Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мотиваційна сфера особистості<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Бессонова, І. Є.
    Особливості мотиваційного забезпечення навчально-виховного процесу в медичному ліцеї "Дніпро" [Текст] / І. Є. Бессонова, В. В. Зюзь // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2014. - N 11. - С. 34-37. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621-724

Рубрики: Мотивація навчання--обдаровані діти,  Обдаровані діти--навчання--мотивація
Кл.слова (ненормированные):
мотиваційна сфера особистості -- внутрішні/зовнішні мотиви навчання -- саморозвиток -- самовдосконалення
Аннотация: Авторы статьи делают попытку обзорного анализа мотивационного обеспечения учебно-воспитательного процесса в медицинском лицее, рассматривают педагогические подходы к формированию внутренней мотивации обучения одаренных учеников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Подшивайлов, Ф. М.
    Теоретико-методологічні засади визначення поняття мотиваційної сфери особистості [Текст] / Ф. М. Подшивайлов // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 10. - С. 19-23. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.26-723

Рубрики: Психологія діяльності--особистість--мотивація
Кл.слова (ненормированные):
потреда -- необхідність -- мотив -- мотивація -- когнітивний контроль -- мотиваційна сфера особистості
Аннотация: В статье излагаются результаты теоретического исследования феномена мотивационной сферы личности с применением аксиологического подхода. Обосновывается определение мотивационной сферы личности и базовых мотивационных понятий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.26-723
П 44

    Подшивайлов, Ф. М.
    Модель мотиваційної сфери особистості [Текст] / Ф. М. Подшивайлов // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 11. - С. 39-43. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.26-723

Рубрики: Психологія особистості--мотивація діяльності,  Мотивація--особистість
Кл.слова (ненормированные):
модель мотиваційної сфери -- мотиваційна сфера особистості
Аннотация: В статье приведена и обоснована авторская модель мотивационной сферы личности, определены ее составляющие и характер взаимосвязи. С помощью данной модели объясняется цикличность функционирования мотивационной сферы личности, а также предусматриваются пути развития мотивации деятельности. Применение модели позволит проектировать развитие одаренности как конкретного человека, так и обеспечивать эффективное взаимодействие и деятельность в организации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Подшивайлов, Ф. М.
    Соотношение познавательной мотивации и мотивации овладения профессией как критерий построения типологии личности / Ф. М. Подшивайлов // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 2. - С. 16-21. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.623

Рубрики: Мотивація--професійна--студенти,  Педагогічна психологія--студенти--мотивація діяльності
Кл.слова (ненормированные):
мотиваційна сфера особистості -- типологія мотиваційної сфери -- навчальна мотивація -- мотивація досягнення -- перфекціонізм -- адаптованість
Аннотация: В статье изложены результаты исследования мотивационной сферы и смежных с ней свойств личности студентов: учебной мотивации (как познавательной, так и мотивации овладения профессией), мотивации достижения, локуса контроля, организованности, тревожности, адаптивности и перфекционизма. Исходя из особенностей учебной мотивации предлагается типология мотивационной сферы личности студента, которая охватывает четыре типа. С помощью применения однофакторного дисперсивного анализа показаны различия между этими типами по многим исследованным параметрам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
373.2.015.3:005.32-053.4
П 44

    Подшивайлов, Ф. М.
    Психолого-педагогічні особливості навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Ф. М. Подшивайлов, С. В. Кривоцюк // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 12. - С. 40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК
373.2.015.3:005.32-053.4

Рубрики: Мотивація навчання--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
навчальна мотивація -- мотиваційна сфера особистості -- готовність до школи -- внутрішня позиція школяра -- самоконтроль поведінки
Аннотация: У статті викладено результати дослідження навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку. Досліджено сформованість внутрішньої позиції шкляра, наявність чи відсутність бажання йти до школи та мотиви, що утворюються на основі цього бажання. За допомогою статистичного, зокрема кореляційного, аналізу досліджено взаємозв'язок навчальної мотивації з віком, статтю, швидкістю сприймання інформації та самоконтролем поведінки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей