Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=управлінець<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-23 
1.

   Журнал

Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2009г. N 1
Зміст:
Виговська, Оксана. Хто володіє інформацією, той володіє світом! : [тематично-реферативний огляд виступу учасниці Першого міжнародного форуму освітянських керівників "Лідери українського школи: роль директора сучасного навчального закладу"] / О. Виговська. - С.4-15
Мяновська, Тетяна. Чим став форум для житомирських директорів / Т. Мяновська. - С.16-18
Полохало, Володимир. Освіта не стала пріоритетом : Ми сьогодні зробили важкодоступною якісну освіту: 50 % громадян вважає, що загальний освітній рівень знизився. Якщо ми не звернемо уваги на реальний план, не поєднаємо політиків, бізнес, владу і громадськість, не досягнемо консенсусу в суспільстві, у нас будуть окремі ліцеї, гімназії, окремі вчителі, окремі лідери. У нас не буде масової загальнонаціональної якісної освіти. Освіта не стала пріоритетом для держави, державної політики / В. Полохало. - С.19-21
Синячов, Ігор. Зміни в законодавстві, яких потребує школа / І. Синячов. - С.21-22
Громовий, Віктор. Коли директор стане лідером / В. Громовий. - С.22-23
Шухевич, Юрій. Я пропоную журналу / Ю. Шухевич. - С.23
Русий, Ігор. Директор школи - не управлінець / І. Русий. - С.23-25
Босенко, Мар'яна. Кожна школа - це держава в державі / М. Босенко. - С.25
Осадчий, Іван. Проблеми й пропозиції / І. Осадчий. - С.25-26
Сазоненко, Ганна. Про що говорити коли нас не чують / Г. Сазоненко. - С.26-27
Палтишев, Микола. Сьогодні відсутня ідеологія школи / М. Палтишев. - С.27
Дубінко, Ольга. Юридичний захист для вчителя і директора / О. Дубінко. - С.28-29
Оробець, Леся. Чужого навчаємося з думою про своє / Л. Оробець. - С.29
Мяновська, Тетяна. Директор у нас не атестується / Т. Мяновська. - С.30
Громовий, Віктор. Який директор потрібен Україні / В. Громовий. - С.30
Федорець, Микола. Європейські традиції репродуктивність освіти / М. Федорець. - С.30
Полохало, Володимир. Найвищий рівень освіти у Фінляндії. Що робити нам? / В. Полохало. - С.31
Гончаренко, Іван. Багато цікавого є у Франції / І. Гончаренко. - С.32
Гриневич, Лілія. Знову про Францію: не все там досконале і правильне / Л. Гриневич. - С.32
Оробець, Леся. Якісне адміністрування / Л. Оробець. - С.33
Олійник, Віктор. Найголовніша роль керівника ЗНЗ / В. Олійник. - С.33
Сазоненко, Ганна. Ми мусимо гостро ставити питання і не боятися / Г. Сазоненко. - С.33-34
Осадчий, Іван. Про кризу розвитку освіти / І. Осадчий. - С.35
Сєрікова, Жанна. Все залежить від директора / Ж. Сєрікова. - С.35
Гриневич, Лілія. Чи централізація, чи автономія / Л. Гриневич. - С.35-36
Донська, Лілія. Директор і педагогічний колектив / Л. Донська. - С.36
Бакалюк, Віталій. Маємо вирішити цілий блок питань / В. Бакалюк. - С.37
Даниленко, Лілія. Не за призначенням, а за покликанням / Л. Даниленко. - С.38
Білик, Надія. Ще один штрих до посади директора / Н. Білик. - С.38
Олійник, Віктор. Передній край підготовки керівника / В. Олійник. - С.39
Романенко, Наталя. Нас ніхто не навчав бути батьками / Н. Романенко. - С.40
Мартюшев, Олексій. Спільними зусиллями наведемо порядок у школі / О. Мартюшев. - С.40-42
Канафоцька, Галина. Хто, як не школа, подбає про головне в державі / Г. Канафоцька. - С.41-42
Сазоненко, Ганна. Сьогодні необхідна правда про реальну школу / Г. Сазоненко. - С.42
Костицький, Василь. Питання моралі визначає особливості діяльності влади / В. Костицький. - С.42-44
Хайруліна, Василина. Створімо творчу групу / В. Хайруліна. - С.44
Сазоненко, Ганна. "Я буду чесно допомагати" / Г. Сазоненко. - С.44
Виговська, Ольга. Сьогодні не завершення, а початок спільної роботи / О. Виговська. - С.45-47
Погляди на важливі питання розвитку освіти в державі : аналітико-інформаційний огляд точок зору директорів. - С.48-53
Громовий, Віктор. Українська освіта очима зарубіжних експертів : семінар Світового банку з політики у сфері освіти "Якість, управління та фінансування в освіті та навчанні" / В. Громовий. - С.54-57
Шукевич, Віктор. 10 актуальних тем, розуміння та поступове розв'язання яких здатне вивести українську школу на рівень стандартів / В. Шукевич. - С.58-59
Виговська, Ольга. Відкритий лист до Президента України Віктора Андрійовича Ющенка / О. Виговська. - С.60-62
Поврозник, Петро. Відкритий лист Прем'єр-міністру України Ю. В. Тимошенко / П. Поврозник. - С.62-64
Подзігун, Андрій. Ліцей-інтернат для обдарованої учнівської молоді сільської місцевості : сучасна модель діяльності / А. Подзігун. - С.66-72
Олійник, Віктор. Деякі проблеми підготовки керівники-професіонала / В. Олійник. - С.73-76
Перехейда, Олександр. Управління якістю освіти - пріоритетний напрям діяльності гімназії / О. Перехейда. - С.77-82. - Бібліогр.: 18 назв.
Канафоцька, Галина. Менеджмент творчості як нова парадигма в управлінні освітою / Г. Канафоцька. - С.83-85
Громовий, Віктор. Sapienti Sat* Чому зовнішнє тестування викликає спротив не тільки у викладачів ВНЗ, а й в учительському середовищі? / В. Громовий. - С.85-86
Інформаційна довідка щодо результатів реєстрації учасників зовнішнього незалежного оцінювання 2009 року. - С.87
Петько, Людмила. Нотатки з приводу державного зовнішнього незалежного оцінювання знань випускників ЗНЗ / Л. Петько. - С.88-91
Іванченко, Раїса. Зауваження до пробних тестів з Історії України (державного незалежного оцінювання 2009 р.) / Р. Іванченко. - С.91-92
ЗНО: динаміка змін. - С.97
Зеленов, Євгеній. Планетарне виховання : основні принципи / Є. Зеленов. - С.98-105. - Бібліогр.: 12 назв.
Мальована, Валентина. Дидактичний матеріал і сюжетне ціле / В. Мальована. - С.106
Худолєєва, Світлана. "Введення в нанотехнології" : програмний навчальний модуль з фізики / С. Худолєєва. - С.107. - Бібліогр.: 5 назв.
Виговська, Оксана. Книги, що заставляють замислитися / О. Виговська. - С.108-109
Від чого залежить допомога в школі : правило без винятку. - С.109
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Газета

Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2012г. N 3
Зміст:
Підпала, Л. Організація атестації / Л. Підпала. - С.4-13
Смольська, Л. Практична інтелігентність - освітній орієнтир / Л. Смольська. - С.14-16
Газімагомедова, О. Організація, інформація, експертиза / О. Газімагомедова. - С.17-21
Крамаренко, І. Моніторинг як засіб формування сучасного навчального середовища / І. Крамаренко. - С.22-25
Гавриш, Р. Керівник - управлінець - лідер : тренінгові заняття / Р. Гавриш, Т. Водолазька. - С.4-12. - Библиогр. в конце ст.
Мороз, О. Не заважай дитині творити / О. Мороз. - С.13-15
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Газета

Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2016г. N 5
Зміст:
Кремень, В. Прекаріат: крик "червоного півня" / В. Кремень, В. Ткаченко. - С.5-9
Нечай, Н. Управлінець в умовах ризиків : прийняття управлінських рішень в умовах невизначеності та ризику / Н. Нечай. - С.10-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Сеїтосманов, Айдер Сеїтякубович. Ефективна система освітнього менеджменту: питання підтримки процесів децентралізації в Україні : методичні рекомендації щодо створення системи управління освітою об'єднаних територіальних громад / А. С. Сеїтосманов, В. Мархлєвський, О. Фасоля. - С.16-35
Про підвищення оплати праці : з 1 травня бюджетникам, серед яких і освітяни, підвищать заробітну плату. - С.36-38
Кремень, В. Ті, хто відкликаються на зміни : НАПН України у 2015 році та завдання на 2016 рік / В. Кремень. - С.39-43
Лобанов, О. Хронофаги - "викрадачі часу". Керування часом як умова стабільної діяльності / О. Лобанов. - С.44-47
Григорук, Л. 5 чому. Метод аналізу проблем і пошук першопричин їх виникнення / Л. Григорук. - С.48-50
Моляр, С. Теорія людського капіталу. Чому необхідно інвестувати у своїх працівників / С. Моляр. - С.51-56
Шевченко, Є. Як працювати з людьми-деструкторами : способи роботи з "агресорами". "мовчунами" й "експертами" / Є. Шевченко. - С.57-61
Бути не схожим на інших : деякі факти із життя Папи Римського Іоана Павла ІІ / сост. К. Олексів. - С.62-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Газета

Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2017г. N 8
Зміст:
Харченко, Н. (Не) ідеальний керівник / Н. Харченко. - С.4-5
Освітянські послуги для особливих дітей: Батьки зможуть відслідковувати використання коштів субвенції на освітянські послуги для особливих дітей. - С.6
Англійська онлайн. - С.7-8
Про організаційні питання запровадження Концепції Нової української школи у загальноосвітніх навчальних закладах І ступеня. - С.8-11
Онищенко, О. Що робити з репетиторством у школах? Поради міжнародних експертів / О. Онищенко. - С.12-13
Каланчин, О. Управління в інтелектуальних та творчих організаціях. Особливості управління в сучасних умовах / О. Каланчин. - С.14-21
Кирилишин, В. Управління інтелектуальною власністю як система стратегічних дій / В. Кирилишин. - С.22-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Відповідальність роботодавця за ненадання щорічної відпустки. - С.32
Законодавчі зміни до порядку стягнення аліментів на дитину. - С.37
Кочевенко, І. Управлінець і колектив. Особливості управління різними типами колективів / І. Кочевенко. - С.38-40
Кочевенко, І. Шерше ля фам. Особливості управління жіночим колективом / І. Кочевенко. - С.41-45
Кочевенко, І. Принцип "золотих наручників". Особливості управління чоловічим колективом / І. Кочевенко. - С.46-49
Кочевенко, І. Жінки бачать дерева, чоловіки - ліс. Особливості управління змішаними колективами / І. Кочевенко. - С.50-52
Кочевенко, І. Співробітники "хай-по". Особливості управління колективом молодих співробітників / І. Кочевенко. - С.53-55
Кочевенко, І. Вік, коли життя лише починається. Особливостями управління співробітниками пенсійного та передпенсійного віку / І. Кочевенко. - С.56-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Ромашко, І. Етикет "згори", "знизу" і "по горизонталі". Культура взаємин / І. Ромашко. - С.58-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Газета

Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2018г. N 9
Зміст:
Савченко, О. Нова школа - це динамічний, комфортний простір, у якому дитина зможе розкрити себе : [інтерв'ю з Олександрою Савченко / бесіду вела Анастасія Бугайчук] / О. Савченко. - С.6-16
Литвиненко, Г. Управління освітою в умовах територіальних громад / Г. Литвиненко. - С.18-23
Бабкова, С. Освітня стратегія розвитку регіонального туризму / С. Бабкова, В. Обозний. - С.24-33
Алгоритм учителя під час організації формувального оцінювання. - С.34-35
Національна освітня електронна платформа: основні цілі, завдання та порядок функціонування. - С.36-41
Руденко, О. 14 принципів динамічного навчання : що має знати управлінець, обираючи форми навчання для свого колективу? / О. Руденко. - С.42-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Титаренко, Л. Ділове зауваження: нова форма турботи / Л. Титаренко. - С.50-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Кругленко, О. Вимоги до мистецтва компліменту : компліменти в ділових взаєминах / О. Кругленко. - С.54-59
Колдоговір у закладі освіти. - С.60-61
Освіта в цифрах : кількість штатних працівників за видами економічної діяльності у 2018 році. - С.62-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Одинцов, П.
    Формування образу ідеального керівника [Текст] / П. Одинцов, Л. Веретенникова // Директор школи Україна : Науково-методичний журнал. - Киiв, 2007. - N 2. - С. 20-24.
ББК 60.832.1

Рубрики: Керівник--характеристики,  Менеджер-управлінець,  Менеджер-дипломат,  Менеджер-лідер,  Менеджер-вихователь,  Менеджер-інноватор
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Волкова, Т.
    Структура і зміст інформатичної підготовки майбутніх магістрів-управлінців навчальними закладами [Текст] / Т. Волкова // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2008. - N 6. - С. 48-52.
ББК 74р30-22

Рубрики: Вища педагогічна освіта--інформаційні технології,  Вища педагогічна освіта--магістр-управлінець
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Русий, Ігор.
    Директор школи - не управлінець [Текст] / І. Русий // Директор школи, ліцею, гімназії : всеукр. наук.-практ. журн. - 2009. - № 1. - С. 23-25.
ББК 74.24(4УКР)

Рубрики: Управління освітою
Кл.слова (ненормированные):
загальноосвітні навчальні заклади -- адміністрація -- директори -- директори шкіл -- управління школою
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Гавриш, Р.
    Керівник - управлінець - лідер [Текст] : тренінгові заняття / Р. Гавриш, Т. Водолазька // Управління освітою. - 2012. - N 3 : Методист -Best. - С. 4-12. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Карівець, Ігор Володимирович.
    Платон: філософія, синтез, управління [Текст] = Платон: философия, синтез, управление / І. В. Карівець // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2011. - Випуск 51 (№ 9). - С. 370-374. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
Єдине -- мислення -- споглядання
Аннотация: Обґрунтовується необхідність перечитання праць Платона з метою оновлення та відродження філософії. Філософія, як цариця наук, покликана формувати цілісне бачення світу та його процесів. Без філософії управлінець не може добре управляти цими процесами і скерувати їх у потрібне на благо суспільства. Стверджується необхідність морального та духовного очищення управлінця, без якого він не може добре виконувати свої обов`язки.
Обосновывается необходимость перечтения трудов Платона для обновления и возрождения философии. Философия, как царица наук, должна формировать целостное видение мира и его процессов. Менеджер, руководитель без философии не может хорошо управлять этими процессами на благо целого общества. Утверждается, что менеджер должен быть морально и духовно чист, чтобы исполнять свои обязанности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Шевченко, Є.
    Лояльність персоналу. Як зберегти прихильність співробітників до власної організації [Текст] / Є. Шевченко // Управління освітою. - 2016. - N 4. - С. 27-32. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.563

Рубрики: Психологія управління--персонал--лояльність
Кл.слова (ненормированные):
прихильність до організації -- лояльність персоналу
Аннотация: Хто такі люди, прихильні до своєї організації? Це ті, хто готовий працювати понаднормово, без додаткової оплати, виконувати функції, не прописані в посадових інструкціях. І все ж таки управлінець повинен володіти мистецтвом перетворення "звичайного" співробітника на "співробітника, прихильного до організації".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Нечай, Н.
    Управлінець в умовах ризиків [Текст] : прийняття управлінських рішень в умовах невизначеності та ризику / Н. Нечай // Управління освітою. - 2016. - N 5. - С. 10-15. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.566.1 + 60.822

Рубрики: Психологія управління--прийняття рішення--керівник,  Соціальне управління--прийняття рішення
Аннотация: Несподівані ситуації, які досить часто виникають у процесі здійснення управлінської діяльності, вимагають від управлінця рішучих, нестандартних дій неординарних рішень, які приймаються в умовах ризиків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Мандрика, Л.
    Імідж сучасної школи: теорія і практика [Текст] / Л. Мандрика // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2016. - N 11. - С. 12-24. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.204.1 + 74.044.2

Рубрики: Імідж--школа,  Управління школою--імідж
Аннотация: У цій статті автор наводить теоретичні та практичні аспекти створення іміджу школи, без яких не обійдеться жлден управлінець навчального закладу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
60.823.3
Т 19


    Тарантук, О.
    Мистецтво делегування повноважень : 12 кроків, які необхідно пройти кожному управлінцю / О. Тарантук // Управління освітою. - 2017. - N 3. - С. 5-13. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 60.823.3 + 74.204.1

Рубрики: Управління персоналом--делегування повноважень,  Управління школою,  Делегування повноважень
Аннотация: Управлінська діяльність багатоаспектна: планування, стратегія і тактика, керівницькі функції... Не кажучи про те, що управлінець сам постійно отримує завдання від вищого керівництва. Якщо не оволодіти мистецтвом делегування повноважень, можна перетворитися на виконавця, який постійно займається вирішенням лише термінових завдань. У такому разі існують ризики просто поховати під купою паперів довгострокові і стратегічні завдання, які ведуть до успіху.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Кириченко, Н.
    Працездатність управлінця як ресурс : 7 правил, які допоможуть боротися з перевтомою / Н. Кириченко // Управління освітою. - 2017. - N 3. - С. 49-53
ББК 88.566.1

Рубрики: Психологія управління--керівник--працездатність
Кл.слова (ненормированные):
управлінець -- перевтома
Аннотация: Управлінці як представники розумової праці зазвичай працюють понаднормово. Загалом для розумової діяльності характерне напруження уваги в середньому в 5-10 разів більше, ніж під час фізичної праці. Але навіть після закінчення роботи управлінці часто взагалі не можуть вимкнути механізм "переробки інформації" і прийняття рішень навіть на ніч. Тому в них розвивається особливий стан організму - перевтома, що нерідко призводить до порушення нормального фізіологічного функціонування організму. Що робити? Як зберігти внутрішній ресурс і залишитися працездатними?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Яресь, О. Б.
    10 вимог до управлінських рішень : складова та вимоги як основа успішного результату / О. Б. Яресь // Управління освітою. - 2017. - N 5. - С. 24-26
ББК 60.822

Рубрики: Управлінське рішення--вимоги
Кл.слова (ненормированные):
успішний результат -- складові управлінського рішення
Аннотация: З огляду на вимоги до управлінських рішень, управлінець має підстави без будь-яких втрат досягти не лише певної мети, а й проміжних результатів. Це одна з умов формування управлінської культури, коли вирішення поточних завдань крок за кроком забезпечує досягнення успішного результату загалом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Кочевенко, І.
    Управлінець і колектив. Особливості управління різними типами колективів / І. Кочевенко // Управління освітою. - 2017. - N 8. - С. 38-40
ББК 60.823.3

Рубрики: Управління персоналом
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Поліщук, Валерій.
    Авторитарні механізми знецінення професійного та особистісного статусу громадянина / В. Поліщук // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2017. - N 8. - С. 91-101 . - ISSN 1682-2366
УДК

Рубрики: Вища освіта--авторитаризм
Кл.слова (ненормированные):
авторитарний управлінець
Аннотация: Аналізується психологія авторитаризму як загрозливий соціальний виклик для перспектив розвитку вітчизняної вищої школи. Розкриваються його особистісно-професійні характеристики та їхні первинні вербальні індикатори.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Мартинець, Л. А.
    Значущість навчальної дисципліни "Управління професійним розвитком учителів" для підготовки керівних педагогічних працівників / Л. А. Мартинець // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 9. - С. 23-25. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістр-управлінець--професійний розвиток педагога
Кл.слова (ненормированные):
управління професійним розвитком педагогів -- навчальна програма -- ступень освіти -- магістр
Аннотация: В статье освещены значимость и место учебной дисциплины "Управление профессиональным развитием учителей" в процессе подготовки руководящих педагогических работников. Охарактеризованы особенности ее преподавания в высших учебных заведениях. Подана рабочая программа дисциплины. Рассмотрены цели и задачи курса. Описаны содержание, формы, методы и средства обучения дисциплины.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Гордієвська, Лариса.
    Перспективний план розвитку ЗОШ на 2017-2022 рр. / Л. Гордієвська // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 21/22. - С. 74-86
УДК

Рубрики: Перспективний план роботи--школа, 2017-2022 рр.
Аннотация: Успішний управлінець повинен уміти планувати результат, регулювати освітній процес й обирати ті дії та заходи, що забезпечуватимуть ефективне виконання завдань. Тому розробка плану є вмінням передбачити такий комплекс заходів. А перспективний план розвитку школи повинен охоплювати найважливіші орієнтири у функціонуванні та розвитку закладу на певний період.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-23 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей