Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=спеціальна психологія<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

   Журнал

Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2016г. N 2
Зміст:
Кремень, В. Г. Про результати діяльності НАПН України у 2015 р. та завдання на 2016 р. / В. Г. Кремень. - С.5-13
Бех, І. Д. Виховна гуманістична парадигма в освітній інновації / І. Д. Бех. - С.14-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: парадигма, смислова цінність, особистісна рефлексія
Білоус, Р. М. Психологічні умови розвитку асертивності як особистісного ресурсу протидії викликам сучасності / Р. М. Білоус, О. В. Літвінова, М. В. Загірняк. - С.22-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: асертивність, упевненість, самооцінка
Коломієць, С. С. Науково-дослідна робота як засіб розвитку творчого потенціалу особистості студента / С. С. Коломієць, Я. Г. Тікан. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: творчий потенціал, науково-дослідна робота студентів, наукова грамотність
Луговий, В. І. Комунальні коледжі США: досвід для України / В. І. Луговий. - С.37-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: післясередня невища освіта, неформальна освіта, комунальні коледжі
Кононенко, В. І. Інтеграція гуманітарної науки й освіти в процесах державотворення / В. І. Кононенко. - С.49-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: гуманітарна наука, освітня сфера, ідеологічна боротьба
Титаренко, Т. М. Стратегічні напрями особистісного життєконструювання / Т. М. Титаренко. - С.57-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: життєконструювання особистості, фонові практики, самоідентифікування
Кобильченко, В. В. Спеціальна психологія на сучасному історичному етапі: пошук власної наукової ідентичності / В. В. Кобильченко. - С.64-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: посткласична психологія, теоретизація, спеціальна психологія
Бондаревська, І. О. Психологічний аналіз соціального капіталу в спільнотах іммігрантів та біженців / І. О. Бондаревська, В. О. Михайленко. - С.71-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: соціальний капітал, іммігранти / біженці, освіта іммігрантів
Кирій, С. В. Науково-педагогічний лекторій: інформаційне забезпечення користувачів ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського / С. В. Кирій. - С.78-84. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Лубовский, Д. В.
    Специальная психология и педагогика в современной школе [Текст] / Д. В. Лубовский // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 79-87. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.478

Рубрики: Підвищення кваліфікації--вчителі--інклюзивна освіта--корекційна психологія
Кл.слова (ненормированные):
спеціальна психологія -- підвищення кваліфікації -- інноваційні методи навчання -- корекційна педагогіка
Аннотация: Отмечается резко возросшая потребность работников школьного образования в повышении компетенции в области специальной психологии и педагогики, названы причины данного явления. Обоснована необходимость формирования компетенций в области общих и специфических закономерностей аномального развития и опоры на знание особых образовательных потребностей, характерных для людей с любыми видами ВОЗ. Показаны возможности применения инновационных методов обучения на занятиях для педагогов по формированию компетенций в области специальной психологии и педагогики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Кобильченко, В. В.
    Спеціальна психологія на сучасному історичному етапі: пошук власної наукової ідентичності [Текст] / В. В. Кобильченко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2016. - N 2. - С. 64-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
ББК 88.72-2

Рубрики: Корекційна психологія--діти--психофізичні вади,  Спеціальна психологія
Кл.слова (ненормированные):
посткласична психологія -- теоретизація -- спеціальна психологія -- інтегративна парадигма -- особистість
Аннотация: Проаналізовано проблемне поле розвитку спеціальної психології на сучасному етапі. Позначено область предметного змісту спеціальної психології. З'ясовано, що сьогодні одночасно існують і функціонують три основні психологічні парадигми: природничо-наукова, гуманітарна і практична. Обговорено можливості їх інтеграції як методологічної основи розвитку спеціальної психології.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей