєнко, С. Трансформація педагогічних ідей В.О.Сухомлинського в законодавстві про освіту / С. Ніколаєнко. - С.3-5.
Пугач, А. У дорозі до Василя Сухомлинського / А. Пугач. - С.5-8.
Чернишова, Є. Стан підготовки майбутнього вчителя до формування в учнів основ знань щодо здоров’я та безпеки життєдіяльності / Є. Чернишова. - С.8-10.
Кузь, В. Готуємо вчителя для школи нового покоління / В. Кузь. - С.10-13.
Фадєєва, Т. Готовність дитини до шкільного навчання / Т. Фадєєва. - С.14-17.
Кочубей, Т. Дитинство: наукові підходи до його розуміння / Т. Кочубей. - С.17-20.
Волощук, І. Психолого-педагогічні засади індивідуального навчання молодших школярів / І. Волощук, В. Шепотько. - С.21-23.
Шушара, Т. Активізація навчально-пізнавальної діяльності під час розв’язування задач / Т. Шушара. - С.24-26.
Кодлюк, Я. Ілюстративний матеріал як структурний компонент шкільного підручника / Я. Кодлюк. - С.26-29.
Паламарчук, В. Закономірності навчання і розвитку учнів: аспект взаємозв’язку / В. Паламарчук. - С.29-32.
Заблоцька, О. Знання про структурну рівневість - у зміст навчання / О. Заблоцька. - С.32-33.
Басіладзе, Н. В.О. Сухомлинський про підходи до виховання учнів / Н. Басіладзе. - С.34-35.
Бурдун, В. Взаємодія сім’ї і школи в трудовому вихованні підлітків / В. Бурдун. - С.35-36.
Химич, Н. Моральні засади християнства у духовному вихованні студентів / Н. Химич. - С.37-38.
Наровлянська, М. Емоційні стани школярів під час навчально-виховного процесу: проблеми та можливості / М. Наровлянська. - С.39-40.
Кузьмінська, Л. Ціннісна значущість музики в моральній соціалізації особистості / Л. Кузьмінська. - С.40-41.
Бачинська, Є. Організаційна структура управління підготовкою вчителів до класного керівництва в системі підвищення кваліфікації / Є. Бачинська. - С.42-45.
Кловак, Г. Зміст і форми підготовки вчителя-дослідника в умовах педагогічного університету / Г. Кловак. - С.46-49.
Щербань, М. Система педагогічних умов формування правової культури майбутніх молодших спеціалістів / М. Щербань. - С.49-51.
Мітрясова, О. Про міждисциплінарні зв’язків в органічній хімії / О. Мітрясова. - С.52-53.
Руденко, Л. Секція "Основи оранжування" в школі / Л. Руденко. - С.54-56.
Волощук, О. Педагогічні засади організації комп’ютерного дозвілля молоді у контексті сучасних проблем педагогіки дозвілля / О. Волощук. - С.56-57.
Сопільняк, М. Персоніфікований підхід до пошуку шляхів навчання образотворчого мистецтва / М. Сопільняк. - С.57-59.
Сипченко, В. Дума про вчителя / В. Сипченко. - С.60-61.
Бузова, О. Педагогічна інтерпретація художньої культури в змісті музичної майбутніх учителів музики / О. Бузова. - С.61-64.
Бугрій, О. Формування інтелектуально-графічних умінь / О. Бугрій. - С.64-66.
Кужільна, Л. Національна модель світу в творчості Івана Драча / Л. Кужільна. - С.66-68.
Яворська, С. Реалізація методичних ідей у практиці роботи школи / С. Яворська. - С.69-72.
Шевченко, С. Перша докторська дисертація з педагогіки в Україні / С. Шевченко. - С.72-73.
Печенежська, О. Освітянські бібліотеки на шпальтах часопису "Для народного учителя" (1907-1917) - органу прогресивної педагогічної думки / О. Печенежська. - С.74-76.
Олійник, О. Становлення університетських бібліотек у США / О. Олійник. - С.79-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 3
Зміст:
Буряк, В. Питання педагогічної майстерності в теорії і практиці В.О. Сухомлинського / В. Буряк. - С.3-6.
Кловак, Г. Елементи педагогічної діагностики у творчій спадщині В.О.Сухомлинського / Г. Кловак. - С.7-9.
Щербань, П. Хто ж ми такі, чиїх батьків діти? / П. Щербань. - С.10-11.
Лосєва, Н. Співробітництво викладача вищого навчального закладу і вчителя на шляху досягнення "Акме" / Н. Лосєва. - С.12-14.
Леонтьєва, О. Педагогічні умови й шляхи формування здорового способу життя підлітків / О. Леонтьєва. - С.15-16.
Шушара, Т. Шляхи і засоби активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики / Т. Шушара. - С.17-18.
Титаренко, Н. Дидактичні особливості посібника для контролю й оцінювання досягнень учнів з хімії / Н. Титаренко. - С.19-20.
Малихін, А. Підготовка студентів до розв’язання виховних ситуацій / А. Малихін. - С.21-23.
Шеремет, І. До проблеми поширення алкоголю серед старшокласників / І. Шеремет. - С.23-25.
Черних, О. Бібліотечно-інформаційна освіта як базова комунікативна система підготовки сучасних кадрів / О. Черних. - С.26-31.
Бугрій, О. Формування узагальнених пізнавальних умінь / О. Бугрій. - С.32-34.
Портянко, В. Слово про батька Тараса / В. Портянко. - С.35-46.
Журба, К. Виховання духовності в учнів / К. Журба. - С.47-49.
Щербина, В. Композиційні вміння як визначальні дії в розвитку творчих здібностей / В. Щербина. - С.50-52.
Гамрецький, І. Публіцистичне мовлення у загальній концепції мовної підготовки сучасного школяра / І. Гамрецький. - С.52-54.
Вікторенко, І. Формування пізнавального інтересу до природознавства засоби усної народної творчості / І. Вікторенко. - С.54-56.
Остапенко, Н. Методичний аспект магістерської практики студентів-філологів вищої школи / Н. Остапенко. - С.56-59.
Симоненко, Т. Лекція-візуалізація як одна з інноваційних форм навчання мови (фонетика, орфоепія, орфографія) у вищих закладах освіти / Т. Симоненко. - С.59-61.
Чернявська, Л. Використання автентичних матеріалів у навчанні іноземних мов / Л. Чернявська. - С.62-63.
Торопова, І. Ідея народності у вихованні (за творами К.Д.Ушинського та Ф.А.В.Дістервега) / І. Торопова. - С.66-67.
Білецький, О. Розвиток приватної початкової освіти у Катеринославській губернії / О. Білецький. - С.68-70.
Більченко, Є. Про застосування міждисциплінарного підходу у вивченні педагогічної думки Київської Русі / Є. Більченко. - С.71-73.
Заболотна, О. Аспекти соціалізації американських та українських школярів : (порівняльний аналіз) / О. Заболотна. - С.74-76.
Онкович, А. Євген Федоренко - головний редактор часопису "Рідна школа" (США) / А. Онкович. - С.77-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 8 . - 5.42, р.
Зміст:
Буряк, В. Розвиток Болонського процесу в європейських країнах / В. Буряк. - С.6-7.
Любар, О. Українська освіта і європейський освітній простір: історія, сучасність, перспектива / О. Любар. - С.8-11.
Кондрашова, Л. Формуючий потенціал навчання в сучасній вищій педагогічній школі / Л. Кондрашова. - С.12-15.
Остапчук, О. Ефективні педагогічні системи: інноваційна стратегія проектування / О. Остапчук. - С.16-18.
Шестопалова, О. Особистісна підготовка практичних психологів закладів освіти: мотиваційний аспект / О. Шестопалова. - С.19-21.
Григоренко, Л. Самостій на робота як фактор підвищення ефективності підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності / Л. Григоренко. - С.22-24.
Бугрій, О. Формування в учнів прийомів розумової діяльності / О. Бугрій. - С.25-27.
Малихін, О. Мотиваційно-цільовий компонент самостійної навчальної діяльності студентів вищого педагогічного навчального закладу / О. Малихін. - С.28-30.
Зеленкова, Н. Формування пізнавальної самостійності старшокласників у навчальному процесі / Н. Зеленкова. - С.31-33.
Шимко, І. Проблеми організації самостійної роботи у вищій школі / І. Шимко. - С.34-35.
Шрамко, О. Духовні засади національного виховання / О. Шрамко. - С.36-38.
Савченко, Л. Вивчення ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді / Л. Савченко. - С.39-40.
Любар, Р. Робота з формування хорових навичок школярів - основа музично-естетичного виховання в школі / Р. Любар. - С.41-42.
Андрущенко, І. Творча діяльність якоснова формування естетичної культури особистості / І. Андрущенко. - С.43-44.
Яковлева, В. Організація гуманістичного виховання учнів із труднощами у спілкуванні в закладах інтернатного типу / В. Яковлева. - С.45-46.
Штельмах, Д. Про виховання морально-психологічної готовності старшокласників до вибору професії вчителя іноземних мов / Д. Штельмах. - С.47-48.
Томашевский, В. Особливості творчої роботи на уроках образотворого мистецтва в початковій школі / В. Томашевский. - С.49-52.
Павлик, О. Психолого-педагогічні умови формування близькоспорідненого мовлення / О. Павлик. - С.53-54.
Бакум, З. Формування дослідницьких умінь і навичок гімназистів на завершальному етапі вивчення фонетики / З. Бакум. - С.55-56.
Кисільова, В. Теоретична математика як методологічна основа створення методичних проектів / В. Кисільова. - С.57-59.
Корльський, В. Самостійна робота студентів при вивченні математичних дисциплін у педагогічному ВНЗ / В. Корльський, О. Віхрова, І. Лов'янова. - С.60-61.
Свірська, Ж. Художня трансформація життєпису Василя Стуса в поетичній збірці "Палімпсести" / Ж. Свірська, І. Онікієнко. - С.62-65.
Рева, Ю. Гуманізація навчально-виховного процесу - ефективна умова розвитку учня як особистості / Ю. Рева. - С.66-68.
Гнілуша, Н. Екологічна спрямованість проектної діяльності студентів педуніверситетів / Н. Гнілуша. - С.69-71.
Задорожня, Л. Теоритичні основи методики використання писемних історичних джерел на уроках історії: історія розвитку та сучасний стан проблеми / Л. Задорожня. - С.72-74.
Рейзенкінд, Т. Формування образного мислення як компонента професійної підготовки майбутнього вчителя музики / Т. Рейзенкінд, Г. Білоненко. - С75-78.
Шевченко, П. Трудове виховання в педагогічній спадщині С.Ф.Русової / П. Шевченко. - с.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 5
Зміст:
Жорнова, О. Про педагогічний вплив на соціокультурну нормативність або Деякі питання дослідження готовності вчителів до запобігання торгівлі жінками / О. Жорнова. - С.3-6.
Кловак, Г. Співдружність ученого та студента в професійній підготовці майбутнього вчителя-дослідника / Г. Кловак. - С.6-9.
Липова, Л. Діагностика обдарованості та психолого-педагогічні особливості обдарованих дітей / Л. Липова, Л. Морозова, І. Бондарєв. - С.9-12.
Погоріла, І. Програмно-цільовий підхід і фактор відносин в оновленій парадигмі виховання / І. Погоріла. - С.12-15.
Гіптерс, З. До проблеми естетичної соціалізації особистості / З. Гіптерс. - С.15-17.
Дашко, В. Структура і зміст духовної культури особистості / В. Дашко. - С.17-20.
Еврика астрономічних горизонтів : інтерв’ю Дмитра Шупти. - С.20-21.
Сурмиленко, М. Новий погляд на рух Землі / М. Сурмиленко. - С.21-25.
Гевко, О. Суть і особливості національно-патріотичного виховання засобами декоративно-ужиткового мистецтва / О. Гевко. - С.25-25.
Головко, І. Мовленнєвий аспект викладання курсу "Основи наукових досліджень" у вищих навчальних закладах та школах нового типу / І. ГОловко. - С.27-29.
Домалега, Т. Твори Дмитра Міщенка на уроках літератури рідного краю (Урок-бесіда за повістями Дмитра Міщенка "Батальйон необмундированих" та "Особисто відповідальний") / Т. Домалега. - С.29-31.
Соловйова, Н. Формування методичної творчості на практичних заняттях з методики викладання іноземної мови / Н. Соловйова. - С.31-33.
Марченко, Г. Підготовка майбутніх учителів іноземної мови до екологічного виховання учнів / Г. Марченко. - С.33-36.
Корнєєв, В. Самостійні роботи із загальної географії в УІ класі / В. Корнєєв, Г. Ламекіна. - С.36-37.
Бугрій, О. Зв`язок теоретичного матеріалу із спостереженнями за погодою як умова активізації навчальної діяльності школярів / О. Бугрій. - С.37-40.
Теплицький, І. З досвіду використання Вільного програмного забезпечення у підготовці майбутнього вчителя / І. Теплицький, С. Семеріков. - С.40-42.
Заводяний, В. Тести у навчальному процесі ВНЗ / В. Заводяний, В. Зяводяний, М. Верещака. - С.42-43.
Бабенко, О. Формування навичок творчої самостійності учнів під час вивчення фразеологізмів / О. Бабенко. - С.43-45.
Терехова, О. Установи культури як осередки формування громадської думки / О. Терехова. - С.45-47.
Муранова, Н. Допрофесійна підготовка учнів Авіакосмічного ліцею / Н. Муранова. - С.47-50.
"Тарас Шевченко". Заповіт" (Просвітницький кіносеріал. - С.50-51.
Шпиталь, І. Страдницький шлях на Голгофу (Наукові студії Ігоря Лікарчука. 1917-1943 роки) / І. Шпиталь. - С.51-59.
Яворська, С. Методичні ідеї та знахідки Терентія Гарбуза / С. Яворська. - С.59-62.
Невмержицька, О. Галицькі педагоги про вплив кінематографії на особистість дитини (30-ті роки ХХ ст.) / О. Невмержицька. - С.62-64.
Чужакова, П. Іван Мазепа здалеку і зблизька / П. Чужакова. - С.64-66.
Бартошко, С. Зв`язок поколінь: Михайло Драгоманов - Наталя Драгоманова / С. Бартошко. - С.66-68.
Лавриченко, Н. Концептуальний підхід до формування змісту навчання в сучасному французькому коледжі (основній середній школі) / Н. Лавриченко. - С.68-70.
Шумаєва, С. Медія освіта: історичні та культурологічні аспекти розвитку / С. Шумаєва. - С.70-73.
Мусієнко, Н. Українознавчі школи в США: архаїка чи актуальність? / Н. Мусієнко. - С.73-75.
Самчук, Л. І. Інноваційна культура школи (Рекомендований список літератури) / Л.І. Самчук, О.В. Углова, Т.Ф. Букшина. - С.75-79.
Орач, О. "Життя - то тільки мить ..." (Поезії) / О. Орач. - С.79-80.
Красицька, Л. Читаючи "Євангеліє українців" / Л. Красицька. - С.80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 1
Зміст:
Гонський, В. Мова як складова національної культури / В. Гонський. - С.3-5.
Донець, З. Землянам час дорослішати ... Культурознавчий зміст вітчизняної освіти як засіб формування менталітету людини ХХІ століття / З. Донець. - С.5-9.
Палтишев, М. Пошуки філософського смислу шкільної освіти / М. Палтишев. - С.9-12.
Кодлюк, Я. Дидактика шкільного підручника / Я. Кодлюк. - С.12-15.
Щербань, П. Фундаменталізація науково-практичної підготовки майбутніх учителів / П. Щербань, П. Щербань. - С.15-17.
Михайличенко, І. Формування професійної культури працівника ОВС (органів внутрішніх справ) / І. Михайличенко. - С.17-21.
Печерська, Е. Цілюще джерело духовності / Е. Печерська. - С.21-23.
Комісаренко, Н. Самореалізація як прояв соціального становлення особистості / Н. Комісаренко. - С.23-25.
Диба, С. Цінносно-нормативна основа соціалізуючої діяльності у скаутській організації / С. Диба. - С.25-28.
Агаркова, Н. Законодавче забезпечення соціально-педагогічної роботи з дітьми у загальноосвітній школі / Н. Агаркова. - С.28-31.
Ляшенко, Л. Зміни соціокультурного середовища в Україні і значення емоційної зрілості молоді / Л. Ляшенко, І. Ластовченко. - С.31-33.
Паламарчук, М. Чому ми такі? / М. Паламарчук. - С.33-35.
Пліщук, М. Фактори самореалізації особистості викладача і студентів / М. Пліщук. - С.35-36.
Борисенко, І. Специфіка забезпечення наступності навчання в комплексі "ліцей - вищий навчальний заклад" / І. Борисенко. - С.36-37.
Борова, Т. Шляхи формування вмінь самокорекції в учнів загальноосвітніх шкіл / Т. Борова. - С.37-40.
Ламектна, Г. Самостійна робота учнів у процесі вивчення географії (експериментальний аспект) / Г. Ламектна. - С.40-42.
Бугрій, О. Формування у школярів умінь і навичок читання карт / О. Бугрій. - С.42-44.
Семеріков, С. Методичні основи вивчення теми "Операційні системи" у підготовці майбутнього вчителя / С. Семеріков. - С.44-46.
Гафіяк, А. Використання комп’ютерного посібника в навчальному процесі / А. Гафіяк. - С.46-47.
Цегельська, М. Модернізація методів навчання основ наукової діяльності у ВЗН / Марина Цегельська. - С.57-59.
Чабур, Н. Реалізація особистісно-зорієнтованого підходу на уроках історії / Н. Чабур. - С.49-51.
Мартьянова, Г. Питання наступності в музичному вихованні шестилітнього першокласника / Г. Мартьянова. - С.51-53.
Медведєва, В. Сучасна українська література (80-90-ті роки ХХ ст.) / В. Медведєва. - С.53-58.
Чернишова, Є. Інформаційне забезпечення системи управління якістю освіти в регіоні / Є. Чернишова. - С.58-61.
Видавництво "Плеяди" запрошує на 112 відкритих уроків. - С.61-62.
Подставкіна, А. Історичні уроки в контексті сучасного реформування освіти. Круглий стіл "Сава Христофорович Чавдаров і розвиток української педагогічної науки і шкільництва" / А. Подставкіна. - С.62-66.
Любар, О. Розвиток українського шкільництва і педагогічні думки в кайданах неволі / О. Любар, Р. Осипець. - С.66-69.
Шевченко, С. "Невідомий" вчений і педагог. До 110-річниці з дня народження Я.Б.Резніка / С. Шевченко. - С.69-72.
Заячук, Ю. Вищі українознавчі інституції в Канаді: Центр Українських Канадських Студій / Ю. Заячук. - С.72-75.
Юрчук, Л. Важлива форма навчання вчителів. Загальні підходи європейських країн до організації неперервної педагогічної освіти / Л. Юрчук. - С.75-78.
Туркеня, А. Найщасливіший день Юлії Роман / А. Туркеня. - С.78-79.
Лозован, М. І лід, і полум`я. Штрихи до творчого портрета художника Петра Ткаченка / М. Лозован. - С.79-80.
Дозвілля. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 6
Зміст:
Лікарчук, І. Щоб профілізація не стала профанацією / І. Лікарчук. - С.3-57
Про Григорія Ващенка (Погрібний Анатолій, Огнев’юк Віктор, Жебровський Борис, Коваль Омелян, Кононенко Петро). - С.5-6.
Данилова, Г. Акмеологічна модель педагога в ХХІ столітті / Г. Данилова. - С.6-10.
Бродський, Я. Методологічні засади стандартизації шкільної освіти / Я. Бродський, О. Павлов. - С.10-12.
Паламарчук, В. 12-бальна шкала оцінок: дидактично-статистичний аналіз апробації / В. Паламарчук, В. Сидорець. - С.12-14.
Таньшина, А. Професійно-педагогічні засади профорієнтаційної роботи (На матеріалах про вітчизняні наукові школи) / А. Таньшина. - С.14-17.
Завалевський, Ю. Громадянське становлення учнів у процесі виховної діяльності / Ю. Завалевський. - С.17-20.
Токар, Л. Національне виховання на заняттях з іноземної мови / Л. Токар. - С.20-22.
Коцур, В. Переяслявський диплом: складові престижу (Педагогічні роздуми) / В. Коцур. - С.22-26.
Терехова, О. Формування громадської думки як напрям діяльності установи культури / О. Терехова. - С.26-28.
Семеног, О. Активація науково-дослідної роботи майбутніх учителів-словесників / О. Семеног. - С.28-31.
Безрукова, І. Розвиток мовлення першокласників засобами малий пісенних і речитативних фольклорних форм (Уроки української у школах з російською мовою навчання) / І. Безрукова. - С.31-35.
Хлистун, І. Позааудиторна народознавча робота у фаховій підготовці вчителя-філолога / І. Хлистун. - С.35-36.
Йовенко, Л. Прислів’я та приказки як джерело вивчення родинновиховного досвіду українців (За матеріалами збірки М.Номисса) / Л. Йовенко. - С.36-38.
Неведомська, Є. Формування біологічних понять на різних ступених пізнання / Є. Неведомська. - С.38-45.
Бугрій, О. Формування у школярів образів об’єктів, що вивчаються / О. Бугрій. - С.45-48.
Маслікова, І. Режисура особистісно-розвивального уроку біології / І. Маслікова. - С.48-49.
Волошина, В. Готуємо дитину до навчання в школі / В. Волошина, Л. Лохвицька. - С.49-53.
Сорока, І. Театралізація як ефективний метод впливу учасників театралізованих заходів / І. Сорока. - С.53-55.
Черних, О. Формування культурних потреб і навичок інформаційного пошуку в читачів дитячої бібліотеки: комунікативний підхід / О. Черних. - С.55-58.
Лазебна, О. Формування активної екологічної позиції школярів / О. Лазебна. - С.58-61.
Мамчур, І. Теорія гри та її пізнавальні можливості (історичний аналіз) / І. Мамчур. - С.61-63.
Ярошинська, О. Розвиток поглядів на інститут батьківства у працях вітчизняних педагогів (друга половина ХІХ - ХХ століття) / О. Ярошинська. - С.63-66.
Абібуллаєва, Е. Внесок І. Гаспринського у розвиток національної освіти і навчання кримськотатарського народу / Е. Абібуллаєва. - С.66-69.
Фоменко, С. Проблеми розбудови національної школи на шпальтах журналу "Вільна Українська школа" / С. Фоменко. - С.69-71.
Литвиненко, В. Проблеми оцінювання знань французьких школярів у контексті формування єдиного европейського освітнього простору / В. Литвиненко. - С.71-73.
Сбруєва, А. Досягнення, проблеми та перспективи англійської освітньої реформи (кінець ХХ - початок ХХІ ст.) / А. Сбруєва. - С.73-78.
Астрологічні поради на червень. - С.78.
Чіп, Б. "Я добрий світ з дитинства малював ..." Вірші / Б. Чіп. - С.79.
Пугач, В. "А Україна - ще одна!."(Вірші) / В. Пугач. - С.80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.262.6
Б 90


    Бугрій, О.
    Робота з картографічними посібниками на уроках географії [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа. - 2007. - №11-12. - С. 34-36.
ББК 74.262.6

Рубрики: Географічна освіта,  методика викладання--географія,  Картографічні видання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 11-12
Зміст:
Пустовіт, Г. Діяльнісний підхід у навчанні особистості в позашкільному закладі: психологічний аспект / Г. Пустовіт. - С.3-6.
Старовойт, С. Філософські аспекти зміни орієнтирів у методології системи професійної освіти / С. Старовойт. - С.7-9.
Буринська, Н. Запитання як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.9-11.
Рижиков, В. Адаптація економічної підготовки майбутніх фахівців з урахуванням специфіки їхньої професії / В. Рижиков. - С.11-13.
Береза, В. Комунікативна компетенція як основа формування національно свідомої особистості / В. Береза. - С.13-16.
Плєшаков, А. Патріотами не народжуються, а виховуються / А. Плєшаков, Л. Шкурат. - С.17-19.
Ковальчук, М. Профілактика вживання психоактивних речовин підлітками в діяльності правоохоронних органів та загальноосвітніх шкіл / М. Ковальчук. - С.19-22.
Руденко, Л. Колективна творча діяльність як технологія виховання екологічної компетентності учнів / Л. Руденко. - С.22-24.
Кравчук, Л. Бесіда як метод виховання в сім’ї дітей з нейротичними ускладненнями / Л. Кравчук. - С.24-27.
Нікітіна, Н. Формування в учнів активної громадянської позиції в умовах навчально-виховного процесу педагогічного ліцею / Н. Нікітіна. - С.27-29.
Герасим, Н. Новий підручник з історії України ХХ століття для загальноосвітньої школи / Н. Герасим. - С.29.
Федусенко, Ю. "Граючись - перемагаємо!" : дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів: результати педагогічного експерименту / Ю. Федусенко. - С.30-33.
Бугрій, О. Робота з картографічними посібниками на уроках географії / О. Бугрій. - С.34-36.
Коваленко, В. Психолого-педагогічна реабілітація дітей з девіантною поведінкою в умовах загальноосвітнього навчального закладу соціально-педагогічної реабілітації (проблеми, пошуки, результати) / В. Коваленко. - С.36-40.
Малик, Г. Розвиток іншомовної компетенції документознавця як імператив інтернаціоналізації освіти / Г. Малик. - С.40-43.
Червінська, Л. Запозичення як один із шляхів поповнення словникового запасу англійської мови / Л. Червінська, З. Циганок. - С.43-44.
Карловська, Г. В. Перебудова методики вивчення іноземних мов у відповідності з європейськими критеріями (ECTS) / Г. В. Карловська. - С.45-46.
Губа, О. Формування комунікативних якостей молодших школярів засобами дитячого аматорського театрального колективу / О. Губа. - С.47-50.
Матвєєва, О. Розвиток вокально-виконавської надійності в майбутніх учителів музики / О. Матвєєва. - С.50-51.
Луценко, В. Про дві стилістики у школі / В. Луценко. - С.52-53.
Омельченко, Л. Особистісно орієнтована система навчання і виховання через диференціацію та індивідуалізацію навчального процесу / Л. Омельченко. - С.54-55.
Степашко, В. Керівництво дослідницьким колективом у системі управління науковою діяльністю вищого навчального закладу / В. Степашко. - С.56-59.
Прокопенко, Л. Організація діяльності педагогічних колективів сільських шкіл на діагностико-прогностичних засадах / Л. Прокопенко. - С.59-61.
Домбровська, Л. Твори Д.І.Багалія у фондах Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського / Л. Домбровська. - С.62-64.
Грабовий, А. Розвиток хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах: історичний аспект, методичні проблеми / А. Грабовий. - С.65-67. - Библиогр. в конце ст.
Ярошинська, О. Періодизація становлення та розвитку інституту батьківства у вітчизняній етнопедагогічній теорії та практиці виховної діяльності сім’ї / О. Ярошинська. - С.68-70.
Прищак, М. Трансформація поглядів на сутність та зміст поняття духовності в педагогічній спадщині Я.Чепіги / М. Прищак. - С.70-73.
Аніщенко, О. Проблема відпочинку учнів у контексті наукової організації праці: вітчизняний досвід / О. Аніщенко. - С.73-75.
Кучер, Ю. Досягнення і проблеми системи середньої освіти сучасної Ірландії / Ю. Кучер. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 5
Зміст:
Бугрій, О. Оцінювання якості шкільної географічної освіти / О. Бугрій. - С.3-10. - Библиогр. в конце ст.
Семеріков, С. Стабілізація курсів інформатики як засіб фундаменталізації інформатичної освіти / С. Семеріков. - С.11-12.
Губачов, О. Дидактичне забезпечення формування і вибору учнями основної школи варіативного компонента змісту особистісно орієнтованого допрофільного навчання / О. Губачов. - С.13-16.
Гамрецький, І. Соціокультурна ситуація і моральний розвиток особистості / І. Гамрецький. - С.17-19.
Сліпченко, С. Роль свободи у розвитку громадянських ціннісних орієнтацій старшокласників / С. Сліпченко. - С.20-22.
Калініна, Л. Проблема формування естетичних смаків особистості у сучасних педагогічних дослідженнях / Л. Калініна. - С.23-25.
Вербицький, В. Шляхи формування іміджу сучасного позашкільного навчального закладу еколого-натуралістичного спрямування в контексті стратегічного управління / В. Вербицький. - С.26-36.
Грабовий, А. Розвиток хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах України: методичні проблеми / А. Грабовий. - С.36-39.
Петрова, А. Педагогічне забезпечення процесу формування іншомовної компетентності майбутніх менеджерів ЗЕД / А. Петрова. - С.40-44.
Гринченко, Н. Програма методичної роботи з проблеми підготовки вчителя до розвитку соціально компетентної особистості учня / Н. Гринченко. - С.44-48.
Литвин, Л. Професійний розвиток молодого вчителя в системі роботи районного відділу освіти / Л. Литвин. - С.48-51.
Хавро, В. Деякі підходи до викладання фізики в профільних класах ліцею / В. Хавро, О. Омельченко. - С.51-56.
Ворох, А. Матеріальне забезпечення студентів технічних ВНЗ України (20-30-ті рр ХХ ст.) / А. Ворох. - С.57-59.
Бондар, Л. Організаційні основи експериментальних досліджень В. Ф. Шаталова / Л. Бондар. - С.60-62.
Бутиріна, М. Історія виникнення понять "технологія" та "технологічна культура" / М. Бутиріна, Г. Цибулько. - С.62-64.
Денисюк, О. Творчість лірників і кобзарів України в історико-педагогічній думці (друга половина ХІХ - перша чверть ХХ століть) / О. Денисюк. - С.64-67.
Бабій, І. Духовно-моральне виховання в історико-педагогічній ретроспективі (XVIII століття) / І. Бабій. - С.68-69.
Романовський, О. "Соціальна ринкова економіка" Німеччини в Україні: міф чи реальність? / О. Романовський. - С.70-74.
Папіжук, В. Модернізація змісту шкільної освіти у Франції: компетентнісний підхід / В. Папіжук. - С.75-78.
Балацька, Н. Тенденції розвитку освіти у Великій Британії та США : (на матеріалах англомовної преси 2006-2007 років) / Н. Балацька, О. Письменна. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
74.262.6
Б 90


    Бугрій, О.
    Оцінювання якості шкільної географічної освіти [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа. - 2008. - N 5. - С. 3-9. - Бібліогр.: с.9-10.
ББК 74.262.6

Рубрики: Географічна освіта,  освіта--географічна,  методика викладання--географія,  якість освіти,  Оцінювання знань учнів--з географії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 6
Зміст:
Бугрій, О. Оцінювання якості шкільної географічної освіти / О. Бугрій. - С.3-11.
Буринська, Н. Вправа як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.11-12.
Буркова, Л. Цільова і змістова складові професійної підготовки фахівців у ВНЗ / Л. Буркова. - С.13-16.
Столяренко, О. Методологічні та теоретичні засади розвитку толерантності у міжособистісних взаєминах студентів / О. Столяренко. - С.17-20.
Зарівна, О. Толерантність як елемент світогляду і культури / О. Зарівна. - С.21-23.
Афанасьєв, А. Виховне середовище в Україні: проблеми та шляхи їх вирішення / А. Афанасьєв, Н. Іщук. - С.23-26.
Кучай, Т. Ретроспективний аналіз екологічного виховання як складової екологічної освіти / Т. Кучай. - С.27-29.
Пастовенський, О. Структурна модель оптимізації регіональних освітніх мереж / О. Пастовенський. - С.30-33.
Заєць, О. Поняття "управління освітою": проблема визначення / О. Заєць. - С.34-36.
Костишин, Е. Економічний аспект впливу глобалізації на розвиток освіти / Е. Костишин. - С.36-38.
Топузов, О. Розвиток пізнавально-проблемних, самостійних процесів у технології навчання географії / О. Топузов. - С.39-40.
Грабовий, А. Розвиток навчального хімічного експерименту в сучасних підручниках з хімії: методичні проблеми / А. Грабовий. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст.
Атаманчук, Ю. Стан організації самостійної роботи студентів ВНЗ / Ю. Атаманчук. - С.46-48.
Тадля, О. Формування колективних взаємин у студентській академічній групі / О. Тадля. - С.48-51.
Петров, О. Лінгвосоціокультурна компетентність майбутніх учителів іноземних мов як педагогічне поняття / О. Петров. - С.52-54.
Надтока, О. Підручник "Географія материків і океанів" - ключовий елемент процесу формування географічних знань / О. Надтока. - С.55-57.
Юник, Д. Інноваційні технології запам’ятовування нотного тексту музикантами-інструменталістами / Д. Юник. - С.58-60.
Кириченко, І. Науково-педагогічна діяльність В. І. Помагайби : друга половина 40-х - 50-і роки ХХ ст. / І. Кириченко. - С.61-64.
Печенко, І. Сучасний дошкільний заклад як провідна інституція соціалізації особистості в дошкільному дитинстві / І. Печенко. - С.65-67.
Чумак, Л. Становлення та розвиток вітчизняної системи соціального виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування / Л. Чумак. - С.68-70.
Шевченко, С. Дослідний дитячий будинок Я. Б. Рєзніка в м. Києві (1919-1929 рр.) / С. Шевченко. - С.70-73.
Дубовий, О. Музика в діяльності Г.С. Сковороди / О. Дубовий. - С.73-75.
Зварич, І. Педагогічна майстерність у процесі оцінювання знань студентів США / І. Зварич. - С.76-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.
74.262.6
Б 90


    Бугрій, О.
    Оцінювання якості шкільної географічної освіти [Текст] : продовження. Початок див. "Рідна школа". - 2008. - № 5 / О. Бугрій // Рідна школа. - 2008. - N 6. - С. 3-11. - Бібліогр.: с. 11.
ББК 74.262.6

Рубрики: Географічна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 4
Зміст:
Кремень, В. Удосконалювати психолого-педагогічний супровід освітніх реформ / В. Кремень. - С.3-9.
Пометун, О. Навчання: що є результатом і чи можна його покращити / О. Пометун. - С.10-14.
Щекатунова, Г. Моніторинг педагогічних нововведень / Г. Щекатунова. - С.14-17. - Бібліогр.: с. 17.
Бугрій, О. Формування уміння навчатися / О. Бугрій. - С.17-21.
Крутенко, О. Виховання гуманістичних цінностей особистості школяра в педагогічній спадщині олександра Захаренка / О. Крутенко. - С.22-25. - Бібліогр.: с. 25.
Мельник, Ю. Основи організації індивідуального профільного навчання в умовах сільської школи / Ю. Мельник. - С.26-29. - Бібліогр.: с. 29.
Матвієнко, В. Організація допрофільної економічної освіти в сучасній середній школі / В. Матвієнко. - С.29-31. - Бібліогр.: с. 31.
Безкоровайна, О. Самоствердження як важливий соціально-психологічний феномен становлення особистості раннього юнацького віку / О. Безкоровайна. - С.32-35. - Бібліогр.: с. 35.
Горяна, Л. Соціальне здоров’я людини як показник культури спілкування / Л. Горяна. - С.36-41. - Бібліогр.: с. 41.
Бойченко, Т. Урок стоматологічного здоров’я в загальноосвітньому навчальному закладі: організація та навчальні методи / Т. Бойченко. - С.41-43. - Бібліогр.: с. 43.
Успенська, В. Впровадження здоров’язберігальних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі - вимога часу / В. Успенська. - С.44-47. - Бібліогр.: с. 48.
Червінська, Л. Мета і методи тестування з англійської мови в економічному ВНЗ / Л. Червінська, З. Циганок. - С.48-50.
Приходько, А. Галерея історичних портретів: видатні жінки Давньоруської держави : курс за вибором / А. Приходько. - С.51-59. - Бібліогр.: с. 59.
Булигіна, О. Формування економічних знань у старшокласників під час вивчення природничої і суспільствознавчої освітніх галузей / О. Булигіна. - С.60-61. - Бібліогр.: с. 61.
Федорова, Н. Технологія особистісно орієнтованого навчання - один із елементів модернізації педагогічних умов для розкриття обдарованості дитини / Н. Федорова. - С.62-65. - Бібліогр.: с. 65.
Кушнір, В. Пошуки науково-практичних підходів у дослідженні феномену дитячої обдарованості / В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова. - С.66-69. - Бібліогр.: с. 69.
Ковалець, Л. Педагогічна діяльність Юрія Федьковича як соціальний і моральний феномен : до 175-річчя від дня народження видатного письменника і громадсько-культурного діяча / Л. Ковалець. - С.70-73. - Бібліогр.: с. 73.
Веремюк, Л. "Школа дії" як один із напрямків реформаторської педагогіки: історичний аспект / Л. Веремюк. - С.74-76. - Бібліогр.: с. 76.
Плахотнюк, О. Реалізація ідей гуманістичного виховання в системі шкільної освіти США / О. Плахотнюк. - С.77-80. - Бібліогр.: с. 80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.
74.200(4УКР)
Б 90


    Бугрій, О.
    Формування уміння навчатися [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа. - 2009. - N 4. - С. 17-21.
ББК 74.200(4УКР)

Рубрики: Навчання,  Самостійна робота
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2010г. N 1/2
Зміст:
Савченко, О. Системний підхід до модернізації змісту загальної середньої освіти / О. Савченко. - С.3-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Ващенко, Л. Планування досліджень з освітньої політики як науковий і суспільний пріоритет / Л. Ващенко. - С.8-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Бугрій, О. Розвиток мислення школяриків під час вивчення шкільної географії / О. Бугрій. - С.15-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Земцов, І. Критичне мислення як базовий компонент підготовки майбутніх вчителів Історії / І. Земцов, Т. Скрябіна. - С.21-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Червінська, Л. Розвиток навичок листування під час викладання ділової англійської мови у ВНЗ економічного профілю / Л. Червінська. - С.25-27.
Дзюбенко, Л. Ігри на уроках англійської мови / Л. Дзюбенко. - С.28-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Панасенко, Г. Особливості професійно орієнтованого навчання іноземних мов студентів у немовних вищих закладах / Г. Панасенко, Т. Акопян. - С.30-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Тарасюк, С. До проблеми вдосконалення професійної діяльності педагога позашкільного навчального закладу художньо-естетичного профілю / С. Тарасюк. - С.34-38. - Бібліогр.: с. 37.
Хрипун, В. Партнерська взаємодія вчителя й учнів - ключ до саморозвитку успішного педагога / В. Хрипун. - С.39-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Доброскок, І. Організація самостійної роботи магістрів соціальної педагогіки у процесі їхньої фахової підготовки / І. Доброскок. - С.42-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Коновалова, Я. Якщо Ви опануєте Сковороду, то опануєте найбільшу мудрість світу / Я. Коновалова. - С.44.
Березівська, Л. Наслідки та досвід реформування шкільної освіти в Україні у ХХ ст. / Л. Березівська. - С.45-49.
Калініченко, Н. І. Г. Ткаченко про трудову підготовку учнів сільської школи (до 90-річчя від дня народження) / Н. Калініченко. - С.50-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Стукало, Н. Виховання культури мислення та його розвиток у процесі навчання математики : (з історії Київського фізико-математичного товариства: кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Н. Стукало. - С.55-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондар, О. Висвітлення проблеми якості підручника на сторінках часопису "Радянська школа" : (80-ті роки ХХ ст.) / О. Бондар. - С.62-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Бурдун, О. Особливості впровадження інформаційних технологій у загальноосвітніх школах України : (1950-1985) / О. Бурдун. - С.67-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Плахотнюк, Е. Концепція громадського виховання у шкільній практиці США / Е. Плахотнюк. - С.72-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Курбатов, С. "Знайти людину!" : роздуми з питань науково-практичної конференції "Філософія людиноцентризму: методологія, теорія, практика" / С. Курбатов. - С.78.
Із поглядом у майбутнє : до ювілею В. І. Сипченка - педагога-організатора і наставника, талановитого дослідника, непересічної особистості. - С.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.


    Бугрій, О.
    Розвиток мислення школяриків під час вивчення шкільної географії [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа. - 2010. - N 1/2. - С. 15-20. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74

Рубрики: розвиток мислення,  розумова діяльність,  методика викладання--географія,  Географічна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2010г. N 7/8
Зміст:
Буряк, В. Урахування особливостей індивідуальних стилів навчальної роботи в підвищенні ефективності пізнавальної діяльності / В. Буряк. - С.3-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Шрамко, Я. Досвід упровадження кредитно-модульної системи в навчальний процес педагогічного університету / Я. Шрамко. - С.8-10.
Шевелицький, І. Сплайн-моделі в тестових вимірюваннях знань / І. Шевелицький, Р. Дубан. - С.11-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Кондрашова, Л. Емоційна домінанта підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності / Л. Кондрашова. - С.14-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Бугрій, О. Методологічне обгрунтування дидактичних проблем / О. Бугрій. - С.20-23.
Токарєва, Н. Проблеми моделювання особистості практичного психолога в системі фахової підготовки / Н. Токарєва. - С.24-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Гапоненко, Л. Формування готовності студента-психолога до професійної взаємодії з учителем / Л. Гапоненко. - С.29-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Лобанова, А. Соціологічна підготовка майбутніх педагогів як чинник ефективної превенції девіантної поведінки підлітків та молоді / А. Лобанова, Л. Кучерявенко. - С.33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Остапчук, О. Педагогічна система вчителя - базовий рівень модернізації освіти України / О. Остапчук. - С.37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Рейзенкінд, Т. Теоретико-методологічні засади моделювання сценаріїв науково-професійної мисленнєвої діяльності майбутніх фахівців у ВНЗ / Т. Рейзенкінд, В. Александрова. - С.42-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Макаренко, І. Проблема моніторингу в педагогічній теорії і практиці / І. Макаренко. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Корольський, В. Технологія диференційованого навчання математики в основній школі / В. Корольський, А. Капіносов, І. Лов'янова. - С.51-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Бакум, З. Навчання української мови в старшій школі: реалії та перспективи / З. Бакум. - С.57-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Шарманова, Н. Етнолінгвістичні студії як засіб формування соціокультурної компетенції майбутнього словесника / Н. Шарманова. - С.61-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Павлик, О. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання в контексті неперервної мовної освіти: суть, проблеми та перспективи / О. Павлик. - С.66-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Мельник, Н. Осмислення місця сучасної людини в природі та суспільстві : (на матеріалі творів Г. Пагутяк "Душа Метелика" і "Потрапити в сад") / Н. Мельник. - С.70-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Гнілуша, Н. Організація біолого-екологічних екскурсій як чинник розвитку пізнавального інтересу учнів та їх професійної орієнтації / Н. Гнілуша. - С.74-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Пильник, Р. Яскрава палітра Володимира Томашевського / Р. Пильник. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 12
Зміст:
Ніколаєнко, С. Трансформація педагогічних ідей В.О.Сухомлинського в законодавстві про освіту / С. Ніколаєнко. - С.3-5.
Пугач, А. У дорозі до Василя Сухомлинського / А. Пугач. - С.5-8.
Чернишова, Є. Стан підготовки майбутнього вчителя до формування в учнів основ знань щодо здоров'я та безпеки життєдіяльності / Є. Чернишова. - С.8-10.
Кузь, В. Готуємо вчителя для школи нового покоління / В. Кузь. - С.10-13.
Фадєєва, Т. Готовність дитини до шкільного навчання / Т. Фадєєва. - С.14-17.
Кочубей, Т. Дитинство: наукові підходи до його розуміння / Т. Кочубей. - С.17-20.
Волощук, І. Психолого-педагогічні засади індивідуального навчання молодших школярів / І. Волощук, В. Шепотько. - С.21-23.
Шушара, Т. Активізація навчально-пізнавальної діяльності під час розв'язування задач / Т. Шушара. - С.24-26.
Кодлюк, Я. Ілюстративний матеріал як структурний компонент шкільного підручника / Я. Кодлюк. - С.26-29.
Паламарчук, В. Закономірності навчання і розвитку учнів: аспект взаємозв'язку / В. Паламарчук. - С.29-32.
Заблоцька, О. Знання про структурну рівневість - у зміст навчання / О. Заблоцька. - С.32-33.
Басіладзе, Н. В.О .Сухомлинський про підходи до виховання учнів / Н. Басіладзе. - С.34-35.
Бурдун, В. Взаємодія сім'ї і школи в трудовому вихованні підлітків / В. Бурдун. - С.35-36.
Химич, Н. Моральні засади християнства у духовному вихованні студентів / Н. Химич. - С.37-38.
Наровлянська, М. Емоційні стани школярів під час навчально-виховного процесу: проблеми та можливості / М. Наровлянська. - С.39-40.
Кузьмінська, Л. Ціннісна значущість музики в моральній соціалізації особистості / Л. Кузьмінська. - С.40-41.
Бачинська, Є. Організаційна структура управління підготовкою вчителів до класного керівництва в системі підвищення кваліфікації / Є. Бачинська. - С.42-45.
Кловак, Г. Зміст і форми підготовки вчителя-дослідника в умовах педагогічного університету / Г. Кловак. - С.46-49.
Щербань, М. Система педагогічних умов формування правової культури майбутніх молодших спеціалістів / М. Щербань. - С.49-51.
Мітрясова, О. Про міждисциплінарні зв'язків в органічній хімії / О. Мітрясова. - С.52-53.
Руденко, Л. Секція "Основи оранжування" в школі / Л. Руденко. - С.54-56.
Волощук, О. Педагогічні засади організації комп'ютерного дозвілля молоді у контексті сучасних проблем педагогіки дозвілля / О. Волощук. - С.56-57.
Сопільняк, М. Персоніфікований підхід до пошуку шляхів навчання образотворчого мистецтва / М. Сопільняк. - С.57-59.
Сипченко, В. Дума про вчителя / В. Сипченко. - С.60-61.
Бузова, О. Педагогічна інтерпретація художньої культури в змісті музичної майбутніх учителів музики / О. Бузова. - С.61-64.
Бугрій, О. Формування інтелектуально-графічних умінь / О. Бугрій. - С.64-66.
Кужільна, Л. Національна модель світу в творчості Івана Драча / Л. Кужільна. - С.66-68.
Яворська, С. Реалізація методичних ідей у практиці роботи школи / С. Яворська. - С.69-72.
Шевченко, С. Перша докторська дисертація з педагогіки в Україні / С. Шевченко. - С.72-73.
Печенежська, О. Освітянські бібліотеки на шпальтах часопису "Для народного учителя" (1907-1917) - органу прогресивної педагогічної думки / О. Печенежська. - С.74-76.
Олійник, О. Становлення університетських бібліотек у США / О. Олійник. - С.79-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 3
Зміст:
Буряк, В. Питання педагогічної майстерності в теорії і практиці В.О.Сухомлинського / В. Буряк. - С.3-6.
Кловак, Г. Елементи педагогічної діагностики у творчій спадщині В.О.Сухомлинського / Г. Кловак. - С.7-9.
Щербань, П. Хто ж ми такі, чиїх батьків діти? / П. Щербань. - С.10-11.
Лосєва, Н. Співробітництво викладача вищого навчального закладу і вчителя на шляху досягнення "Акме" / Н. Лосєва. - С.12-14.
Леонтьєва, О. Педагогічні умови й шляхи формування здорового способу життя підлітків / О. Леонтьєва. - С.15-16.
Шушара, Т. Шляхи і засоби активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики / Т. Шушара. - С.17-18.
Титаренко, Н. Дидактичні особливості посібника для контролю й оцінювання досягнень учнів з хімії / Н. Титаренко. - С.19-20.
Малихін, А. Підготовка студентів до розв'язання виховних ситуацій / А. Малихін. - С.21-23.
Шеремет, І. До проблеми поширення алкоголю серед старшокласників / І. Шеремет. - С.23-25.
Черних, О. Бібліотечно-інформаційна освіта як базова комунікативна система підготовки сучасних кадрів / О. Черних. - С.26-31.
Бугрій, О. Формування узагальнених пізнавальних умінь / О. Бугрій. - С.32-34.
Портянко, В. Слово про батька Тараса / В. Портянко. - С.35-46.
Журба, К. Виховання духовності в учнів / К. Журба. - С.47-49.
Щербина, В. Композиційні вміння як визначальні дії в розвитку творчих здібностей / В. Щербина. - С.50-52.
Гамрецький, І. Публіцистичне мовлення у загальній концепції мовної підготовки сучасного школяра / І. Гамрецький. - С.52-54.
Вікторенко, І. Формування пізнавального інтересу до природознавства засоби усної народної творчості / І. Вікторенко. - С.54-56.
Остапенко, Н. Методичний аспект магістерської практики студентів-філологів вищої школи / Н. Остапенко. - С.56-59.
Симоненко, Т. Лекція-візуалізація як одна з інноваційних форм навчання мови (фонетика, орфоепія, орфографія) у вищих закладах освіти / Т. Симоненко. - С.59-61.
Чернявська, Л. Використання автентичних матеріалів у навчанні іноземних мов / Л. Чернявська. - С.62-63.
Торопова, І. Ідея народності і вихованні (за творами К.Д.Ушинського та Ф.А.В.Дістервега) / І. Торопова. - С.66-67.
Білецький, О. Розвиток приватної початкової освіти у Катеринославській губернії / О. Білецький. - С.68-70.
Більченко, Є. Про застосування міждисциплінарного підходу у вивченні педагогічної думки Київської Русі / Є. Більченко. - С.71-73.
Заболотна, О. Аспекти соціалізації американських та українських школярів (порівняльний аналіз) / О. Заболотна. - С.74-76.
Онкович, А. Євген Федоренко - головний редактор часопису "Рідна школа" (США) / А. Онкович. - С.77-78.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 8 . - 5.42, р.
Зміст:
Буряк, В. Розвиток Болонського процесу в європейських країнах / В. Буряк. - С.6-7.
Любар, О. Українська освіта і європейський освітній простір: історія, сучасність, перспектива / О. Любар. - С.8-11.
Кондрашова, Л. Формуючий потенціал навчання в сучасній вищій педагогічній школі / Л. Кондрашова. - С.12-15.
Остапчук, О. Ефективні педагогічні системи: іноваційна стратегія проєктування / О. Остапчук. - С.16-18.
Шестопалова, О. Особистісна підготовка практичних психологів закладів освіти:мотиваційний аспект / О. Шестопалова. - С.19-21.
Григоренко, Л. Самостій на робота як фактор підвищеня ефективності підготовки майбутніх педагогів до прфесійної діяльності / Л. Григоренко. - С.22-24.
Бугрій, О. Формування в учнів прийомів розумової діяльності / О. Бугрій. - С.25-27.
Малихін, О. Мотиваційно-цільовий компонент самостійної навчальної діяльності студентів вищого педагогічного навчального закладу / О. Малихін. - С.28-30.
Зеленкова, Н. Формування пізнівальної самостійності старшокласників у навчальному процесі / Н. Зеленкова. - С.31-33.
Шимко, І. Проблеми організації самостійної роботи у вищій школі / І. Шимко. - С.34-35.
Шрамко, О. Духовні засади національного виховання / О. Шрамко. - С.36-38.
Савченко, Л. Вивчення ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді / Л. Савченко. - С.39-40.
Любар, Р. Робота з формування хорових навичок школярів - основа музично -естетичного виховання в школі / Р. Любар. - С.41-42.
Андрущенко, І. Творча діяльність якоснова формування естетичної культури особистості / І. Андрущенко. - С.43-44.
Яковлева, В. Організація гуманістичного виховання учнів із труднощами у спілкуванні в закладах інтернатного типу / В. Яковлева. - С.45-46.
Штельмах, Д. Про виховання морально-психологоічної готовності старшокласників до вибору професії вчителя іноземних мов / Д. Штельмах. - С.47-48.
Томашевский, В. Особоивості творчої роботіи на урокахобразотворого мистецтва в початковій школі / В. Томашевский. - С.49-52.
Павлик, О. Психолого-педагогічні умови формування близькоспорідненого мовлення / О. Павлик. - С.53-54.
Бакум, З. Формування дослідницьких умінь і навичок гімназистів на завершальному етапі вивчення фонетики / З. Бакум. - С.55-56.
Кисільова, В. Теоритична математика як методологвчна основа створення методичних проектів / В. Кисільова. - С.57-59.
Корльський, В. Самостійна робота студентів при вивчені математичних дисциплін у педагогічному ВНЗ / В. Корльський, О. Віхрова, І. Лов'янова. - С.60-61.
Свірська, Ж. Художня трансформація життєпису Василя Стуса в поетичній збірці "Палімпсести" / Ж. Свірська, І. Онікієнко. - С.62-65.
Рева, Ю. Гуманізація навчально-виховного процесу - ефективна умова розвидку учня як особистості / Ю. Рева. - С.66-68.
Гнілуша, Н. Екологічна спрямованість проектної діяльності студентів педуніверситетів / Н. Гнілуша. - С.69-71.
Задорожня, Л. Теоритичні основи методики використання писемних історичних джерел на уроках історії: історія розвидку та сучасний стан проблеми / Л. Задорожня. - С.72-74.
Рейзенкінд, Т. Формування образного мислення як компонента професійної підготовки майбутнього вчителя музики / Т Рейзенкінд, Г. Білоненко. - С75-78.
Шевченко, П. Трудове виховання в педагогічній спадщині С.Ф.Русової / П. Шевченко. - с.79-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей