Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=освітня реформа<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2016г. N 4
Зміст:
Завалевський, Юрій. Тренди сучасної середньої освіти: цивілізаційний і національний контекст / Ю. Завалевський, І. Гавриш, А. Пугач. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: третя індустріальна революція, шостий технологічний уклад, NBIC-технології
Бех, Іван. Принцип діяльності як інтегрований чинник цілісного розвитку особистості / І. Бех. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: принцип діяльності, наукові знання, цілісний розвиток особистості
Прокопенко, Іван Федорович. Технологічні уклади та сучасна освіта / І. Прокопенко. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: модернізація системи освіти, економіка знань, концепція технологічних укладів
Гриньова, Валентина Миколаївна. Модернізація національної освіти на засадах компетентнісного підходу: сутність і поняттєво-термінологічний апарат / В. Гриньова. - С.20-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: компетентність, компетенція, освітня діяльність
Альохіна, Лариса. Плекаємо майбутню еліту нації / Л. Альохіна. - С.24
Довженко, Тетяна. Підготовка вчителів проектних класів до організації педагогічної просвіти батьків / Т. Довженко. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: родина, просвіта, батьківські збори
Доценко, С. Дидактичний потенціал компетентнісної моделі освіти у розвитку творчих здібностей учнів проектних класів "Інтелект України" / С. Доценко, В. Хайруліна. - С.32-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: компетентнісна освіта, креативність, таксономія Б. Блума
Таранік-Ткачук, Катерина. Шляхи вдосконалення суспільно-гуманітарної освіти у межах науково-педагогічного проекту "Інтелект України" в основній школі / К. Таранік-Ткачук. - С.39-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: суспільно-гуманітарна освіта, ментальний код, ментальний характер
Коваленко, Оксана. STEM-освіта: досвід упровадження в країнах ЄС та США / О. Коваленко, О. Сапрунова. - С.46-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: освітня реформа, технологічний розвиток, STEM-освіта
Кириленко, Світлана. Поліфукціональний урок у системі STEM-освіти: теоретико-методологічні та методичні сегменти / С. Кириленко, О. Кіян. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: ідентифікація, дивергентність, конвергентність
Даниленко, Георгій. Взаємодія навчального закладу і батьків щодо формування в академічно здібних учнів здоров'язбережувальної компетентності / Г. Даниленко, О. Щербакова, О. Щербаков. - С.55-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: здоров'язбережувальна компетентність, психічний розвиток дитини, психолого-педагогічна компетентність
Холтобіна, Олександра. Використання здоров'язбережувальних технологій на уроках у проектних класах "Інтелект України" / О. Холтобіна, К. Юр'єва, В. Зданюк. - С.60-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: здоров'я, здоров'язбережувальні освітні технології, здібні діти
Резван, Оксана. Шляхи вдосконалення професійної рефлексії вчителів проектних класів "Інтелект України" / О. Резван. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: рефлексія, педагогічна рефлексія, проект "Інтелект України"
Ушмарова, Вікторія. Інноваційні форми підвищення рівня готовності вчителів до роботи зі здібними та обдарованими учнями / В. Ушмарова, Є. Бачинська. - С.70-75. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: коучинг, коуч-сесія, післядипломна педагогічна освіта
Шишенко, Валентина. Формування в учнів початкової школи позитивної мотивації до навчання: теоретичний аспект / В. Шишенко. - С.76-80. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: мотив, мотивація, початкова школа
Хмеленко, Л. В. У проекті "Інтелект України" вдало поєднано науку з педагогічною практикою / Л. В. Хмеленко. - С.79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2016г. N 5/6
Зміст:
Дем'яненко, Наталія. Принцип автономії в обґрунтувані ідеї та світовому досвіді університету / Н. Дем'яненко. - С.3-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 33 назв.
 л.слова: університет, академічні свободи, корпоративна культура
Інформаційне забезпечення інноваційного розвитку освіти і науки : до Всеукраїнського фестивалю науки. - С.11
Сисоєва, Світлана. Підготовка докторів філософії у галузі освіти: досвід провідних університетів світу / С. Сисоєва, І. Регейло. - С.12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв.
 л.слова: доктор філософії, докторські програми, курси зі спеціалізації
Красняков, Євген. Реформування національної освіти в контексті гарантованого організаційно-фінансового забезпечення / Є. Красняков. - С.19-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: освітня реформа, мережа загальноосвітніх навчальних закладів, малокомплектна школа
Митник, Олександр. Профорієнтаційна робота у ЗНЗ як засіб забезпечення успіху в подальшій професійній кар'єрі випускника / О. Митник, І. Томаржевська. - С.25-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: професійна кар'єра, інтелектуальні вміння, профорієнтаційна ситуація
Ушмарова, Вікторія. Формування готовності вчителів початкової школи в системі неперервної педагогічної освіти до роботи з обдарованими учнями: обґрунтування закономірностей і принципів / В. Ушмарова. - С.30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: закономірності, неперервна педагогічна освіта, обдаровані учні
Доценко, Світлана. Розвиток творчої уяви учнів початкових класів під час вивчення природничо-математичних дисциплін / С. Доценко. - С.34-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: початкова освіта, мислення, здібності
Сазоненко, Ганна. Розвиток та саморозвиток особистості ліцеїста в акмепросторі ліцею / Г. Сазоненко, Н. Нестеренко. - С.40-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: особистість, саморозвиток, особистісний розвиток
Іванюк, Ганна. Діяльність Софії Русової в царині педагогіки: служіння народу й Україні / Г. Іванюк. - С.46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: теоретико-практична спадщина, українська школа, дошкільне виховання
Венгловська, Олена. Організаційно-педагогічна діяльність Софії Русової - громадського діяча, просвітителя, педагога / О. Венгловська. - С.51-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: організаційно-педагогічна діяльність, дошкільне виховання, педагогічне просвітництво
Січкар, Алла. Діяльнісний підхід до навчання і виховання дітей дошкільного віку в теоретико-практичній спадщині Софії Русової / А. Січкар. - С.56-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: національне виховання, діяльнісний підхід, принцип самодіяльності
Антипін, Євген. Софія Русова про наступність у трудовому вихованні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку / Є. Антипін. - С.61-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: наступність, діти дошкільного віку, дитячий садок
Калініченко, Людмила. Ідеї Олександра Скрипченка про формування творчого мислення молодших школярів (друга половина 1950-х - 1980-ті рр.) / Л. Калініченко. - С.66-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: зміст початкової освіти, молодший шкільний вік, розумовий розвиток
Пугач, Анжеліна. Ідеї профільного навчання у дослідженнях науковців та узагальненнях педагогів-практиків: за підсумками семінару / А. Пугач, П. Замаскіна. - С.74-77
Пугач, Анжеліна. Проект "Інтелект України": у пошуках концептів освіти ХХI століття : репортаж учасника освітянського форуму / А. Пугач. - С.78-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2017г. N 3
Зміст:
Ляшенко, О. І. На шляху до Нової української школи: концептуальні засади і виклики / О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований. - С.5-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: загальна середня освіта, профільне навчання, реформування української школи
Локшина, О. І. До питання про виклики стандартизації шкільної освіти: уроки країн Європейського Союзу / О. І. Локшина. - С.13-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: стандартизація шкільної освіти, країни ЄС
Маріуц, І. О. Поступ порівняльної освіти в США / І. О. Маріуц. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: порівняльна освіта, глобалізація, інтернаціоналізація
Шпарик, О. М. Досвід використання диференціації навчання у загальній середній школі США як джерело модернізації шкільної освіти в Україні / О. М. Шпарик. - С.24-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: диференційоване навчання, середня шкільна освіта
Джурило, А. П. Оптимізація управління шкільною освітою: досвід Польщі / А. П. Джурило. - С.32-37. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: децентралізація, органи територіального самоуправління, куратор
Тименко, М. М. Термінологічне поле з проблеми трансформаційних процесів в освіті у працях вітчизняних та зарубіжних науковців / М. М. Тименко. - С.38-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: трансформаційні процеси в освіті, освітня реформа, європейський освітній простір
Vasylenko, O. V. Development of communication skills of law enforcement officers: the USA experience / O. V. Vasylenko. - С.44-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Тимків, Н. М. Інженерна педагогіка як теоретична основа підготовки фахівців для нафтогазової галузі / Н. М. Тимків. - С.51-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: інженерна освіта, інженерна педагогіка, професійні компетенції
Чумак, Л. В. Деякі методологічні підходи до розвитку професійної майстерності вчителя зарубіжної літератури в системі післядипломної освіти / Л. В. Чумак. - С.60-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв.
 л.слова: методологічний підхід, філософський підхід, компетентнісний підхід
Отич, Д. Д. Результати дослідження командних ролей студентів-психологів / Д. Д. Отич. - С.70-74. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: командні ролі, командний підхід, колектив
Міхно, О. П. До питання характеристики учня у теорії та практики навчальних закладів України початку ХХ ст. / О. П. Міхно. - С.76-85. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: характеристика учня, методи вивчення учня, структура характеристики
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Андрущенко, Віктор Петрович.
    Метаморфози освітнього планування [Текст] : (огляд концептуального дискурсу передсьогоднішнього дня) / Віктор Андрущенко, Володимир Савельєв // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2010. - № 3. - С. 5-14.
ББК 74.04

Рубрики: Освітня політика,  Політика--освітня політика--економічний аспект--планування--світ, 20 ст. 2-га половина,  Освіта--планування розвитку--теорія--історичний ракурс--світ, 20 ст. 2-га половина,  Освіта--порівняльні дослідження--світ, 20 ст. 2-га половина
   світ
Кл.слова (ненормированные):
освітня політика -- державна освітня політика -- освітня реформа -- економічні аспекти політики -- освітнє планування -- національні плани розвитку -- планування розвитку освіти -- освітні дослідження -- порівняльні дослідження -- порівняльна освіта -- компаративістика -- людський капітал -- прогнозування розвитку освіти -- теорія освіти -- методологія освіти
Аннотация: У статті зроблено огляд філософсько-педагогічного дискурсу щодо формування засад освітньої політики, здійсненого західними фахівцями в другій половині ХХ століття.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Андрушкевич, Фабіан.
    Польський "освітній прорив" та його значення для українських освітніх інновацій [Текст] / Ф. Андрушкевич // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2010. - N 4. - С. 103-108 : рис. - Бібліогр.: 8 назв.
ББК 74.584(4Пол)

Рубрики: Вища освіта--реформування--Польща
Кл.слова (ненормированные):
реформування освіти -- освітня реформа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Грабовенко, Наталія.
    Сучасні підходи до формування нової моделі освіти в Україні [Текст] / Н. Грабовенко // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2012. - N 7. - С. 3-7. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.04(4УКР)

Рубрики: Організація освіти--Україна
Кл.слова (ненормированные):
модель освіти -- БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС -- освітня реформа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Гренишен, Андрій Миколайович.
    Європеїзація культурно-освітнього простору Російської держави першої четверті ХІХ століття [Текст] = Европеизация образовательно-культурного пространства Российского государства первой четверти ХІХ столетия / А. М. Гренишен // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2010. - Випуск 37. - С. 46-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
освітньо-культурний простір -- суспільно-політичні трансформації -- освітня реформа
Аннотация: Аналізується процес європеїзації російського освітньо - культурного простору першої чверті XIX століття на базі порівняння запозичень і російських ідей у трансформації освітньо - культурного простору.
Анализируется процесс европеизации российского образовательно - культурного пространства первой четверти XIX века на базе сравнения российских и иностранных идей в трансформации образовательно - культурного пространства России.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Андрушкевич, Фабіан.
    Проблеми реформування університетської освіти в реаліях сьогодення [Текст] = Проблемы реформирования университетского образования в реалиях современности / Ф. Андрушкевич // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2011. - Випуск 43 (№ 1). - С. 382-389. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
освіта -- освітня реформа -- вищій навчальний заклад
Аннотация: Необхідність реформування університетської освіти спричинена зростаючою глобалізацією суспільства, а отже, сучасні університети функціонують в умовах постійної боротьби за залучення талановитих співробітників і студентів та виникнення новітніх вимог, яким потрібно відповідати.
Необходимость реформирования университетского образования вызвана растущей глобализацией общества, а, следовательно, современные университеты функционируют в условиях постоянной борьбы за привлечение талантливых сотрудников и студентов, а также возникновения новейших требований, которым нужно соответствовать.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Калініна, Людмила.
    Реформування освіти в Чеській республіці [Текст] / Л. Калініна // Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - 2013. - N 1/2. - С. 10-24. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.04(4ЧЕХ)

Рубрики: Освіта--Чехія
Кл.слова (ненормированные):
освітня реформа -- освітня система -- відкритість школи -- освітні послуги
Аннотация: У статті презентовано сучасну школу як відкриту соціально-педагогічну та соціально-економічну систему, що представляє суспільство зі своїм населенням і територією, економікою та метою, духовними й матеріальними цінностями, фінансами, комунікацією та ієрархією. Школу як освітньо-культурний феномен презентовано крізь призму віддзеркалення новаційних змін, які проголошенні та реалізуються в Чеській Республіці, розвитку традицій, організаційної культури, персоналу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Коваленко, Оксана.
    STEM-освіта: досвід упровадження в країнах ЄС та США [Текст] / О. Коваленко, О. Сапрунова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 4. - С. 46-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.04(4/8)

Рубрики: Освіта--зарубіжні країни--STEM-освіта--Європа,  STEM-освіта--Європа,  STEM-освіта--США
   США--освіта--STEM-освіта,  Європейський Союз--STEM-освіта
Кл.слова (ненормированные):
освітня реформа -- технологічний розвиток -- STEM-освіта
Аннотация: У статті розглянуто сутність STEM-освіти та перспективи її розвитку в країнах ЄС та США як нового напряму в науці, пов'язаного з упровадженням перспективних інноваційних освітніх технологій і методів. На основі проведеного дослідження обґрунтовано переваги та шляхи впровадження STEM-освіти, починаючи з початкової школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Красняков, Євген.
    Реформування національної освіти в контексті гарантованого організаційно-фінансового забезпечення [Текст] / Є. Красняков // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 19-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.041(4Укр) + 74.241(4Укр)

Рубрики: Освіта--реформування--Україна, 2016 р.
Кл.слова (ненормированные):
освітня реформа -- мережа загальноосвітніх навчальних закладів -- малокомплектна школа
Аннотация: У статті розглянуто питання реформування вітчизняної системи освіти з ухваленням нової редакції Закону України "Про освіту", який внесено на розгляд Верховної Ради України у повторному першому читанні. Особливу увагу приділено організаційним, фінансовим, нормативно-правовим аспектам, які постануть на шляху реалізації освітньої реформи, зокрема впровадження нової структури загальної середньої освіти, 12-річного терміну навчання та профільної старшої загальноосвітньої школи, збереження мережі малокомплектних шкіл тощо. Висловлено пропозиції щодо врахування викликів та подолання неузгодженостей на шляху здійснення освітньої реформи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Тименко, М. М.
    Термінологічне поле з проблеми трансформаційних процесів в освіті у працях вітчизняних та зарубіжних науковців / М. М. Тименко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2017. - N 3. - С. 38-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
УДК
ББК 74в

Рубрики: Методологія освіти--термінологія--трансформація освіти
Кл.слова (ненормированные):
трансформаційні процеси в освіті -- освітня реформа -- європейський освітній простір
Аннотация: Розкрито погляди вітчизняних і зарубіжних науковців на тлумачення термінів, пов'язаних із трансформаціями в освіті. Це такі терміни: "реформа", "реформування", "реформація", "освітня реформа", "шкільна реформа", "інновація", "трансформація", "модернізація", "зміна". Акцентовано актуальність цих досліджень в умовах реформування національної освіти, її інтеграції в європейський та світовий освітній простір.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей