Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (20)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (22)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=непорозуміння<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.
Обкладинка
К63.3(4УКР-4Ми)6
Г 37

    Герасименко, І.
    Партизанська іскра : спогади учасника / І. Герасименко. - Київ : Молодь, 1961. - 148 с. - 1.71 р.
ББК К63.3(4УКР-4Ми)6

Рубрики: Миколаївщина--Велика Вітчизняна війна,  Миколаївщина--Партизанська іскра
Кл.слова (ненормированные):
КРАЕВЕДЕНИЕ -- КРАЄЗНАВСТВО
Аннотация: Про діяльність підпільної комсомольскої організації "Партизанська іскра", яка вела героїчну боротьбу проти фашистських загарбників у селі Кримці, Миколаївської області, уже видані книги С. Полякова, В. Гуськова і Л. Почевалова, О. Зіньковича та ін. Усі ці видання були опубліковані до Указу Президії Верховної Ради СРСР (червень 1958 р.) про нагородження учасників підпільної комсомольської організації. Найважливіші питання виникнення, діяльності і загибелі членів організації "Партизанська іскра" у цих творах висвітлювались по-різному. Це звичайно викликало у читачів непорозуміння. Цінність цієї книжки в тому, що її автор один з членів комітету підпільної організації "Партизанська іскра", який залишився живим, найбільш правдиво і об'єктивно висвітлює процес створення діяльності і загибелі членів підіпільної комсомольської організації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
84(4Укр)6
К 20

    Капельгородський, П. Й.
    Твори [Текст] : в 2-х т. Т. 2. Повісті. Оповідання. П'єси. Гуморески. Поезії. Публіцистика. Спогади / П. Й. Капельгородський. - Київ : Дніпро, 1982. - 486 с. - 11.73 р.
    Содержание:
Записки семінариста
Аш хаду
Непорозуміння
Чарівна сопілка
Праця
ББК 84(4Укр)6

Рубрики: Українська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.40
Н 48

    Некрасов, А.
    Школа. 500 отчаянных откровений / А. Некрасов, П. Фролова, О. Фролов. - М. : АСТ, 2010. - 287 с. - (Школа. Жесткая правда). - ISBN 978-5-17-066108-4 : 70.00 р.
ББК 88.40

Рубрики: Психологія дитяча,  Сімейні відносини--діти-батьки,  Дитина--соціум,  Психологічна допомога--діти
Кл.слова (ненормированные):
Непорозуміння з батьками -- Інтернет-залежність -- Неформали -- Гроші і дитина -- Навчання і самоосвіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
80
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Філологічні науки (літературознавство) [Текст] : збірник наукових праць. Вип.4.13 / ред.: В. Д. Будак, О. С. Філатова. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 330 с. - (Філологічні науки (літературознавство) ; вип. 4.13(104)). - 40.00 р.
    Содержание:
Анненкова, Е. С. Флорентийский миф Евдокии Растопчиной / Е. С. Анненкова. - С .9-14
Атрошенко, Г. І. Ідея гармонії всього органічного світу в поетичній моделі Якова Щоголева / Г. І. Атрошенко, Н. С. Дьяченко. - С .15-17
Ачкан, Л. С. Поетикальні особливості архетипного образу вогню у творчості Н. Білоцерківець / Л. С. Ачкан. - С .18-23
Бикова, Т. В. Художня інтерпретація архетипу "зрада" крізь призму опозиції "свій"-"чужий" у "гуцульському" тексті початку ХХ століття / Т. В. Бикова. - С .24-28
Бокшань, Г. І. Своєрідність художньої реалізації архетипних рис первозданної жінки в повісті Галини Пагутяк "Захід сонця в Урожі" / Г. І. Бокшань. - С .29-32
Бондар, Л. О. Драма Ярослава Верещака "Восени, коли зацвіла яблуня...": міжкультурний діалог в умовах спільних істторичних реалій / Л. О. Бондар. - С .33-39
Васильців, Я. Б. Іспанські зацікавлення Володимира Самійленка / Я. Б. Васильців. - С .40-44
Венгринюк, Х. Ю. Межа як складова бінарної опозиції центральне/ маргінальне в новелі Ольги Кобилянської "За готар" та оповіданні Наталени Королевої "Подорожній" / Х. Ю. Венгринюк. - С .45-48
Горболіс, Л. М. Україноцентризм життєтворчості Григорія Костюка / Л. М. Горболіс. - С .49-54
Грищенко, О. В. Архітектурна візія Києва в романі "Місто з химерами " О. Ільченка / О. В. Грищенко. - С .55-60
Гурдуз, А. І. Міфопоетика "жіночного" містичного любовного роману першого десятиліття ХХІ століття в Україні / А. І. Гурдуз. - С .61-68
Гуцол, М. І. Рецепція традиційного сюжету "подорож потойбіччям" сучасною українською драматургією / М. І. Гуцол. - С .69-71
Данильчук, О. М. Взаємозв'язок реальності і фантазії як основа художніх творів Стівена Кінга (за романами "Керрі" та "Мертва зона") / О. М. Данильчук. - С .72-75
Дмитренко, В. І. Оніричний простір повісті "Смерть" Б. Антоненка-Давидовича / В. І. Дмитренко. - С .76-81
Журба, С. С. Жанровий еклектизм українського авангардного роману / С. С. Журба. - С .82-85
Елисеенко, А. П. Публикация глав романа Б. Поплавского "Аполлон Безобразов" в оценке критики (журнал "Числа" 1930-1934 г.г.) / А. П. Елисеенко. - С .86-87
Зварич, О. Р. Криза ідентичності у творчості Юрія Косача (на матеріалі повістей "Рубікон Хмельницького", "Еней та життя інших") / О. Р. Зварич. - С .88-92
Ільків, А. В. Між двох світів: поетика інтимного епістолярію Михайла Коцюбинського / А. В. Ільків. - С .93-95
Йолкіна, Л. В. Шляхи зростання поетичного хисту Леоніда Полтави / Л. В. Йолкіна, О. В. Чорнобаєв. - С .96-99
Кавун, Л. І. Сковорода і його філософія у творчості "романтиків вітаїзму" / Л. І. Кавун. - С .100-104
Кандюк-Лебідь, С. В. Літературний мемуарний портрет як форма відображення життя у споминах / С. В. Кандюк-Лебідь. - С .105-108
Капура, О. М. Фольклоризм ліричної поезії Михайла Старицького та Андрія Малишка / О. М. Капура. - С .109-112
Кірячок, М. В. Перестороги апокаліпсису в романі Юрія Щербака "Час смертохристів" / М. В. Кірячок. - С .113-117
Кравченко, Я. П. Трансформація жанрового канону епістолярного роману в ранній творчості Дж. Остен / Я. П. Кравченко. - С .118-121
Ледняк, Ю. В. Образна система драми Ж. Ануя "Медея" / Ю. В. Ледняк, Г. В. Ледняк, А. О. Скорик. - С .122-127
Лисак, В. С. Героїчне й трагічне минуле України у творчому моделюванні А. Малишка і В. Чапленка / В. С. Лисак. - С .128-133
Лищенко, Н. Ф. Одесский городской текст и карнавальная традиция / Н. Ф. Лищенко. - С .134-138
Майборода, Н. В. Шахтарські мотиви "малої прози" Спиридона Черкасенка / Н. В. Майборода. - С .139-142
Маковій, М. Г. Специфіка реалізації концепції творчої оссобистості в п'єсі Світлани Лелюх "Цирк життя нашого" / М. Г. Маковій. - С .143-147
Малахова, О. О. Жанри пісенної лірики як відображення естетичного ставлення людини до дійсності / О. О. Малахова. - С .148-152
Мариненко, Ю. В. Селянський рай Тодося Осьмачки (повість "Старший боярин") / Ю. В. Мариненко. - С .153-158
Меншій, А. М. Теоретичні аспекти осмислення дефініції "літературна школа" / А. М. Меншій. - С .159-164
Михида, С. П. Народнопісенність лірики Т. Шевченка: генеза, жанрові та поетикальні взаємозв'язки / С. П. Михида. - С .165-168
Мусий, В. Б. Рассказ Ф.М. Достоевского "Бобок" в литературном контексте / В. Б. Мусий ; 169-173
Насалевич, Т. В. Трансформування образу оповідача в романі Р.П. Уоррена "All the King's Men" / Т. В. Насалевич, А. С. Абдураманова. - С .174-176
Ніколова, О. О. Тип псевдорозумника в західноєвропейській літературі: "шлях" від античності до романтизму / О. О. Ніколова. - С .177-181
Норец, М. В. Шпионский роман Лена Дейтона в английской литературе периода холодной войны / М. В. Норец. - С .182-184
Олійник, І. О. Образ "малої батьківщини" у творчості А. Малишка і М. Стельмаха / І. О. Олійник. - С .185-189
Осьмак, Н. Д. Особливості демонологічних образів у циклі "Зрада" Володимира Свідзінського / Н. Д. Осьмак, Я. В. Дияк. - С .190-192
Панова, Н. Ю. Особенности изображения самоубийства в художественной прозе / Н. Ю. Панова. - С .193-198
Папуша, І. В. Наратологія : від класичної до посткласичної / І. В. Папуша. - С .199-202
Перенчук, О. З. Естетичні джерела детективу: проблематизація класичної моделі / О. З. Перенчук. - С .203-207
Писарева, О. А. М. Горький об особенностях типологии героев в русской классической литературе / О. А. Писарева. - С .208-212
Підопригора, С. В. Тема смерті в художніх вимірах повісті "Електронний пластилін" М. Бриниха / С. В. Підопригора. - С .213-215
Родіонова, І. Г. Особливості характеротворення у "кримінальних" оповіданнях Дмитра Марковича / І. Г. Родіонова. - С .216-220
Розмариця, С. А. Спроба об'єктивної інтерпретації чи шанс на індульгенцію? Повість "Непорозуміння" П. Капельгородского / С. А. Розмариця. - С .221-224
Романюк, Л. М. Модель українського суспільства в "Записках холуя" І. Сенченка / Л. М. Романюк. - С .225-227
Савич, В. І. Проблема національної ідентичності в романі Р. Володимира "Нація на світанку" / В. І. Савич. - С .228-231
Сапсаєнко, Л. В. Образ української жінки в історичній драматургії Б. Гринченка / Л. В. Сапсаєнко. - С .232-235
Сварич, Н. З. Жанрові моделі есеїстики Івана Андрусяка (на матеріалі збірки "Дуби і леви") / Н. З. Сварич. - С .236-241
Сизоненко, Н. А. Ревізія доктрини пргресу в історіографічній металітературі Великобританії / Н. А. Сизоненко. - С .242-245
Соломахіна, Ю. Ф. Вірування давніх слов'ян як джерело художньої творчості (на матеріалі поетичного доробку Празької школи) / Ю. Ф. Соломахіна. - С .246-249
Тарарак, А. В. Европейский наполеоновский миф в русской литературе: между славянофилами и западниками / А. В. Тарарак. - С .250-254
Ташкінова, Т. М. Художній часопростір драматургії Марії Віргінської / Т. М. Ташкінова. - С .255-261
Тендітна, Н. М. "Мала проза" Олеся Ульяненка / Н. М. Тендітна. - С .262-265
Ткаченко, Р. П. Інтелектуальний гумор Ю. Івакіна (традиції і новаторство поетики) / Р. П. Ткаченко. - С .266-268
Тупахіна, О. В. Деконструкція вікторіанського дискурсу науки в романі Т. Шевальє "Чарівні створіння" / О. В. Тупахіна. - С .269-270
Філатова, О. С. Тип героя-переродженця в повісті М. Хвильового "Іван Іванович" і романі О. Копиленка "Визволення" / О. С. Філатова. - С .271-275
Хинкиладзе, Е. В. Специфика исторической тематики в прозе русского зарубежья первой "волны" эмиграции / Е. В. Хинкиладзе. - С .276-279
Хом'як, Т. В. Жіночі образи та засоби їх характеротворення в романі Н. Доляк "Гастарбайтерки" / Т. В. Хом'як. - С .280-286
Ципнятова, І. В. Творчість Якова Жарка раннього періоду як феномен у громадсько-історичному й культурно-літературному просторі / І. В. Ципнятова. - С .287-290
Черкашина, Т. Ю. Ідейно-художні домінанти української автобіографіки 1990-х років / Т. Ю. Черкашина. - С .291-295
Шестопалова, Т. П. Концепт чуттєвого сприйняття в літературній критиці Юрія Лавріненка / Т. П. Шестопалова. - С .296-303
Школа, І. В. "Подорож..." М. Йогансена і "Повернення Дон Кіхота" Г.-К. Честертона: дискурс театральності недраматичного твору / І. В. Школа. - С .304-307
Яременко, Н. В. Куртуазна література доби Середньовіччя і трансформація її ідей у епоху Відродження / Н. В. Яременко, Н. Є. Коломієць. - С .308-312
Яровенко, Т. С. Експериментально-провокативні інтенції В. Винниченка другого періоду творчості: наукова парадигма осмислення / Т. С. Яровенко. - С .313-318
Berezhanska, Yu. Cultuvation and Destruction of Gender Stereotypes in Maria Conception by Katherine Anne Porter / Yu. Berezhanska. - С .319-321
Доній, В. С. Постколоніальні студії в українському літературознавстві / В. С. Доній. - С .322-325
УДК
80

Рубрики: Філологічні науки--науковий збірник,  Літературознавство--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Голуб, І. Ю.
    Використання ситуацій міжкультурних непорозумінь для формування соціокультурної компетенції студентів на заняттях з іноземної мови [Текст] / І. Ю. Голуб // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 4. - С. 18-20
ББК 74.580.22

Рубрики: Німецька мова--викладання--компетентність--соціокультурна
Кл.слова (ненормированные):
міжкультурне спілкування -- міжкультурні непорозуміння -- соціокультурна сенсибілізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Клепиков, В.
    Понимание и непонимание в духовно-нравственной жизни человека [Текст] : (ролевой диалог в10-11 классах) / В. Клепиков // Воспитание школьников : Научно-методический журнал. - 2011. - N 9. - С. 19-21 . - ISSN 0130-0776
ББК 74.200.511

Рубрики: Духовно-моральне виховання--розуміння--непорозуміння,  Рольовий діалог--взаєморозуміння
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Яровая, О. М.
    Профилактическая беседа "Родительское отношение" [Текст] / О. М. Яровая // Работа социального педагога в школе и микрорайоне : методический журнал. - 2012. - N 5. - С. 88-96
ББК 74.6

Рубрики: Соціальний педагог--батьки,  Соціальний педагог--робота--батьки,  Тест--батьки--виховання
Кл.слова (ненормированные):
непорозуміння -- батьківське відношення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Твердохліб, Л.
    Навчання техніки спілкування з батьками [Текст] / Л. Твердохліб // Психолог дошкілля : Всеукраїнська газета для психологів, вихователів. - 2013. - N 5. - С. 20-22
ББК 88.6

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--робота--вихователі,  Вихователь--дитячий садок--батьки
Кл.слова (ненормированные):
спілкування з батьками
Аннотация: Останнім часом гостро постала проблема непорозуміння серед батьків та вихователів. Вона спричинена такими умовами нашого сьогодення, як нестабільний психологічний клімат у сім'є, негативний стиль поведінки та взаємин з оточуючими, зниження загальної культури спілкування в суспільстві. Для того щоб гідно вийти з конфліктної ситуації та позитивно підтримати діалог, вихователь повинен володіти техніками спілкування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Калуга, В. Ф.
    Особливості феномену любові та його співвідношення з "проекціями" сексуальності та буття людини [Текст] = Особенности феномена любви и его соотношение с “проекциями” сексуальности на человеческое бытие / В. Ф. Калуга // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 84. - С. 266-270. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
любов -- проекція -- сексуальність -- буття людини -- відчуття
Аннотация: Пізнавальна сфера сучасної людини характеризується тотальним сум’яттям та явною плутаниною зі змістовним наповненням понять. Хоча останнього в масовому порядку людина воліє не помічати, попри постійні конфлікти і непорозуміння від індивідуальних до міжетнічних, міжконфесійних тощо. Змістовного “знецінення” зазнало також поняття любові, а сам феномен втратив свою ідентичність. Тож коли мова заходить про любов, насправді на увазі мають “проекції” на буття людини здебільшого навіть не любові, а сексуальності. Проясненню самого факту підміни феномену любові проекціями сексуальності чи інших феноменів присвячена ця стаття. В статті також автор досліджує ймовірні причини зміщення ідентичності феномену любові, особливості “проекцій” любові та сексуальності на буття людини і їх зв’язок поміж собою.
Познавательной сфере современного человека присуще тотальное замешательство в плане смыслового наполнения понятий. Хотя этого в своем массовом порядке человек стремиться не замечать, не взирая на постоянные конфликты и противостояния, как на индивидуальном, так и на межрасовом, межконфессиальном или межгрупповом уровнях. Смысловая “девальвация” присуща также понятию любви, а сам феномен любви потерял собственную идентичность. Таким образом, говоря о любви, человек, как правило, подразумевает под этим одну из проекций на свое бытие даже не столько самой любви, сколько сексуальности. Осмыслению факта подмены феномена любви проекциями сексуальности или иных феноменов сосредоточено основное внимание этой статьи. Автор статьи также исследует вероятные причины смещения идентичности феномена любви, особенности проекций сексуальности и любви на бытие человека и их взаимосвязь.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
81.2р30
Б 82

    Бориско, Н. Ф.
    Проблемы межкультурной коммуникации и подготовка переводчиков [Текст] / Н. Ф. Бориско // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 15-24. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 81.2р30

Рубрики: Іноземні мови--викладання--вища освіта--перекладачі
Кл.слова (ненормированные):
міжкультурна комунікація -- міжкультурна компетентність -- підготовка перекладачів -- міжкультурні непорозуміння
Аннотация: У статті розглянуто цілі, завдання і зміст міжкультурної підготовки майбутніх перекладачів, сформульовано робоче визначення міжкультурного спілкування, розглянуто особливості діяльності перекладача як мовного і міжкультурного посередника. Обґрунтовано структуру міжкультурної компетентності і виділено її компоненти з урахуванням трьох аспектів спілкування: когнітивного, процесуального та афективного, до складу яких входять знання, навички, вміння і специфічні особистісні якості перекладача: соціокультурна спостережливість і чутливість, уміння долати власний етноцентризм і нейтралізувати етноцентризм комунікантів, толерантність і почуття емпатії, уміння передбачити назріваючі міжкультурні непорозуміння і нейтралізувати їх прийняття для обох сторін способами. Визначено засоби формування основ МКК, до яких відносяться дидактичні та експериментальні методи навчання. Наведено приклади для обох груп.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Гаврилюк, Тетяна.
    Використання нестандартних форм роботи з батьками : батьківські збори в загальноосвітніх закладах / Т. Гаврилюк // Психолог. - 2017. - N 7/8. - С. 72-76
ББК 74.205.12

Рубрики: Батьківські збори--інтерактивні
Аннотация: Пропонується для ознайомлення робота автора щодо проведення інтерактивних батьківських зборів. Можна використати вправи та ігри, які допомагають познайомитися, розслабитися, обмінятися думками, весело й серйозно вирішити непорозуміння, зробити висновки тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Литвиненко, С.
    Співпраця без конфліктів / С. Литвиненко, В. Дерев'янко // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 5. - С. 10-12 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.105

Рубрики: Дошкільний навчальний заклад--сім'я--співпраця--безконфліктне спілкування
Кл.слова (ненормированные):
конфліктні ситуації
Аннотация: Створюючи в дитсадку позитивну, гуманістичну атмосферу, маємо подбати й про налагодження добрих стосунків з батьками вихованців. Однак нерідко на заваді співпраці стають конфлікти й непорозуміння, які призводять до того, що найближчі до малюка люди, об'єднані спільною метою, опиняються по різні боки барикад. Як уникнути конфліктів, запобігти їх виникненню, а за потреби безболісно розв'язувати? Скористайтеся порадами .
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Харченко, Наталія.
    Діти покоління "Z" [Текст] : 21 порада дорослим для роботи та налагодження комунікації / Н. Харченко // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2018. - № 8. - С. 5-9. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
УДК
316.346.32-053.6:392.73

Рубрики: Покоління "Z"
Аннотация: Безсумнівно, що однією з важливих якостей сучасного педагога є розуміння того, кого він навчає, в чому особливості роботи з цією новою аудиторією. Тому необхідні вміння сформулювати адекватні майбутньому освітні та виховні завдання конкретно для себе й педагогічної спільноти загалом. Старшим поколінням важливо дотримуватися певної поведінки, щоб не спорудити непереборну стіну непорозуміння між собою й сучасним поколінням. Пропонуємо декілька порад, які допоможуть налагодити комунікацію, вибудувати стиль навчання з дітьми, які належать до покоління "Z".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Матвійчук, О.
    Теорія поколінь: чому ми різні та як порозумітися одне з одним [Текст] / О. Матвійчук // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2018. - N 6. - С. 4-10
УДК
37.064.2:316.4.051.6

Рубрики: Спілкування--педагогічне--учні--вчителі,  Теорія поколінь--цінності,  Шкільний психолог--робота--педагоги--теорія поколінь
Кл.слова (ненормированные):
теорія поколінь -- європейські ключові компетентності
Аннотация: Нині в школі представлені чотири покоління: бебі-бумери, покоління X, Y, i Z. Непорозуміння та конфлікти, що виникають у трикутнику "учитель-батьки-учні", зумовлені тим, що вони часто належать до різних поколінь. Та порозумітися можливо, якщо представники поколінь знатимуть і братимуть до уваги ціннісні орієнтири, умови виховання та особливості одне одного.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Лучко, М.
    Психологічна допомога сім’ям за складних життєвих обставин [Текст] / М. Лучко, Т. Надвинична // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2018. - N 3/4. - С. 224-231. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
159.98

Рубрики: Прикладна психологія--допомога сім'ям
Кл.слова (ненормированные):
складні життєві обставини -- психологічна допомога -- психологічна грамотність
Аннотация: У статті розкрито засадничі положення психологічної допомоги сім’ям, які опинилися у складних життєвих обставинах. Проаналізовано та доведено, що до основних індикаторів, за якими визначають кризовий стан таких родин, належать важке фінансове становище, загальна соціальна дезадаптованість, гострі конфліктні ситуації між подружжям, непорозуміння між батьками і дітьми, моральне і фізичне насилля, безвідповідальне батьківство, різноманітні девіації тощо. Проте ці індикатори – лише наслідок невирішених особистісних проблем, незнання та невміння розв’язувати складні життєві завдання чоловіком і дружиною, котрі перебувають у шлюбі. Відповідно до цього запропоновано переглянути загальноприйняту модель роботи із такими сім’ями, зокрема ту складову, яка стосується надання психологічних послуг її членам. Відтак детально проаналізовані різноманітні варіанти залучення широкого кола фахівців, котрі оптимальним чином спроможні посприяти вирішенню існуючої низки проблем зазначеного суспільного формату. При цьому підкреслюється важлива роль різноманітних неурядових організацій та благодійних фондів, які надають не лише посильну фінансово-правову, а й соціально-психологічно допомогу сім’ям, які потрапили у скрутні умови життя. Основна увага при цьому зосереджується саме на підвищенні рівня освіченості та компетентності серед малозабезпечених та соціально незахищених верств населення. Зазначено, що достатня обізнаність громадянина щодо тих чи інших психічних процесів, які супроводжують процес формування і розвитку особистості, можуть значно знизити ризики виникнення різноманітних проблем індивідуального та міжособистого характеру і здатні попередити системні дезадаптаційні процеси, які стосуються усіх членів такої родини, особливо тих, хто причетний до виховання юного покоління. На матеріалі емпіричних даних, отриманих під час зреалізування розробленої авторської програми психологічної допомоги сім’ям, члени яких переживають життєві труднощі, доведена наявність взаємозв’язку ступенів їхньої психологічної грамотності із відповідними рівнями особистісної адаптованості та антифрустрованості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Бантуверіс, Карен.
    5 порад налагодження співпраці з батьками ваших учнів [Текст] / К. Бантуверіс // Інформатика в школі : науково-методичний журнал. - 2019. - N 5. - С. 30-31
УДК
373.3/.5.064.1

Рубрики: Взаємодія--батьки--вчителі
Аннотация: Вам доводилося ловити себе на думці, що вам хочеться отримувати більше допомоги від батьків вашим учнів, але насправді ви взагалі її отримуєте? Або вам наче й допомагають, але користі вам така допомога не приносить? Чи керуючи батьками-помічниками, ви втрачаєте більше сили та часу, ніж коли самі виконуєте всю роботу? Якщо так - ви не самотні у своїх проблемах. Переважна більшість батьків і вчителів згодні, що допомога батьків може суттєво підвищити успіхи учнів - однак налагодити спілкування із батьками на цю тему не надто легко, та й після початку роботи часто виникають непорозуміння. І, зрештою, учителі залишаються без підтримки, а батьки почуваються непотрібними!
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Засєкіна, Т.
    Державні стандарти й освітні програми для школи: як їх узгодити [Текст] / Т. Засєкіна // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2019. - N 9. - С. 4-9
УДК
37.014.3(477)(094)

Рубрики: Державний стандарт--загальна середня освіта
Аннотация: Незважаючи на те що уже понад рік чинний стандарт початкової освіти, досі виникають непорозуміння щодо зміни формату цього документа. Нині ми чекаємо на затвердження проєкту державного стандарту базової освіти. Спробуймо розібратися у змінах, що стосуються цього та інших документів, які регулюють питання загальної середньої освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
159.922.7:364.63
К 52

    Кляпець, О.
    Мир — миром, пироги з сиром, або Як допомогти дитині впоратися з образою [Текст] : консультація / О. Кляпець // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2019. - N 10. - С. 10-13
УДК
159.922.7:364.63

Рубрики: Дитяча психологія--образливість
Аннотация: Сварки та непорозуміння порушують гармонію у сім'ї, зумовлюють негативні переживання і стрес. Конфлікти виникають не лише між дорослими членами родини, а й між дітьми та батьками. У статті - підказка, як загладити свою провину й порозумітися із дитиною, якщо вона образилася.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
37.035:34
М 74

   
    Мої права [Текст] : казки // Початкова освіта. - 2020. - N 23/24. - С. 4-95
УДК
37.035:34

Рубрики: Правове виховання--права дитини--казки
Аннотация: На сторінках книжки висвітлено 19 найважливіших статей Конвенції ООН у вигляді казки, де через події та ситуації зі шкільного життя висвітлено якесь одне право. Кожну казку подано в цікавій фопмі з використанням сучасних основ спілкування, сучасних героїв. Усі казки пронизано однією сюжетною лінією, що дає змогу вчителю використовувати як кожну з них окремо, так і послідовно вивчати статтю за статтею. Події та історії героїв подекуди мають зворотній бік права, а герої вирішують непорозуміння. У такий спосіб діти матимуть змогу розвивати критичне мислення та самостійно робити висновки про права людини. Після кожної казки наведено по 5 завдань, запропонованих самими героями, для закріплення отриманих знань. Так можна сприяти формуванню правого світогляду, загальнолюдських цінностей, розвивати вміння використовувати набуті знання в повсякденному житті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
94(=161.2)(=411.16)]"19":821[Алейхем+Грінченко]
Л 34

    Левітас, Фелікс.
    Репрезентація українсько-єврейських відносин у творах Шолом-Алейхема та Б. Грінченка [Текст] / Ф. Левітас, Ю. Ковбасенко, О. Салата // Український історичний журнал : Науковий журнал. - 2020. - N 4. - С. 77-84. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв. . - ISSN 0130-5247
УДК
94(=161.2)(=411.16)]"19":821[Алейхем+Грінченко]

Рубрики: Історія України--українсько-єврейські відносини, поч. ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
єврейські погроми -- українсько-єврейські відносини -- історичні джерела
Аннотация: Аналізуються події, які свідчать про спільну історію українського та єврейського народів. Автори показують, що українсько-єврейські відносини займають важливе місце у розвідках Шолом-Алейхема й Б. Грінченка. Репрезентацію умов співіснування, взаємодії обох народів здійснюють не лише професійні історики. Це питання має міждисциплінарний характер, тому у процесі його дослідження вивчаються як історичні, так і літературні джерела. Мета статті полягає в намаганні показати позитивний бік українсько-єврейських відносин у контексті спільної історії ХХ ст., відображених у літературних творах обох письменників. Завдання дослідження: розкрити політику російського самодержавства, спрямовану на створення суспільно-політичних умов, за яких між українським та єврейським народами виникали непорозуміння й конфлікти; проаналізувати твори Шолом-Алейхема, Б. Грінченка, що висвітлювали українсько-єврейські відносини на початку ХХ ст.; виявити справжніх організаторів єврейських погромів через літературні джерела тих буремних часів. В основі методології лежить використання загальнонаукових і спеціальних історичних методів, у тому числі діалектичного, аналізу й синтезу. Наукова новизна. Досліджується бачення подій початку ХХ ст. єврейським та українським народами, зокрема подібності, а також принципові розбіжності. Висновки. Проаналізовано низку праць українських письменників і публіцистів, адже літературні твори можуть слугувати джерелами недеформованої та достовірної історичної інформації. Представлено авторські концепції Шолом-Алейхема й Б. Грінченка, на думку яких єврейські погроми початку ХХ ст. інспірував уряд Російської імперії, а у стосунках українців з євреями було набагато більше позитиву, ніж неґативу. Розкрито характер боротьби українського народу за національне та соціальне визволення, усупереч антисемітській політиці самодержавства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей