Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (26)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (3)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (5)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мобильность<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-33

74в
Д 55

    Добреньков, В. И.
    Общество и образование [Текст] : библиография / В.И. Добреньков, В.Я. Нечаев. - М. : ИНФРА-М, 2003. - 381 с. - ISBN 5-16-001504-3 (в пер.) : 59.10 грн
    Содержание:
Институализация общественных структур и образования . - С .11-14
Формы памяти . - С .14-20
Институализация . - С .20-29
Легитимация . - С .29-32
Сакрализация . - С .32-33
Институализацияие и образование . - С .33-34
Типы культурного наследования и институты образования . - С .35
Культура и ценность . - С .35-42
Язык и культура . - С .42-47
Социальное кодирование и типы культурного наследия . - С .47-49
Лично-именное кодирование и наставничество . - С .49-52
Профессия, традиция и подмастерье . - С .52-62
Дисциплинарная культура и школа . - С .63-64
Понятия-универсалы конструкты новоевропейского социокода . - С .64-66
От профессии и традиции к дисциплине . - С .66-67
Дисциплина на обломках профессии . - С .67-69
Основания дисциплинарной динамики . - С .73-77
Школа-полидисциплинарное обучение . - С .77-83
Исторические этапы становления школы . - С .83-87
Социализация и образование . - С .87-88
От человека к ego . - С .88-90
Концентрации социализации . - С .90-91
Социобиология: наследственность и подражание . - С .91-94
Психоанализ: ego- вытеснение либидо . - С .94-97
Символический интеракционизм: от роли к символу . - С .97-99
Когнитивно-поведенческий подход: познание и поведение . - С .99-101
Социокультурные концепции: от культурной ценности к творчеству . - С .103-111
Первичная и вторичная социализация: жизненные циклы . - С .111-116
Социализация, образование, воспитание . - С .116-121
Семья как институт социализации . - С .121-123
Системная организация образования . - С .123-124
Функция дисциплинарного обучения . - С .124-127
Функция социализации-воспитания . - С .127-129
Функция профессиональной подготовки . - С .129-133
Функция легитимации и интеграции . - С .133-134
Образование и социальная мобильность . - С .134-138
Культурно-генеративная функция . - С .138-139
Функция социального контроля . - С .139
Структурный анализ системы образования . - С .139-143
Структурные элементы учебного процесса: учебная дисциплина, метод, технология . - С .143-147
Организация и структура системы образования . - С .147-152
Непрерывное образование и самообразование . - С .152-154
Инфраструктура системы обзования . - С .154-160
Сфера и система образования . - С .160-163
Социально-групповая динамика в сфере образования . - С .163-165
Образование как фактор социально-групповой дифференциации . - С .165-166
Образование и психофизиологичесие различия . - С .166-167
Образование и социально-демографические различия . - С .167
Образование и социально-психологические различия . - С .167-168
Образование и стратификация . - С .168-170
Образовательная социокультурная дифференциация . - С .170-172
Особенности социально-ролевых позиций учителей (обучающих) . - С .172-180
Особенности социально-ролевых позиций учителей (обучающихся) . - С .180-188
Учебно-педагогический коллектив . - С .188-195
На пути к глобальному информационному обществу . - С .195
Цивилизация и образование . - С .195-199
Факторы динамики системы образования . - С .199-201
Научно-технический прогресс и информационное общество . - С .201-205
Социальная мобильность и универсализм . - С .205-210
Государство и образовательная политика . - С .210-216
Образование и механизмы социального взаимодействия . - С .216-218
Дифференциация, синтез дисциплинарных культур и СМИ . - С .218-222
От личной к публичной жизни . - С .222-226
Глобализация: безопасность и развитие . - С .226-233
Нормативная модель и инновации в образовании . - С .233
Направления моделирования образования . - С .233-239
Дисциплинарная редукция институциональных практик . - С .239-242
Стандартизация в образовании . - С .242-248
Направления инноваций в современном образовании . - С .248-249
Историческая смена образовательных парадигм . - С .249-254
Информационная парадигма в современном образовании . - С .254-260
Новации в учебно-дисциплинарной динамике . - С .260-264
Новации в методах и технологиях обучения . - С .264-267
Компьютерные технологии в обучении . - С .267-271
Четыре волны реформ в российской системе образования . - С .271
Становление системы образования в России XVII - начала ХХ вв. . - С .271-272
Светское образование в реформах Петра I . - С .272-273
Устав университета и вторая волна реформ . - С .273-274
Советская система образования . - С .274-283
Реформы в современной российской системе образования . - С .283-286
Изменения и новые проблемы в современном российском образовании . - С .286-292
Особенности реформы отечественного образования . - С .292-294
Университет в высшем образовании . - С .294
Alma mater . - С .294-301
Первые российские университеты. Московский университет . - С .301-303
Берлинский университет . - С .303-307
Парадигмы развития современного университета . - С .307
Образование-исследование . - С .307
Универсальное или специальное образование? . - С .309-310
Фундаментальное-прикладное . - С .310-312
Гуманитарное- естественнонаучное . - С .312-314
Старое (традиционное)- новое (инновационное) . - С .314-316
Обучение-воспитание . - С .316
Культурная модель- прагматичная модель . - С .316-318
Массовое (открытый университет) - элитарное (закрытый университет) . - С .318-321
Идеологическое- академическое . - С .321-323
Интернациональное- патриотическое . - С .323-325
Патронаж (государственное управление)- автономия (самоуправление) . - С .325-329
Государственный университет- частный университет . - С .329-331
Большой университет (мультиверситет)- малый университет (университетский колледж) . - С .321-333
Классический университет. Университетское образование в современной России . - С .336-340
Новации и модернизация в российской системе образования . - С .343
Кто и как платит за образование . - С .343-347
11 или 12 лет на школьной скамье . - С .347-349
Единый выпускной экзамен- путевка в вуз? . - С .349-352
Ступени высшего образования . - С .352-357
Стандатры и качество обучения . - С .357-360

ББК 74в

Рубрики: Освіта в сучасному світі
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛІЗАЦІЯ
Аннотация: В книге раскрывается роль образования в институционализации общественных структур, легитимизации социальных норм, культурных практик. Авторы прослеживают генезис и действие основных исторических институтов образования в человеческой цивилизации, анализируют особенности дисциплинарного обучения, рассматривают соотношение социализации, воспитания и образования. Проводится системный анализ образования, выделены особенности социально-групповой динамики в сфере образования; обсуждаются проблемы нормативного моделирования, стандартизации и инноваций. Подвергнуты историческому анализу этапы реформ в отечественном образовании и предложены к обсуждению парадигмы развития университетского образования. Для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется проблемами образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

63.3(0)
Д 29

    Делюмо, Ж.
    Цивилизация Возрождения [Текст] : историческая литература / Ж. Делюмо ; пер. с фр. И. Эльфонд. - Екатеринбург : "У-Фактория", 2006. - 720 с. - (Великие цивилизации). - ISBN 5-9757-0091-4 : 56.50 р.
    Содержание:
Выдвижение Запада
Распад туманной христианской идеи
Азия, Америка и европейская конъюктура
Возрождение и Античность
Возрождение как реформа церкви
Материальное бытие
Технический прогресс
Техника ведения дел
Ранний капитализм
Города и сельская местность
Социальная мобильность, бедные и богатые
Новый человек
Личность и свобода
Ребенок и образование
Образование, женщины и гуманизм
Возрождение и языческое начало
От колдовства к науке

ББК 63.3(0)

Рубрики: Відродження--цивілізація, Цивілізації--Відродження, Бідні--багаті--соціальна мобільність, Особистість--свобода--Відродження, Дитина--освіта--Відродження, Жінка--освіта--Відродження, Жінка--гуманізм--Відродження
Кл.слова (ненормированные):
ВІДРОДЖЕННЯ
Аннотация: Ця книга, одного із самих відомих французьких істориків, відображає сучасний погляд на епоху Відродження, поєднану багаточисельними лініями з попередніми століттями і дивовижним чином передбачає наш час. В цю епоху вперше на передній план виступає особистість, жінка, дитина, освіта, фінанси, релігія та мистецтво. Величезна енергія, жага слави і пізнання людської природи -такою є ця епоха, що породила Еразма і Рабле, Лютера і Томаса Мора, Жанну д'Арк, Мікеланджело і Рафаеля.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 4

Зміст:
Лекант, П. А. Русский язык в современной ситуации / П. А. Лекант. - С.4-6.
Клобуков, Е. В. "Своё" и "чужое" в современном русском словообразовании (К проблеме деривационного взаимодействия языков) / Е. В. Клобуков. - С.11-13.
Сеничкина, Е. П. Эвфемия как система языковых предпочтений носителей русского языка / Е. П. Сеничкина. - С.13-14.
Сергиевская, Л. А. Синтаксис: формы мониторинга / Л. А. Сергиевская. - С.23-24.
Кочетова, О. А. Основные принципы когнитивной лингвистики / О. А. Кочетова. - С.26-28.
Конюхова, Е. Т. Установка личности на успешность в профессиональной деятельности как ценность организационной культуры студента / Е. Т. Конюхова, Л. И. Гуревич. - С.40-44.
Можаров, М. С. Профессиональная мобильность как квалификационная характеристика будущего учителя информатики / М. С. Можаров. - С.44-49.
Климов, С. Н. Катарсическая функция музыки: к истории вопроса / С. Н. Климов, Н. Н. Даянова. - С.68-71.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 2

Зміст:
Поташник, М. Ресурсные школы России: реальность или фикция? / М. Поташник. - С.7-14.
Дахин, А. Школа, открытая модернизации / А. Дахин. - С.15-22.
Карпов, А. Когнитивная мобильность / А. Карпов. - С.37-45.
Остапенко, А. Как через "вычитание" ошибок овладеть письменной речью / А. Остапенко, Н. Прохорова. - С.102-106.
Косарецкий, С. Общественный заказ на содержание и качество образования / С. Косарецкий. - С.107-113.
Петренко, А. Развитие профессионализма управленческих кадров в регионе / А. Петренко. - С.151-155.
Региональная система управления образованием: мониторинг развития. - С.156-164.
Никуличева, Н. Сетевое педагогическое сообщество: на примере "Интернет-государства учителей" / Н. Никуличева. - С.165-169.
Калужская, М. Школьный сайт как управленческий ресурс / М. Калужская. - С.170-174.
Гусаров, В. Общественное участие: реформы управления в школах Европы / В. Гусаров. - С.180-185.
Радионова, О. Виртуальность под контролем / О. Радионова. - С.186-190.
Крылов, А. Компьютерный инструментарий учителя: картографические ресурсы / А. Крылов. - С.207-211.
Замостьянов, А. Труды и дни школьной прессы / А. Замостьянов. - С.238-242.
Бестужева, С. Граффити - хулиганство или панацея? / С. Бестужева. - С.248-252.
Зайцева, В. Физическая культура ребёнка в её широком понимании - забота семьи и школы / В. Зайцева. - С.253-260.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 1

Зміст:
Сластенин, В. А. Качество образования как социально-педагогический феномен / В. А. Сластенин. - С.4-11.
Путилина, Н. В. Динамика статуса образования и профессиональной мотивации личности / Н. В. Путилина. - С.11-15.
Хизриева, А. Р. Образовательная среда в личностном становлении студентов / А. Р. Хизриева, Г. М. Гаджиев. - С.15-19.
Маматова, С. И. Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя / С. И. Маматова. - С.19-23.
Русских, Г. А. Обучение учителя проектированию зон активного развития школьников / Г. А. Русских. - С.28-34.
Чистохвалов, В. Н. Болонский процесс после 2010 г. / В. Н. Чистохвалов. - С.36-42.
Ведерникова, Л. В. Система организации научно-исследовательской работы студентов вуза / Л. В. Ведерникова. - С.57-60.
Шустова, М. В. Профессиональная компетентность учителя / М. В. Шустова. - С.60-64.
Олькин, В. Д. Формирование информационно-профессиональной компетентности учителей в системе повышения квалификации / В. Д. Олькин. - С.65-68.
Рындина, Ю. В. Методологическая культура учителя как педагогическая категория / Ю. В. Рындина. - С.69-72.
Хайновская, Т. А. Профессионально-коммуникативная компетентность студентов педагогического вуза / Т. А. Хайновская. - С.73-76.
Никитенко, Н. А. Компетентностный подход в профессиональной подготовке педагога / Н. А. Никитенко. - С.76-80.
Кипина, О. А. Профессиональная мобильность педагога / О. А. Кипина. - С.81-84.
Дубровина, О. В. Структурно-содержательные характеристики "я-концепции" личности с виртуальной аддикцией / О. В. Дубровина. - С.86-88.
Егорова, Т. В. Формирование этнокультурной компетентности для профилактики девиантного поведения молодёжи / Т. В. Егорова, М. В. Данилова. - С.89-94.
Стребкова, Ж. В. Процесс ресоциализации несовершеннолетних делинквентов / Ж. В. Стребкова. - С.95-99.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 4

Зміст:
Сластенин, В. А. Отчет Президиума МАНПО об итогах работы за 2009г. и задачах академии по осуществлению модернизации педагогического образования / В. А. Сластенин. - С.4-15
Решение общего годичного собрания Международной академии педагогического образования (Москва, 2 апреля 2009 г.). - С.16-18
Мардахаев, Л. В. Социализация человека как социально-педагогический процесс / Л. В. Мардахаев. - С.20-25
Старовойтова, Л. И. Технологии профессионально-личностного развития социальных работников в системе переподготовки и повышения квалификации / Л. И. Старовойтова. - С.26-30
Лаптев, Л. Г. Проблемы формирования толерантной личности в государственной образовательной политике России / Л. Г. Лаптев, О. А. Нестерчук. - С.31-34
Григорьев, С. И. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования третьего поколения по направлению "Социальная работа" / С. И. Григорьев. - С.34-40
Портянская, Л. Л. Приоритеты образовательной политики в условиях мегаполиса / Л. Л. Портянская. - С.40-44
Нехорошева, Е. В. Профессиональная адаптация будущего социального работника / Е. В. Нехорошева. - С.45-49
Амельченко, Т. В. Социально-педагогическое образование: содержание и стратегические ориентиры развития / Т. В. Амельченко. - С.50-55
Назин, Г. И. Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа Югры / Г. И. Назин. - С.57-58
Юденко, И. Э. Сургутский государственный университет - интеллектуальный центр и партнер своего региона / И. Э. Юденко. - С.58
Рассказов, Ф. Д. Процесс усвоения знаний гуманитарного цикла учащимися в контексте формирования рефлексивных умений / Ф. Д. Рассказов, М. И. Иванова. - С.59-61
Насырова, Э. Ф. Деятельностный подход в модульном обучении студентов / Э. Ф. Насырова. - С.61-66
Рассказов, Ф. Д. Становление педагогического профессионализма учителя в системе поствузовского образования / Ф. Д. Рассказов, М. В. Отс. - С.66-69
Николаева, А. А. Проблема индивидуального образовательного пространства в современной педагогике / А. А. Николаева. - С.69-73
Варлакова, Ю. Р. Педагогические условия креативности у студентов / Ю. Р. Варлакова. - С.73-76
Коновалова, Л. В. Коммуникативная компетенция подростков / Л. В. Коновалова. - С.77-80
Засыпкина, Е. В. Структурно-композиционное моделирование учебных занятий как один из способов инновационного обучения / Е. В. Засыпкина. - С.80-83
Свидерская, В. А. Интегративные тенденции в развитии гимназического образования / В. А. Свидерская. - С.84-86
Андроник, Т. Г. Формирование успешности обучения студентов младших курсов экономических специальностей / Т. Г. Андроник. - С.86-89
Ибатова, А. З. Формирование готовности студентов неязыковых факультетов к профессионально-ориентированному общению (на примере иностранного языка) / А. З. Ибатова. - С.90-92
Ставрук, М. А. Академическая мобильность студентов Финляндии / М. А. Ставрук. - С.93-96
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1

Зміст:
Сластенин, В. А. Модели системной интеграции инновационной международной образовательной практики в систему национального образования России / В. А. Сластенин [и др.]. - С.4-11
Інші автори: Жог В. И., Борисова Н. Ю., Плешаков В. А., Подымова Л. С.
Артамонова, Е. И. Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования / Е. И. Артамонова, М. А. Ставрук. - С.11-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Н. Ю. Расширение практики международной образовательной интеграции / Н. Ю. Борисова. - С.21-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Плешаков, В. А. Интеграция, киберсоциализация и социальное воспитание: студент и преподаватель в информационном пространстве / В. А. Плешаков. - С.27-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлев, С. В. Интегративная функция аксиологии в построении общей теории воспитания / С. В. Яковлев. - С.33-37
Егорова, Т. В. Воспитательно-профилактическая работа с подростками, участвующими в деструктивных неформальных объединениях / Т. В. Егорова. - С.38-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Шульга, И. И. Развитие профессионального образования организаторов детского досуга в теории и практике педагогической анимации / И. И. Шульга. - С.43-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Баронина, К. А. Особенности интеграционных процессов в системе патриотического воспитания России в начале XXI века / К. А. Баронина, А. В. Лукинова. - С.49-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Королева, Г. М. Этнокультурное развитие регионов в инновационных подходах к воспитанию молодежи / Г. М. Королева. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Кеспиков, В. Н. Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования / В. Н. Кеспиков. - С.60-63
Ильясов, Д. Ф. Особенности повышения квалификации педагогов в учреждении дополнительного профессионально-педагогического образования / Д. Ф. Ильясов, М. И. Солодкова. - С.64-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Осипова, О. П. Сетевая методическая поддержка педагога в системе повышения квалификации / О. П. Осипова. - С.69-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербаков, А. В. Роль института повышения квалификации в успешной профессиональной адаптации молодых педагогов / А. В. Щербаков. - С.72-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Кисляков, А. В. Дополнительное профессиональное образование педагога как воспитателя в условиях модернизации образования / А. В. Кисляков, Д. А. Шилков. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Ильясова, О. А. Движущие силы развития личностного потенциала учителя / О. А. Ильясова. - С.79-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Обоскалов, А. Г. Развитие компетентности руководителей муниципальных методических служб в системе дополнительного профессионального образования / А. Г. Обоскалов, А. В. Коптелов. - С.82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Задорин, К. С. Медиаобразование в повышении квалификации педагогических работников / К. С. Задорин. - С.86-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Варганова, И. В. Проблемы и перспективы дистанционного образования по химии / И. В. Варганова, Г. П. Животовская, Е. Г. Антошкина. - С.89-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Сваталова, Т. А. Развитие профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в системе повышения квалификации / Т. А. Сваталова. - С.92-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Скрипова, Н. Е. Индивидуализация обучения педагогов начальной школы в системе повышения квалификации / Н. Е. Скрипова. - С.94-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Корнилова, Л. В. Совершенствование профессиональной компетентности педагога начальной школы в условиях дополнительного профессионального образования / Л. В. Корнилова. - С.97-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудинов, В. В. Знания учащихся в реализации учителем технологии исследовательской деятельности / В. В. Кудинов, Г. А. Синтяева. - С.99-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузнецов, В. М. Развитие проектировочных умений слушателей курсов повышения квалификации / В. М. Кузнецов, С. Н. Трошков. - С.102-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Науменко, В. Г. Для тех, кто учится и учит : (рецензия на учебник-хрестоматию Н. П. Михальской для школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, гимназий и лицеев "Зарубежная литература. 5-7 классы". - М., 2002) / В. Г. Науменко. - С.106-108
Владимиру Григорьевичу Леонтьеву - 80 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.109
Валерию Ивановичу Сыпченко - 60 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.110
Международная академия наук педагогического образования поздравляет своих юбиляров. - С.109-111
Владимиру Ильичу Загвязинскому - 80 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 11

Зміст:
Левина, М. М. Деятельностный подход к профессиональному образованию как дидактическое условие развития профессиональной самоидентификации студентов / М. М. Левина. - С.4-8
Делокаров, К. Х. Образование как социокультурный феномен: концептуальные основания / К. Х. Делокаров, В. И. Жог. - С.9-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Богомолова, Г. Н. Деятельностное содержание развития непрерывного профессионального образования / Г. Н. Богомолова. - С.16-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Адольф, В. А. Количественная оценка компетентности выпускников интегрированной системы обучения и возможности ее повышения / В. А. Адольф, М. В. Лукьяненко, Н. П. Чурляева. - С.22-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Малыгина, О. А. Профессиональная мобильность бакалавра технического университета / О. А. Малыгина. - С.31-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Овчаренко, Е. А. Развитие высшего журналистского образования в России / Е. А. Овчаренко. - С.36-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Плавинская, Н. Ю. Активизация самостоятельной работы старшеклассников с учебником литературы / Н. Ю. Плавинская. - С.39-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Морозова, Т. Б. Педагогические технологии формирования личности близнеца-подростка в Близнецовом центре / Т. Б. Морозова. - С.42-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Редлих, С. М. Кузбасская педагогическая академия – региональный вуз России / С. М. Редлих. - С.52-54
Шалавина, Т. И. Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения студентов вуза / Т. И. Шалавина. - С.54-58
Редлих, С. М. Культура самостоятельной работы учителя как вектор самореализации и самосовершенствования личности в педагогической деятельности / С. М. Редлих, О. А. Козырева. - С.58-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Разенкова, Н. Е. Создание воспитательной системы высшего профессионального учебного заведения / Н. Е. Разенкова. - С.65-70
Коровина, Ю. В. Рейтинговая система оценки функциональных моделей бизнес-процессов в образовании / Ю. В. Коровина, Л. В. Попова. - С.71-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Лаптева, И. Д. Аксиологический подход к определению гражданской культуры будущего учителя / И. Д. Лаптева. - С.74-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Чайковская, Е. Н. Образовательные инициативы в ситуации кризиса этничности / Е. Н. Чайковская. - С.78-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорофеев, М. В. Проблемы творческой самостоятельности студентов педагогических вузов / М. В. Дорофеев. - С.82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорофеева, Н. В. Учет психофизиологических и нейродинамических особенностей студентов в образовательном процессе / Н. В. Дорофеева. - С.86-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Жураковская, В. М. Проектирование педагогических технологий комбинаторного типа / В. М. Жураковская. - С.89-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Можаров, М. С. Подготовка бакалавров прикладной информатики в педагогическом вузе / М. С. Можаров, И. В. Сликишина. - С.92-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Махнева, О. С. Теоретические подходы к проблеме патриотического воспитания младших школьников / О. С. Махнева. - С.96-100
Макеева, И. А. Значение предмета «Введение в специальность» для адаптации студента к обучению в техникуме физической культуры / И. А. Макеева, Н. Г. Коновалова. - С.100-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Международная студенческая олимпиада по педагогике им. В. А. Сластенина в Кузбассе: слагаемые достижений и результаты творческого взаимодействия : [олимпиада, 28 нояб. - 2 дек. 2011 г.] / О. Ю. Елькина, Л. Я. Лозован. - С.106-109
Чиж, А. Н. Образованию в XXI в. нужны и деньги, и духовность : (отчет о проведении V Междунар. научно-практ. конф. МАНПО «Ценностные приоритеты образования: вызовы XXI в.» (4-6 окт. 2011 г., Луган. нац. ун-т им. Т. Шевченко)) / А. Н. Чиж. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6

Зміст:
Клочко, В. Е. Одаренность и ее понимание в системной антропологической психологии / В. Е. Клочко. - С.6-21. - Библиогр. в конце ст.
Червонный, М. А. Академическая мобильность школьников как фактор развития современного школьного образования: модель социального сопровождения интеллектуально одаренных детей / М. А. Червонный [и др.]. - С.22-27
Інші автори: Власова А.А., Швалева Т.В., Цвенгер Е.И.
Якубовская, Т. В. Образовательные события как среда освоения современных типов мышления и деятельности / Т. В. Якубовская. - С.28-34
Пяткина, Г. Н. Взгляд на одаренных детей и детскую одаренность с позиции современных исследований / Г. Н. Пяткина. - С.35-41. - Библиогр. в конце ст.
Тоболкин, А. А. Технология MASTEX как оптимальный мониторинг качества образования ООУ / А. А. Тоболкин, И. Н. Тоболкина, Е. В. Панова. - С.42-50
Можаева, Г. В. Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школы в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева. - С.52-56
Кувшинов, Н. Н. Предметные олимпиады школьников как один из важнейших инструментов выявления и развития интеллектуальной одаренности детей / Н. Н. Кувшинов. - С.57-61
Фещенко, А. В. Организация совместной учебной деятельности учащихся с помощью социальной сети "В контакте" / А. В. Фещенко. - С.62-66
Медведева, Д. А. Взаимодействие жизненного мира человека и условий образовательной практики в перспективе развития одаренности / Д. А. Медведева. - С.67-70
Бушковская, Е. А. Сравнительный анализ американских и российских тенденций в развитии одаренных школьников / Е. А. Бушковская. - С.71-74
Пустовалова, В. В. О координации муниципальными методическими службами работы с одаренными детьми / В. В. Пустовалова. - С.76-82
Харина, Н. В. Создание в школе информационно-образовательной среды для развития предметной (специальной) одаренности / Н. В. Харина. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Дробышевская, Г. М. Развитие одаренности, личностное саморазвитие и социализация детей в образовательном учреждении на основе традиционной народной культуры (из опыта работы МАОУ ДОД "Центр сибирского фольклора" г. Томска) / Г. М. Дробышевская. - С.88-91
Спичева, Д. И. Имидж "хорошей школы": сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития потенциала одаренного ребенка / Д. И. Спичева. - С.92-95
Калашникова, С. А. Инженерно-техническая составляющая в образовательном процессе академического лицея г. Томска / С. А. Калашникова, Т. В. Макарова. - С.96-102
Панюкова, Н. А. Развитие художественной одаренности дошкольников через использование нетрадиционных техник (песочная живопись) / Н. А. Панюкова. - С.103-107
Москвина, И. К. Профильные пробы: возможности и перспективы развития гуманитарной одаренности школьников / И. К. Москвина. - С.108-111. - Библиогр. в конце ст.
Щенова, С. Е. Использование EVENT-технологии для развития и поддержки детской одаренности на примере фестиваля детских достижений "Радуга успеха" / С. Е. Щенова. - С.114-118
Букель, Р. В. Психологические основы развития речевой способности младших школьников / Р. В. Букель. - С.119-123
Гегеня, О. А. Развитие способностей одаренности детей в детском саду посредством метода проекта / О. А. Гегеня. - С.124-128
Тырышкина, К. В. Развитие исследовательской компетентности учащихся на уроках геометрии через современные технологии обучения / К. В. Тырышкина. - С.129-131
Попков, А. И. Опыт организации учебного робототехнического проекта / А. И. Попков. - С.132-134
Кукина, Е. Л. Развитие детской одаренности через систему внуерочной работы по физике на базе детского научного общества / Е. Л. Кукина. - С.135-139
Панферова, О. А. Коучинг как инструмент поддержки педагога при работе с одаренными детьми / О. А. Панферова. - С.140-144
Черепнева, О. Г. Подготовка к литературоведческой игре "Умники и умницы": развитие филологической компетенции обучающихся (заметки на полях) / О. Г. Черепнева. - С.145-148
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Продолжающееся издание

Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2013г. Випуск 78 (11)

Зміст:
Історичні науки
Лучаківська, І. Встановлення тимчасових органів влади в Західній Україні і їх діяльність у 1939 році / І. Лучаківська. - С.4-6. - Бібліогр. у кінці ст.
Чухліб, Т. В. «Сини з руських воєводств речі посполитої»: місце та роль України-Русі у Віденській відсічі 1683 року / Т. В. Чухліб. - С.6-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Петрова, І. В. Особливості проведення генерального межування в Україні (друга половина XVIII – перша третина XIX cт.) / І. В. Петрова. - С.12-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Подрєз, Ю. В. Участь українського етнічного населення у розвитку кустарних ковальських промислів на території Східної Слобожанщини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) / Ю. В. Подрєз. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Василюк, П. Історія сортовипробування сільськогосподарських культур в кінці XIX – на початку XX ст. / П. Василюк. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Смірнов, М. А. Лікувальні заклади містечка Браїлів у кінці ХІХ – на початку ХХ ст. / М. А. Смірнов. - С.23-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Фицик, І. Д. «Патріотична свідомість» шляхти Правобережної України / І. Д. Фицик. - С.25-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Грищенко, С. В. Вища освіта Росії та України початку ХХ століття / С. В. Грищенко. - С.29-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Вітюк, О. О. Вплив земельного законодавства Директорії УНР на впровадження земельної реформи органами місцевого самоврядування на Поділлі у 1919 р. / О. О. Вітюк. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Приходько, М. М. Політика української держави гетьмана Скоропадського на шляху інтеграції з кримським півостровом / М. М. Приходько. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Бліндер, Н. М. Українська християнська організація у суспільно–політичному житті Східної Галичини (1925–1930 рр.) / Н. М. Бліндер. - С.38-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Свідерська, О. М. Селянське населення Поділля і Південно–Східної Волині у добу непівського агропереходу (1921–1929 рр.) / О. М. Свідерська. - С.41-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Чучалін, О. Роль і місце преси в антирелігійній пропаганді радянської влади в Україні (1920 – 1930-ті рр.) / О. Чучалін. - С.43-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Готкова, Ю. С. Шляхи реалізації українізації на Кубані у сфері освіти у 1920–30–х років ХХ ст. / Ю. С. Готкова. - С.46-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісакова, І. А. Згортання політики українізації на Кубані: наслідки та значення / І. А. Ісакова. - С.50-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Крижевич, С. О. Діяльність аероклубів у системі Товариства сприяння обороні, авіаційному та хімічному будівництву України (1927–1948 рр.) / С. О. Крижевич. - С.53-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокирська, В. В. Економічний чинник у російсько-українських відносинах у 20-і роки ХХ ст. / В. В. Сокирська. - С.58-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Діденко, К. В. Створення та діяльність Київського будинку вчених у 20-х роках ХХ ст. / К. В. Діденко. - С.61-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Лазуренко, В. М. Підвищення культури сільськогосподарського експорту в добу непу / В. М. Лазуренко. - С.65-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколова, Т. Причини підтримки діяльності І.В. Мічуріна керівництвом радянської держави / Т. Соколова. - С.68-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаренко, О. М. Організаційно–правові та адміністративно–територіальні аспекти формування системи гітлерівського окупаційного апарату влади на теренах Райхскомісаріату «Україна» (1941– 1944 рр.) / О. М. Гончаренко. - С.71-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Куницький, М. Україна та доля підокупаційного місцевого соціуму в експансіоністських планах лідерів Третього Райху та практичних заходах адміністрації Райхскомісаріату «Україна» (1941–1944 рр.) / М. Куницький. - С.74-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Мелешко, Н. Б. Організація і початок діяльності Відділу у справах репатріації Ради Народних Комісарів Української РСР (вересень–жовтень 1944 р.) / Н. Б. Мелешко. - С.78-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Гордієнко, В. В. Зовнішньополітичні чинники релігійно–церковного конфлікту на Волині в 1941–1944 рр. / В. В. Гордієнко, Г. М. Гордієнко. - С.81-85. - Бібліогр. у кінці ст.
Шишела, С. І. Наслідки українсько–польського трансферу населення 1944–1946 рр. / С. І. Шишела. - С.85-88. - Бібліогр. у кінці ст.
Зіньковський, С. О. Ліквідація раднаргоспної системи управління промисловістю: економічні та політичні причини / С. О. Зіньковський. - С.88-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Субботін, В. В. Суспільно–релігійні настрої населення західних областей УРСР в контексті легалізації греко–католицької церкви (1987–1989) / В. В. Субботін. - С.92-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Гедін, М. С. Українсько–китайські історичні зв’язки / М. С. Гедін. - С.96-99. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрипник, О. М. Історія співпраці України з ООН / О. М. Скрипник. - С.99-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Автушенко, І. Б. Санаторно–курортне лікування як важлива складова медичного забезпечення військовослужбовців Збройних сил України / І. Б. Автушенко. - С.102-106. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Якименко, Л. М. Українсько-азербайджанські відносини в контексті євроінтеграційних устремлінь обох держав / Л. М. Якименко. - С.106-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Котляр, Ю. В. «Спас» в духовній культурі козаків–характерників: історико–краєзнавчий аспект / Ю. В. Котляр. - С.109-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Лукашенко, А. І. Вплив образів Бога і Диявола на формування основоположних історичних сценаріїв повсякденності (середина ХІ – кінець ХIV ст.) / А. І. Лукашенко. - С.111-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Кривошея, І. І. Польські аристократи Потоцькі в Російських Державних думах / І. І. Кривошея. - С.114-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Акунін, О. С. Роль англійського аболіціоністського руху в міжнародній забороні работоргівлі і рабства (кінець XVIII – середина XIX ст.) / О. С. Акунін. - С.116-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Бутенко, Я. М. Роль польського костелу у формуванні гуманістичних принципів Кароля Войтили (1945–1978 рр.) / Я. М. Бутенко. - С.119-121. - Бібліогр. у кінці ст.
Годлевська, В. Ю. Реформування фінансової системи Іспанії в умовах утвердження демократичного режиму (1982–1996 рр.) / В. Ю. Годлевська. - С.122-126. - Бібліогр. у кінці ст.
Курзенкова, А. А. Скандинавські рунічні камені в контексті запровадження християнства / А. А. Курзенкова. - С.126-130. - Бібліогр. у кінці ст.
Ахмедов, А. Х. Азербайджан–Туреччина: про деякі принципи створення незалежних економічних відносин / А. Х. Ахмедов. - С.130-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрич, Т. Г. Законодавство Російської імперії щодо регламентації діяльності руської православної церкви в галузі духовної освіти в ХIХ ст. / Т. Г. Єрич. - С.132-136. - Бібліогр. у кінці ст.
Зінченко, П. В. Кримінальні справи у Київській судовій палаті як історичне джерело / П. В. Зінченко. - С.136-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, Г. М. Історіографія національного аспекту діяльності православної церкви в Україні другої половини XIX ст. / Г. М. Надтока, І. В. Горпинченко. - С.139-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Неліна, Л. П. Чилі: від консолідації демократії до будівництва соціальної держави / Л. П. Неліна. - С.142-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Сєряков, О. А. Формування прошарку помічників присяжних повірених в Російській імперії за реформою адвокатури 1864 р.: історіографія / О. А. Сєряков. - С.145-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Грекова, В. Методологічні підходи до дослідження екзистенційної кризи / В. Грекова. - С.148-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Абдрахманова, М. Ж. Нація премодерної та модерної епохи / М. Ж. Абдрахманова. - С.151-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондар, С. В. Соціальна відповідальність як визначальний фактор існування громадянського суспільства / С. В. Бондар. - С.154-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Держко, І. Система ціннісних орієнтацій у соціальному врегулюванні взаємовідносин особи та суспільства / І. Держко. - С.158-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Дєдушев, В. В. Благополуччя у сучасних егалітарних концепціях / В. В. Дєдушев. - С.162-165. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименко, О. Б. Вчення про синергію у візантійському ісихазмі / О. Б. Клименко. - С.166-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьміченко, І. О. Амбівалентність соціально–професійної ідентифікації особистості / І. О. Кузьміченко. - С.169-172. - Бібліогр. у кінці ст.
Малахова, О. М. Епоха глобалізації: місце та значення цінностей в житті суспільства / О. М. Малахова. - С.172-175. - Бібліогр. у кінці ст.
Морозова, Л. П. Оцінка в системі реалізації цінностей / Л. П. Морозова. - С.175-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Сенченко, А. Формування нової «духовної парадигми» та її втілення в реальність / А. Сенченко, А. Бородай. - С.178-182. - Бібліогр. у кінці ст.
Скороварова, Є. В. Комунікація в інформаційну епоху / Є. В. Скороварова. - С.182-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Токар, Л. К. Світоглядні та теоретико–методологічні проблеми розроблення та здійснення етнонаціональної політики в Україні / Л. К. Токар. - С.184-188. - Бібліогр. у кінці ст.
Чигур, Р. Ю. Філософія екології як парадигма мислення людини ХХІ століття / Р. Ю. Чигур. - С.189-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Звонок, О. А. Релігійна культура як складова духовної культури людства / О. А. Звонок. - С.193-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Ленсмент, А. Особливості територіальної й гендерної ідентичності росіян в Естонії та росіян у Росії / А. Ленсмент. - С.196-199. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Набієв, Ф. Г. Про сутності юридичного мислення / Ф. Г. Набієв. - С.200-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Мєшков, В. М. Конфуціанський Дао–Шлях як практичне діяння доброчесного мужа / В. М. Мєшков. - С.202-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Стояцька, Г. М. Феномен об’єктивованої волі у філософсько–правовому вченні Г.В.Ф. Гегеля / Г. М. Стояцька. - С.206-208. - Бібліогр. у кінці ст.
Боборикін, В. Ю. Онтологічні підстави «філософії життя» у творчості Ортега–і–Гассет / В. Ю. Боборикін. - С.208-211. - Бібліогр. у кінці ст.
Угляр, Я. Ю. Рецепція І.Гізелем основних питань в трактаті логіки у контексті ранньомодерної доби / Я. Ю. Угляр. - С.211-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаренко, К. С. Анахронізм «Бажання» в оптиці маргінального світу «Іншого»: Ж. Дельоз, М.Турньє / К. С. Гончаренко. - С.214-217. - Бібліогр. у кінці ст.
Данилова, Т. В. Японські культурні цінності в контексті теорії ціннісних орієнтацій Ф. Клакхон і Ф. Стродтбека / Т. В. Данилова. - С.218-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Борисевич, Л. В. Вплив антропоцентричного гуманізму Т.Шевченка на становлення національної культурної парадигми / Л. В. Борисевич. - С.221-224. - Бібліогр. у кінці ст.
Будько, М. Гостинність як свідчення віри у старозавітній моральній традиції (на матеріалі Книги Ісуса Навина та Книги Суддів) / М. Будько. - С.224-227. - Бібліогр. у кінці ст.
Стасенко, С. О. Методологія аналізу свідомості у творчості М.Мамардашвілі / С. О. Стасенко. - С.227-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Пастушенко, Л. А. Теоретичні проблеми історико–філософського пізнання у творчості Петра Кудрявцева / Л. А. Пастушенко. - С.229-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Керімова, Л. Питання моральності і моралі в поемі Самеда Вургуна «Айгюн» / Л. Керімова. - С.233-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, Ю. В. Деякі питання лінгвістики в категоріях двоїстого системного моделювання / Ю. В. Попова. - С.236-239. - Бібліогр. у кінці ст.
Гулієва, З. М. Проблеми перекладу з оригінальних матеріалів / З. М. Гулієва. - С.239-240. - Бібліогр. у кінці ст.
Зеленов, О. С. Комунікативна роль модальності в сучасній англійській мові / О. С. Зеленов. - С.240-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Капічіна, О. О. Специфіка музично–семіозисного мислення в електронній опус–музиці ХХ–ХХI ст. / О. О. Капічіна. - С.243-246. - Бібліогр. у кінці ст.
Шедяков, В. Є. Ціннісно–смислові комплекси у створенні та підтримці суспільного середовища соціокультурної мобілізації / В. Є. Шедяков. - С.247-252. - Бібліогр. у кінці ст.
Крилова, В. О. Екзистенціальні типи людини в сучасній екранній культурі / В. О. Крилова. - С.253-256. - Бібліогр. у кінці ст.
Ліщинська, О. І. Медіа–арт в українському візуальному мистецтві: філософсько–естетичні ідеї та вияви / О. І. Ліщинська. - С.256-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Мазоренко, М. О. Роль культурологічних досліджень зарубіжжя в осмисленні феномену мас–медіа / М. О. Мазоренко. - С.259-263. - Бібліогр. у кінці ст.
Патерикіна, В. Десакралізаційні мотиви в українській літературній творчості ХVII – ХVIII ст. / В. Патерикіна. - С.263-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Кісєль, О. В. Феноменологія культури суспільства споживання / О. В. Кісєль. - С.266-269. - Бібліогр. у кінці ст.
Сінькевич, О. Б. Нормативна тілесна ідентифікація в масовій культурі / О. Б. Сінькевич. - С.269-273. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоров, Ю. В. Феномен виродження як актуальна проблема соціокультурної реальності XXI століття / Ю. В. Федоров. - С.273-276. - Бібліогр. у кінці ст.
Чікарькова, М. Ю. Трансформація антропоцентричної свідомості в магічному дискурсі сучасної масової культури / М. Ю. Чікарькова. - С.277-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Савельєв, В. Л. Перспективи концепції освітнього врядування / В. Л. Савельєв. - С.280-283. - Бібліогр. у кінці ст.
Брацун, І. Л. Феномен маніпуляції крізь призму освітніх впливів / І. Л. Брацун. - С.283-286. - Бібліогр. у кінці ст.
Кириченко, М. С. Освіта, наука, філософія як симулякри неіснуючої дійсності / М. С. Кириченко. - С.287-290. - Бібліогр. у кінці ст.
Морозов, В. В. Роль громадських організацій і студентського самоуправління у сучасному педагогічному процесі / В. В. Морозов. - С.290-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенюк, Н. Необхідність інформаційного супроводу освіти впродовж життя / Н. Семенюк. - С.294-297. - Бібліогр. у кінці ст.
Артюшенко, О. М. Виховання як чинник відтворення ментальності підростаючого покоління / О. М. Артюшенко. - С.298-300. - Бібліогр. у кінці ст.
Запорожець, М. О. Філософські аспекти освіти: європейський контекст / М. О. Запорожець, Т. В. Кожушко. - С.301-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Кичкирук, Т. В. Роль синергетики в проблемному полі педагогіки / Т. В. Кичкирук. - С.305-308. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Котигоренко, В. О. Прикордоння епох і цивілізацій: регіональна ідентичність українського Донбасу в «західному» науковому дискурсі / В. О. Котигоренко, О. О. Рафальський. - С.309-315. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрущенко, Т. В. Формування толерантної громадянської свідомості в Україні: цивілізаційний вимір / Т. В. Андрущенко. - С.315-318. - Бібліогр. у кінці ст.
Арабаджиєв, Д. Нормативно-правові і ціннісні засади громадського моніторингу за виборчим процесом: європейські орієнтири / Д. Арабаджиєв. - С.318-321. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойчук, І. В. ЗМІ як дієва складова механізму формування політичної свідомості громадян України / І. В. Бойчук. - С.322-324. - Бібліогр. у кінці ст.
Голубєв, С. М. Мас–медіа як «система» і «поле»: аналіз взаємодії ЗМІ і політики в Україні / С. М. Голубєв. - С.324-327. - Бібліогр. у кінці ст.
Зазуляк, З. М. Основні підходи до визначення мультилатералізму / З. М. Зазуляк. - С.327-331. - Бібліогр. у кінці ст.
Засморжук, О. О. Політична культура – як невід’ємний елемент функціонування суспільства / О. О. Засморжук. - С.331-334. - Бібліогр. у кінці ст.
Капінус, О. А. Можливості використання швейцарського досвіду в інституціоналізації співпраці України та Європейського Союзу / О. А. Капінус. - С.334-338. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпець, Ю. В. Цільове поле та основні форми політичного впливу / Ю. В. Карпець. - С.338-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Крушинський, В. Ю. Політика Польщі щодо євроінтеграційних прагнень України / В. Ю. Крушинський, А. Л. Гаспарян. - С.341-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Папіш, Н. І. Перспективні моделі розвитку функціональної складової українсько–польського державного кордону / Н. І. Папіш. - С.346-348. - Бібліогр. у кінці ст.
Парно, Л. Д. Напівпрезидентська система в Україні: етапи становлення та політичні наслідки / Л. Д. Парно. - С.349-351. - Бібліогр. у кінці ст.
Утко, Г. М. Україна – Європейський Союз: нові реалії двосторонніх відносин у рамках становлення Європейської служби з питань зовнішньої діяльності / Г. М. Утко. - С.352-354. - Бібліогр. у кінці ст.
Остап’як, В. І. Євроінтеграційні імперативи (Україна – ЄС) / В. І. Остап’як. - С.354-357. - Бібліогр. у кінці ст.
Хижняк, І. А. Держава всупереч: імперативи забезпечення її суверенітету – двадцять років потому Української Незалежності / І. А. Хижняк. - С.357-360. - Бібліогр. у кінці ст.
Сащук, Г. М. Інформаційна освіта в контексті національної безпеки України / Г. М. Сащук. - С.360-363. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербак, В. Політичний кадровий менеджмент: політологічні підходи до вивчення та засади мотивації державних службовців / В. Щербак. - С.363-366. - Бібліогр. у кінці ст.
Габрієлян, А. М. Академічна мобільність як світовий тренд в галузі вищої освіти / А. М. Габрієлян. - С.367-369. - Бібліогр. у кінці ст.
Капрусь, О. В. Основні напрямки діяльності всесвітньої туристичної організації у контексті сприяння сталому розвитку туризму / О. В. Капрусь. - С.369-372. - Бібліогр. у кінці ст.
Набі, І. М. А. Функціональні особливості Вестфальського міжнародного порядку в теорії міжнародних відносин / І. М. А. Набі. - С.373-375. - Бібліогр. у кінці ст.
Отрешко, В. Поняття «державотворення» в сучасному політологічному дискурсі / В. Отрешко. - С.376-378. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенченко, Ф. Г. Предметне поле дослідження політичної діяльності в системі політичних цінностей / Ф. Г. Семенченко. - С.379-381. - Бібліогр. у кінці ст.
Харченко, О. С. Основні методологічні підходи до типології соціальних держав / О. С. Харченко. - С.382-386. - Бібліогр. у кінці ст.
Романюк, Р. Й. Деконструкція «ерозії» держави у контексті глобалізації / Р. Й. Романюк, Н. А. Романюк. - С.386-389. - Бібліогр. у кінці ст.
Карасевич, А. О. Майбутнє Європейського Союзу: відділення чи наддержава / А. О. Карасевич. - С.390-393. - Бібліогр. у кінці ст.
Балюк, Н. В. Стратегія Європейського Союзу щодо регіону Латинської Америки та Карибського басейну / Н. В. Балюк. - С.393-396. - Бібліогр. у кінці ст.
Білоконь, А. О. Дипломатичне представництво Німеччини в Японії під керівництвом Герберта фон Дірксена (1933–1938 рр.) / А. О. Білоконь. - С.396-399. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Іванова, А. Б. Твіттер–дипломатія як інструмент публічної дипломатії США / А. Б. Іванова, Н. О. Качинська. - С.399-402. - Бібліогр. у кінці ст.
Капируля, М. В. Розвиток системи ПРО Індії / М. В. Капируля. - С.402-404. - Бібліогр. у кінці ст.
Пахоменко, С. П. Мультикультуралізм у Великій Британії: формування державної стратегії для полікультурного суспільства / С. П. Пахоменко, З. О. Осіпова. - С.404-407. - Бібліогр. у кінці ст.
Слюсаренко, І. Ю. Проблема захисту міжнародним співтовариством культурних цінностей під час збройного конфлікту в Косово та Метохії в 1999–2004 роках / І. Ю. Слюсаренко. - С.407-410. - Бібліогр. у кінці ст.
Смирнова, К. Є. Хід політичної боротьби в Єгипті після повалення Хосні Мубарака: причини провалу «Революції 25 січня» / К. Є. Смирнова. - С.410-416. - Бібліогр. у кінці ст.
Дідик, Л. А. Інтернет-залежність як негативний соціальний наслідок стрімкого розвитку Інтернет-комунікацій / Л. А. Дідик. - С.417-419. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Лебеденко, Д. Суперечності інформатизації освіти в контексті інформаційного суспільства / Д. Лебеденко. - С.419-421. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Можаров, М. С.
Профессиональная мобильность как квалификационная характеристика будущего учителя информатики [Текст] / М. С. Можаров // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2007. - N 4. - С. 44-49.

ББК 74р3

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель інформатики, Мобільність--професійна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

Карпов, А.
Когнитивная мобильность [Текст] / А. Карпов // Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - 2008. - N 2. - С. 37-45.

ББК 74.04

Рубрики: Мобільність--соціальна, Соціальна мобільність, Когнітивна мобільність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

Кипина, О. А.
Профессиональная мобильность педагога [Текст] / О. А. Кипина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2009. - N 1. - С. 81-84.

ББК 74.204.21

Рубрики: Мобільність--професійна--вчитель
Кл.слова (ненормированные):
мобільність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Ставрук, М. А.
Академическая мобильность студентов Финляндии [Текст] / М. А. Ставрук // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2009. - N 4. - С. 93-96.

ББК 74.584(4ФІН)

Рубрики: вища школа--Фінляндія, Вища медична освіта--Фінляндія
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

Артамонова, Е. И.
Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования [Текст] / Е. И. Артамонова, М. А. Ставрук // Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - 2010. - N 1. - С. 11-20. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.58

Рубрики: ВИЩА ШКОЛА--ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ
Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- интернационализация -- глобализация -- европеизация -- академическая мобильность -- конкурентоспособность вузов -- евроинтеграция
Аннотация: В статье рассмотрена специфика процесса интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования в контексте глобализации, интернационализации и европеизации; представлена российская законодательная база, способствующая обеспечению данного процесса; описан опыт организации академической мобильности студентов в России и за рубежом, предложены условия ее реализации и проблемы, препятствующие данному процессу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Малыгина, О. А.
Профессиональная мобильность бакалавра технического университета [Текст] / О. А. Малыгина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 11. - С. 31-36. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74.58

Рубрики: Технічна освіта--вища
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕСІЙНА МОБІЛЬНІСТЬ -- бакалавр технічного університету
Аннотация: В статті розглядається зміст орієнтовної основи професійної мобільності бакалавра технічного університету, виділяється структура орієнтованої основи, описуються етапи її формування і прогнозовані результати.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Искакова, Г. К.
Высшее педагогическое образование Казахстана в условиях Болонского процесса : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Г. К. Искакова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 4. - С. 39-41

ББК 74.584(5КАЗ)

Рубрики: Вища педагогічна освіта--Болонський процес--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- академическая мобильность -- профессиональные качества -- научно-исследовательская сеть -- рынок образовательных услуг -- педагогическое образование -- освітні програми -- академічна мобільність -- ринок освітніх послуг
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Академическая мобильность школьников как фактор развития современного школьного образования: модель социального сопровождения интеллектуально одаренных детей [Текст] / М. А. Червонный [и др.] // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2012. - N 6. - С. 22-27

ББК 74.202.42

Рубрики: Обдаровані діти--академічна мобільність, Обдаровані діти--соціально-педагогічний супровід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Баженова, Н. Г.
Играизация как стимулирующий механизм самоорганизации студенчества / Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 88-93. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.480.43

Рубрики: Вища школа--студентство
Кл.слова (ненормированные):
играизация -- самоорганизация -- саморефлексия -- социальная мобильность -- межгрупповая солидарность -- самоорганізація -- высшая школа -- гра -- СОЦІАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ
Аннотация: Современные тенденции к замкнутости молодых людей, преобладание индивидуалистических позиций, отсутствие готовности к взаимодействию и объединению — все это препятствует самоорганизации студенчества в вузах. Применение играизированных практик стимулирует процессы самоорганизации, придает импульс межгрупповой солидарности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Мищенко, В. А.
Теоретические аспекты формирования профессиональной мобильности студентов вузов на современном этапе реформирования высшего образования / В. А. Мищенко, А. В. Черкасов // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 5. - С. 80-84. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.480

Рубрики: Вища школа--професійна мобільність
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная мобильность -- социально-профессиональная мобильность -- трудовая мобильность -- професійна мобільність -- высшая школа
Аннотация: Статья посвящена анализу теоретических подходов к сущности профессиональной мобильности студентов на этапе реформирования системы высшего профессионально образования. Обсуждаются видовые понятия профессиональной мобильности и условия ее формирования у студентов. Основной вывод авторов состоит в том, что она является одним из показателей профессиональной компетентности будущего специалиста.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-33

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей