Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сприйняття музики<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2014г. N 10

Зміст:
Чистякова, С. Н. Педагогическая поддержка выбора профессиональной карьеры учащегося / С. Н. Чистякова, Л. Ю. Грачева. - С.8-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: науково-методичні підходи, педагогічна підтримка, професійні спроби
Машкина, В. А. Развитие дидактики Я.А. Коменского в условиях адаптивного дистанционного обучения / В. А. Машкина, О. Т. Романов, М. Н. Машкин. - С.17-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 24 назв.
л.слова: дидактика, дистанційне навчання, адаптивне тестування
Бордовская, Н. В. Методика изучения истории развития дидактической терминологии / Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина. - С.26-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
л.слова: дидактична термінологія
Горшкова, В. В. Педагогический потенциал русского языка / В. В. Горшкова, А. А. Мельникова. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
л.слова: освітній потенціал мови, криза цивілізації, модернізація освіти
Шачина, А. Ю. Критическое мышление как условие возможности личностной свободы / А. Ю. Шачина. - С.40-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: свобода, рефлексія, автономія особистості
Цыбулько, И. П. О преподавании русского языка (на основе анализа выполнения заданий ЕГЭ) / И. П. Цыбулько. - С.45-53
л.слова: діагностика і контроль, компетентнісний підхід, підвищення кваліфікації
Глухоедова, О. С. Формирование речи неговорящих детей на ранних этапах коррекционного воздействия / О. С. Глухоедова, Л. А. Тишина. - С.53-58. - Бібліогр. у кінці ст.
л.слова: диференційований підхід, вербальні засоби спілкування, активізація мовної діяльності
Неменская, Л. А. Центру непрерывного художественного образования Б.М. Неменского ХХ лет / Л. А. Неменская. - С.58-63
л.слова: педагогіка мистецтва, неперервна художня освіта, професійна художня освіта
Москвина, Н. Б. Личностно-профессиональные деформации преподавателя вуза: попытка самодиагностики / Н. Б. Москвина. - С.64-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
л.слова: професійні цінності, особистісний сенс, професійна самоідентифікація
Саранцев, Г. И. Анатомия подготовки педагогических кадров в вузах / Г. И. Саранцев. - С.70-74
л.слова: вища професійна освіта, вчительські кадри
Букалова, Г. В. О профессиональной компетентности выпускника вуза технического профиля / Г. В. Букалова. - С.74-79. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
л.слова: норма професійної освіти, компетентність випускника вузу, педагогічна інтеграція
Критская, Е. Д. Своевременость и современность музыкально-педагогических идей Д.Б. Кабалевского / Е. Д. Критская, М. С. Красильникова. - С.80-86. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: музична культура, інтонаційна природа, сприйняття музики
Захарищева, М. А. Ценностно-смысловые ориентиры гимназического образования: ХIХ век и русское зарубежье / М. А. Захарищева. - С.87-91. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: гімназична освіта
Перминова, Л. М. Современный характер дидактических взглядов П.Ф. Каптерева / Л. М. Перминова. - С.91-97. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: рефлексивний метод, освітній процес, педагогічна спадщина
Ермольева, Э. Г. Образование в меняющемся мире: латиноамериканский ракурс / Э. Г. Ермольева. - С.98-108. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
л.слова: латиноамериканський регіон, реформи освіти
Боровских, А. В. Научный семинар по педагогике / А. В. Боровских, Н. Х. Розов. - С.109-116
л.слова: спеціалізований науковий семінар, педагогічне мислення, емпіричні уявлення
Лебедев, С. С. Некоторые мысли о низком уровне обученности современных школьников / С. С. Лебедев, Т. А. Заборская. - С.117-118
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Серова, О. Е.
Теоретические и экспериментальные исследования психологии восприятия музыки в научном наследии С. Н. Беляевой-Экземплярской [Текст] / О. Е. Серова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 5. - С. 127-137. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88.1(4Рос)

Рубрики: Психологія--історія--персоналії--Росія, Сприйняття--психологія--музика
Кл.слова (ненормированные):
музична психологія -- музична герменевтика -- сприйняття музики -- емоційність -- переживання -- принцип особистості -- культура музичного сприйняття
Аннотация: Статья посвящена памяти замечательного российского психолога С. Н. Беляевой-Экземплярской - ученицы Г. И. Челпанова, научная деятельность которой была связана с Психологическим институтом. Рассматриваются история формирования, содержательные и методологические аспекты ведущего направления в ее научном творчестве - психологии восприятия музыки. Статья служит цели восполнения "белых пятен" в истории московской психологической школы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Подходы к исследованию психофизиологических характеристик восприятия музыки различных культурных традиций [Текст] / А. В. Торопова [и др.] // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2014. - N 1. - С. 124-134. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841

ББК 88.854.6

Рубрики: Психологія творчості--сприйняття--музичне
Кл.слова (ненормированные):
этнослух -- сприйняття музики -- альфа-активність -- музикотерапія
Аннотация: Приводится обзор методологических подходов к изучению психофизиологических характеристик восприятия музыки, важных для научного обоснования прикладных исследований по разработке функциональной музыки и методик музыкотерапии. Рассматривается зависимость психофизиологических реакций от социокультурных, личностных, нейрогуморальных факторов на момент восприятия музыки, стиля музыкального произведения и этнокультурного опыта слушателя. Обоснованы цели исследования психофизиологических характеристик восприятия "чужой" и "своей" музыки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Критская, Е. Д.
Своевременость и современность музыкально-педагогических идей Д.Б. Кабалевского [Текст] / Е. Д. Критская, М. С. Красильникова // Педагогика. - 2014. - N 10. - С. 80-86. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0869-56IХ

ББК 85.31(4Рос)-8

Рубрики: Музика--історія--персоналії--Росія, Композитори--персоналії--Росія, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
музична культура -- інтонаційна природа -- сприйняття музики
Аннотация: В статье рассматриваются важнейшие позиции музыкально-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского, определившие ее новаторство, а именно: преподавание музыки в школе как искусства, восприятие как основа музыкального развития школьников; принцип тематизма программы, обеспечивший целостность учебно-воспитательного процесса; деятельностный подход, методы художественного познания и др.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Рева, В. П.
Музика в контексті соціальної практики особистості [Текст] / В. П. Рева // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 12-15. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.268.53 + 88.854.6

Рубрики: Музика та співи--викладання--сприйняття, Психологія творчості--сприйняття--музичне
Кл.слова (ненормированные):
музична комунікація -- музичне переживання -- художній образ -- сприйняття музики
Аннотация: Соціальні функції виховання музичним мистецтвом полягають у формуванні духовності особистості, досвіду інтонаційно-образного пізнання дійсності, невербальної комунікації. Розкриття художніх смислів вимагає кваліфікованої педагогічної допомоги на всіх етапах освіти. Науково обґрунтоване керівництво процесом музичного сприйняття забезпечує можливість балансу між раціональною та емоційною сферами людини, розвитку чуттєвості як умови якісної адаптації в житті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Науменко, С. О.
Особливості діагностики музичних здібностей дошкільників / С. О. Науменко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 10. - С. 15-18. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.911 + 88.413-72

Рубрики: Психодіагностика--дошкільники--музичні здібності, Тести--психологічні--музичні здібності--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
дошкільний вік -- тести -- музичні здібності -- діагностика -- сприйняття музики -- емоційне сприйняття
Аннотация: В статье описана созданная автором система тестов для диагностики музыкальных способностей детей дошкольного возраста и обосновано особенности музыкального воспитания и развития детей этой категории.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Рева, В. П.
Методика воспитания культуры музыкального восприятия у младших школьников в контексте системно-синергетического подхода [Текст] / В. П. Рева // Мистецтво та освіта : науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 6-12. - Библиогр. в конце ст.

УДК

373.3.016:78

Рубрики: Музика та співи--викладання--молодші класи
Кл.слова (ненормированные):
сприйняття музики -- культура музичного сприйняття -- системно-синергетичний підхід
Аннотация: Сучасна соціокультурна панорама життя характеризується різними типами ставлення до музики. Відзначається однобокість захоплення дітей, молоді легкими жанрами музичного мистецтва, недооцінка духовної значущості його академічних напрямків. Ці тенденції, які спостерігаються вже в молодшому шкільному віці, посилюються на фоні недооцінки виховних потенціалів музики як естетично-художнього явища, візуалізації змісту, теоретизації викладання. Очевидною є необхідність обгрунтування нових методологічних підходів і методик культури виховання музичного сприйняття в учнів загальноосвітніх шкіл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей