Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гилядов, С. Р.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 12
Зміст:
Митин, М. И. Формирование управленческой компетентности руководителя в новых социально-экономических условиях / М. И. Митин. - С.4-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Акопов, В. С. Менеджмент в информационно-коммуникационной среде как обучающаяся система / В. С. Акопов, В. Д. Магазанник, Л. М. Мартынов. - С.9-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. И. Подготовка учителей к коммуникативному взаимодействию со старшеклассниками в современной школе / Л. И. Столярчук, А. С. Сухоруков. - С.15-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Чарнецкий, С. Н. Формирование правовой компетентности школьников на основе деятельностного подхода / С. Н. Чарнецкий. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Перевезенцев, П. С. Сроки обучения педагогов в истории российского образования / П. С. Перевезенцев. - С.22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Гилядов, С. Р. Специфика выявления и развития одаренности детей в общеобразовательной школе / С. Р. Гилядов. - С.25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Котельникова, М. В. Психолого-педагогическая подготовка семей, воспитывающих ребенка / М. В. Котельникова. - С.28-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Лобанова, Е. И. Абсурд в духовной сфере жизни общества и способы его преодоления / Е. И. Лобанова. - С.32-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Безукладников, К. Э. Формирование лингвострановедческой компетенции полилингвальной и поликультурной личности будущего / К. Э. Безукладников, М. Н. Новоселов. - С.39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Крузе, Б. А. Актуальность лингвоинформационной системы специального иноязычного образования в логике требований постнеоклассической научной парадигмы / Б. А. Крузе. - С.43-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Клюгина, О. А. Билингвальное образование как ресурс развития поликультурной образовательной среды в школе / О. А. Клюгина. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Рыбаков, М. Д. Закономерность формирования, взаимоперехода и распада подвидовых и разновидностных комплексов коммуникационных процессов : (лингвопсихолог. аспект лингвопед. культуры) / М. Д. Рыбаков. - С.50-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Садырин, В. В. Учить будущего учителя - важная задача и ответственность / В. В. Садырин. - С.58-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Мурог, И. А. Социальная безопасность в поликультурном регионе: проблемы, решения / И. А. Мурог. - С.65-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Возгова, З. В. Непрерывное повышение квалификации научно-педагогических кадров в ЧГПУ: траектория развития / З. В. Возгова. - С.69-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Уварина, Н. В. Принципы актуализации творческого потенциала личности в образовательном процессе / Н. В. Уварина. - С.73-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Гнатышина, Е. А. Уровневая модель информационных и коммуникационных компетенций выпускников учреждений профессионально-педагогического образования / Е. А. Гнатышина, С. А. Богатенков. - С.77-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Гнатышина, Е. В. Системно-деятельностный подход как общенаучная основа исследования формирования информационной культуры будущего педагога профессионального обучения / Е. В. Гнатышина. - С.80-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Корнеева, Н. Ю. Состояние проблемы формирования инклюзивной образовательной среды в профессиональном образовании / Н. Ю. Корнеева. - С.85-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлев, Е. В. Педагогическая концепция как результат современного научно-педагогического исследования / Е. В. Яковлев. - С.90-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлева, Н. О. Понятийный аппарат современного педагогического исследования / Н. О. Яковлева. - С.94-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Саламатов, А. А. Проектирование понятийно-категориального аппарата диссертационного исследования / А. А. Саламатов. - С.100-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Филиппов, Д. Е. Социально-педагогическое проектирование ежегодного периодического издания как средство формирования корпоративной культуры вуза / Д. Е. Филиппов. - С.103-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Юбилейная международная студенческая олимпиада по педагогике им. В. А. Сластенина: опыт сотворческой деятельности : (26-30 ноября 2012 г., Кузбасская гос. пед. акад.) / О. Ю. Елькина, Л. Я. Лозован. - С.107-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2
Зміст:
Итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2012 г. - С.6-19
Артамонова, Е. И. Забота международного педагогического сообщества о качестве человеческого потенциала: стратегический подход в свете / Е. И. Артамонова. - С.20-24
Пасечник, В. В. Проблемы педагогической науки в условиях модернизации отечественного образования / В. В. Пасечник. - С.25-27
Фишман, Б. Е. Деятельность Международной академии наук педагогического / Б. Е. Фишман. - С.28-29
Новикова, Г. П. Международная деятельность Международной академии наук педагогического образования / Г. П. Новикова. - С.30-35
Андриенко, Е. В. Актуальные проблемы профессионального сотрудничества педагогов системы высшего профессионального образования / Е. В. Андриенко. - С.36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Сморчкова, В. П. Роль МАНПО в развитии мобильности субъектов образовательного процесса / В. П. Сморчкова. - С.40-43
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа в 2012 г. / Л. В. Мардахаев. - С.44-46
Климов, С. Н. История отечества - рефлексивный подход : (отчет о работе Отделения философии МАНПО в 2012 г.) / С. Н. Климов. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Михеева, Л. Н. Отделение культурологии: перспективы работы по совершенствованию духовно-нравственного развития личности / Л. Н. Михеева. - С.51-52
Курило, В. С. Научно-теоретическая и практическая деятельность Украинского отделения МАНПО за 2012 г. / В. С. Курило. - С.53-56
Погребняк, Л. П. Роль Ставропольского отделения МАНПО в организации инновационной деятельности в регионе / Л. П. Погребняк. - С.57-58
Решение общего годичного собрания Международной академии наук педагогического образования. - С.59-61
Чистохвалов, В. Н. Россия в европейском пространстве высшего образования - 2012 / В. Н. Чистохвалов. - С.63-69
Панин, М. С. Пути интеграции вуза в мировое образовательное пространство / М. С. Панин. - С.70-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Малькова, М. А. Внедрение новых технологий обучения с учетом болонской конвенции теории и практики / М. А. Малькова, О. Н. Чиж. - С.78-83
Лурье, Л. И. Закон, отстаивающий интересы государства / Л. И. Лурье. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Ахметова, Д. З. Готов ли современный российский педагог к реализации идей инклюзивной педагогики? / Д. З. Ахметова. - С.90-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Ким Чжи Юн Оценки показателей обучения в течение всей жизни в высшем образовании / Ким Чжи Юн. - С.95-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Ле, Ван Выонг. Рост расходов на социальные нужды в высшем образовании европейских стран / Ван Выонг Ле. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Воровщиков, С. Г. Перед лицом перемен: перспективы взаимодействия педагогической теории и практики по решению инновационных проблем современного образования / С. Г. Воровщиков. - С.103-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Галеева, Н. Л. Анализ ресурсов школьной образовательной среды, обеспечивающих становление и развитие личностных образовательных результатов / Н. Л. Галеева. - С.110-116. - Бібліогр. в кінці ст.
Заславская, О. Ю. Подходы к эффективной интеграции информационных технологий в образовательный процесс / О. Ю. Заславская. - С.116-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Свирин, А. А. Подготовка научно-педагогических кадров в системе театрального образования: синтез искусства и науки / А. А. Свирин. - С.121-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Новожилова, М. М. Метапредметный элективный курс как компонент внутришкольной системы формирования культуры исследовательской деятельности учащихся / М. М. Новожилова. - С.126-129. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. В. Создание билингвальной среды общеобразовательной организации как требование конвергенции международного образовательного пространства / Л. В. Столярчук. - С.130-134. - Бібліогр. в кінці ст.
Гилядов, С. Р. Управление развитием универсальных учебных действий в исследовательской деятельности школьников / С. Р. Гилядов. - С.134-140. - Бібліогр. в кінці ст.
Митин, М. И. Подготовка эффективных менеджеров системы образования / М. И. Митин. - С.140-143
Яковлев, С. В. Отчет о проведении Международной научно-практической конференции «Профессионализм педагога: сущность содержание, перспективы развития» (16-17 марта 2013 г.) / С. В. Яковлев. - С.153-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 5
Зміст:
Новикова, Г. П. Инновации в системе непрерывного последипломного образования / Г. П. Новикова. - С.13-23. - Библиогр. в конце ст.
Путилина, Н. В. Инновационно-образовательный потенциал в формировании персональной культуры компетенций / Н. В. Путилина, В. Д. Путилин. - С.36-41
Алтыникова, Н. В. Инновационная деятельность как условие эффективного развития педагогического вуза / Н. В. Алтыникова. - С.47-51
Тюнников, Ю. С. Концептуальная модель подготовки будущих педагогов к инновационной деятельности (цели - содержание - технологии) / Ю. С. Тюнников. - С.52-62
Воровщиков, С. Г. Учебно-методическое сопровождение освоения учащимися универсальных учебных действий / С. Г. Воровщиков, А. Е. Зеленский. - С.64-71. - Библиогр. в конце ст.
Гилядов, С. Р. Универсальные учебные действия: два подхода к определению состава и структуры / С. Р. Гилядов. - С.71-75. - Библиогр. в конце ст.
Чарнецкий, С. Н. Поликультурный аспект нравственно-правового образования / С. Н. Чарнецкий. - С.87-91. - Библиогр. в конце ст.
Чернецкая, Ж. Н. Ресурсы формирования экологического мышления / Ж. Н. Чернецкая. - С.92-96
Чарнецкий, С. Н. Поликультурный аспект нравственно-правового образования / С. Н. Чарнецкий. - С.87-91
Чарнецкая, Ж. Н. Ресурсы формирования экологического мышления / Ж. Н. Чарнецкая. - С.92-96. - Библиогр. в конце ст.
Тарева, Е. Г. Коммуникативный подход: в поисках лингводидактических инноваций / Е. Г. Тарева. - С.98-103. - Библиогр. в конце ст.
Безукладников, К. Э. Технологическое обеспечение компетентностного подхода к профессиональной подготовке будущего учителя иностранного языка / К. Э. Безукладников. - С.104-107. - Библиогр. в конце ст.
Марина, О. А. Структурные компоненты иноязычной профессиональной компетенции как профессионального стратегического ресурса / О. А. Марина. - С.112-114. - Библиогр. в конце ст.
Смирнова, О. В. Формирование коммуникативной мобильности бакалавров экономики средствами профессиональных проблемных ситуаций межкультурной коммуникации / О. В. Смирнова. - С.115-120. - Библиогр. в конце ст.
Пономарев, А. Ф. Научно-исследовательская деятельность как условие успешности профессионального самообразования студентов / А. Ф. Пономарев. - С.127-130
Белобородова, Н. С. Особенности моделирования воспитательной системы образовательного учреждения, формирующего экологоориентированную позицию учащихся / Н. С. Белобородова, А. С. Усманов. - С.130-133
Усманов, В. С. Особенности подготовки будущих специалистов физической культуры в образовательном процессе вуза / В. С. Усманов, В. С. Кругликова. - С.139-141
Логачёва, Л. Р. Развитие и саморазвитие профессионально-речевой культуры будущих социальных педагогов на основе кейс- метода / Л. Р. Логачёва, Т. А. Черникова. - С.147-149
Сапегин, К. В. Когнитивные стили, свойства темперамента: соотношение и их учёт в организации семинарских занятий в вузе / К. В. Сапегин, О. Г. Буторина. - С.153-155
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Гилядов, С. Р.
    Специфика выявления и развития одаренности детей в общеобразовательной школе [Текст] / С. Р. Гилядов // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 12. - С. 25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.002.64 + 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--виявлення--робота
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- выявление и развитие одаренности детей -- учебно-методическое сопровождение -- ОБДАРОВАНІСТЬ -- виявлення обдарованості
Аннотация: В статье определены состав, внешняя структура, внутреннее строение внутришкольной системы учебно-методического сопровождения выявления и развития одаренности детей. Содержится описание специфики выявления и развития одаренности детей на основе представления опыта работы общеобразовательной школы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Гилядов, С. Р.
    Управление развитием универсальных учебных действий в исследовательской деятельности школьников [Текст] / С. Р. Гилядов // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 2. - С. 134-140. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.202.78

Рубрики: Науково-дослідна робота--учні
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность учащихся -- УНІВЕРСАЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ ДІЇ -- проектная деятельность -- проектная работа -- культура дослідницької діяльності -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье охарактеризованы некоторые технологические основы развития универсальных учебных действий в исследовательской деятельности школьников. Полученные результаты свидетельствуют о том, что целостное использование внутришкольной системы формирования и развития культуры исследовательской деятельности способствует более эффективному развитию универсальных учебных действий школьников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Гилядов, С. Р.
    Универсальные учебные действия: два подхода к определению состава и структуры [Текст] / С. Р. Гилядов // Педагогическое образование и наука : Журнал письменників України. - 2014. - N 5. - С. 71-75. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0208-0710
ББК 74.202.2

Рубрики: Дидактика--універсальні учбові дії
Кл.слова (ненормированные):
загальноучбові вміння -- класифікація універсальних учбових дій
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей