Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (10)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=невроз<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
74.204.2
Ш 67


   
    Школа молодого вчителя [Текст] : метод. матеріал / упоряд. М. К. Голубенко. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2005. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8651-59-6 : 5.55 р.
    Содержание:
Перші кроки до майстерності
Віаніс-Трофименко, К. Професійна компетентність педагога / К. Віаніс-Трофименко. - С .5
Здрастуй, школо! . - С .13
Через бар'єр труднощів . - С .18
До уроку готуватися все життя . - С .24
Завтра урок . - С .27
Педагогічний щоденник . - С .30
Методичне забезпечення навчально-виховного процесу
Тевлін, Б. Професійне становлення молодого педагога / Б. Тевлін. - С .33
Урок у системі особистісно орієнтованого навчання . - С .43
Сучасні підходи до типології та структури уроків . - С .51
Що таке інтерактивне навчання . - С .53
Як поєднати різні моделі навчання . - С .55
Структура і методика інтерактивного уроку . - С .60
Тевлін, Б. Організація роботи учнів з підручником / Б. Тевлін. - С .80
Рачкова, Л. Домашнє завдання: його місце та значення в навчальному процесі / Л. Рачкова. - С .88
Псіхологічний супровід
Анпілогова, Ю. Джрела конфліктів у системі "педагог-учень" / Ю. Анпілогова. - С .91
Антипова, О. Поради вчителю щодо підтримки дисципліни в класі / О. Антипова. - С .98
Боянжу, М. Дидактогенія - шкільний невроз / М. Боянжу. - С .101
Каган, С. Як допомогти проблемної дитині / С. Каган. - С .108
Кілька порад учителю про культуру професійного спілкування . - С .114
Акімов, І. Поради наставника / І. Акімов. - С .116
Інформаційне забезпечення
Професійне зростання вчителя. Рекомендований бібліографічний список . - С .119
Інновації в освіті. Підготовка молодих учителів до інноваційної діяльності . - С .124
Психологія педагогічних взаємин . - С .126
ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічна майстерність,  Підвищення кваліфікації педагога,  Психологічний супровід,  Молодий вчитель--поради
Кл.слова (ненормированные):
Дидактогенія
Аннотация: У збірнику вміщено матеріали, які допоможуть молодим вчителям успішно адаптуватися у педагогічному колективі, уникнути богатьох проблем у спілкуванні з вихованцями, у моделюванні інтерактивних особистісно орієнтованих уроків. Тут ви ознайомитеся з рекомендаціями, порадами, консультаціями науковців, психологів, наставників, бібліографів, майстрів педагогічної праці. Для працівників ОІПОПП, методичних кабінетів, заступників директорів із навчально-виховної роботи, голів МО, керівників ШМВ, молодих учителів,студентів педагогічних ВНЗ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.3
Х-79


    Хорни, К.
    Невротическая личность нашего времени. Новые пути в психоанализе / К. Хорни. - СПб. : "Питер", 2013. - 304 с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-496-00540-1 : 100.60 р.
    Содержание:
Невротическая личность нашего времени
Культурный и психологический аспекты понимания неврозов . - С .9
Что побуждает нас говорить о "невротической личности нашего времени" . - С .17
Тревожность . - С .23
Тревожность и враждебность . - С .32
Базальная структура неврозов . - С .42
Невротическая потребность в любви и привязанности . - С .53
Дополнительные характеристики невротической потребности в любви . - С .60
Пути достижения любви и чувствительность к отвержению . - С .70
Роль сексуальности в невротической потребности в любви . - С .76
Стремление к власти, престижу и обладанию . - С .83
Невротическое соперничество . - С .95
Неприятие соперничества . - С .104
Невротическое чувство вины . - С .115
Смысл невротического страдания (проблема мазохизма) . - С .128
Культура и невроз . - С .138
Новые пути в психоанализе
Основы психоанализа . - С .148
Некоторые общие предпосылки фрейдовского мышления . - С .159
Теория либидо . - С .164
Эдипов комплекс . - С .182
Концепция нарциссизма . - С .187
Психология женщины . - С .194
Влечение к смерти . - С .204
Особая роль детства . - С .211
Концепция переноса . - С .222
Культура и неврозы . - С .229
Я и Оно . - С .237
Тревожность . - С .242
Концепция Сверх-Я . - С .249
Невротические чувства вины . - С .262
Мазохистские феномены . - С .270
Психоаналитическая терапия . - С .286
ББК 88.3

Рубрики: Психологія особистості--невротик
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
88.3
П 78


   
    Pro мозг [Текст] / конс. Р. Персоуд ; пер. с англ. А. А. Давыдова. - М. : РИПОЛ классик, 2013. - 640 с. - (Новый образ жизни). - ISBN 978-5-386-02542-7 : 408.00 р.
    Содержание:
Расстройства сознания
Введение: строение и работа мозга
Альцгеймера болезнь и другие виды деменции
Аутизм и синдром Аспергера
Биполярное расстройство
Гендерная дисфория
Депрессия
Диагностика: что у меня, доктор?
Зависимость
Искаженный образ тела
Истерия
Клинические состояния
Пищевого поведения расстройства
Послеродовая депрессия
Посттравматическое стрессовое расстройство
Преследование (сталкинг)
Психические заболевания, оценка степени риска
Расстройства личности
Ревность патологическая
Невроз навязчивых состояний
Самоубийство и самоповреждение
Сезонное аффективное расстройство
Сексуальные расстройства
Слабоумие и психическое здоровье
Сна нарушения
Сознание и тело
Стресс
Тревожное расстройство и паническая атака
Фобии
Шизофрения
Управление сознанием
Адаптация к жизни при психических заболеваниях
Азарт патологический
Алкогольная зависимость
Альтернативная медицина
Боль хроническая и физические заболевания
Бытовое насилие
Воспитания проблемы
Духовное состояние
Наркомания
Профилактика психических заболеваний
Психотерапевтические и медикаментозные методы лечения
Синдром хронической усталости
Стигматизация и дискриминация людей с психическими заболеваниями
Упражнения и психическое здоровье
Утраты (скорбь)
Уход за больными
Законы о психическом здоровье : Приложение 1.
Психиатрические службы : Приложение 2.
ББК 88.3

Рубрики: Душевне здоров'я,  Здоров'я--душевне,  Психічне здоров'я,  Здоров'я--психічне,  Розлади свідомості,  Управління свідомістю
Кл.слова (ненормированные):
мозок -- сталкінг -- деменція -- Аспергера синдром -- дисфорія гендерна -- панічна атака -- насильство побутове -- хронічної втоми синдром -- дискримінація людей -- скорбота
Аннотация: Эта книга содержит наиболее полную и профессионально поданную информацию о сложном и не до конца изведанном современной наукой и медициной мире душевного здоровья. Книга была написана коллективом высококлассных специалистов в области психиатрии, в сотрудничестве с Королевским колледжем психиатров Великобритании. Сборник создавался как наиболее полный на сегодняшний день справочник для тех, кто ищет помощи в решении проблем людей, столкнувшихся с заболеваниями психики, а также для тех, кто заботится и ухаживает за такими больными. Книга подробно рассказывает о строении и работе нашего мозга, о его возможных расстройствах, о диагностике психических заболеваний, о способах их профилактики, об адаптации к жизни людей, страдающих психическими заболеваниями. Особое внимание уделено наиболее острым проблемам современного общества, таким как стресс, депрессия, алкоголизм, наркомания, хроническая усталость, бытовое насилие. Главное, что авторы и составители убеждены в том, что современная медицина может справиться с подавляющим большинством психических заболеваний и отклонений при своевременном обращении больного к специалисту. А для этого необходимо в первую очередь преодолеть укоренившиеся в обществе предрассудки в отношении профессиональной психиатрии. Именно на это, а также на профилактику психических заболеваний, на сохранение психического здоровья и на улучшение качества жизни людей направлены усилия коллектива специалистов, подаривших нам эту крайне необходимую в каждой российской семье книгу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Егоров, О. Г.
    Психологические коннотации в творчестве Ф.М. Достоевского (петербургская поэма "Двойник") [Текст] / О. Г. Егоров // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2012. - N 2. - С. 35-45. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 83.3(4Рос)1

Рубрики: Літературна критика--російська, ХІХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
психоаналіз і література -- невроз нев'язливих станів -- психоз -- галюцинація -- доппельгангер
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Смирнова, М. В.
    Уровень явной тревожности у детей младшего школьного возраста [Текст] / М. В. Смирнова // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 3. - С. 70-76. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--молодший шкільний вік--тривожність
Кл.слова (ненормированные):
тривожність -- страх -- емоційний стрес -- посттравматичний стресовий розлад -- невроз
Аннотация: Статья посвящена проблеме тревожности у детей и содержит краткий литературный обзор по данному вопрсу: определение понятий и источники тревожности, соотношение тревоги и страха, взаимосвязь тревожности и стресса, влияние тревожности на возникновение и развитие психосоматических расстройств.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Лук'яненко, Костянтин Олександрович.
    Чинники виникнення гіперрелігійності гібридної топіки прелесті [Текст] = Факторы возникновения гиперрелигиозности гибридной топики прелести / К. О. Лук'яненко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 71. - С. 646-652. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
релігійний ентузіазм -- галюцинації -- екстаз -- містичне марення -- психічна епідемія -- Антропологічна межа -- феноменологія -- аскетизм -- духовна практика -- релігійний метод -- молитва -- теозис -- невроз -- несвідоме -- пристрасть
Аннотация: Проаналізовані основні чинники виникнення гіперрелігійності гібридної топіки прелесті (духовної омани). Показані властивості гіперрелігійності даної топіки, а також можливі деструктивні наслідки для гіперрелігійної особи. З’ясовано, що гіперрелігійність гібридної топіки прелесті є найбільш складною і небезпечною формою гіперрелігійності.
Проанализированы основные факторы возникновения гиперрелигиозности гибридной топики прелести. Показаны свойства гиперрелигиозности данной топики, а также возможные деструктивные последствия для гиперрелигиозной личности. Выяснено, что гиперрелигиозность гибридной топики прелести является наиболее сложной и опасной формой гиперрелигиозности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Ухов, Олександр Сергійович.
    Про філософсько–антропологічний аспект нейротеології [Текст] = О философско–антропологическихаспектах нейротеологии / О. С. Ухов // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 72. - С. 593-598. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
Бог -- віра -- духовність -- невроз -- психічні процеси -- людина
Аннотация: Розглядаються філософсько–антропологічні аспекти науки нейротеологіі. Виявляються основні співвідношення фізіологічних, психічних і духовних процесів в людині. На основі наведених фактів доводиться неможливість процесу духовної редукції. Дж. 6.
Рассматриваются философско–антропологические аспекты науки нейротеологии. Выявляются основные соотношения физиологических, психических и духовных процессов в человеке. На основе приведенных фактов оказывается несостоятельность процесса духовной редукции. Ист. 6.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Романюк, М.
    Особливості переживання дитиною психотравми [Текст] / М. Романюк // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2014. - N 10. - С. 38-42
ББК 88.621.3

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--консультування--психотравма
Кл.слова (ненормированные):
постстресовий розлад -- психологічна допомога
Аннотация: Реакція дитини дошкільного віку не психотравмуючу подію можуть бути різними. У декого - це шок, який згодом переходить у невроз, а для інших переживання складної ситуації минають без негативних наслідків для нервової системи. Тож які особливості виникнення психотравм у дітей дошкільного віку? Якими є наслідки такого травмування? Як психолого-педагогічній службі допомогти дитині та її батькам під час діагностування та подолання цих наслідків?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Семенака, Светлана Ивановна.
    Безопасность школьной среды [Текст] / С. И. Семенака // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2014. - N 5. - С. 10-20
ББК 74.6 + 74.204.21

Рубрики: Вчитель--педагогічне спілкування
Кл.слова (ненормированные):
стиль общения -- культура эмоций -- дидактогенный невроз
Аннотация: Комфортные условия школьной жизни детей - во многом основа их успешности. Понятие комфортности - многофакторное. Здесь нет мелочей - от слова, жеста, интонации до ценностного отношения к детям - всё это формирует комфортную школьную среду. Об этом предлагаемая статья.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей