Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=рефлексивность<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
87.22
Г 14


    Гайденко, В.
    Поворот к феминистской эпистемологии: постнеклассика - феминизм - наука : монография / В. Гайденко. - Сумы : Университетская книга, 2017. - 176 с. - ISBN 978-966-680-116-7 : 95.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .9-11
Институализация феминистской эпистемиологии . - С .12-22
"Феминистская эпистемиология" в англоязычной литературе . - С .13-16
Феминистская критика в постсоветском дискурсе . - С .17-22
Постнеклассические интенции в современной эпистемологии как интеллектуально-культурный фон для становления феминистской эпистемологии . - С .23-50
Постпозитивизм . - С .26-33
Социология знания . - С .34-38
Постмодернизм . - С .39-50
Основные направления феминистской эпистемологии . - С .51-87
Эмпиризм . - С .53-58
Позиционизм . - С .59-71
Феминистский постмодернизм . - С .72-81
Социальный конструктивизм . - С .82-87
Концептуальная презентация феминистской эпистемологии . - С .88-146
Дефиниция и категоризация . - С .88-91
Принципы: гендеромерность и рефлексивность . - С .92-127
Методы и техники . - С .128-146
Заключение . - С .147-150
Информационная справка: Феминистская эпистемиология и методология в лицах . - С .151-152
ББК 87.22

Рубрики: Філософія пізнання,  Фемінізм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Ларионова, И. А.
    Профессиональная подготовка мобильных специалистов социальной сферы [Текст] / И. А. Ларионова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 6. - С. 18-23. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 60.9

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальні працівники
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка специалистов социальной сферы -- профессиональное социальное образование -- конвергенция -- дивергенция -- познавательная активность -- коммуникативность -- толерантность -- рефлексивность -- креативность -- высшая школа -- педагогическое образование
Аннотация: В статье рассмотрены интегративные тенденции в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы - приоритетные направления развития профессионального социального образования, построенного на принципах конвергенции и дивергенции и предусматривающего формирование как общепрофессиональных интегральных (социальной ответственности, познавательной активности, коммуникативности), так и специальных интегральных (толерантности, рефлексивности, креативности) качеств специалиста, развитие которых в комплексе способствует становлению профессионально мобильной (целостной) личности выпускника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Обласова, Т. В.
    Развитие учебно-информационных умений школьников [Текст] / Т. В. Обласова // Педагогика. - 2012. - N 1. - С. 52-57 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.51

Рубрики: Учбово-інформаційні вміння--школярі
Кл.слова (ненормированные):
текстова діяльність -- розвиток умінь
Аннотация: В статье обосновывается подход к развитию учебно-информационных предметно-метапредметных и личностно обусловленных умений в современном образовательном процессе. Специфика описываемого подхода обусловливается рассмотрением процесса развития учебно-информационных умений школьников во взаимообусловленности процессов освоения операционально-действенной базы текстовой деятельности и "взращивания" таких характеристик личности, как рефлексивность, субъектность, диалогичекое мышление.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Маланов, С. В.
    Генезис и функциональная организация мышления в контексте системно-деятельностного культурно-исторического подхода / С. В. Маланов // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 198-211. - Библиогр.: 32 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.3 + 87.21

Рубрики: Мислення--філософія,  Загальна психологія--мислення
Кл.слова (ненормированные):
мислення -- інтуїція -- операції -- поняття
Аннотация: Рассматриваются знаково-символические средства в развитии мышления человека, умственные мыслительные действия и операции как обобщенные способы ориентировки на основе установления межпредметных отношений и связей. Обсуждаются эмпирические и теоретические формы мышления, рефлексивность и интуиция в организации умственных (мыслительных) операций и действий.
Розглядаються знаково-символічні засоби в розвитку мислення людини, розумові мисленнєві дії та операції як узагальнені способи орієнтування на основі встановлення міжпредметних відносин і зв'язків. Обговорюються емпіричні та теоретичні форми мислення, рефлексивність і інтуїція в організації розумових (мисленнєвих) операцій і дій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей