Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Методика CASE<.>)

Общее количество найденных документов : 1

1.

74.00я73
В 67

Волкова, Н. П.
Педагогіка [Текст] : посібник / Н.П. Волкова. - К. : Академія, 2002. - 575 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-109-0 (в опр.) : 26.00 грн., 35.20 грн.

ГРНТИ

ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка, Педагогічні категорії, Педагогічні науки--система, Міжпредметні зв'язки--педагогіка, Науково-педагогічні дослідження, Педагогічні дослідження, Методи дослідження--педагогіка, Розвиток особистості, Виховання, Принципи виховання, Напрями виховання, Громадянське виховання, Виховання--громадянське, Розумове виховання, Виховання--розумове, Моральне виховання, Виховання--моральне, Екологічне виховання, Виховання--екологічне, Статеве виховання, Виховання--статеве, Правове виховання, Виховання--правове, Трудове виховання, Виховання--трудове, Естетичне виховання, Виховання--естетичне, Фізичне виховання, Виховання--фізичне, Методи виховання, Самовиховання, Виховна робота--організація, Позакласна виховна робота, Колективні творчі справи, Позашкільні заклади, Виховний колектив, Колектив--виховний, Розвиток колективу, Учнівське самоврядування, Громадські організації--дитячі, Громадські організації--юнацькі, Молодіжні рухи--неформальні, Неформальні рухи--молодіжні, Класний керівник, "Важкі" діти, Перевиховання, Школа і сім'я, Сім'я і школа, Сім'я--сучасна, Навчання, Дидактика, Дидактика--історія, Система освіти--в Україні, Стандарти освіти, Процес навчання, Принципи навчання, Закономірності навчання, Закономірності виховання, Методи навчання, Навчально-пізнавальна діяльність, Стимулювання навчання, Мотивація навчання, Методика CASE, Проблемно-розвиваюче навчання, Навчання--проблемно-розвиваюче, Проблемне навчання, Урок, Позаурочне навчання, Навчання--позаурочне, Семінарські заняття, Практикум, Факультативні заняття, Навчальна екскурсія, Гуртки--предметні, Предметні гуртки, Домашня навчальна робота учнів, Диференціація навчання, Навчання--диференційоване, Обдаровані діти, Навчання обдарованих дітей, Навчання відстаючих учнів, Школознавство, Управління освітою, Інспектування загальноосвітнього закладу, Методична робота--в школі, Підвищення кваліфікації--вчителів, Атестація педагогічних кадрів, Інновації в освіті, Педагогічний досвід, Педагогічні інновації, Інновації--педагогічні, Педагогічна майстерність, Педагогічна комунікація, Комунікація--педагогічна, Комунікація--вербальна, Комунікація--невербальна, Мовне спілкування, Мовлення вчителя, Педагогічне спілкування, Спілкування--педагогічне, Педагогічні конфлікти, Конфлікти--в педагогічному процесі, Конфлікти--педагогічні, Конфлікти--в освітніх організаціях, Шкільництво--українське, Українське шкільництво--історія, Педагогіка--історія, Історія педагогіки--Україна, Шкільництво--європейське, Антична педагогіка, Педагогіка--антична, Педагогічна думка--Історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей