Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Єзерська, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   Журнал

Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 3
Зміст:
Кепканова, О. Звітність практичного психолога / О. Кепканова, Т. Гурковська. - С.4-9
Анікеєв, К. Принцип конфіденційності в роботі практичного психолога / К. Анікеєв. - С.10-17
Єзерська, Н. Лихослів'я в підлітковому середовищі / Н. Єзерська. - С.18-24
Бернацька, О. Психологічна підготовка до іспитів / О. Бернацька. - С.25-28
Шрамко, О. Утрата в житті дитини: психологічна допомога / О. Шрамко. - С.29-33
Кондратець, І. Формування професійної рефлексії у педагогів / І. Кондратець. - С.34-38
Бернацька, О. Феномен професійного вигорання: причини виникнення та шляхи подолання / О. Бернацька. - С.39-43
Олексенко, С. Тайм-менеджер на допомогу практичному психологу / С. Олексенко. - С.44-51
Стороженко, А. Права дитини: розуміти та дотримуватися / А. Стороженко. - С.52-58
Бичиніна, Я. Піклуватися про психологічне здоров'я дитини - завдання батьків / Я. Бичиніна. - С.59-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 5
Зміст:
Панок, В. Стратегічні напрями розвитку психологічної служби системи освіти / В. Панок. - С.4
Піроженко, Тамара. Дитина сьомого року життя: психологічний портрет / Т. Піроженко, Л. Соловйова. - С.5-10
Луценко, Інна. Психологічний супровід процесу адаптації першокласника / І. Луценко. - С.11-18
Терещенко, Людмила. Проблема шкільних неврозів у дитини молодшого шкільного віку: причини виникнення та діагностика / Л. Терещенко. - С.19-25
Дзюбко, Л. ДОслідження типологічних особливостей нервової системи учнів під час переходу до основної школи / Л. Дзюбко. - С.26-29
Схема спостереження за поведінкою учня для виявлення індивідуально-типологічних особливостей його нервової системи. - С.30-31
Сосновенко, Наталія. Взаємодія практичного психолога і педагогів як запорука успішної адаптації першокласника / Н. Сосновенко. - С.32-38
Унгурян, Л. Психолого-педагогічний супровід адаптації старшокласників в умовах багатопрофільної школи / Л. Унгурян. - С.39-47
Єзерська, Н. Адаптаційний період: формування гармонійних міжособистісних взаємин у колективі підлітків / Н. Єзерська. - С.48-55
Ладивір, Світлана. Емоції в житті молодшого школяра / С. Ладивір. - С.56-62
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 12
Зміст:
Петрунько, Ольга. Ризики медіа-соціалізації дітей / О. Петрунько. - С.4-11
Єзерська, Н. Взаємини між учителями та учнем: запобігаємо стигматизації / Н. Єзерська. - С.12-20
Шалагінова, К. Позиція позитивного прийняття іншого та конфліктологічна компетентність школярів / К. Шалагінова. - С.21-28
Бернацька, О. Психосоматичні захворювання у дитини / О. Бернацька. - С.29-32
Рекомендації для батьків щодо дій під час тривалої хвороби дитини. - С.33
Рекомендації для батьків щодо дій у разі симулювання дитиною захворювання. - С.33
Четверікова, Н. Ігровий підхід у профорієнтаційній роботі практичного психолога / Н. Четверікова. - С.34-40
Пишинська, О. Техніки збереження та зміцнення психічного здоров'я дитини / О. Пишинська. - С.41-45
Венгер, Г. Профілактика стресів у педагогічній практиці / Г. Венгер. - С.46-54
Анікеєв, К. Правомірність виклику практичного психолога дошкільного закладу на робоче місце під час його відпустки / К. Анікеєв. - С.55-56
Установлення відеоспостереження в кабінеті практичного психолога навчального закладу. - С.56-58
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 12
Зміст:
Кремень, В. Г. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін / В. Г. Кремень. - С.5-8
Ласкова, А. О. Методи розвитку зв'язного мовлення на уроках української мови як одна з передумов розвитку комунікативної компетентності / А. О. Ласкова. - С.9-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, Ю. Ю. Розвиток емоційного інтелекту учнів молодшого шкільного віку / Ю. Ю. Савченко. - С.12-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Єзерська, Н. В. Соціально-психологічний супровід обдарованих учнів / Н. В. Єзерська. - С.17-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Нестерова, О. В. До моделі управління навчальним закладом у розвитку обдарованості учнів / О. В. Нестерова. - С.20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Твердовська, О. В. Теоретико-методологічні засади реформування освітньо-виховної системи / О. В. Твердовська. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Павленко, І. О. Методика формування валеологічного мислення майбутніх учителів природничих спеціальностей у процесі професійної підготовки / І. О. Павленко. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Аніщенко, Н. В. Використання засобів дистанційної освіти при підготовці обдарованих старшокласників до професійного самовизначення / Н. В. Аніщенко, М. Ю. Мельник. - С.32-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Корж, С. С. Курс вивчення іноземної мови у профільному загальноосвітньому навчальному закладі як дієвий засіб профорієнтації старшокласників / С. С. Корж, І. В. Радецька. - С.36-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Острянська, О. А. Подолання комунікативних труднощів старшими дошкільниками у процесі формування міжособистісної злагоди / О. А. Острянська. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Інформаційно-смисловий компонент дослідження "рівня прагнення до самоактуалізації" - критерія сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості. 2 частина / В. П. Чудакова. - С.44-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Микитин, О. В. Інтегроване заняття "Проживання емоцій як складова професійного успіху вчителя" / О. В. Микитин, М. О. Семенів. - С.54-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Карташова, Л. А. "Хмарні" технології в дистанційному навчанні - вимога сьогодення / Л. А. Карташова, І. В. Пліш. - С.61-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Дунець, В. Б. Інституційна підтримка обдарованих дітей у Польщі / В. Б. Дунець. - С.66-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Островерхова, Н. М. Санітарно-гігієнічна субсистема уроку та технологія аналізу її ефективності / Н. М. Островерхова. - С.74-83. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 3
Зміст:
Гуцуляк, Ю. В. Законопроект "Про освіту обдарованих дітей" / Ю. В. Гуцуляк. - С.5-15
Твердовська, О. В. Трансформація становлення особистості в умовах сучасних соціальних викликів / О. В. Твердовська. - С.16-19
Андросович, К. А. Феномен соціальної адаптації як предмет наукового аналізу / К. А. Андросович. - С.20-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Крамар, В. Й. Ідея просвітлення в українській етнопедагогіці як система ціннісних знань про Україну / В. Й. Крамар. - С.25-31
Мороховець, Г. Ю. Методика формування інформаційно-комунікаційної компетенції майбутніх лікарів в освітньому середовищі вищого медичного навчального закладу / Г. Ю. Мороховець. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Єзерська, Н. В. Соціально-психологічні особливості процесу адаптації підлітків / Н. В. Єзерська. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Процик, Л. С. Діагностика та розвиток інтелектуального потенціалу обдарованих підлітків (матеріали корекційно-розвивальної програми "Розвиток конструктивних механізмів психологічного захисту інтелектуально обдарованих підлітків") / Л. С. Процик. - С.40-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Тест Р. Кеттелла (Форма А) та процедура проведення дослідження "індивідуально-психологічних особливостей особистості" - критерію сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності та конкурентоздатності / В. П. Чудакова. - С.46-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Дацко, О. В. Програма тренінгу "Навички безконфліктного спілкування учнів" / О. В. Дацко. - С.56-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Банах, С. В. Тематична бесіда "Ми за здоровий спосіб життя" / С. В. Банах. - С.62-66
Скрипник, А. І. Вплив сучасних педагогічних технологій на формування креативності в учнів молодших класів (з досвіду педагогічної діяльності) / А. І. Скрипник. - С.67-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Буркова, Л. В. Звітна довідка "Про наукову і науково-організаційну діяльність Інституту обдарованої дитини НАПН України за 2011-2015 рр. та перспективи його розвитку" / Л. В. Буркова. - С.76-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2017г. N 3
Зміст:
Поліхун, Н. І. Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України / Н. І. Поліхун, І. А. Сліпухіна, І. С. Чернецьки. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Данілова, Л. В. Почуття милосердя як соціальна якість студентської молоді / Л. В. Данілова. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Бурова, В. В. Розвиток обдарованої особистості засобами інноваційних технологій / В. В. Бурова. - С.14-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Сологуб, А. І. Винахідницька діяльність старшокласників на заняттях профільного креативного навчання / А. І. Сологуб. - С.17-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Єзерська, Н. В. Дескриптори щастя обдарованих учнів підліткового віку як показники суб'єктивного благополуччя / Н. В. Єзерська. - С.24-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Сичевська, Л. Є. Козацька спадщина як етнокультурний фундамент для сучасного виховання обдарованої особистості / Л. Є. Сичевська. - С.30-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпенко, А. П. Вплив батьківського виховання на професійний вибір фахівців інженерно-технічних спеціальностей / А. П. Карпенко. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Експериментальна перевірка "Моделі експертизи внутрішньої психологічної готовності персоналу до інноваційної діяльності" (В. Чудакова) як засобу формування конкурентоздатності особистості / В. П. Чудакова. - С.40-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Отличный конспект - это просто / С. Б. Рыбак. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Прохорчук, Т. П. Вистава "У деякому королівстві - геометричній державі" / Т. П. Прохорчук. - С.51-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорова, Н. Ф. Обдаровані діти в Угорщині / Н. Ф. Федорова. - С.55-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицишина, Т. І. Інноваційна освіта - дошкільнятам / Т. І. Грицишина. - С.65-70
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Єзерська, Н.
    Лихослів'я в підлітковому середовищі [Текст] / Н. Єзерська // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 3. - С. 18-24
ББК 88.8 + 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Психологія--підлітки--лихослів'я,  Психопрофілактика--підлітки--лихослів'я
Кл.слова (ненормированные):
мотиви лихослів'я у підлітків -- ненормативна лексика -- вплив лихослів'я на здоров'я
Аннотация: Ще з раннього віку дитина починає сприймати й наслідувати мовлення та інтонацію батьків. Згодом до мовлення батьків додається вербальна поведінка широкого соціального оточення. Проте вона далеко не завжди є зразком для наслідування. На жаль, проблема лихослів'я як повторного продукту соціосистеми доволі актуальна для сучасних підлітків. І завдання дорослих - знайти шляхи подолання цієї проблеми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Єзерська, Н.
    Адаптаційний період: формування гармонійних міжособистісних взаємин у колективі підлітків [Текст] / Н. Єзерська // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 5. - С. 48-55
ББК 88.8 + 88.6

Рубрики: Адаптація--старшокласники--профільне навчання,  Психологія--підлітки--адаптація--профільне навчання,  Психологія--підлітки--міжособистісні взаємини
Кл.слова (ненормированные):
міжособистісні взаємини підлітків -- адаптаційний період -- психологічний супровід адаптації
Аннотация: Психологічний супровід підлітків у період їх адаптації до нової ситуації навчання ставить перед практичним психологом особливі завдання, адже саме він має допомогти підліткам увійти в нові умови навчання та життєдіяльності, сформувати гармонійні міжособистісні взаємини, позитивне ставлення до однолітків та педагогів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Єзерська, Н.
    Взаємини між учителями та учнем: запобігаємо стигматизації [Текст] / Н. Єзерська // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 12-20
ББК 88.69-99

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Взаємодія--вчитель--учні--стигматизація,  Психолого-педагогічний консиліум--стигматизація--вчитель--учні,  Казка--мобільний телефон,  Мобільний телефон--казка
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогічний консиліум -- інтерактивне навчання -- позитивна педагогіка -- стигматизація -- оцінювання учня -- позитивне сприймання
Аннотация: Фундаментом позитивної педагогіки є прийняття кожного учня, передумова якого - уміння фахівця побачити в кожній дитині щось хороше, її сильні сторони. Педагогічний оптимізм - це запорука реалізації особистісного потенціалу кожної дитини та ефективності навчально-виховного процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Єзерська, Н. В.
    Соціально-психологічний супровід обдарованих учнів [Текст] / Н. В. Єзерська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2014. - N 12. - С. 17-19. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621-724

Рубрики: Обдаровані діти--соціально-психологічний супровід
Кл.слова (ненормированные):
соціально-психологічна адаптація -- обдарованість -- здібності -- психологічний супровід
Аннотация: В статье раскрывается проблема осуществления социально-психологического сопровождения одаренных учащихся. Приводится пример единения процесса адаптации, который имеет пять этапов. В статье перечисляются и анализируются виды одаренности, где акцентируется внимание на понятии "интеллектуальная одаренность". Автор на личном опыте показывает носителей интеллектуальной одаренности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Єзерська, Н. В.
    Соціально-психологічні особливості процесу адаптації підлітків [Текст] / Н. В. Єзерська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 3. - С. 35-39. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.415-99

Рубрики: Соціальна адаптація--підлітки,  Психологія--підлітки--адаптація--соціальна
Кл.слова (ненормированные):
соціальна компетенція -- соціальна адаптація -- особистість -- адаптаційний процес -- процеси соціалізації -- психологічні механізми адаптації
Аннотация: Общая идея статьи - проблемы социализации подростков, кроются в основании современного общества. В статье определены особенности процесса социализации подростков. Выделены типы адаптационного процесса. Представлен теоретический анализ социально-психологической адаптации подростков. Очерчен круг вопросов, которые непосредственно касаются социализации подросткового возраста.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Єзерська, Н. В.
    Дескриптори щастя обдарованих учнів підліткового віку як показники суб'єктивного благополуччя / Н. В. Єзерська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 3. - С. 24-29. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621-724

Рубрики: Обдаровані діти--підлітки--суб'єктивне благополуччя
Кл.слова (ненормированные):
суб'єктивне благополуччя -- підлітки -- емоційна направленість особистості -- адаптованість -- самореалізація -- духовне багатство
Аннотация: Описаны эмпирические исследования подростков, которые указывают на то, что основными факторами субъективного благополучия является самоактуализация, позитивное эмоциональное состояние, ощущение нужности, принадлежности, личностная адаптированность, цели в жизни, самоприйнятие, личностный рост, эмоциональная направленность личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей