Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ванчова, А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 4
Зміст:
Засенко, В. На допомогу теорії і практиці / В. Засенко. - С.7
Луценко, І. Правові аспекти запровадження інклюзивної освіти в Україні / І. Луценко. - С.8-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Сак, Т. Індивідуалізація навчання учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі / Т. Сак. - С.18-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Гудим, І. Розвиток пізнавальних інтересів і здібностей дошкільників із порушенням зору / І. Гудим. - С.24-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільяна, В. Вивчення стану сформованості фонематичних процесів у дітей із порушенням мовленнєвого розвитку в контексті попередження дислексій / В. Ільяна. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульбіда, С. Чинне законодавство України щодо забезпечення прав глухих як лінгвістичної меншини / С. Кульбіда. - С.39-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Адамюк, Н. Лінгводидактична модель вивчення лексичних одиниць української жестової мови / Н. Адамюк. - С.48-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Гладченко, І. Особливості конструювання підручника "Основи здоров'я" для підготовчого класу спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із розумовою відсталістю / І. Гладченко. - С.57-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Міненко, А. Особливості формування комунікативної функції саморегуляції особистості дітей дошкільного віку з синдромом дауна / А. Міненко. - С.62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Макарчук, Н. Психологічна допомога дітям з особливостями психофізичного розвитку у подоланні наслідків перебування у зоні військового конфлікту / Н. Макарчук, О. Хованова, Т. Хирна. - С.68-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоренко, О. Особливості впровадження технології спільного викладання у процес навчання учнів із порушенням слуху в різних типах освітніх закладів / О. Федоренко. - С.75-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Ванчова, А. Статеве виховання розумово відсталих осіб у контексті спеціальної освіти і андрагогіки / А. Ванчова, Штефановічова А. Пречухова. - С.81-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Гудим, І. Педагогічний on-line форум з проблем спеціальної педагогіки / І. Гудим. - С.101-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 3
Зміст:
Сак, Т. Концепція науково-методичного забезпечення формування навчальної діяльності учнів із затримкою психічного розвитку (проект) / Т. Сак [и др.]. - С.7-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Прохоренко І., ЛОгвінова І., Бабяк О.
Кобильченко, В. Вплив факторів ризику на розвиток дошкільників із порушеннями зору / В. Кобильченко. - С.18-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Пахомова, Н. Умови формування теоретико-когнітивного компонента інтеграції медико-психологічної і педагогічної складових професійної підготовки логопедів / Н. Пахомова. - С.27-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Колупаєва, А. Соціально-педагогічна підтримка дітей із епілепсією в Україні / А. Колупаєва, В. Мартинюк. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Трофименко, Л. Формування морфологічних знань у молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення у контексті вивчення теми "Будова слова" / Л. Трофименко. - С.40-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипник, Т. Шляхи підвищення компетентності педагогів в організації освітнього процесу для дітей з аутизмом / Т. Скрипник. - С.49-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Бобренко, І. Рухливі ігри як засіб інтенсифікації розвитку просторового орієнтування старших дошкільників із порушенням розумового розвитку / І. Бобренко. - С.58-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Глоба, О. Особливості організації корекційної роботи в умовах дошкільного навчального закладу / О. Глоба, І. Пригородова. - С.65-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Замша, А. Рефлексія як детермінанта інтелектуального розвитку підлітків із порушеннями слуха / А. Замша. - С.73-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоренко, О. Стан педагогічного супроводу молодших школярів зі зниженим слухом в інклюзивних умовах навчання / О. Федоренко. - С.80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Суловска, М. Impact of information and communication technology on interest to mathematics of intellectual disabilities students from the teachers point of view / М. Суловска, А. Ванчова. - С.87-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Ванчова, А.
    Статеве виховання розумово відсталих осіб у контексті спеціальної освіти і андрагогіки [Текст] / А. Ванчова, Штефановічова А. Пречухова // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2014. - N 4. - С. 81-100. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.55

Рубрики: Олігофренопедагогіка--статеве виховання
Кл.слова (ненормированные):
особи з розумовою відсталістю -- гендерні права -- потреби -- обов'язки та інтереси -- статеве виховання -- принципи гуманізації та нормалізації
Аннотация: Зміст статті зосереджено на висвітлені питань комплексної реабілітації осіб з особливими потребами з позиції міждисциплінарного підходу. Основний вектор статті спрямований на розгляд надійного науково-теоретичного фундаменту та змісту організації статевого виховання осіб із розумовою відсталістю.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Суловска, М.
    Impact of information and communication technology on interest to mathematics of intellectual disabilities students from the teachers point of view [Текст] = Специфіка впливу інформаційних і комунікативних технологій на зацікавленість математикою студентів з розумовою відсталістю з точки зору вчителів / М. Суловска, А. Ванчова // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 3. - С. 87-95. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.55 + 74.044.6(4Сло)

Рубрики: Розумова відсталість--легка--математична освіта--студенти,  Інклюзивна освіта--вища математична освіта--інформаційні технології,  Олігофренопедагогіка--вища математична освіта--ікт-технології,  Інклюзивна освіта--Словаччина
Кл.слова (ненормированные):
легка розумова відсталість -- спеціальна школа -- інформаційні технології -- комунікаційні технології
Аннотация: У статті представлено проміжні результати поточного стану математичної освіти з точки зору вчителів спеціальних закладів, які викладають для розумово відсталих студентів у спеціальних школах у Словаччині. Результати для аналізу були отримані за допомогою анкетування з метою виявлення очікувань, думок і вимог учителів для більш ефективного викладання математики в умовах спеціальної школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей