Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Медіаосвіта -- вища школа -- Україна<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Янишин, Ольга Каролівна.
    Медіаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу [Текст] / Ольга Янишин // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2010. - № 4. - С. 48-54. - Бібліогр.: 25 назв.
ББК 74.584(4Укр)

Рубрики: Медіаосвіта--вища школа--Україна,  Вища освіта--Болонський процес--медіаосвіта--Україна,  Підготовка фахівців--документознавство--вища освіта--медіаосвіта--Україна
   Україна
Кл.слова (ненормированные):
вища освіта -- вища школа -- Болонський процес -- європейський освітній простір -- медіаосвіта -- підготовка документознавців -- медіаграмотність -- методи навчання -- інформаційно-комунікаційні технології -- ключові компетенції
Аннотация: Стаття присвячена питанням медіаосвіти, що сприяє формуванню ключових компетенцій у студентів вищої школи (комунікативної, інформаційної, соціальної, полікультурної, здатності до саморозвитку, самоосвіти та продуктивної творчої діяльності). На прикладі курсу "Етика та психологія ділового спілкування" показано, що інтеграція медіаосвітніх технологій до фахової підготовки майбутніх документознавців є дієвим способом впровадження ідей Болонського процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Онкович, Г.
    Медіаосвіта у вищій школі [Текст] / Г. Онкович // Освіта : всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. - 2013. - N 15/16(27 Березня-3 Квітня. - С. 8
ББК 74.026.848

Рубрики: Медіаосвіта--вища школа--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Бакіров, В. С.
    Креативна модель медіаосвіти: експеримент Каразінського університету [Текст] / В. С. Бакіров, Л. В. Стародубцева // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2013. - N 2. - С. 29-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 76р30 + 74.489.470.9(4Укр)

Рубрики: Медіаосвіта--вища школа--Україна,  Медіаосвіта--моделі
Кл.слова (ненормированные):
освітня модель -- медіа -- медіаосвіта -- медіакомунікація -- медіатизація освітнього процесу -- медіатехнології
Аннотация: Представлено короткий історико-теоретичний екскурс у проблему визначення альтернативних стратегій медіаосвіти в межах креативної моделі тлумачення цього концепту. Експеримент Казарінського університету розглянуто як відкритий майданчик пошуку освітньої моделі в умовах "медіального повороту" гуманітарного знання. При цьому високо оцінено результати експерименту: постійний попит серед абітурієнтів на нову спеціальність "Медіакомунікації", конкурс навіть на контрактну форму навчання, успіхи в працевлаштуванні в медіазакладах України і Росії, зацікавленість іноземних студентів навчанням у магістратурі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Онкович, Г. В.
    Професійно орієнтована медіаосвіта у вищій школі [Текст] / Г. В. Онкович // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2013. - N 2. - С. 55-60. - Библиогр. в конце ст.
ББК 76р30

Рубрики: Медіаосвіта--вища школа--Україна
Кл.слова (ненормированные):
професійно орієнтована медіаосвіта -- медіаграмотність -- інформаційна грамотність -- медіадидактика
Аннотация: Обґрунтовано актуальність упровадження медіаосвіти в систему вищої освіти за допомогою інтегрування медіаосвітніх технологій у професійну підготовку майбутніх фахівців, спричинена утвердженням у навчальному процесі принципово нової концепції професійної підготовки, яка охоплює медіаосвітні стратегії, спрямовані на формування медіаосвітньої культури як неодмінної складової професійної культури майбутнього фахівця. Йдеться про медіадидактику вищої школи й професійно орієнтовану медіаосвіту як про нові й перспективні педагогічні явища.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей