Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (17)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=множинність<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

   Журнал
Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2009г. т.12 N 3/4
Зміст:
Дробноход, М. Сучасні тенденції еволюційного розвитку людства та Україна / М. Дробноход. - С.7-23.
Романенко, К. Якість життя та соціальні цінності як стратегічні цілі державного маркетингу / К. Романенко. - С.24-29. - Библиогр. в конце ст.
Кононенко, П. Українознавство у світовому просторі / П. Кононенко. - С.30-49. - Библиогр. в конце ст.
Гомотюк, О. Українознавство як духовне осердя сучасної вищої освіти / О. Гомотюк. - С.50-56.
Ажнюк, Б. Український національний кордон у "Європі без кордонів" / Б. Ажнюк. - С.57-61.
Шокало, О. Національна ідентичність і громадянська воля українського суспільства / О. Шокало. - С.62-66.
Шокало, О. Місія "Четвертої хвилі" : (Виступ на парламентських слуханнях "Закордонне українство: сучасний стан і перспективи співпраці" 14 жовтня 2009 р.) / О. Шокало. - С.67-71.
Рідей, Н. Впровадження сучасних магістерських програм з "Якості довкілля та системного аналізу" для підготовки екологів в НУБіП України / Н. Рідей. - С.72-82.
Концепція тесту для виявлення здібностей вступників до вищих навчальних закладів України, затверджена колегією МОН України. - С.83-109.
Паращенко, Л. Наукове обгрунтування критеріїв і показників для національної системи моніторингу якості освіти / Л. Паращенко. - С.110-117. - Библиогр. в конце ст.
Філатов, Г. Про впровадження у навчальний процес дистанційних форм навчання з інженерних дисциплін / Г. Філатов, О. Радуль. - С.118-125.
Кухарчук, П. Формування механізмів державно-громадського управління професійно-технічною освітою на регіональному рівні / П. Кухарчук. - С.126-132. - Библиогр. в конце ст.
Сазоненко, Г. Якість загальної середньої освіти: множинність проблем / Г. Сазоненко. - С.133-140.
Добровська, Л. Система MATLAB як засіб формування складових технологічної компетентності / Л. Добровська. - С.141-146.
Швець, Т. Особливості громадянської соціалізації старшокласників в умовах євроінтеграції / Т. Швець. - С.147-153. - Библиогр. в конце ст.
Володарець, С. Проблеми державного управління підготовкою робітничих кадрів в Україні / С. Володарець. - С.154-160. - Библиогр. в конце ст.
Воропаєва, Т. Українська мова як смислова засада національної ідентичності та проблема реформування вищої освіти в Україні / Т. Воропаєва. - С.161-168. - Библиогр. в конце ст.
Давидов, П. Використання національної філософії в освітній політиці вищої школи України / П. Давидов. - С.169-174. - Библиогр. в конце ст.
Верхогляд, О. Незалежний (приватний) сектор вищої освіти США в контексті діяльності ВНЗ України / О. Верхогляд, Ю. Романовська, О. Романовський. - С.175-189. - Библиогр. в конце ст.
Радевич-Винницький, Я. Двомовність в Україні: соціолінгвістичний аспект / Я. Радевич-Винницький. - С.190-200. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Науковий світ [Текст] : щомісячний науково-популярний журнал-ревю. - Київ : Редакція журналу "Бюлетень Вищої атестаційної комісії України", 1998 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 5
Зміст:
Корсак, К. ХХІ століття: множинність наноекономік / К. Корсак. - С.2-3
Рудишин, С. Екодевіантна поведінка: проблеми визначення й перспективи дослідження в психології / С. Рудишин. - С.8-9
Наумова, Н. Тарасова могила / Н. Наумова. - С.14-16
Березняк, В. Мова наших пращурів: від сивої давнини до сьогодення / В. Березняк. - С.20-22
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2013г. N 6
Зміст:
Сенько, Ю. В. Принцип научности в образовании: грани и границы / Ю. В. Сенько. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: принцип науковості, гуманізація освіти, професійність педагога
Коршунова, Н. Л. Понятие методологии педагогики в прошлом и настоящем / Н. Л. Коршунова. - С.12-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: класична наукова раціональність, некласична наукова раціональність, методологія педагогіки
Краснова, Л. А. Образ научного знания в содержании школьного образования: постановка проблемы / Л. А. Краснова. - С.21-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: образ наукового знання, принцип науковості, проблемно-гіпотетичне знання
Введенский, В. Н. Регулятивность в образовании как важнейшая проблема психолого-педагогических наук / В. Н. Введенский. - С.28-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: регулятивність освіти, функції психики особистості, регулятивна компетентність
Ильин, Г. Л. О своеобразии педагогической науки / Г. Л. Ильин. - С.36-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: множинність педагогічних теорій, картезіанська наука, проектне пізнання
Ермаков, Д. С. Образование устойчивого развития в РФ / Д. С. Ермаков. - С.4448. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: стійкий розвиток
Давыдова, Н. Н. Моделирование развития образовательных учреждений на основе сетевого подхода / Н. Н. Давыдова, В. А. Федоров. - С.49-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: творчий процес, самоорганізація, науково-освітня мережа
Киселев, А. Ф. Проблемы внедрения новых стандартов в практику школьного образования / А. Ф. Киселев, А. А. Кузнецов. - С.55-72. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: освітні стандарти, варіативність шкільної освіти, освітній ценз
Потаповская, О. М. О методологических подходах к духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста / О. М. Потаповская. - С.72-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: духовно-моральне виховання, дошкільна освіта, методологічний підхід
Ходусов, А. Н. Воспитание в ХХ - ХХI в. / А. Н. Ходусов. - С.83-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: генезис, менталітет, соціальний ідеал
Факторович, А. А. Преподаватели и студенты вузов: новые роли и модели взаимодействия / А. А. Факторович. - С.89-97. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: якість освіти, сучасний студент, викладач вузу
Змеева, Т. Е. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в контексте диалога культур / Т. Е. Змеева. - С.97-103. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: професійно-орієнтоване навчання, міжкультурна ділова комунікація, андрагогічні принципи навчання
Колпачев, В. В. Аксиологические приоритеты учительской деятельности в контексте общепедагогической дискусии конца 50-х гг. ХIХ в. / В. В. Колпачев, Н. К. Маяцкая. - С.104-111. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: ціннісні орієнтації вчительства, загальнопедагогічна дискусія, педагогічне суспільство
Помелов, В. Б. Просветительско-педагогическая деятельность В.В. Радлова / В. Б. Помелов. - С.112-118. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: лінгвіст, музей антропології, Вятська губернія
Шачина, А. Ю. Цель и задачи педагогической науки в философско-педагогическом творчестве И. Канта / А. Ю. Шачина. - С.119-126. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: антропологія, метод виховання, максими
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання : науково-методичний журнал. - Київ : Інститут педагогіки Національної Академії педагогічних наук України, 2010 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 6/7
Зміст:
Гупан, Нестор. Розвантаження чи ускладнення: деякі міркування щодо змісту навчальної програми з історії України для 8-го класу / Н. Гупан, О. Пометун. - С.2-9
Власов, Віталій. Писемні джерела на уроках історії України у 8 класі як засіб модернізації навчального процесу / В. Власов. - С.10-12
Методичні рекомендації до проведення практичних занять з історії України у 8 класі (до підручника В. Власова). - С.13-15
Савко, Оксана. Повсякденне життя (Розділ 1. "Українські землі в першій половині ХVI ст."). Практичне заняття 1 / О. Савко. - С.15-19
Горпиненко, Наталія. Військове мистецтво, традиції та побут українського козацтва (Розділ 2. "Українські землі наприкінці ХVI - у першій половині ХVII ст."). Практичне заняття 2 / Н. Горпиненко. - С.19-24
Бєлянінова, Альбіна. Історичні джерела про Богдана Хмельницького як політика і людину (Розділ 3. "Національно-визвольна війна українського народу середини ХVII ст."). Практичне заняття 3 / А. Бєлянінова. - С.24-29
Трифонова, Світлана. Доба Руїни: причини та наслідки (Розділ 4. "Українські землі наприкінці 50-х рр. ХVII - на початку ХVIII ст.). Практичне заняття 4 / С. Трифонова. - С.29-30
Кузьменко, Олександр Васильович. Множинність злочинів / О. В. Кузьменко. - С.31-37
Машіка, Віктор Томашович. Основні новели конституційної реформи правосуддя / В. Т. Машіка. - С.38-40
Галенко, Олександр Іванович. Кримський ханат - остання степова імперія України: територія та суспільство / О. І. Галенко. - С.41-48
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Хімія : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2017г. N 1/2 (373/374)
Зміст:
Скрайбінг - новітня техніка презентації. - С.2-3
Спілкування рідною та державною мовами. - С.4-11
"Хімія й хіміки" : журнал хіміків-ентузіастів. - С.12-13
Холод, С. М. Множинність прояву видів інтелекту / С. М. Холод. - С.14-17
Ремезюк, Т. В. Сам собі Менделєєв / Т. В. Ремезюк. - С.18-21
Ремезюк, Т. В. Ненасичені вуглеводні : контроль результатів навчання в хіміко-біологічному класі / Т. В. Ремезюк. - С.22-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Зінченко, Т. М. З досвіду викладання хімії в 7-8 класах / Т. М. Зінченко. - С.29-34
Томилко, Л. І. Вуглеводні : застосування ІКТ / Л. І. Томилко. - С.35-41
Герасимук, О. П. Сім тестів : готуємось до ЗНО / О. П. Герасимук. - С.42-53
Іловайська, Н. Л. Гліцерол - представник багатоатомних спиртів / Н. Л. Іловайська. - С.54-58
Галущак, Л. Б. Карбонові кислоти / Л. Б. Галущак. - С.59-67
Клочкова, О. А. Глюкоза як представник моносахаридів / О. А. Клочкова. - С.68-72
Красноперова, А. п. Хімія радіоактивних елементів / А. п. Красноперова. - С.73-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Мовознавство : Науково-теоретичний журнал. - Київ, 1967 - . - ISSN 0027-2833. - Выходит раз в два месяца
2017г. N 2
Зміст:
Єрмоленко, С. С. Особливості реалізації геортонімів у контексті народнокалендарних прислів'їв (граматичний і міфологічний аспекти) / С. С. Єрмоленко. - С.3-13
Черниш, Т. О. До питання про множинність вирішень в етимологізуванні / Т. О. Черниш. - С.14-23
Радзієвська, Т. В. Прагматичне варіювання в дискурсі: щоденникові записи Сергія Єфремова / Т. В. Радзієвська. - С.24-43
Ніколаєнко, Л. І. Семантика і валентність дієслів семантичного поля "СПІВЧУТТЯ" (на матеріалі польської, української та російської мов) / Л. І. Ніколаєнко. - С.44-54
Казимирова, І. А. Прикладна лінгвотермінографія в типологічному аспекті / І. А. Казимирова. - С.55-68
Тимощук, Р. П. Нові підходи до створення сучасних фразеологічних словників (на матеріалі "Лексикона польської та української активної фразеології) / Р. П. Тимощук, В. Сосновський. - С.69-77
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Сазоненко, Г.
    Якість загальної середньої освіти: множинність проблем [Текст] / Г. Сазоненко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2009. - Том 12, N 3/4. - С. 133-140.
ББК 74.04

Рубрики: Шкільна освіта--якість,  Загальна середня освіта
Кл.слова (ненормированные):
ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- результати освіти -- мета освіти -- система управління якістю освіти -- акмеологічна школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Корсак, К.
    ХХІ століття: множинність наноекономік [Текст] / К. Корсак // Науковий світ : щомісячний науково-популярний журнал-ревю. - 2011. - N 5. - С. 2-3
ББК 65.9

Рубрики: Світова економіка--нанотехнології
Кл.слова (ненормированные):
наноекономіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Гуружапов, В. А.
    Учет множественности решений задач, направленных на развитие метапредметных компетенций в процессе сценирования учителем учебно-развивающих ситуаций / В. А. Гуружапов // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 1. - С. 40-45
ББК 74.262.21-211

Рубрики: Математика--викладання--початкова школа--учбово-розвивальні ситуації,  Компетенції--метапредметні--учбово-розвивальні ситуації
Кл.слова (ненормированные):
початкове навчання -- сценарій навчально-розвиваючої ситуації -- метапредметні компетенції -- множинність рішення задач -- дія моделювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Астаф'єв, О.
    Український текст Юліуша Словацького [Текст] / О. Астаф'єв // Слово і час. - 2012. - N 8. - С. 4-14. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0236-1477
ББК 83.3(4Пол)

Рубрики: Літературна критика--польська--персоналії, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
текст -- наратор -- сюжет -- гра структури -- читання
Аннотация: У статті зміщено акценти з проблеми українських мотивів у творах Юліуша Словацького на рухомість його українського тексту як процес структурації. Описано множинність сенсівтворів, їх принципову відкритість, незавершеність значень і зв'язки з багатовимірними структурами буття.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Ильин, Г. Л.
    О своеобразии педагогической науки [Текст] / Г. Л. Ильин // Педагогика. - 2013. - N 6. - С. 36-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74в01

Рубрики: Педагогічна наука
Кл.слова (ненормированные):
множинність педагогічних теорій -- картезіанська наука -- проектне пізнання
Аннотация: На историческом фоне, начиная с эпохи Просвещения, рассматривается положение педагогики во взаимоотношениях с другими науками. Определяется различие двух видов педагогического познания - объективного, основанного на картезианском понимании науки, и субъективного, предполагающего замыслы и желания познающего. Утверждается необходимость иной оценки педагогической деятельности, учитывающей проективный характер педагогических знаний.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Звонок, Н. С.
    Символизм Библии как гипертекста [Текст] = Символізм Біблії як гіпертекста / Н. С. Звонок // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 344-346. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
диалектика -- смысл -- символ
Аннотация: Рассматривается проблема символизма в Библии. В Библии как классическом памятнике истории и литературы отражены как “родовая память человека” (В. Суханцева), так и диалектика символа и смысла. Наличие множества “точек входа” в тексте Библии тесно связано с символическим видением мира и глубинных взаимосвязей между символом и смыслом, что является классической чертой гипертекста. Библейский символизм рассматривали Г. Сковорода, средневековые мыслители Ориген, Иоанн Златоуст, Псевдо–Дионисий и др. Библия предстает как особая картина мира, как целостная структура, связанная из совокупности текстов, внутренне связанных библейской символикой. Библейский текст – активный текст, позволяющий каждому реципиенту находить ту информацию, которая его интересует. Структура Библии, множественность авторов, активизация читателя до уровня полноправного автора делает Библию полноправным прототипом гипертекста.
Розглядається проблема символізму в Біблії. В Біблії як класичному пам’ятнику історії та літератури відображені як “родова пам’ять людини” (В. Суханцева), так і діалектика символу і смислу. Наявність багатьох “місць входу” в тексті Біблії тісно пов’язано з символічним баченням світу та глибинних взаємозв’язків між символом та смислом, що є класичною рисою гіпертекста. Біблейський символізм розглядали Г. Сковорода, середньовічні мислителі Оріген, Іоанн Златоуст, Псевдо–Діонісій та ін. Біблія постає як особлива картина світу, як цілісна структура, яка складається із ряду текстів, внутрішньо пов’язаних біблейською символікою. Біблейський текст – активний текст, який дозволяє кожному реципієнту знаходити ту інформацію, котра його цікавить. Структура Біблії, множинність авторів, активізація читача до рівня автора робить Біблію повноправним прототипом гіпертекста.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Юусифзаде, А. М.
    Мультикультуризм в контексте глобализации [Текст] = Мультикультуралізм в контексті глобалізації / А. М. Юусифзаде // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 85. - С. 269-272. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
культура
Аннотация: Многообразие культур является состоянием глобализирующего мира, в котором существуют разные социальные слои, люди разного уровня образованности, различные этнические, религиозные и возрастные группы. Отношение к этому феномену различно. В ряде случаев действует принцип единства и многообразия, усиливающий единство или даже ограничивающий многообразие. Мультикультурализм социокультурное явление, и как понятие, используемое для характеристики сосуществования на едином культурном пространстве плюральных феноменов, выступает в условиях глобализации в облике глобального культурного многообразия. Мультикультурализм несет в своем содержании идею гетерогенности современных обществ, а вместе с тем отражает множественность существующих в них идентичностей.
Різноманіття культур є станом глобалізуючого світу, в якому існують різні соціальні верстви, люди різного рівня освіченості, різні етнічні, релігійні та вікові групи. Ставлення до цього феномена різне. У ряді випадків діє принцип єдності і різноманіття, що підсилює єдність чи навіть обмежує різноманіття. Мультикультуралізм соціокультурне явище, і як поняття, що використовується для характеристики співіснування на єдиному культурному просторі плюральним феноменів, виступає в умовах глобалізації в зовнішності глобального культурного різноманіття. Мультикультуралізм несе в своєму змісті ідею гетерогенності сучасних суспільств, а разом з тим відображає множинність існуючих в них ідентичностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Крапівник, Г. О.
    Автор і співавтори художнього тексту в культурі пізнього Модерну і постмодерну [Текст] = Автор и соавторы художественного текста в культуре позднего Модерна и постмодерна / Г. О. Крапівник // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 287-290. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
інтерпретація -- множинність
Аннотация: В культурі пізнього Модерну і постмодерну філософська проблема автора і авторства художнього тексту характеризується дискусійним характером. На зміну традиційній однозначній трактовці концепту автора, як людини, що створює власне повідомлення, приходить осягнення його контекстуальності і множинності, що пов’язано з неоднозначним ставленням гуманітарної науки до природи художнього тексту, до закритості або відкритості його смислових границь, а також до самої потенційної можливості ідентифікації автора тексту. Концепт, що розглядається, до певної міри деперсоналізується, продукуючи свій текст. Він постійно запрошує реципієнта до переписування, інтерпретації та активної участі в конструювання нових смислів як прояву процесу самопізнання.
В культуре позднего Модерна и постмодерна философская проблема автора и авторства художественного текста имеет дискуссионный характер. На смену традиционной однозначной трактовке концепта автора, как человека, который создает собственное сообщение, приходит понимание его контекстуальности и множественности, что связано с неоднозначным отношением гуманитарной науки к природе художественного текста, к закрытости или открытости его смысловых границ, а также к самой потенциальной возможности идентификации автора текста. Рассматриваемый концепт в определенной степени деперсонализируется, производя свой текст. Он постоянно приглашает реципиента к переписыванию, интерпретации и активному участию в построении новых смыслов как проявлению процесса самопознания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Путров, С.
    Генезис явища біосоціальних технологій впливу на здоров'я людини [Текст] = Генезис явления биосоциальных технологий влияния на здоровье человека / С. Путров // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 90. - С. 256-259. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Аннотация: Зазначено, що біосоціальні технології впливу на здоров’я людини мають діяльнісне походження. При цьому ясно, що постановка проблеми про діяльнісну природу біосоціальних технологій своїм корінням входить у глибини її родового життя. Першопричиною і тригерним механізмом якої є потреби людини у подоланні певних природних і набутих обмежень у власній життєдіяльності. Потреба в біосоціальних технологіях з’являється тоді, коли виникає необхідність керувати процесами розвитку людини, а також вибирати і використати найбільш раціональні з точки зору ефективності дії. Автор вказує, що при цьому може йтися як про множинність суб’єктів соціального управління, так і про полімодальність способів вирішення соціальних проблем, ґрунтованих не лише на інтелектуальній рефлексії, але і на реальній практичній діяльності людей
Отмечено, что биосоциальные технологии влияния на здоровье человека имеют деятельностное происхождение. При этом ясно, что постановка проблемы о деятельной природе биосоциальных технологий своим корнем входит в глубины ее родовой жизни. Первопричиной и триггерным механизмом, которой являются потребности человека в преодолении определенных естественных и приобретенных ограничений в собственной жизнедеятельности. Потребность в биосоциальных технологиях появляется тогда, когда возникает необходимость руководить процессами развития человека, а также выбирать и использовать наиболее рациональные с точки зрения эффективности действия. Автор указывает, что при этом может идти речь, как о множественности субъектов социального управления, так и о полимодальности способов решения социальных проблем, базирующихся не только на интеллектуальной рефлексии, но и на реальной практической деятельности людей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Кузьменко, Олександр Васильович.
    Множинність злочинів [Текст] / О. В. Кузьменко // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання : науково-методичний журнал. - 2016. - N 6/7. - С. 31-37
ББК 74.266.7

Рубрики: Правознавство--викладання--злочин,  Практикум--правовий--множинність злочинів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Стрижак, О. Є.
    Онтологічний підручник - парадигма формування інтерактивної системи знань у навчальному процесі [Текст] / О. Є. Стрижак // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 7. - С. 7-16. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.026.84

Рубрики: Підручники--електронні--інтерактивна система знань
Кл.слова (ненормированные):
підручник -- термінополе -- контекст -- множинність -- онтологія -- таксономія -- редуктор -- тезаурус -- мережецентризм
Аннотация: Описуються підходи й інструменти перетворення текстових підручників в інтерактивну систему знань. Основу такої системи становлять комп'ютерні онтології, які визначають зміст підручника як певну аксіоматичну предметну теорію. Визначаються такі інструменти як термінополе підручника, таксономія, редуктор множинних відношень між поняттями теорії, яка викладається у підручнику. Наводиться узагальнена схема формування онтологічної системи підручника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Холод, С. М.
    Множинність прояву видів інтелекту = Формування соціальних компетентностей учнів під час вивчення хімії / С. М. Холод // Хімія : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 1/2. - С. 14-17
ББК 74.262.4

Рубрики: Хімія--викладання--соціальні компетентності
Кл.слова (ненормированные):
математичний інтелект -- вербально-лінгвістичний інтелект -- візуально-просторовий інтелект -- кінестичний інтелект
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Черниш, Т. О.
    До питання про множинність вирішень в етимологізуванні / Т. О. Черниш // Мовознавство : Науково-теоретичний журнал. - 2017. - N 2. - С. 14-23 . - ISSN 0027-2833
УДК
81'373.6
ББК 81.053.2=416.0

Рубрики: Етимологія--слов'янська лексика
Кл.слова (ненормированные):
етимологія -- історична дериватологія -- семантична реконструкція -- словотвірна мотивація -- внутрішня форма -- паронімія -- багатозначність
Аннотация: Статтю присвячено питанню неодиничності розв'язань в етимології. Аналіз гнізд слов'янської оексики з термічними коренями виділити кілька різновидів такої неоднозначності, зумовленої об'єктивними мовними та позамовними чинниками. Теорія і методологія компаративно-стимологічних студій мають ураховувати такі випадки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Мафесолі, Мішель.
    Хвала релятивізму / М. Мафесолі // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2017. - N 3. - С. 37-47. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1563-3713
УДК
165.6

Рубрики: Теорія пізнання--релятивізм
Кл.слова (ненормированные):
соціальний релятивізм -- епістемологія -- екософія -- полікультуризм
Аннотация: У статті аналізується феномен соціального релятивізму, що стає однією з важливих характеристик постмодерної сучасності. Стверджується, що індивідуалізм себе вичерпує так само, як і властива часу стадна самотність, яка врешті-решт поступається місцем общинності. Розкривається общинна природа знання, його плинність, ефемерність, пов'язаність з конкретною миттю та необхідність єднання знань і реального життя спільноти, що не становить одностайності. Множинність способів буття і мислення, полікультуралізм, що перебуває в діалогічному зв'язку з політеїзмом цінностей передбачає зв'язок і співвіднесення різних методів і наукових підходів, притаманних комунікаційній логіці, що розвивається наразі. Все це , на думку автора, і визначатиме постмодерністську ноосферу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей