Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Подшивайлов, Ф. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 4
Зміст:
Корецька, Л. О. Соціальні інституції як осередок розвитку і формування суспільного ідеалу / Л. О. Корецька. - С.5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Прашко, О. В. Формування особистісних цінностей підлітка у процесі розвитку соціальної компетентності / О. В. Прашко. - С.9-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Філоненко, М. М. Аналіз концепції особистісного становлення фахівця при побудові адаптивно-динамічного навчання / М. М. Філоненко. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Щукіна, О. В. Колектив як засіб виховного впливу на особистість / О. В. Щукіна. - С.18-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Твердовська, О. В. Освіта як гуманітарна технологія соціалізації особистості / О. В. Твердовська, Ф. П. Власенко. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Доротюк, В. І. Педагогічні умови професійного самовизначення старшокласників / В. І. Доротюк. - С.28-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Осадчий, І. Г. Інформаційно-синергетична модель педагогічної культури сучасного вчителя / І. Г. Осадчий. - С.31-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Бєляєва, Н. В. Робота з обдарованою молоддю у вихованні професійно-етичних якостей майбутніх менеджерів / Н. В. Бєляєва. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Косенчук, О. Г. Підготовка студентів-психологів до викладання факультативних курсів з психології у загальноосвітніх навчальних закладах / О. Г. Косенчук. - С.39-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Подшивайлов, Ф. М. Мотивація досягнення та рівень розвитку інтелектуальних здібностей старшокласників / Ф. М. Подшивайлов. - С.42-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. "Прагнення до самовдосконалення" - показник сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.47-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Устименко, К. С. Цикл розвивальних занять "Давай познайомимося!" / К. С. Устименко. - С.54-57
Адаменко, Н. С. Предметні турніри та олімпіади у початковій школі (математика) / Н. С. Адаменко. - С.58-60
Мадзігон, В. М. Сучасні тенденції розвитку обдарованих і талановитих дітей в Англії / В. М. Мадзігон. - С.61-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорова, Н. Ф. Результати Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень" / Н. Ф. Федорова, В. М. Шульга. - С.68-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 10
Зміст:
Пустовіт, Г. П. Зміст та сутнісні характеристики професійних інтересів обдарованих старшокласників / Г. П. Пустовіт. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальова, О. А. Проблема визначення поняття "соціальний інтелект" у психологічній науці / О. А. Ковальова. - С.10-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Науменко, С. О. Особливості діагностики музичних здібностей дошкільників / С. О. Науменко. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Подшивайлов, Ф. М. Теоретико-методологічні засади визначення поняття мотиваційної сфери особистості / Ф. М. Подшивайлов. - С.19-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимошко, Г. М. Управління системою діяльності з обдарованими учнями у загальноосвітньому навчальному закладі / Г. М. Тимошко. - С.24-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Босак, В. І. Загальноосвітній навчальний заклад - простір для інновацій / В. І. Босак, Л. О. Босак. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Зуєв, М. І. Позакласна робота з обдарованою учнівською молоддю як засіб доуніверситетської підготовки у галузі права / М. І. Зуєв. - С.35-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Меркулова, С. І. Організаційно-педагогічні умови управління процесом педагогічної орієнтації старшокласників ЗНЗ із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій / С. І. Меркулова. - С.38-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Інформаційно-смисловий компонент дослідження мотиваційного профілю - показника сформованості інноваційності та конкурентоздатності особистості. ІІ частина, продовження у наступному номері / В. П. Чудакова. - С.43-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Программа "Уникум": пять уроков эффективного развития мышления у школьников / С. Б. Рыбак. - С.48-51
Лук'янчук, Н. В. Нові пригоди Гаррі Поттера або у пошуках п'яти елементів (новорічна вистава) / Н. В. Лук'янчук [и др.]. - С.52-57
Інші автори: Романенко І.Л., Сафонов Г.Е., Строган О.А.
Завалевський, Ю. І. Деякі підходи до оцінювання конкурентоспроможності вчителя / Ю. І. Завалевський. - С.58-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Овчаренко, Т. І. Яскрава перлина Херсонщини / Т. І. Овчаренко, Г. М. Моісеєнко. - С.61-64
Хома, О. З. Організація діяльності з обдарованими учнями (з досвіду діяльності міста) / О. З. Хома. - С.65-70
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 11
Зміст:
Буркова, Л. В. Духовно-нравственная основа развития эмоционального интеллекта человека / Л. В. Буркова. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Федорова, Н. Ф. Результат педагогічного покликання - творчість учителя / Н. Ф. Федорова. - С.10-15. - Библиогр. в конце ст.
Волошина, А. Л. "Клуб Козацького дозвілля" - просвітницький етнокультурний проект Київської Академії Козацтва / А. Л. Волошина, Л. Г. Олійник, Л. Є. Сичевська. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст.
Потоцька, І. С. Empirical research of spirituality of the future teachers / І. С. Потоцька. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст.
Єфименко, Т. І. Фінансування науки як основа формування економіки знань / Т. І. Єфименко. - С.27-34. - Библиогр. в конце ст.
Депутатов, В. А. Сублимация как главный механизм коррекции аутоагрессивности подростков / В. А. Депутатов. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст.
Подшивайлов, Ф. М. Модель мотиваційної сфери особистості / Ф. М. Подшивайлов. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Чудакова, В. П. Дослідження психологічних механізмів взаємозв'язку "інноваційності" в системі особистісних базових рис "16PF" - показників конкурентоздатності особистості (за тестом "16PF" Р. Кеттелла та експрес діагностикою "Інноваційність" В. Чудакової) / В. П. Чудакова. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Власюк, А. В. Тема навчального заняття: Wonders of the world / А. В. Власюк. - С.50-54
Полющенко, І. В. Програма для самостійної роботи з навчального предмета "Інформатика" для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації (план і програма спецкурсу) / І. В. Полющенко. - С.55-62
Чорний, В. О. Система середньої освіти Фінляндії / В. О. Чорний. - С.63-65
Кравчук, О. П. Передумови та реалії формування краєзнавчої компетентності в учнів старшої школи / О. П. Кравчук. - С.69-73
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 2
Зміст:
Брежнєва, О. Г. Концептуальні засади математичного розвитку дітей дошкільного віку: логіка реалізації технології "Інтегрованих дидактичних модулів" / О. Г. Брежнєва. - С.5-10. - Бібліогр. у кінці ст.
Маслюк, А. М. Проблема навчання та розвитку особистості / А. М. Маслюк. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Подшивайлов, Ф. М. Соотношение познавательной мотивации и мотивации овладения профессией как критерий построения типологии личности / Ф. М. Подшивайлов. - С.16-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Шаповалов, Є. Б. Доцільність вивчення документів Європейського Союзу під час підготовки фахівців екологічного спрямування / Є. Б. Шаповалов. - С.22-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Шаповалов, В. Б. Обґрунтування доцільності розробки віртуальних навчальних середовищ STEAM на базі середовища ТОДОС / В. Б. Шаповалов. - С.25-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевців, З. М. Лекція як засіб формування когнітивної компетенції майбутнього вчителя інклюзивного загальноосвітнього навчального закладу / З. М. Шевців. - С.28-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Сичевська, Л. Є. Козак очима нашого сучасника / Л. Є. Сичевська, Л. Г. Олійник. - С.33-37
Чудакова, В. П. Загальний дизайн емпіричного дослідження "психологічної готовності персоналу організацій до інноваційної діяльності" як показник сформованості конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.38-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Школьнік, С. Я. Використання музичних фізкультхвилинок у дошкільному навчальному закладі / С. Я. Школьнік, Т. В. Бесшапошникова, З. Д. Ланцюженко. - С.48-50
Прохорчук, Т. П. Показникова і логарифмічна функції : урок алгебри, 11 клас / Т. П. Прохорчук. - С.51-53
Федорова, Н. Ф. Обдаровані діти Німеччини / Н. Ф. Федорова. - С.54-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 12
Зміст:
Шелестова, Л. В. Професійна компетентність вчителя у формуванні картини світу в учнів / Л. В. Шелестова. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Коновальчук, М. В. Розвиток майбутніми учителями обдарованості дітей-мігрантів (на прикладі соціально-педагогічного проекту "Схід сонця") / М. В. Коновальчук. - С.10-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Зуєв, М. І. Стратегії навчання обдарованих дітей в освітніх закладах Європи / М. І. Зуєв. - С.15-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Зуєва, Л. Є. генеза науково-теоретичних і регулятивних засад психолого-педагогічної підготовки професійних суддів у системі суддівської освіти України і Канади / Л. Є. Зуєва. - С.19-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Гальченко, М. С. Загальношкільна модель збагачення / М. С. Гальченко. - С.27-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Барабанов, Р. Е. Роль социального педагога в работе с детьми с особыми образовательными потребностями (на примере умственной отсталости) / Р. Е. Барабанов. - С.33-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Подшивайлов, Ф. М. Психолого-педагогічні особливості навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку / Ф. М. Подшивайлов, С. В. Кривоцюк. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Радченко, К. А. Спрямованості освітнього процесу на набуття досвіду практичної діяльності як умова формування професійної компетентності майбутніх військових юристів / К. А. Радченко. - С.44-47
Чудакова, В. П. Зміст та особливості впровадження "загальної" освітньої програми "управлінська компетентність керівників з формування психологічної готовності персоналу організацій до інноваційної діяльності" (В. Чудакової) як засіб розвитку конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.48-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Олійник, А. Ю. Їжа та здоров'я для учнів 5-7 класів : тренінг / А. Ю. Олійник. - С.57-58
Поліхун, Н. І. Основи дослідного пошуку (авторська навчальна програма з курсу за вибором) / Н. І. Поліхун. - С.59-63. - Бібліогр. у кінці ст.
Пінькевич, І. М. Інноваційна програма "Через дитячу творчість до екологічного виховання" / І. М. Пінькевич. - С.64-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Піліна, А. М. Ефективна модель економічної освіти в позашкільному навчальному закладі (на прикладі КПНЗ "Київська мала академія наук учнівської молоді") / А. М. Піліна, О. В. Кагляк. - С.73-75
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Подшивайлов, Ф. М.
    Мотивація досягнення та рівень розвитку інтелектуальних здібностей старшокласників [Текст] / Ф. М. Подшивайлов // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 4. - С. 42-46. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.26-723 + 88.621-724

Рубрики: Мотивація навчання--старшокласники,  Мотивація навчання--обдаровані діти
Кл.слова (ненормированные):
пізнавальна мотивація -- обдарованість
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования уровня развития интеллектуальных способностей старшеклассников в зависимости от их мотивационного типа. Особое внимание уделяется проблеме низкого уровня мотивации достижения успеха у детей с высоким уровнем интеллекта; предлагаются пути развития данного типа мотивации в одаренных детей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Подшивайлов, Ф. М.
    Теоретико-методологічні засади визначення поняття мотиваційної сфери особистості [Текст] / Ф. М. Подшивайлов // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 10. - С. 19-23. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.26-723

Рубрики: Психологія діяльності--особистість--мотивація
Кл.слова (ненормированные):
потреда -- необхідність -- мотив -- мотивація -- когнітивний контроль -- мотиваційна сфера особистості
Аннотация: В статье излагаются результаты теоретического исследования феномена мотивационной сферы личности с применением аксиологического подхода. Обосновывается определение мотивационной сферы личности и базовых мотивационных понятий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
88.26-723
П 44

    Подшивайлов, Ф. М.
    Модель мотиваційної сфери особистості [Текст] / Ф. М. Подшивайлов // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 11. - С. 39-43. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.26-723

Рубрики: Психологія особистості--мотивація діяльності,  Мотивація--особистість
Кл.слова (ненормированные):
модель мотиваційної сфери -- мотиваційна сфера особистості
Аннотация: В статье приведена и обоснована авторская модель мотивационной сферы личности, определены ее составляющие и характер взаимосвязи. С помощью данной модели объясняется цикличность функционирования мотивационной сферы личности, а также предусматриваются пути развития мотивации деятельности. Применение модели позволит проектировать развитие одаренности как конкретного человека, так и обеспечивать эффективное взаимодействие и деятельность в организации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Подшивайлов, Ф. М.
    Соотношение познавательной мотивации и мотивации овладения профессией как критерий построения типологии личности / Ф. М. Подшивайлов // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 2. - С. 16-21. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.623

Рубрики: Мотивація--професійна--студенти,  Педагогічна психологія--студенти--мотивація діяльності
Кл.слова (ненормированные):
мотиваційна сфера особистості -- типологія мотиваційної сфери -- навчальна мотивація -- мотивація досягнення -- перфекціонізм -- адаптованість
Аннотация: В статье изложены результаты исследования мотивационной сферы и смежных с ней свойств личности студентов: учебной мотивации (как познавательной, так и мотивации овладения профессией), мотивации достижения, локуса контроля, организованности, тревожности, адаптивности и перфекционизма. Исходя из особенностей учебной мотивации предлагается типология мотивационной сферы личности студента, которая охватывает четыре типа. С помощью применения однофакторного дисперсивного анализа показаны различия между этими типами по многим исследованным параметрам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
373.2.015.3:005.32-053.4
П 44

    Подшивайлов, Ф. М.
    Психолого-педагогічні особливості навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Ф. М. Подшивайлов, С. В. Кривоцюк // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 12. - С. 40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
373.2.015.3:005.32-053.4

Рубрики: Мотивація навчання--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
навчальна мотивація -- мотиваційна сфера особистості -- готовність до школи -- внутрішня позиція школяра -- самоконтроль поведінки
Аннотация: У статті викладено результати дослідження навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку. Досліджено сформованість внутрішньої позиції шкляра, наявність чи відсутність бажання йти до школи та мотиви, що утворюються на основі цього бажання. За допомогою статистичного, зокрема кореляційного, аналізу досліджено взаємозв'язок навчальної мотивації з віком, статтю, швидкістю сприймання інформації та самоконтролем поведінки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей