Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контекстний підхід<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Руденко, Лілія.
    Контекстна модель агресивної поведінки у дітей із розумовою відсталістю [Текст] / Л. Руденко // Дефектологія. - 2013. - N 2. - С. 36-40. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.46 + 74.55

Рубрики: Дефектологічна психологія--розумово відсталі діти
Кл.слова (ненормированные):
АГРЕСИВНА ПОВЕДІНКА -- РОЗУМОВО ВІДСТАЛІ ДІТИ -- контекстний підхід -- вікові особливості -- характерологічні особливості
Аннотация: У статті розглянуто основні підходи до створення контекстної моделі агресивної поведінки у дітей із розумовою відсталістю. Виділено компоненти, які сприяють створенню цієї моделі та охарактеризовано особливості агресивної поведінки в різні вікові періоди, окреслено специфіку її проявів і залежність від психологічно-вікових особливостей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.025
К 17


    Калашников, В. Г.
    Контекстная образовательная среда как фактор психологического здоровья личности обучающихся [Текст] / В. Г. Калашников // Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - 2014. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.025

Рубрики: Здоров'язберігаючі технології
Кл.слова (ненормированные):
контекстний підхід -- освітнє середовище -- контекстне освітнє середовище -- психологічне здоров'я особистості
Аннотация: В статье показано, что контекстная образовательная среда посредством развития критического, контекстуального мышления способствует формированию ответственности человека. Ответственность, обусловленная осознанием и учётом многовариантных последствий действий субъекта представлена как важнейшая характеристика психологического здоровья личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей