Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Комунікативна культура -- викладачів<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
88.5я73
Ф 55


    Філоненко, М. М.
    Психологія спілкування [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / М. М. Філоненко. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 224 с. - ISBN 978-966-364-740-1 (в опр.) : 44.00 грн.
    Содержание:
Спілкування як феномен психології . - С .8.
Теоретичні аспекти процесу спілкування . - С .8-15.
Розвиток спілкування в онтогенезі . - С .16-17.
Спілкування як потреба . - С .18-20.
Основні характеристики спілкування . - С .21.
Класифікація видів спілкування . - С .21-22.
Класифікація функцій спілкування . - С .23-24.
Модель мовленнєвої комунікації . - С .25-27.
Засоби спілкування . - С .28-41.
Основні форми спілкування . - С .42-48.
Стратегії та тактики спілкування . - С .49.
Основні стилі спілкування . - С .49-50.
Типи комунікабельності людей . - С .51-53.
Спілкування як обмін інформацією . - С .54.
Специфіка процесу обміну інформацією . - С .54-56.
Комунікативні бар’єри . - С .57-60.
Правила подачі зворотнього зв’язку . - С .61-62.
Слухання та говоріння . - С .63-71.
Спілкування як взаємодія . - С .72.
Інтерактивна сторона спілкування . - С .72.
Теорія міжособистісної взаємодії . - С .73-76.
Різновиди міжособистісних контактів . - С .77-78.
Взаємодія як організація діяльності . - С .79-80.
Психологічний вплив . - С .81-84.
Спілкування як розуміння та сприйняття одне одного . - С .85.
Характеристика соціальної перцепції . - С .85.
Візуальна психодіагностика . - С .86-94.
Ефекти соціальної перцепції . - С .95-99.
Конфліктне спілкування . - С .100.
Конфлікт: елементи, типи, динаміка конфлікту . - С .100-109.
Обливості поведінки у конфліктній ситуації . - С .110-113.
Маніпулятивна та актуалізаторські моделі спілкування . - С .114-121.
Технології виходу з конфлікту . - С .122-127.
Спілкуання і манери поведінки лікаря . - С .128.
Психологічні аспекти спілкування лікаря з пацієнтом . - С .128-131.
Соціально-психологічний портрет особистості лікаря . - С .132-136.
Особливості особистості пацієнта . - С .137-143.
Слово лікаря, відвертість із хворим . - С .144-150.
Майстерність педагогічного спілкування . - С .151.
Особливості спілкування "викладач-студент" . - С .151-155.
Педагог як актор . - С .156-158.
Методи завоювання уваги . - С .159-160.
Формування комунікативної культури викладача . - С .161-166.
Стилі педагогічного спілкування . - С .167.
Структура особистісно-групового педагогічного спілкування . - С .168.
Психологічні особливості студентів . - С .169-170.
Особливості міжособистісного спілкування педагога і студента . - С .171-172.
Моделі спілкування педагога і студента . - С .173.
Учбові конфлікти . - С .174-178.
Правила педагогічного спілкування . - С .179-180.
Психотехнічні вправи для розвитку комунікабельності . - С .192-202.
ГРНТИ
ББК 88.5я73

Рубрики: Психологія спілкування,  Спілкування,  Види спілкування,  Візуальна психодіагностика ,  Функції спілкування,  Мовленнєві комунікації,  Засоби спілкування,  Форми спілкування,  Стилі спілкування,  Комунікабельність,  Обмін інформацією,  Комунікативні бар'єри,  Міжособисті відносини,  Психологічний вплив,  Соціальна перцепція,  Психодіагностика--візуальна,  Конфліктне спілкування,  Спілкування--конфліктне,  Конфліктні ситуації,  Маніпулятивне спілкування,  Спілкування--маніпулятивне,  Спілкування лікаря,  Лікарі,  Медична деонтологія,  Деонтологія--медична,  Педагогічне спілкування,  Спілкування викладачів,  Спілкування--педагогічне,  Педагог,  Викладачі,  Комунікативна культура--викладачів,  Комунікативна культура--лікарів,  Психологія студентів,  Конфлікти--учбові,  Учбові конфлікти,  навчальна література

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.58я73
Т 88


    Туркот, Т. І.
    Педагогіка вищої школи [Текст] : навчальний посібник для вузів / Т. І. Туркот. - К. : Кондор, 2011. - 628 с. - ISBN 978-966-351-341-6 (в опр.) : 78.00 грн.
ГРНТИ
ББК 74.58я73

Рубрики: Педагогіка вищої освіти,  Генезис вищої освіти,  Вища освіта--історія,  Перспективи розвитку вищої освіти,  Вища освіта--професіональна,  Вища професіональна освіта--історія,  Школи--історія,  Університети--історія,  Виникнення вищої школи,  Система вищої освіти,  Система вищої освіти--унітарна,  Система вищої освіти--бінарна,  Вища освіта--аграрна,  Вища освіта--інженерно-технічна,  Університетська освіта,  Освітня політика--принципи,  Принципи освітньої політики,  Болонський процес,  Навчальний процес--у вищих навчальних закладах,  Дидактика--вищої освіти,  Принципи навчання,  Якість навчання--у вищій школі,  Стандарти освіти,  Технологія навчання,  Методика навчання,  Традиційне навчання,  Навчання--традиційне,  Інноваційне навчання,  Навчання--інноваційне,  Новітні технології--в освіті,  Інформаційні технології--в освіті,  Технології навчання--ефективність,  Ефективність технології навчання,  Самостійна робота--студентів,  Педагогічний контроль--у вищій школі,  Контроль--педагогічний,  Контроль знань--студентів,  Інноваційні технології--педагогічні,  Педагогічні інновації,  Інновації--педагогічні,  Технології навчання--кредитно-модульні,  Технології навчання--модульно-рейтингові,  Інтерактивні технології--в освіті,  Інтерактивне навчання,  Навчання--інтерактивне,  Методи навчання,  Методи навчання--інтерактивні,  Групова робота--студентів,  Групові тренінги,  Тренінги--групові,  "Мозкова атака",  "Мозковий штурм",  Синектика,  Дидактичні ігри,  Ігри--дидактичні,  Мікровикладання,  Студенти,  Особистість студента,  Формування особистості студента,  Студентство,  Інтелект студента,  Розвиток інтелекту--студента,  Креативність--у студентів,  Розвиток креативності--у студентів,  Акцентуації характеру--студентів,  Типологія студентів,  Пізнавальна мотивація--студентів,  Мотивація--пізнавальна,  Професійна мотивація--студентів,  Мотивація--професійна,  Мотивація професійної діяльності,  Адаптація студентів,  Освітнє середовище--гуманістичне,  Соціалізація студентів,  Викладачі,  Викладачі і студенти,  Студенти і викладачі,  Особистість викладача,  Професійна діяльність--викладача,  Професійні деформації--в педагогічній діяльності,  Педагогічна культура--викладача,  Культура--педагогічна,  Комунікативна культура--викладачів,  Культура--комунікативна,  Соціально-педагогічні феномени,  Лекторська майстерність,  Майстерність--лекторська,  Педагогічний імідж,  Імідж--педагогічний,  Імідж навчального закладу,  Імідж педагога,  Професійний стрес--в педагогічній діяльності,  Стреси--професійні,  Стреси вклиадачів,  Професійне "вигорання"

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей