Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кульбіда, С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 1
Зміст:
Мерсіянова, Г. Рекомендації до впровадження основних вимог програми з трудового навчання для розумово відсталих учнів (початкова ланка) у практику роботи вчителя / Г. Мерсіянова. - С.2-4.
Компанець, Н. Новий зміст трудового навчання молодших школярів із затримкою психічного розвитку / Н. Компанець. - С.5-7.
Куненко, Л. Методичні підходи до опанування сучасних програм з музики у спеціальних школах-інтернатах / Л. Куненко. - С.7-12.
Кобильченко, В. Методичні рекомендації щодо проведення індивідуальних занять з корекції психосоціального розвитку учнів 1-4 класів з порушеним зором / В. Кобильченко. - С.12-15.
Малюхова, Н. Методичні рекомендації до нової програми з математики для дітей з порушеннями зору / Н. Малюхова. - С.15-17.
Гудим, І. Образотворче мистецтво (для учнів зі зниженим зором) / І. Гудим. - С.18-22.
Гудим, І. Рельєфне малювання (для сліпих дітей) / І. Гудим, Н. Маценко. - С.23-25.
Кущенко, І. Особливості засвоєння техніко-технологічних знань розумово відсталими учнями початкових класів / І. Кущенко. - С.26-30.
Савіцька, Г. Дослідження стану сформованості морально-етичної поведінки у розумово відсталих дітей / Г. Савіцька. - С.30-33.
Андрусишина, Л. Стан сформованості загальнофункціональних механізмів мовлення у старших дошкільників із ЗНМ / Л. Андрусишина. - С.33-35.
Бистрова, Ю. Психологічні аспекти проблеми конфліктної поведінки дітей з вадами розумового розвитку / Ю. Бистрова. - С.36-38.
Кульбіда, С. Правила дактилювання / С. Кульбіда. - С.39-41.
Манько, Н. Діагностика мовленнєвого розвитку дітей раннього віку / Н. Манько. - С.41-44.
Рібцун, Ю. Вивчення моторної функції молодших дошкільників із ЗНМ / Ю. Рібцун. - С.44-48.
Легкий, О. Особливості формування трудових рухів та дій у дітей з порушеннями зору на уроках трудового навчання / О. Легкий. - С.48-50.
Берник, Т. Організація логопедичної допомоги дітям дошкільного віку в системі спеціальної освіти / Т. Берник. - С.51-56.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 2
Зміст:
Сак, Т. Навчальний курс "Я і Україна" у школі інтенсивної педагогічної корекції / Т. Сак. - С.2-5.
Данілавічюте, Е. "Читання" для 2-4 класів загальноосвітніх шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мовлення / Е. Данілавічюте. - С.5-9.
Трикоз, С. Корекційно-розвивальна спрямованність змісту курсу "Я і Україна" в загальноосвітніх навчальних закладах для розумово-відсталих дітей / С. Трикоз. - С.14-16.
Ардобацька, К. Забезпечення корекційно-розвивальної спрямованості навчання дітей з обмеженими розумовими можливостями на уроках математики / К. Ардобацька. - С.16-19.
Гудим, І. Образотворче мистецтво (для учнів зі зниженим зором) / І. Гудим. - С.20-26.
Гудим, І. Рельєфне малювання (для сліпих дітей) / І. Гудим. - С.26-30.
Якобчук, Є. Методичні рекомендації до планування уроків з курсу "Основи здоров'я" у 1 класі загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей / Є. Якобчук. - С.31-34.
Конопляста, С. Проблеми корекції мовленнєвого розвитку дітей із вродженим незрощенням губи і піднебіння в системі комплексної реабілітації / С. Конопляста. - С.35-38.
Тарасюк, С. Особливості особистісної агресії молодших підлітків із затримкою психічного розвитку / С. Тарасюк. - С.38-42.
Таран, О. Системний підхід у розробці теоретичних засад дослідження Я-концепції слабозорих дошкільників / О. Таран. - С.43-46.
Качуровська, О. Новітні засоби корекції та розвитку мовлення учнів із ТВМ / О. Качуровська. - С.46-49.
Золотоверх, В. Удосконалення структури професійно-трудової підготовки учнів допоміжної школи / В. Золотоверх. - С.50-52.
Кульбіда, С. Освіта ХХІ століття: сучасні підходи до гуманізації навчання нечуючих осіб / С. Кульбіда. - С.53-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 3
Зміст:
Кульбіда, С. Білінгвальне навчання нечуючих: стан, перспективи розвитку / С. Кульбіда. - С.2-3.
Вавіна, Л. Календарне планування уроків читання в початковій школі для дітей з тяжкими порушеннями зору / Л. Вавіна. - С.4-9.
Марчук, Т. Уроки читання у 1 класі шкіл інтенсивної педагогічної корекції за новою програмою / Т. Марчук. - С.9-13.
Глущенко, І. Особливості порушення дії ймовірного прогнозування мовлення в молодших школярів із затримкою психічного розвитку / І. Глущенко. - С.14-16.
Матющенко, І. Вивчення соціально-психологічної адаптації старшокласників допоміжної школи / І. Матющенко. - С.16-20.
Артемчук, І. Проблема психологічної підготовки дітей-сиріт із ЗНМ до шкільного навчання / І. Артемчук. - С.21-23.
Бистрова, Ю. Вибір стратегії поведінки в конфлікті підлітками з порушенням інтелектуального розвитку / Ю. Бистрова. - С.23-27.
Бондар, Є. Зміст і структура прогностичних умінь сурдопедагога / Є. Бондар. - С.27-30.
Тільна, О. Завдання сучасної тифлопедагогіки в контексті євроінтеграції / О. Тільна. - С.31-32.
Романенко, О. Психофізіологічні аспекти готовності дітей із церебральнім паралічем до шкільного навчання / О. Романенко. - С.33-35.
Дмитрієва, І. Шляхи естетичного виховання розумово відсталих школярів / І. Дмитрієва. - С.35-39.
Журов, В. Комплексний психологічний прилад "Прапорці" для діагностико-корекційної роботи з дітьми 5-8 років / В. Журов. - С.40.
Андрющенко, Н. Поєднання гри та навчання на уроках української мови в 1 класі спеціальної школи / Н. Андрющенко. - С.41-42.
Шевченко, О. Підготовка вчителів- дефектологів в Україні у 20-х роках ХХ ст. / О. Шевченко. - С.43-46.
Таранченко, О. Періоди становлення та розвитку системи спеціального навчання дітей зі зниженим слухом в Україні / О. Таранченко. - С.47-52.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3
Зміст:
Жук, В. Актуальні питання розвитку освіти дітей із порушеннями слуху на сучасному етапі / В. Жук. - С.3-6.
Тарасюк, С. Фактори соціально-психологічної адаптації дітей із затримкою психічного розвитку / С. Тарасюк. - С.7-10.
Сак, Т. Педагогічні технології у навчальному процесі спеціалізованої школи / Т. Сак. - С.10-13.
Яковлева, С. Вплив раннього втручання на діагностику та психічний розвиток розумово-відсталих дітей / С. Яковлева. - С.14-16.
Харченко, Т. Соціально-демографічна характеристика особистості засуджених з вадами психічного розвитку / Т. Харченко. - С.16-20.
Хворова, Г. Технологія комплексної психолого-педагогічної корекції та розвитку аутичної дитини / Г. Хворова. - С.20-27.
Ленів, З. Арттерапія в корекційній роботі з дошкільниками із тяжкими порушеннями мовлення / З. Ленів. - С.27-31.
Кобильченко, В. Організаційно-методичні засади тренінгу педагогічної рефлексії / В. Кобильченко. - С.32-34.
Кульбіда, С. Дотримання мовленнєвої норми під час опанування дактиля нечуючими учнями / С. Кульбіда. - С.34-40.
Золотоверх, В. Особливості конструювання змісту професійно-трудового навчання розумово відсталих учнів (1920 - 1930 рр. ХХ ст.) / В. Золотоверх. - С.45-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 1
Зміст:
Данілавічютє, Е. А. Закономірності виникнення, сутність та місце інклюзіїї у єдиній системі освіти України / Е. А. Данілавічютє. - С.2-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Трофименко, Л. І. Механізми засвоєння лексико-граматичних одиниць мови учнями молодшого шкільного віку із нерізко вираженим загальним недорозвитком мовлення / Л. І. Трофименко. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульбіда, С. В. Жест як елемент жестикуляції. Локалізація - компонент жесту / С. В. Кульбіда. - С.14-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Таранченко, О. М. Сучасні підходи задоволення сучасних потреб учнів із порушеннями психофізичного розвитку в спеціальних та інклюзивних закладах освіти / О. М. Таранченко. - С.23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Музика-Фуртак, Є. Міжнародна співпраця як важлива складова науково-методичної та навчально-педагогічної діяльності лабораторії сурдопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки НАПН України / Є. Музика-Фуртак, В. В. Жук, В. М. Шевченко. - С.28-31
Кобильченко, В. В. Особливості особистісної сфери в умовах зорового ефекту / В. В. Кобильченко. - С.32-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Косенко, Ю. М. Дидактична гра як метод закріплення історичних понять у розумово відсталих учнів / Ю. М. Косенко. - С.37-39
Моклович, Ю. Я. Інклюзивна форма освіти: досвід колективу загальноосвітнього навчального закладу / Ю. Я. Моклович. - С.40-44
Діжовська, Т. Розвиток творчих здібностей учнів з особливими освітніми потребами / Т. Діжовська. - С.45-46
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 4
Зміст:
Засенко, В. На допомогу теорії і практиці / В. Засенко. - С.7
Луценко, І. Правові аспекти запровадження інклюзивної освіти в Україні / І. Луценко. - С.8-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Сак, Т. Індивідуалізація навчання учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі / Т. Сак. - С.18-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Гудим, І. Розвиток пізнавальних інтересів і здібностей дошкільників із порушенням зору / І. Гудим. - С.24-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільяна, В. Вивчення стану сформованості фонематичних процесів у дітей із порушенням мовленнєвого розвитку в контексті попередження дислексій / В. Ільяна. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульбіда, С. Чинне законодавство України щодо забезпечення прав глухих як лінгвістичної меншини / С. Кульбіда. - С.39-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Адамюк, Н. Лінгводидактична модель вивчення лексичних одиниць української жестової мови / Н. Адамюк. - С.48-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Гладченко, І. Особливості конструювання підручника "Основи здоров'я" для підготовчого класу спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із розумовою відсталістю / І. Гладченко. - С.57-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Міненко, А. Особливості формування комунікативної функції саморегуляції особистості дітей дошкільного віку з синдромом дауна / А. Міненко. - С.62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Макарчук, Н. Психологічна допомога дітям з особливостями психофізичного розвитку у подоланні наслідків перебування у зоні військового конфлікту / Н. Макарчук, О. Хованова, Т. Хирна. - С.68-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоренко, О. Особливості впровадження технології спільного викладання у процес навчання учнів із порушенням слуху в різних типах освітніх закладів / О. Федоренко. - С.75-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Ванчова, А. Статеве виховання розумово відсталих осіб у контексті спеціальної освіти і андрагогіки / А. Ванчова, Штефановічова А. Пречухова. - С.81-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Гудим, І. Педагогічний on-line форум з проблем спеціальної педагогіки / І. Гудим. - С.101-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Кульбіда, С.
    Правила дактилювання [Текст] / С. Кульбіда // Дефектологія. - 2006. - N1. - С. 39-41.
ББК 74.37

Рубрики: Логопедія,  Дактилювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Кульбіда, С.
    Освіта ХХІ століття: сучасні підходи до гуманізації навчання нечуючих осіб [Текст] / С. Кульбіда // Дефектологія. - 2006. - N2. - С. 53-55.
ББК 74.320.0

Рубрики: Сурдопедагогіка--Жестова мова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Кульбіда, С.
    Білінгвальне навчання нечуючих: стан, перспективи розвитку [Текст] / С. Кульбіда // Дефектологія. - 2006. - N3. - С. 2-3.
ББК 74.32

Рубрики: Сурдопедагогіка--процес навчання,  Білінгвальна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Кульбіда, С.
    Дотримання мовленнєвої норми під час опанування дактиля нечуючими учнями [Текст] / С. Кульбіда // Дефектологія. - 2008. - N 3. - С. 34-40.
ББК 74.320.270

Рубрики: Дактилологія,  Дактилема
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Кульбіда, С. В.
    Жест як елемент жестикуляції. Локалізація - компонент жесту [Текст] / С. В. Кульбіда // Дефектологія. - 2013. - N 1. - С. 14-22. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.520.262.3

Рубрики: Сурдопедагогіка--жестова мова
Кл.слова (ненормированные):
жестовий простір -- просторове положення -- релевантний інветар -- нейтральний жестовий простір -- кінема
Аннотация: На основі позицій структурної лінгвістики визначено жест як елемент жестикуляції, з'ясовано його структурні елементи, вивчено кількісні показники структурних елементів у різних національних жестових мовах. Описано VIII позицій просторового положення жесту в українській жестовій мові, визначено їх характерні особливості. Розкрито поняття: жест, жестовий простір, нейтральний жестовий простір, просторове положення (локалізація), кінема. З'ясовано специфіку визначення цих понять в українських та зарубіжних вчених.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Кульбіда, С.
    Чинне законодавство України щодо забезпечення прав глухих як лінгвістичної меншини [Текст] / С. Кульбіда // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2014. - N 4. - С. 39-47. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.044.6(4Укр) + 74.52

Рубрики: Інклюзивна освіта--законодавство--глухі,  Сурдопедагогіка--законодавство--права глухих
Кл.слова (ненормированные):
законодавчі акти -- права глухих -- лінгвістична меншина -- освітня політика -- ратифікація -- мовна самобутність -- жестова мова
Аннотация: Проаналізовано правові аспекти освітньої політики держави для нечуючих як лінгвістичної меншини на сучасному етапі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей