Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (10)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Король, А. Д.$<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2007г. N 9
Зміст:
Болотов, В. А. Размышления о педагогическом образовании / В. А. Болотов, В. В. Сериков. - С.3-11.
Теремов, А. В. Интегративное знание в содержании общего среднего образования / А. В. Теремов. - С.12-18.
Король, А. Д. Диалоговый подход к организации эвристического обучения / А. Д. Король. - С.18-24.
Лыкова, В. А. Педагогическая психотерапия в образовательном пространстве / В. А. Лыкова. - С.25-32.
Попков, В. А. Модернизация образовательных программ для пенитенциарных учреждений / В. А. Попков, В. Г. Бебенин. - С.32-39.
Лихачев, Б. Т. Национальная идея и содержание гражданского воспитания / Б. Т. Лихачев. - С.60-65.
Мареев, В. И. Модернизация высшего педагогического образования / В. И. Мареев, А. Я. Данилюк, И. Э. Куликовская. - С.66-72.
Хайруллина, Э. Р. Развитие ключевых компетенций студентов в проектно-творческой деятельности / Э. Р. Хайруллина. - С.72-75.
Щеголев, А. А. Гражданско-патриотическое воспитание школьников в СССР в 1937-1945 гг. (по материалам журнала "Советская педагогика") / А. А. Щеголев. - С.76-85.
Писарева, Л. И. Семейная политика в ФРГ / Л. И. Писарева. - С.86-95.
Абдуллаев, Э. И. Интеграция Азербайджана в европейское образовательное пространство / Э. И. Абдуллаев, Г. Г. Ахмедов. - С.95-97.
Исмаилова, Э. К. Развитие способностей к интеллектуальному творчеству у младших школьников / Э. К. Исмаилова; 116-119.
Степченко, Т. А. Экономическая социализация младших школьников / Т. А. Степченко. - С.119-121.
Михайлов, Н. Г. Черчение в школе: концепция обучения в интеграции с технологией и искусством / Н. Г. Михайлов; 122-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 4
Зміст:
Маркова, Н. Е. Глобальные экономические интересы и СМИ / Н. Е. Маркова. - С.3-8.
Москатова, А. К. Универсальная антропология как актуальное человекознание / А. К. Москатова. - С.9-17.
Краснов, Ю. Э. Образование как гуманитарная технология / Ю. Э. Краснов. - С.18-24.
Герген, К. Социальное конструирование как основа образовательной практики / К. Герген, С. Уотрам. - С.25-32.
Сергеев, С. Ф. Тема и дискурс в педагогическом процессе / С. Ф. Сергеев. - С.33-37.
VII Международный конкурс им. А.С. Макаренко и очередные макаренковские чтения. - С.38-43.
Панов, В. И. Становление субъекта и субъективности в исследовательской деятельности / В. И. Панов. - С.45-46.
Савенков, А. И. Концепция исследовательского обучения / А. И. Савенков. - С.47-50.
Загвоздкин, В. К. Элементы истории и теории компетентностно ориентированной дидактики / В. К. Загвоздкин. - С.51-61.
Лернер, П. С. Множественность имиджа как инструмент проектирования альтернативного будущего / П. С. Лернер. - С.62-67.
Дахин, А. Н. Моделирование как педагогическая задача / А. Н. Дахин. - С.68-75.
Тарасова, Н. В. Общеевропейское образовательное сообщество: развитие компетентностного подхода / Н. В. Тарасова. - С.76-83.
Леонтьева, О. М. Открытое и свободное по организации образование в Германии / О. М. Леонтьева. - С.84-91.
Лахтинен, Ю. Продуктивное образование в Финляндии / Ю. Лахтинен, Д. Кахара. - С.92-97.
Зачесова, Е. В. Обеспечение информационной безопасности школы [Операция "Дельта"] / Е. В. Зачесова, Р. Зачосов. - С.98-103.
Лобок, А. М. Конкурс общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы / А. М. Лобок. - С.104-110.
Янушевский, В. Н. Спецификация метода проектов / В. Н. Янушевский. - С.111-113.
Рогановская, Е. Н. Компьютерная дидактика: теория и практика разработки школьного электронного учебника / Е. Н. Рогановская. - С.114-120.
Грибашев, В. Н. Геометрия пирамиды Хеопса (геометрическая реконструкция как метод обучения) / В. Н. Грибашев, Т. И. Кузнецова. - С.121-126.
Король, А. Д. Здоровьесберегающие подходы в эвристическом обучении / А. Д. Король. - С.127-132.
Лунгу, К. Н. Экономное изучение математики / К. Н. Лунгу, Е. М. Борденюк. - С.133-135.
Саркеева, А. Н. Системы компьютерной математики как инструмент интеграции физико-математического образования / А. Н. Саркеева. - С.136-141.
Полонский, В. М. Методы педагогических исследований / В. М. Полонский. - С.143-146.
Ковалева, Г. С. Оценка естественно-научной грамотности в рамках международного исследования PISA-2006 / Г. С. Ковалева. - С.147-169.
Майорова-Щеглова, С. Н. Проективные методы исследования подростков / С. Н. Майорова-Щеглова. - С.170-179.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 5
Зміст:
Данилюк, А. Я. Воспитание и социализация младших школьников / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков. - С.7-27.
Романов, К. В. Культурно-антропологический подход к философскому осмыслению методологических основ новой школы / К. В. Романов. - С.27-32.
Олесеюк, Е. В. Национальные модели образования / Е. В. Олесеюк ; В. И. Мареев. - С.33-35
Сергеев, А. Н. Обучение в сообществах в контексте возможностей Интернета / А. Н. Сергеев. - С.36-41.
Горшкова, В. В. Образование взрослых: смена парадигмы на рубеже тысячелетий / В. В. Горшкова, В. В. Костейкий. - С.41-47.
Шахманова, А. Ш. Социально-педагогические проблемы воспитания сирот в России / А. Ш. Шахманова. - С.47-51.
Овчинникова, Н. П. Проблемы патриотического воспитания сельских школьников / Н. П. Овчинникова, Н. С. Ульянова. - С.52-56.
Король, А. Д. Повышение квалификации учителя в сетевой структуре учебного взаимодействия / А. Д. Король ; 57-62.; 57-62.
Миколишин, Н. Ф. Роль социального партнерства в повышении качества профессионального образования / Н. Ф. Миколишин. - С.62-66.
Сафонов, К. В. Дидактические аспекты формирования профессиональной компетентности математика / К. В. Сафонов, В. А. Шершнева. - С.66-72.
Егоров, С. Ф. Исследования истории отечественной педагогики: вчера и сегодня / С. Ф. Егоров. - С.73-79.
Фролов, А. А. Догмы и новые ракурсы изучения наследия А.С. Макаренко / А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова. - С.80-88.
Степанова, Л. А. Проблема подготовки учителя в педагогическом творчестве А.И. Пискунова / Л. А. Степанова. - С.88-95.
Бозиев, Р. С. Реформы системы образования Северного Кавказа в 60-х гг. ХIХ в. / Р. С. Бозиев. - С.96-105.
Кусаинов, А. Развитие образования в центральноазиатских странах / А. Кусаинов. - С.106-115.
Корсунов, В. И. Перспективы развития высшей школы США / В. И. Корсунов. - С.116-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2011г. N 7
Зміст:
Попов, Л. В. Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения / Л. В. Попов, Н. Х. Розов. - С.3-11.
Филонов, Г. Н. Теория воспитания: потенциал формирующего воздействия / Г. Н. Филонов. - С.12-20.
Карпова, С. И. Модель образовательного учреждения для работы с одаренными детьми / С. И. Карпова. - С.20-27. - Библиогр. в конце ст.
Гапонюк, П. Н. Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации / П. Н. Гапонюк. - С.27-34. - Библиогр. в конце ст.
Тестов, В. А. Педагогическое мировоззрение и современная научная картина мира / В. А. Тестов. - С.34-42. - Библиогр. в конце ст.
Горшкова, В. В. Образование взрослых в контексте культуры: феноменологический аспект / В. В. Горшкова. - С.43-48.
Куликовская, И. Э. Педагогическое сопровождение формирования исторического мышления ребенка / И. Э. Куликовская. - С.49-55.
Плавинская, Н. Ю. Самостоятельная работа учащихся старших классов с учебником литературы / Н. Ю. Плавинская. - С.55-61. - Библиогр. в конце ст.
Король, А. Д. Информатизация образования и общение в школе / А. Д. Король. - С.61-65. - Библиогр. в конце ст.
Демиденко, Л. Д. Конструирование и отбор форм и методов обучения в системе начального и среднего профессионального образования / Л. Д. Демиденко, Т. Б. Захараш. - С.66-71. - Библиогр. в конце ст.
Краснов, С. И. Проектно-инициативные программы развития образовательного учреждения / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский. - С.72-78.
Джуринский, А. Н. Тенденции развития и проблемы историко-педагогической науки / А. Н. Джуринский. - С.79-83. - Библиогр. в конце ст.
Никулина, Е. Н. Категории личности и природы человека в педагогической антропологии К.Д. Ушинского и свт. Феофана Затворника / Е. Н. Никулина. - С.84-92. - Библиогр. в конце ст.
Илалтдинова, Е. Ю. Наследие А.С Макаренко в 1953 - середине 1970-х гг. / Е. Ю. Илалтдинова. - С.93-101. - Библиогр. в конце ст.
Савченко, Т. А. Изоляционистская концепция воспитания И.И. Бецкого / Т. А. Савченко. - С.102-107. - Библиогр. в конце ст.
Боревская, Н. Е. Тенденции развития образования в КНР до 2020 г. / Н. Е. Боревская. - С.108-119. - Библиогр. в конце ст.
Цветкова, А. Т. Мотивация школьников к изучению физики в советской школе / А. Т. Цветкова. - С.120-122.
Чопова, С. В. Математика в современной школе: суждение учителя / С. В. Чопова. - С.123-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4
Зміст:
Ильин, Г. Л. О вербализации современного образования / Г. Л. Ильин. - С.3-9.
Левичев, О. Ф. Педагогика как наука: принцип законности / О. Ф. Левичев. - С.10-13.
Адольф, В. А. В поисках смыслов математического образования / В. А. Адольф, И. Ю. Степанова. - С.14-18.
Сергеев, С. Ф. Нарративный подход к школьной организации / С. Ф. Сергеев. - С.19-24.
Новожилов, Э. Д. Теория и практика определения экономической эффективности образования / Э. Д. Новожилов. - С.25-33.
Бершадский, М. Е. Введение в когнитивную технологию обучения / М. Е. Бершадский. - С.34-40.
Белозеров, С. М. Применение метода композиций для уроков психологии в средних и старших классах / С. М. Белозеров. - С.41-54.
Тищенко, В. А. Обратная связь в контексте информационно-коммуникационных технологий / В. А. Тищенко. - С.56-64.
Корнетов, Г. Б. Опора на актуальный познавательный интерес ребенка в методе эпизодического обучения Генриха Шаррельмана / Г. Б. Корнетов. - С.65-71.
Патаракин, Е. Д. Использование агентов для моделирования организационных отношений / Е. Д. Патаракин. - С.72-80.
Чошанов, М. А. Обучающие системы дистанционного образования / М. А. Чошанов. - С.81-88.
Рудик, Г. А. Урок в координатах современности / Г. А. Рудик. - С.89-93.
Король, А. Д. Влияние телекоммуникаций на смыслы и цели образования / А. Д. Король. - С.94-100.
Неудахина, Н. А. Использование средств когнитивной визуализации в подготовке будущих педагогов / Н. А. Неудахина. - С.101-107.
Гиря, И. А. Модель знаний ученика в системе непрерывного обучения / И. А. Гиря. - С.108-112.
Голицына, И. Н. Мобильное обучение в современном образовании / И. Н. Голицына, Н. Л. Половникова. - С.113-118.
Куркин, Е. Б. Выбор предметов - камень преткновения нового стандарта / Е. Б. Куркин. - С.119-123.
Куваева, Я. В. Архитектура школы будущего: среда обучения / Я. В. Куваева. - С.124-131.
Стародубцев, В. А. Особенности работы в Power Point 2007 / В. А. Стародубцев. - С.132-148.
Якушина, Е. В. Службы мгновенных сообщений: особенности и алгоритмы использования / Е. В. Якушина. - С.149-156.
Райко, Д. Н. Ретроальтернативные сценарии на уроках истории / Д. Н. Райко. - С.157-165.
Ковалева, Г. Результаты международного исследования PISA: качество образования / Г. Ковалева. - С.166-172.
Матрос, Д. Ш. Школьный журнал и образовательный мониторинг / Д. Ш. Матрос. - С.173-177.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Зміст:
Беспалько, Владимир Павлович. Компьютеры и киберпедагогика / В. П. Беспалько. - С.3-9
Ильин, Георгий Леонидович. Об особенностях развития современного мышления / Г. Л. Ильин. - С.10-19
Сергеев, Сергей Фёдорович. Проблемы интеллектуальных симбионтов в техногенных образовательных средах / С. Ф. Сергеев. - С.20-30
Лебедев, О. Е. Как оценить образовательные достижения учащихся / О. Е. Лебедев. - С.31-39
Карпов, Александр Олегович. Микропедагогика макросистем и Spiritus rector / А. О. Карпов. - С.40-47
Корнетов, Григорий Борисович. Общественно-активная школа - перспективная модель для внедрения ФГОС нового поколения / Г. Б. Корнетов. - С.48-58
Патаракин, Е. Д. Концептуальная модель сетевой созидательной деятельности / Е. Д. Патаракин. - С.59-68
Лукьянова, М. И. Личностно ориентированное образование и готовность к нему педагога / М. И. Лукьянова. - С.69-75
Король, А. Д. Проблема стереотипа и творчества в новых образовательных стандартах: в поисках утраченного учащегося / А. Д. Король. - С.76-81
Хуторской, Андрей Викторович. Дидактика прогрессивистов / А. В. Хуторской. - С.82-85
Третьяк, Т. М. Организация дистанционной поддержки учебного процесса в средней школе / Т. М. Третьяк, Н. С. Левина. - С.86-89
Буденкова, Е. А. Педагогический сценарий как инструмент структуризации обучения в сети / Е. А. Буденкова. - С.90-99
Сидоров, Н. Р. "Семантический пасьянс" - новый метод оценки качества знаний / Н. Р. Сидоров. - С.100-105
Зайкин, М. И. Обращение математических задач / М. И. Зайкин, О. М. Абрамова. - С.106-113
Якушина, Е. В. Медиаобразование как средство обеспечения информационной защиты / Е. В. Якушина. - С.114-122
Илюшин, Л. С. Использование "Конструктора задач" в разработке современного урока / Л. С. Илюшин. - С.123-132
Анохина, Наталья Фаритовна. Самопрезентация учителя в Интернет-пространстве / Н. Ф. Анохина. - С.133-140
Аванесов, В. С. История педагогической теории измерений / В. С. Аванесов. - С.141-148
Резапкина, Галина Владимировна. Возможности и риски психологической диагностики / Г. В. Резапкина. - С.149-155
Донцов, Д. А. Методы и методики социально-психологического исследования учебных групп / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчева, С. В. Власова. - С.156-171
Дуплик, С. В. Модели педагогического тестирования / С. В. Дуплик. - С.172-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Ильин, Георгий Леонидович. Сюжетное мышление как основа современного образования / Г. Л. Ильин. - С.3-9
Имакаев, В. Р. Метапредметные и личностные результаты в общем образовании: от декларации к гарантии качества / В. Р. Имакаев. - С.10-14
Бершадский, Михаил Евгеньевич. Система оцениваний образовательных достижений учащихся / М. Е. Бершадский. - С.15-20
Мандель, Б. Р. Проблемно-модульное обучение в школе: достоинства и недостатки / Б. Р. Мандель. - С.21-29
Дахин, Александр Николаевич. Некоторые педагогические результаты сотрудничества России и США / А. Н. Дахин. - С.30-34
Клепиков, Валерий Николаевич. Становление культуры мышления школьников во внеурочной деятельности / В. Н. Клепиков. - С.35-45
Имакаев, В. Р. Образовательный конструктор - пространство и смысл тьюторского действия / В. Р. Имакаев. - С.46-53
Гуружапов, В. А. О логике формирования познавательных универсальных учебных действий / В. А. Гуружапов. - С.54-58
Горбунова, О. В. Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова. - С.59-66
Аксенова, Эльвира Айсеновна. Стратегия повышения профессионализма учителей в школах мирового уровня Великобритании / Э. А. Аксенова. - С.67-70
Хуторской, Андрей Викторович. Дальтон-план Елены Паркхерст / А. В. Хуторской. - С.71-73
Курбатов, Р. И. Школа без оценок / Р. И. Курбатов. - С.74-82
Король, А. Д. Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король. - С.83-95
Гончарова, Маргарита Алексеевна. Проблемное обучение на уроках математики / М. А. Гончарова, Н. В. Решетникова. - С.96-105
Рязанова, В. А. Организация обучающего изложения на школьных уроках / В. А. Рязанова. - С.106-109
Шамыкаева, В. Е. Технология создания образовательного web-сайта / В. Е. Шамыкаева. - С.110-118
Титеева, Т. М. Гранты и конкурсы как путь учителей к профессиональному успеху / Т. М. Титеева. - С.119-122
Стародубцев, В. А. Проектирование сетевых взаимодействий педагогов / В. А. Стародубцев, В. В. Анненков, Е. А. Вострикова. - С.123-128
Клюева, Т. Н. Особенности психологического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС / Т. Н. Клюева. - С.129-151
Колесников, А. К. Мягкие и жесткие модели образовательных систем: исследование причинности / А. К. Колесников, И. П. Лебедева. - С.152-159
Голерова, О. А. С чего начинается профессия: идеи профориентационной работы за рубежом / О. А. Голерова. - С.160-165
Потопахин, В. В. Рассуждения о педагогической цели и педагогической технике / В. В. Потопахин. - С.166-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3
Зміст:
Мандель, Б. Р. Информация - образование - ІТ: мучительные поиски консенсуса / Б. Р. Мандель. - С.3-11
Ильин, Георгий Леонидович. Нужна ли в наше время астрономия в школе? / Г. Л. Ильин. - С.12-18
Кимберг, А. Н. Интерактивные методы обучения как способы освоения живого знания / А. Н. Кимберг. - С.19-27
Левитская, Н. А. Проектирование современного урока в контексте федеральных стандартов второго поколения / Н. А. Левитская. - С.28-33
Пономарева, Г. М. Анализ результатов управленческой деятельности школы как функция образовательного менеджмента / Г. М. Пономарева. - С.34-45
Имакаев, В. Р. Тьютерское отношение в парадигме российского образования / В. Р. Имакаев. - С.46-50
Волкова, М. В. Воспитание морального выбора у школьников / М. В. Волкова. - С.51-61
Федоров, Александр Викторович. Опыт массового медиаобразования в Венгрии: становление и тенденции развития / А. В. Федоров, А. А. Левицкая. - С.62-74
Сергеева, М. Г. Концептуальные подходы к разработке педагогической технологии "Учебная фирма" / М. Г. Сергеева. - С.75-94
Хуторской, Андрей Викторович. Метод проектов и другие зарубежные системы обучения / А. В. Хуторской. - С.95-100
Клепиков, Валерий Николаевич. Метод пластического моделирования и интерпретации текстов / В. Н. Клепиков. - С.101-109
Король, А. Д. Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король. - С.110-121
Левицкая, А. А. Способы и приемы развития медиаграмотности детей и подростков на материале рекламы / А. А. Левицкая. - С.122-132
Горбунова, О. В. Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова. - С.133-144
Курбатов, Р. И. Урок, который длится пять минут / Р. И. Курбатов. - С.145-158
Третьяк, Т. М. Методические подходы к проведению дистанционных занятий в системе повышения квалификации / Т. М. Третьяк. - С.159-163
Аванесов, Вадим Сергеевич. Дистракторный анализ / В. С. Аванесов. - С.164-168
Батанова, М. А. Возможности интернет-диагностики в обеспечении системного подхода в оценке качества образования / М. А. Батанова. - С.169-174
Степанова, М. И. Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков / М. И. Степанова, З. И. Сазанюк. - С.175-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Король, А. Д.
    Диалоговый подход к организации эвристического обучения [Текст] / А. Д. Король // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 18-24. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.4

Рубрики: Евристичне навчання--діалог,  Еврістичний діалог--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Король, А. Д.
    Здоровьесберегающие подходы в эвристическом обучении / А. Д. Король // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 4. - С. 127-132.
ББК 74

Рубрики: Здоров'язберігаючі технології--евристичне навчання,  Евристичне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Король, А. Д.
    Повышение квалификации учителя в сетевой структуре учебного взаимодействия [Текст] / А. Д. Король // Педагогика. - 2009. - N 5 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74р7

Рубрики: Підвищення кваліфікації--дистанційна освіта,  Підвищення кваліфікації--евристичне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Король, А. Д.
    Информатизация образования и общение в школе [Текст] / А. Д. Король // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 61-65. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Король, А. Д.
    Влияние телекоммуникаций на смыслы и цели образования [Текст] / А. Д. Король // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 4. - С. 94-100.
ББК 74.05

Рубрики: Дистанційне навчання,  Телекомунікаційні технології,  Інформаційно-комунікативні технології
Кл.слова (ненормированные):
концепції особистості -- монологічна освітня система
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Король, А. Д.
    Проблема стереотипа и творчества в новых образовательных стандартах: в поисках утраченного учащегося [Текст] / А. Д. Король // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 1. - С. 76-81
ББК 74.023

Рубрики: Стандарти--освіта--Росія
Кл.слова (ненормированные):
нові освітні стандарти -- метапредметний зміст освіти -- креативність навчальних дій -- мінімізація витрат на пізнання -- стереотип
Аннотация: В своей статье автор анализирует новые образовательные возможности, заложенные в современных стандартах образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.202.701
К 68

    Король, А. Д.
    Как подготовить и провести урок-диалог [Текст] / А. Д. Король // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 2. - С. 83-95
ББК 74.202.701

Рубрики: Урок-діалог--методика проведення
Кл.слова (ненормированные):
діалог -- монолог -- евристичне навчання -- стандарт -- комунікації -- дистанційне навчання -- евристичний діалог
Аннотация: В статье рассматриваются основные компоненты урока с помощью метода эвристического диалога, ориентированного не решение одной из фундаментальных задач сегодняшнего образования - преодоление ее монологичности (репродуктивности), направленности на передачу учащемуся так называемых "готовых" знаний. Ключевым методологическим, методическим компонентом, а также инструментом моделирования урока-диалога выступает вопрос учащегося.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Король, А. Д.
    Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 3. - С. 110-121
ББК 74.202.701

Рубрики: Урок-діалог--методика проведення
Кл.слова (ненормированные):
діалог -- монолог -- ЕВРИСТИЧНЕ НАВЧАННЯ -- стандарт -- комунікації -- запитання -- дистанційне навчання
Аннотация: В прошлом номере автор рассказывал об образовательных возможностях диалога и его разновидностях, остановившись подробно на эвристическом диалоге, объяснял - как подготовить урок-диалог, какие задания подобрать ученикам. В этой статье детально рассказывается о том, как, собственно, такой урок провести.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей