Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (91)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уникнення<.>)
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-43 
1.
88.8
У 74

   
    Усе про мотивацію / А. Г. Дербеньова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 207 с. - (Золота педагогічна скарбниця). - ISBN 978-617-00-1218-0 : 30.00 р.
    Содержание:
Мотиви й мотивація . - С .7
Позавікова діагностика мотивації школярів . - С .15
Методика діагностики структури навчальної мотивації . - С .16
Самооцінювання мотиваційних станів школяра . - С .19
Методика "Незавершені речення" . - С .20
Діагностика шкільної мотивації учнів початкових класів . - С .21
Анкета для оцінювання рівня шкільної мотивації . - С .21
Методика вивчення мотивації першокласників . - С .24
Проективна методика "Школа звірів" . - С .27
Методика "Бесіда про школу" . - С .29
Проективні методики діагностики мотивації навчання молодших школярів (методика малювання) . - С .31
Діагностика мотивації учнів середньої та старшої школи . - С .33
Діагностика структури навчальної мотивації школяра . - С .33
Адаптована методика "Діагностика потреби в пошуках відчуттів" . - С .35
Діагностування типу шкільної мотивації в старшокласників . - С .37
Методики вивчення особистісних особливостей, що впливають на ухвалення рішення . - С .42
Методика "Мотивація до успіху" . - С .42
Методика "Мотивація до уникнення невдач" . - С .44
Методика "Діагностика соціально-психологічних настанов особистості в мотиваційно-потрібнісній сфері" . - С .47
Виявлення мотивів поведінки у старших школярів . - С .49
Оцінювання рівнів домагань . - С .49
Вимірювання мотивації досягнення . - С .56
Вимірювання мотивації афіліації . - С .61
Виявлення рівня тривожності у підлітків . - С .65
Діагностика мотивації роботи педагогів . - С .71
Методика вивчення мотивації поведінки в групі "Спрямованість особистості" . - С .71
Методика виявлення настанов "праця - гроші" . - С .76
Методика "Діагностика рівня емоційного вигоряння" . - С .77
Опитувальник на вигоряння . - С .80
Проект програми підвищення рівня мотивації школярів . - С .82
Формування мотивації навчальної діяльності учнів за допомогою психолого-педагогічної освіти вчителів . - С .92
Методика "Мотиви навчальної діяльності" . - С .99
Психометричний тест "Мотиваційне поле" . - С .100
Типи мотивації навчальної діяльності . - С .102
Формування мотивації навчання . - С .106
Вікова мотивація . - С .108
Робота із аудіалами, візуалами та кінестетиками . - С .110
Робота з інертними дітьми . - С .111
Навчання й розвиток дитячої обдарованості . - С .112
Ідеали, переконання та звички як підгрунтя мотивації . - С .114
Форми й методи роботи . - С .119
Взаємини в учнівському колективі . - С .123
Причини порушення взаємодії педагогів і учнів . - С .127
Формування позитивної мотивації . - С .132
Вплив успіху на ефективність навчання . - С .132
Проблемні ситуації у навчанні . - С .135
Стимулювання інтересу до навчання . - С .140
Учителям початкової школи . - С .146
Учителям іноземної мови . - С .152
Шкільним адміністраторам . - С .155
Директорам шкіл . - С .163
Педагогам з організації позаурочної діяльності . - С .166
Учителям математики . - С .167
Учителям фізики . - С .170
Філологам, мовознавцям, лінгвістам . - С .176
Учителям історії . - С .178
Анкетування батьків . - С .195
Тест-опитування батьківського ставлення до дітей . - С .196
Поради батькам "Допоможить своїм дітям навчатися" . - С .200
Методика виконання дихальних вправ . - С .201
Дихальні вправи загальної дії . - С .201
Дихальні вправи з тонізуючим ефектом . - С .203
Дихальні вправи із заспокійливим ефектом . - С .204
ББК 88.8

Рубрики: Мотивація навчання
Кл.слова (ненормированные):
Суперництво -- Компроміс -- Пристосування -- Уникання -- Співпраця
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.37я73
Б 55

    Бех, Іван Дмитрович (1940).
    Особистість у просторі духовного розвитку : навчальний посібник / І. Д. Бех. - Київ : Академвидав, 2012. - 256 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-044-8 : 50.00 р.
    Содержание:
Освітньо-виховні домінанти в концептуальному осмисленні . - С .9
Виховні закони в життєвій перспективі особистості . - С .9
Образ сучасної людини в контексті орієнтирів розвивального виховання . - С .14
Два наукових погляди на виховання і розвиток особистості . - С .18
Світоглядно-духовний розвиток малої групи . - С .22
Акценти мистецької творчості та виховання особистості . - С .26
Компетентнісний підхід у зв’язках із його методологічними відповідниками . - С .29
Категорія "совість" у посткласичному психологічному осягненні . - С .38
Традиційні погляди на совість . - С .34
Совість як соціокультурний феномен . - С .38
Рефлексія і духовність особистості . - С .42
Виховний контекст рефлексії в науково-дослідній спадщині . - С .42
Психологічні механізми сходження особистості до духовних цінностей . - С .47
Я як джерело духовного розвитку особистості . - С .52
Рефлексія в духовному саморозвитку особистості . - С .59
Я-концепція в кореляційних залежностях . - С .66
Виховний простір як чинник розвитку особистості . - С .71
Типологія виховного впливу . - С .71
Демократізація соціобуття вихованців . - С .73
Гуманізація соціобуття вихованців . - С .74
Індивідуалізація соціобуття вихованців . - С .76
Культивування творчих можливостей вихованців . - С .78
Формування особистісно конструктивних відносин . - С .79
Оптимізація виховних можливостей процесу навчання . - С .82
Взаємодія школи і навколишнього середовища . - С .83
Взаємодія школи і сім’ї . - С .86
Міжкультурна взаємодія у розвитку вихованців . - С .87
Продуктивна життєдіяльність вихованців . - С .89
Учитель у виховному просторі . - С .91
Підростаюча особистість на життєвому шяху . - С .96
Соціальні межі молодшого школяра . - С .96
Підліток у соціальній невизначеності . - С .103
Старшокласник у контексті образу дорослого життя . - С .113
Грані доброчинного життя особистості . - С .126
Життя особистості в смисло-ціннісному пошуку . - С .126
Життя в енергетиці переживань . - С .126
Філософія життя як моральна філософія . - С .127
Життя особистості як причетність до буття . - С .130
Життя як розвивальна вчинкова система . - С .131
Досягнення досконалості в достойному житті як цінності особистості . - С .133
Підтримка благодійного життя як завдання особистості . - С .134
Морально-ціннісне спотворення в груповому житті . - С .136
Життя в контексті готовності особистості до майбутнього . - С .137
Життя особистості у величі духовності . - С .139
Масштаб добродійного життя особистості . - С .140
Особистість у життєвому вчинковому просторі . - С .142
Життя особистості у вимірі порядності - непорядності . - С .143
Життя особистості в ціннісних проекціях . - С .145
Життя особистості у ціннісній палкості . - С .146
Духовна присутність наставника в житті групи як чинник її самореалізації . - С .148
Міжособистісна допомога як життєве благо . - С .149
Почуттєва палітра життя особистості . - С .150
Життя особистості в атмосфері недоброзичливості . - С .150
Прикрощі та турботи в житті особистості . - С .152
Переживання життєвих ситуацій особистістю . - С .153
Емоційний чинник психологічної нестабільності життя особистості . - С .155
Життя особистості як єдине поривання . - С .157
Ситуація очікування - несподіваності в житті особистості . - С .158
Життя особистості в умовах емоційного неладу . - С .160
Життя двох у душевному співзвуччі . - С .161
Сімейне життя в граничних негативних переживаннях . - С .163
Самопереживання особистості в розв’язанні життєвих проблем . - С .164
Особистість як будівничий власного життя . - С .166
Способи реагування особистості на життєві невдачі . - С .166
Життя у спектрі спроможностей особистості . - С .167
Дріб’язковість - значущість як типи життєвої спрямованості особистості . - С .169
Спроможність особистості до зміни власного життя . - С .170
Ставлення значущих інших до життєвих рішень особистості . - С .172
Орієнтири вибору особистістю життєвого шляху . - С .173
Життя у вимірах доброчинності та вимагання . - С .175
Уникнення обтяжливих рішень як життєва орієнтація особистості . - С .176
Несприйнятливість особистості до підступів як показник її життєвої стійкості . - С .177
Ситуації самозахисту у житті особистості . - С .179
Надання переваги в поданні себе іншим . - С .180
Життєва витривалість у розвитку особистості . - С .182
Піднесення і марність життя особистості . - С .184
Життєва феноменологія особистості . - С .185
Потаємні помисли та справи в житті особистості . - С .185
Мотиваційне відхилення в процесі життя особистості . - С .186
Витоки вдаваної безтурботності життя особистості . - С .188
Феномен "камінь спотикання" в житті особистості . - С .189
Знегоди в житті особистості . - С .190
Антураж у соціальному сприйнятті особистості . - С .192
Життя групи в атмосфері ціннісних суперечностей . - С .193
Завади благочинному життю особистості . - С .194
Опосередковані стосунки в життєвих обставинах особистості . - С .196
Прояви життя особистості . - С .197
Життя особистості як повчання для інших . - С .198
Явище подвійної прикрості - сприятливості в житті особистості . - С .200
Життя особистості в приниженні та незалежності . - С .202
Злагода - незлагода в житті діади . - С .203
Передбачення майбутньої поведінки особистості в контексті визначення типу ставлення до неї . - С .205
"Сучасна" людина в сутнісних показниках . - С .206
Етюди про духовні обереги . - С .209
Драма духовного перетворення М. Гоголя . - С .209
В. Сухомлинський: життя в діалозі . - С .211
В. Сухомлинський: два періоди дитинства - два образи Я . - С .213
Виховні постулати О. Захаренка . - С .217
ББК 88.37я73

Рубрики: Психологія особистості,  Розвиток особистості--духовний
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1995 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 4
Зміст:
Жорнова, О. Колізії і небезпеки творчості та їх уникнення як культуротворчість / О. Жорнова. - С.9-14.
Миропольська, Є. Естетичний дискурс мистецтва нонкласики ХХ ст. / Є. Миропольська. - С.14-17.
Дикало, В. Традиції етносів Волині / В. Дикало. - С.17-21.
Савчук, Г. Музично-педагогічні погляди Золтана Кодая / Г. Савчук. - С.25-27.
Стеценко, О. Образи природи в музиці композиторів різних країн / О. Стеценко. - С.28-30.
Вислоцька, Н. Використання інтерактивних технологій на уроці музики / Н. Вислоцька. - С.35-37.
Голікова, Г. Комунікативно-ситуативні вправи на уроках музики / Г. Голікова. - С.37-39.
Вербиченко, Л. Образ чоловічої мужності в мистецтві / Л. Вербиченко. - С.39-40.
Самуляк, Г. Створення тематично композиції "Мальовнича моя україна" / Г. Самуляк. - С.41-43.
Савченко, О. Загадковий Далекий Схід. Японія / О. Савченко. - С.44-46.
Хруленко, Т. Палітра нашого земляка / Т. Хруленко. - С.47-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2004 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 7 (56)
Зміст:
Толкачова, Л. І. Основи етичної культури: навчальна програма факультативного курсу для учнів 7 класу / Л. І. Толкачова. - С.2-41.
Калошин, В. Ф. Практичні рекомендації вчителю щодо ефективного виховного впливу на учнів у критичних ситуаціях: як діяти, якщо поведінка учня спрямована на уникнення невдачі / В. Ф. Калошин, Д. В. Гуменюк. - С.42-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Газета
Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2010г. N 35/36
Зміст:
Гобод, І. Проблема насильства щодо дітей та учнівської молоді / І. Гобод. - С.3-7.
Васильєва, О. Жорстоке поводження з дітьми: профілактика та уникнення / О. Васильєва. - С.8-11.
Лемещенко, О. Особистість старшокласників: суперечності у формуванні / О. Лемещенко. - С.12-14.
Дударенко, Л. Тілесні покарання дітей: Чи може Україна стати вільною? / Л. Дударенко. - С.15-17.
Квітко, В. Захист дітей та їхніх прав у суспільстві: Проект "Психолого-педагогічна допомога дітям, які зазнали зловживань. Попередження проявів насильства у виховному середовищі" / В. Квітко, Н. Зацепіна. - С.18-39.
Коваленко, О. Фізичне і сексуальне насильство в сім'ї / О. Коваленко. - С.40-47.
Міленко, В. Жінки і діти, які зазнали насилля в сім'ї: робота психологічної та соціальної служби: завдання, форми і перспективи / В. Міленко, С. Мосієнко. - С.48-51.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Газета
Початкова освіта . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ". - Выходит дважды в месяц
2013г. N 24
Зміст:
Максимович, Ольга. Теоретичні засади діяльності класовода / О. Максимович. - С.3-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Максимович, Ольга. Вплив батьків на виховання обдарованої дитини / О. Максимович. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Нижеголенко, Ольга. Формирование личностных качеств младшего школьника : групповые формы работы / О. Нижеголенко. - С.14-24. - Библиогр. в конце ст.
Жернова, Галина. Портфоліо як засіб формування успішної особистості / Г. Жернова, Л. Голоцукова. - С.24-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Жила, Вікторія. Способи уникнення конфліктів та подолання агресії / Жила В. ; Жила В. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України : офіційне видання Міністерства освіти і науки України. - Київ : Педагогічна преса. - Выходит три раза в месяц
2014г. N 25/27
Зміст:
Про підсумки Всеукраїнського громадського огляду-конкурсу стану умов і охорони праці в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України, проведеного в 2013 році : рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 р. протокол № 3/5-22; постанова президії ЦК Профспілки працівників освіти і науки від 12.06.2014 р. протокол № II-28-3 : 11
Про підсумки Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2014" та відзначення переможців і лауреатів : рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 26.06.2014 р. № 4/2-19. - С.11-17
Про проведення Першого уроку у 2014/2015 навчальному році : від 01.08.2014 № 1/9-388. - С.18-19
Про проведення Уроків мужності : від 13.08.2014 № 1/9-412. - С.20-21
Методичні рекомендації щодо проведення бесід з учнями загальноосвітніх навчальних закладів з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами : від 30.07.2014 № 1/9-385. - С.21-29
Про зміни до навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів : наказ від 04.08.2014 № 895. - С.30-37
Про організацію навчально-виховного процесу учнів з розумовою відсталістю та затримкою психічного розвитку : від 13.08.2014 № 1/9-413. - С.38-45
Про забезпечення безперешкодного доступу до навчальних закладів : від 13.08.2014 № 1/9-414. - С.46-48
Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації роботи груп для дітей старшого дошкільного віку при загальноосвітніх навчальних закладах : від 13.08.2014 № 1/9-411. - С.49-54
Про перелік навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у дошкільних навчальних закладах у 2014/2015 навчальному році. - С.55-72
Про призначення стипендій Президента України переможцям всеукраїнських конкурсів фахової майстерності серед учнів професійно-технічних навчальних закдаів у 2014 році : наказ від 13.07.2014 № 821. - С.73-76
Про затвердження Порядку проведення вхідного контролю знань, умінь та навичок для осіб, які приймаються на навчання за програмами перепідготовки або підвищення кваліфікації до професійно-технічних навчальних закладів : наказ від 06.06.2014 № 688. - С.81-86
Про затвердження Плану всеукраїнських і міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю на 2014/2015 навчальний рік за основними напрямами позашкільної освіти : наказ від 14.08.2014 № 936. - С.87-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Газета
Соціальний педагог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2006 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 9
Зміст:
Методичні рекомендації щодо проведення бесід з учнями загальноосвітніх навчальних закладів з питань уникнення вреження мінами і вибухонебезпечними предметами : лист ... від 30. 07. 2014 З 1/ 9- 385. - С.5-9
Стан та особливості діяльності психологічної служби системи освіти у 2014-2015 навчальному році : лист... від 25. 07. 2014 /9-374. - С.10-18
Батюк, Наталія. Години спілкування соціального педагога : заняття з елементами тренінгу / Н. Батюк. - С.19-28
Комарова, Ірина. Професійний розвиток соціального педагога / І. Комарова. - С.29-30
Пінчук, Анастасія. Школа виживання для прийомних батьків: Як розповісти про усиновлення? : психологічна допомога / А. Пінчук. - С.31-34
Рубєжанська, Ірина. Я серед людей : програма соціальної інтеграції дітей з особливими потребами / І. Рубєжанська. - С.35-39
Перерва, Ірина. Шукаємо шляхи для розвитку дитини : консультування батьків, які виховують дітей з особливими потребами / І. Перерва. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Турченяк, Ольга. Психологічний клімат створюємо разом : заняття з елементами тренінгу для педагогів / О. Турченяк. - С.46-48
Страдна, Наталія. Багатодітні сім'ї : соціально-педагогічний супровід / Н. Страдна
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2004 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 10 (119)
Зміст:
Калошин, В. Ф. Співробітництво - важливий чинник для виховання дитини / В. Ф. Калошин. - С.2-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
Шевченко, О. О. Як діяти, якщо поведінку учня спрямовано на уникнення невдач (заняття-тренінг із класними керівниками за матеріалами книги В.Ф. Калошина "Як ефективно діяти вчителю в критичній ситуації") / О. О. Шевченко. - С.19-25
Кордонська, А. В. "Горять свічки в людських долонях, жовті й білі..." (до Дня пам'яті жертв голодомору) / А. В. Кордонська, А. П. Соляр. - С.26-30
Скубаковська, Н. І. Комп'ютерна залежність - виклик сучасному суспільству (10-11 кл.) / Н. І. Скубаковська, О. Т. Фялковська. - С.31-38
Шаповалова, Н. Ю. Витоки толерантності (виховний захід, 9-11 кл.) / Н. Ю. Шаповалова. - С.39-47
Кадров, А. А. Зеленый мир (сценарий выступления экологической агитбригады) / А. А. Кадров. - С.48-50
Бевзюк, Г. М. Великий добротворець (година спілкування, присвячена В.О. Сухомлинському, 9-11 кл.) / Г. М. Бевзюк. - С.51-54
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Інформаційний збірник для освітян [Текст] : офіційна інформація МОН України. - Київ : "Педагогічна преса", 1920 - . - Выходит ежемесячно
2020г. N 6
Зміст:
Щодо окремих питань проведення конкурсу на посаду керівника закладу загальної середньої освіти : лист... від 20.05.2020и" 1/9-264. - С.34-38
До питання уникнення проблем і помилок у практиках забезпечення академічної доброчесності : лист ... від 20. 05.2020 № 1/9-263. - С.53-60
Щодо організації освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти з 01червня 2020 року : лист... від 25. 05. 2020 № 1/9-271. - С.93-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.


    Жорнова, О.
    Колізії і небезпеки творчості та їх уникнення як культуротворчість [Текст] / О. Жорнова // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2008. - N 4. - С. 9-14.
ББК 74р30-22

Рубрики: Вища педагогічна освіта--Творчий потенціал,  Мистецька освіта--культуротворчість
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРОТВОРЧІСТЬ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Гаранян, Н. Г.
    Перфекционизм как фактор студенческой дезадаптации [Текст] / Н. Г. Гаранян, Д. А. Андрусенко, И. Д. Хломов // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 1. - С. 72-79.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти,  Студенти--Дезадаптація,  Дезадаптація--студенти
Кл.слова (ненормированные):
емоційна дезадаптація у студентів -- перфекціонізм -- прокрастинація -- соціальне уникнення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Калошин, В. Ф.
    Практичні рекомендації вчителю щодо ефективного виховного впливу на учнів у критичних ситуаціях: як діяти, якщо поведінка учня спрямована на уникнення невдачі [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гуменюк // Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 7. - С. 42-55.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія виховання--критичні ситуації,  Поведінка--діти--уникнення невдачі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Васильєва, О.
    Жорстоке поводження з дітьми: профілактика та уникнення [Текст] / О. Васильєва // Психолог. - 2010. - N 35/36. - С. 8-11.
ББК 74.6

Рубрики: Насильство--діти,  Анкета--учні--життєві цінності,  Правила безпеки--Інтернет
Кл.слова (ненормированные):
абетка виживання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Уманець, Т.
    Спокійна розмова про "гострі" ситуації [Текст] / Т. Уманець // Психолог. - 2011. - N 3. - С. 32-35.
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Конфлікти--педагогічні,  Пам'ятка--учні--конфлікт--уникнення
Кл.слова (ненормированные):
уникнення конфлікту
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Краснова, В. В.
    Социальная тревожность и ее связь с эмоциональной дезадаптацией, уровнем стресса и качеством интерперсональных отношений у студентов [Текст] / В. В. Краснова, А. Б. Холмогорова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 49-58. - Библиогр.: 34 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--стрес,  Тривожність--соціальна--студенти,  Дезадаптація--емоційна--студенти
Кл.слова (ненормированные):
соціальна тривожність -- емоційна дезадаптація -- інтерперсональні відносини -- сімейні дисфункції -- стрес -- стратегії подолання -- стратегии совладания -- студенти
Аннотация: Метою дослідження було вивчення соціальної тривожності у студентів ІІІ курсу, її зв'язку з проявами дезадаптації у формі симптомів депресії і тривоги, з рівнем стресу та стратегіями його подолання, а також з якістю інтерперсональних стосунків і сімейними дисфункціями. Показано, що у студентів з високим рівнем соціальної тривожності найбільш виражені симптоми тривоги і депресії, вище рівень академічного та інтерперсонального стресу, частіше виявляються неконструктивні способи його подолання, більш виражені амбівалентність і уникнення близького контакту у стосунках з людьми, знижений рівень соціальної підтримки і мають місце найбільш високі показники сімейних дисфункцій. На основі аналізу отриманих даних створено психологічний портрет студента з високим рівнем соціальної тривожності; виділено мішені психологічної допомоги.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Камінська, А. М.
    Глибинна психокорекція як засіб оптимізації взаємин у сім'ї / А. М. Камінська // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2012. - № 1. - С. 69-73. - Бібліогр.: 11 назв.
ББК 60.561.51

Рубрики: Соціологія--психокорекція--взаємини у сім'ї,  Соціологія сім’ї
Кл.слова (ненормированные):
психіка -- психічне здоров'я -- свідоме -- несвідоме -- соціально-психологічне навчання -- активне соціально-психологічне навчання -- адаптація -- виховання -- щастя -- сім'ї -- взаємини у сім'ї -- соціологія -- психокорекція
Аннотация: У статті акцентовано увагу на проблемі гармонійного розвитку дитини, що передбачає уникнення нею "жорен" протиріч, можливе через глибинне пізнання психіки людини (вихователя). Пізнання та ослаблення впливу цих протиріч можливе через глибинне пізнання психіки людини за методом активного соціально-психологічного навчання та встановлення взаємозв'язків між несвідомим та свідомим у їх цілісності і, водночас, автономії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Щербатюк, Олег Валерійович.
    Теоретико-методологічні підходи до класифікації поняття "колективна активність етнічних груп " у зарубіжної політичної соціології [Текст] = Теоретико-методологические подходы к классификации понятия "коллективная активность этнических групп" в зарубежной политической социологии / О. В. Щербатюк // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2011. - Випуск 51 (№ 9). - С. 522-528. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
етнічна група -- колективна активність -- етнічна солідарність
Аннотация: Розглядаються сучасні теоретико-методологічні підходи західної політичної науки до визначення класифікації колективної активності етнічних груп як типу їх групової солідарності у момент артикуляції ними колективних інтересів. Аналізуються модель структурної дискримінації, дифузійно-змагальної моделі, концепції "уникнення загрози дисфункціональності поліетичного суспільства" та "модель політичного адміністрування та самоадміністрування" етичних груп.
Рассматриваются современные теоретико-методологические подходы к определению классификации коллективной активности этических групп как типа групповой солидарностив момент артикуляции или коллективных интересов. Анализируются модель структурной дискриминации, диффузийно-соревновательной модели, концепции "избежания угрозы дисфункциональности полиэтического общества" и "модели политического администрирования и самоадминистрирования" этнических групп.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Юр'єва, Ю.
    Конфлікти: шляхи розв'язання [Текст] : просвітницьке заняття для учнів 8 класів / Ю. Юр'єва // Психолог. - 2012. - N 18. - С. 13-14
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Психологія--підлітки--конфлікти--розв'язання,  Конфлікти--міжособистісні--учні
Кл.слова (ненормированные):
безконфліктна поведінка
Аннотация: Невміння розв'язувати конфлікти в підлітковому віці породжує бар'єри в майбутньому спілкуванні. Тому для підлітка важливо знати шляхи розв'язання конфліктних ситуацій та можливості їх уникнення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Юник, Д.
    Завадостійкість майбутніх учителів музики у процесі інструментально-виконавської діяльності / Дмитро Юник // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 8/9. - С. 52-56. - Бібліогр.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74р30-2

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель музики,  Завадостійкість--майбутні вчителі музики
Кл.слова (ненормированные):
завадостійкість -- інструментально-виконавська діяльність -- стресори
Аннотация: У статті зроблено концептуальний аналіз феномену завадостійкості майбутніх учителів музики. Розкривається специфіка її чотиривекторного вияву, де перший вектор забезпечує уникнення дезорганізуючого впливу стресорів на перебіг діяльності, другий - його нівелювання, третій - сенсорно-моторну витримку щодо надмірної дії сильних, раптових і тривалих стресорів, а четвертий - успішність чинення їм опору.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-43 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей