Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Філософія освіти -- особистість -- середовище<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Соловьёв, И. О.
    Многохарактерность действия и принципы моделирования среды в пространстве-времени профессионального образования / И. О. Соловьёв // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 149-159. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 74в

Рубрики: Філософія освіти--особистість--середовище
Кл.слова (ненормированные):
простір -- середовище -- соціальне середовище -- самореалізація -- структура середовища -- професійна освіта
Аннотация: Особистість розвивається у взаємодії з середовищем, і його вектор визначає результативність професійної діяльності. У сучасній педагогіці та психології представлено різноманітність визначень і співвідношень простору та середовища, у зв'язку з чим розглядається один з варіантів у поєднанні з хронотопом освіти, а також принципи проектування і моделювання освітнього простору та середовища.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей