Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Дефектологічна психологія -- розумово відсталі діти<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шорохова, Валентина.
    Розвиток уваги розумово відсталих школярів за допомогою використання жестів [Текст] / В. Шорохова // Дефектолог. - 2012. - N 9. - С. 9-11. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.4 + 74.35

Рубрики: Дефектологічна психологія--розумово відсталі діти
Кл.слова (ненормированные):
РОЗВИТОК УВАГИ -- РОЗУМОВО ВІДСТАЛІ ДІТИ -- ЖЕСТИ -- УВАГА
Аннотация: Успішне навчання розумово відсталих учнів можливе за умови засвоєння ними знань та вмінь. На процес засвоєння значною мірою впливає стан психічних функцій, особливості когнітивної сфери, зокрема однієї з її складових - уваги, від стану якої залежить якість засвоєння учнями навчального матеріалу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Руденко, Лілія.
    Контекстна модель агресивної поведінки у дітей із розумовою відсталістю [Текст] / Л. Руденко // Дефектологія. - 2013. - N 2. - С. 36-40. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.46 + 74.55

Рубрики: Дефектологічна психологія--розумово відсталі діти
Кл.слова (ненормированные):
АГРЕСИВНА ПОВЕДІНКА -- РОЗУМОВО ВІДСТАЛІ ДІТИ -- контекстний підхід -- вікові особливості -- характерологічні особливості
Аннотация: У статті розглянуто основні підходи до створення контекстної моделі агресивної поведінки у дітей із розумовою відсталістю. Виділено компоненти, які сприяють створенню цієї моделі та охарактеризовано особливості агресивної поведінки в різні вікові періоди, окреслено специфіку її проявів і залежність від психологічно-вікових особливостей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей