Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Діти з психофізичними вадами<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
88.8я73
С 38

    Синьов, В. М.
    Психологія розумово-відсталої дитини [Текст] : підручник / В. М. Синьов, М. П. Матвєєва, О. П. Хохліна. - К. : Знання, 2008. - 363 с. - (в опр.) : 63.50 грн.
ГРНТИ
15.31
ББК 88.8я73 + 74.3

Рубрики: навчальна література,  Психологія,  Спеціальна психологія,  Психологія--розумово відсталі діти,  Розумово відсталі діти--психологія,  Діти з розумовими вадами,  Діти з психофізичними вадами,  Розумова діяльність,  Спеціальна психологія--історія,  корекційно-розвивальна робота--з дітьми з розумовими вадами
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.3я73
Д 26

    Дегтяренко, Т. М.
    Корекційно-реабілітаційна робота в спеціальних дошкільних закладах для дітей з особливими потребами [Текст] : навчальний посібник для вузів / Т. М. Дегтяренко, Л. С. Вавіна. - Суми : Університетська книга, 2008. - 302 с. - ISBN 978-966-680-398-9 (в опр.) : 35.00 грн.
ГРНТИ
14.29
ББК 74.3я73

Рубрики: Дефектологія,  Діти з особливими потребами,  Діти-інваліди,  Спеціальні (корекційні) дошкільні заклади,  Діти з обмеженими можливостями,  Діти з психофізичними вадами,  Реабілітація--дітей з особливими потребами,  корекційно-реабілітаційна робота--з дітьми з особливими потребами,  Особистісно орієнтоване навчання--дітей з особливими потребами,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
376-056.2/3(036)
К 61

    Колупаєва, А. А.
    Інклюзивне навчання: вибір батьків [Текст] / А. А. Колупаєва, Л. М. Наконечна. - Харків : Ранок ; Харків : Кенгуру, 2018. - 56 с. - (Інклюзивне навчання за нозологіями). - ISBN 978-617-09-3796-4 : 29.00 грн.
    Содержание:
Якщо хочеш передбачити майбутнє - створи його сам . - С .4
Цінуємо, підбадьорюємо, хвалимо, навчаємо та заохочуємо . - С .10
Допомагаємо, підтримуємо, ініціюємо, беремо активну участь у навчанні своїх дітей . - С .17
ГРНТИ
14.29
УДК
376-056.2/3(036)
ББК 74.3

Рубрики: Дефектологія,  Діти з вадами розвитку,  Діти з обмеженими можливостями,  Діти з особливими освітніми потребами,  Діти з психофізичними вадами,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Освіта--інклюзивна,  Інклюзивна освіта,  Література для батьків
Аннотация: Демократичні зміни в суспільному житті країни зумовили нове бачення, розуміння та переоцінку багатьох сталих положень. Як наслідок - на сучасному етапі однією з альтернативних форм здобуття освіти дітьми з особливостями психофізичного розвитку стало інклюзивне навчання, що передбачає перебування дитини з особливими потребами в масовому загальноосвітньому дошкільному чи шкільному закладі. Матеріали цього посібника розкривають теоретичні і практичні питання інклюзивного навчання, враховують сучасні тенденції, передовий міжнародний та український досвід. Автори посібника надають корисні поради щодо забезпечення належних видів адаптації для дитини з особливими освітніми проблемами в навчанні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
376-056.2/3(036)
К 61

    Колупаєва, А. А.
    Інклюзивне навчання: вибір батьків [Текст] / А. А. Колупаєва, О. М. Таранченко. - Київ : Літера ЛТД, 2019. - 56 с. - (Інклюзивне навчання ). - ISBN 978-966-945-014-2 (в опр.) : 104.25 грн.
    Содержание:
Якщо хочеш передбачити майбутнє - створи його сам . - С .4
Цінуємо, підбадьорюємо, хвалимо, навчаємо та заохочуємо . - С .10
Допомагаємо, підтримуємо, ініціюємо, беремо активну участь у навчанні своїх дітей . - С .17
ГРНТИ
14.29
УДК
376-056.2/3(036)
ББК 74.3

Рубрики: Дефектологія,  Діти з вадами розвитку,  Діти з обмеженими можливостями,  Діти з особливими освітніми потребами,  Діти з психофізичними вадами,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Освіта--інклюзивна,  Інклюзивна освіта,  Література для батьків
Аннотация: Демократичні зміни в суспільному житті країни зумовили нове бачення, розуміння та переоцінку багатьох сталих положень. Як наслідок - на сучасному етапі однією з альтернативних форм здобуття освіти дітьми з особливостями психофізичного розвитку стало інклюзивне навчання, що передбачає перебування дитини з особливими потребами в масовому загальноосвітньому дошкільному чи шкільному закладі. Матеріали цього посібника розкривають теоретичні і практичні питання інклюзивного навчання, враховують сучасні тенденції, передовий міжнародний та український досвід. Автори посібника надають корисні поради щодо забезпечення належних видів адаптації для дитини з особливими освітніми проблемами в навчанні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
376-056.2/3(036)
К 61

    Колупаєва, А. А.
    Інклюзивна практика: технології навчання [Текст] / А. А. Колупаєва, О. М. Таранченко. - Київ : Літера ЛТД, 2019. - 160 с. - (Інклюзивне навчання ). - ISBN 978-966-945-024-1 (в опр.) : 141.00 грн.
    Содержание:
Диференційоване викладання як педагогічна технологія інклюзивного навчання . - С .5
Поширені адаптації відповідно до індивідуальних потреб учнів . - С .36
Навчання дітей з особливими потребами . - С .49
Навчання дітей з порушенням опорно-рухового апарату . - С .50
Навчання дітей з порушенням зору . - С .73
Навчання дітей з порушенням слуху . - С .90
Співпраця. Учителі та проблеми викладання. . - С .113
ГРНТИ
14.29
УДК
376-056.2/3(036)
ББК 74.3

Рубрики: Дефектологія,  Діти з вадами розвитку,  Діти з обмеженими можливостями,  Діти з особливими освітніми потребами,  Діти з психофізичними вадами,  Інклюзивне навчання--практика,  Навчання--інклюзивне,  Освіта--інклюзивна,  Інклюзивна освіта,  Технології навчання--інклюзивна освіта,  Література для батьків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
376-056.2/3(036)
К 61

    Колупаєва, А. А.
    Діти з особливим потребами в загальноосвітньому просторі [Текст] / А. А. Колупаєва, О. М. Таранченко. - Київ : Літера ЛТД, 2019. - 112 с. - (Інклюзивне навчання ). - ISBN 978-966-945-025-8 (в опр.) : 117.75 грн.
    Содержание:
Як навчати дітей з церебральним поралічем . - С .6
Навчання дітей з порушенням зору в загальноосвітніх закладах . - С .30
Діти з порушенням слуху в інклюзивному закладі . - С .47
Організація інклюзивної класної кімнати . - С .72
УКправління інклюзивним класом . - С .86
ГРНТИ
14.29
УДК
376-056.2/3(036)
ББК 74.3

Рубрики: Дефектологія,  Діти з вадами розвитку,  Діти з обмеженими можливостями,  Діти з особливими освітніми потребами,  Діти з психофізичними вадами,  Інклюзивне навчання--практика,  Навчання--інклюзивне,  Освіта--інклюзивна,  Інклюзивна освіта,  Література для батьків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
159.922.76
П 69

   
    Практичний психолог в інклюзивно-ресурсному центрі. Блок "Молодший шкільний вік" [Текст] : методичні рекомендації / Д. В. Прасол [та ін.] ; ред. Д. В. Прасол. - Миколаїв : Видавець Торубара В.В., 2020. - 624 с. - Бібліогр.: с. 608-623. - ISBN 978-617-7472-71-0 (в опр.) : 460.00 грн.
    Содержание:
Призначення і структура інклюзивно-ресурсного центру . - С .9
Функціональні обов'язки практичного психолога ІРЦ . - С .26
Матеріальне забезпечення діяльності практичного психолога . - С .30
Основна документація практичного психолога інклюзивно-ресурсного центру та робота з освітнім порталом . - С .37
Психологічна характеристика дітей молодшого шкільного віку . - С .54
Психологічна характеристика нормотипової дитини . - С .54
Психологічна характеристика дитини з розладами аутистичного спектру . - С .67
Психологічна характеристика дитини із затримкою психічного розвитку . - С .77
Психологічна характеристика дитини з порушеннями інтелектуального розвитку різного ступеня тяжкості . - С .87
Психологічна характеристика дитини з тяжкими порушеннями мовлення . - С .94
Психологічна характеристика дитини з РДУГ . - С .107
Психологічна характеристика дитини з дефіцитарним розвитком . - С .112
Процедура проведення комплексної оцінки . - С .132
Поширені коди медичних діагнозів . - С .155
Протокол обстеження дитини молодшого шкільного віку . - С .161
Інструкції та комплекс методик експрес-діагностики школярів . - С .166
Діагностика рівня інтелектуального розвитку дитини . - С .245
Оцінка навчальних досягнень молодшого школяра . - С .259
Оформлення висновків проведення комплексної оцінки . - С .268
Опис розвитку компетенцій дітей молодшого шкільного віку за категоріями освітніх потреб . - С .313
Загальні рекомендації фахівцям щодо використання описових матеріалів розвитку компетенцій за нозологіями . - С .313
Розвиток компетенцій дитини з розладами аутистичного спектру . - С .316
Розвиток компетенцій дитини з затримкою психічного розвитку . - С .320
Розвиток компетенцій дитини з порушеннями інтелектуального розвитку . - С .325
Розвиток компетенцій дитини з тяжкими порушеннями мовлення . - С .329
Розвиток компетенцій дитини з РДУГ . - С .333
Розвиток компетенцій дитини з порушеннями опорно-рухового апарату . - С .338
Розвиток компетенцій дитини з порушеннями слуху . - С .341
Розвиток компетенцій дитини з порушеннями зору . - С .344
Розвиток компетенцій нормотипової дитини . - С .347
Налагодження взаємодії психолога з батьками дітей з ООП . - С .350
Загальна характеристика сімей, які виховують дітей з ООП . - С .350
Батьки дітей з розладами аутистичного спектру . - С .385
Батьки дітей з затримкою психічного розвитку . - С .399
Батьки дітей з порушеннями інтелектуального розвитку . - С .408
Батьки дітей з розладом дефіциту уваги та гіперактивністю . - С .417
Батьки дітей з дефіцитарним розвитком . - С .426
Батьки дітей з тяжкими порушеннями мовлення . - С .438
Алгоритм побудови програми корекційної роботи з дитиною . - С .445
Корекційно-розвиткові маршрути і потреби молодших школярів . - С .472
Сутність і структура корекційно-розвиткового маршруту . - С .472
Робота психолога з дитиною з розладами аутистичного спектру . - С .481
Робота психолога з дитиною із затримкою психічного розвитку . - С .489
Робота психолога з дитиною з порушеннями інтелектуального розвитку . - С .496
Робота психолога з дитиною з тяжкими порушеннями мовлення . - С .502
Робота психолога з дитиною з РДУГ . - С .508
Робота психолога з дитиною з порушеннями опорно-рухового апарату . - С .515
Робота психолога з дитиною з порушеннями слуху . - С .520
Робота психолога з дитиною з порушеннями зору . - С .525
Робота психолога з дитиною з епілепсією . - С .533
Робота психолога з дитиною з синдромом Дауна . - С .539
Робота психолога з нормотиповою дитиною . - С .546
Робота психолога з дитиною зі складними порушеннями розвитку . - С .547
Робота психолога з дитиною з закладу інтернатного типу . - С .548
Робота психолога з супутніми проблемами і особливостями дитини . - С .554
Нюанси статевого виховання дітей молодшого шкільного віку . - С .573
Рекомендації щодо успішного налагодження позитивного контакту з дітьми з особливими освітніми потребами . - С .583
ГРНТИ
14.29
УДК
159.922.76
ББК 88.4

Рубрики: Батьки дітей з особливими потребами,  Батьки і інклюзивне навчання,  Виховання--статеве,  Гіперактивні діти,  Гіперактивність з дефіцитом уваги,  Діагностика інтелектуального розвитку дитини,  Діагностика психічного розвитку дитини,  Діти--гіперактивні,  Діти--нормотипові,  Діти--молодші школярі,  Діти з вадами зору,  Діти з вадами мовлення,  Діти з вадами розвитку,  Діти з вадами слуху,  Діти з дефіцитарним розвитком,  Діти з дефіцитом уваги,  Діти з затримкою психічного розвитку,  Діти з інтелектуальною недостатністю,  Діти з обмеженими можливостями,  Діти з особливими освітніми потребами,  Діти з особливими потребами,  Діти з порушеннями зору,  Діти з порушеннями інтелектуального розвитку,  Діти з порушеннями мовленевого розвитку,  Діти з порушеннями опорно-рухового апарату,  Діти з порушеннями слуху,  Діти з психофізичними вадами,  Діти з РДУГ,  Діти з розладами аутистичного спектра,  Діти з розладом дефіциту уваги та гіперактивністю,  Діти з розумовими вадами,  Діти з синдромом Дауна,  Експрес-діагностики школярів--молодших,  Інклюзивне навчання і батьки,  Інклюзивно-ресурсні центри,  Книги миколаївських видавництв,  Коди медичних діагнозів,  Корекційна психологія,  Корекційно-розвивальна робота--з дітьми з особливими освітніми потребами,  Миколаївщина,  Нормотипові діти,  Оцінювання знань учнів--з особливими потребами,  Психологія--корекційна,  Психологія інклюзії,  Статеве виховання--молодших школярів,  Школярі--молодші,  Синдром Дауна--у дітей,  Програма "Культура", 2021
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей