Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Диков, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-24 
1.

   Журнал
Наука и Школа [Текст]. - М., 1996 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 1
Зміст:
Николаева, Л. О. Методические особенности организации физико-математических спецкурсов в педвузе / Л.О. Николаева. - С.5-8.
Лаптенков, Б. К. Опыт организации и проведения лабораторного практикума по курсу физики / Б.К. Лаптенков, Ю. Тихомиров. - С.9-14.
Извозчиков, В. А. Этимология и смысл понятия "информология" / В.А. Извозчиков. - С.25-29.
Тюнников, Ю. С. Педагогические мифологемы в образовательном процессе: ситуативный анализ / Ю. С. Тюнников, М.А. Мазниченко. - С.36-39.
Диков, А. В. Модели природы в школе / А.В. Диков. - С.40-43.
Чефранова, А. О. Профессиональные видеоконференции для интерактивного дистанционного обучения / А.О. Чефранова. - С.44-46.
Молочков, В. Создание компьютерной информационно-образовательной среды для развития графической культуры студента ВУЗа / В. Молочков. - С.47-48.
Федоров, А. В. Интегрированное медиаобразование в российской школе6 анализ обязательного минимума содержания / А.В. Федоров. - С.54-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическая информатика [Текст] : Научно-методический журнал. - М, 1994г. - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 1
Зміст:
Флейдер, Н. Региональная система повышения квалификации учителей информатики в области использования ИКТ / Н. Флейдер. - С.3-8.
Диков, А. В. Метод проектов в сети Интернет / А.В. Диков. - С.9-14.
Бочарова, О. В. Готовность сельского учителя к использованию электронных средств обучения / О.В. Бочарова. - С.14-16.
Бершадский, А. М. Опыт создания внутривузовской и межвузовской нормативной базы дистанционного обучения / А.М. Бершадский, И.Г. Кревский, В.А. Мещерякова. - С.17-26.
Злотникова, И. Об информационной подготовке педагогических кадров на основе web- технологий / И. Злотникова. - С.27-32.
Самсонова, С. А. Применение информационных технологий при обучении стохастике / С.А. Самсонова. - С.33-39.
Ванькова, В. С. Творческие задания в обучении информатике студентов педагогического вуза / В.С. Ванькова, Ю.М. Мартынюк. - С.40-45.
Машков, П. П. О проектировании методической системы обучения физике в условиях информатизации обучения / П.П. Машков. - С.46-50.
Краснова, Г. Подходы к формированию межгосударственной сети открытого дистанционного образования / Г. Краснова, М.С. Антропов. - С.51-54.
Бричковский, В. И. Использование виртуальной образовательной среды как платформы для интеграции образовательных процессов в системе открытого дистанционного образования / В.И. Бричковский, А.В. Шведов. - С.54-57.
Карпенко, М. П. Опыт и перспективы международного сотрудничества на основе информационно-коммуникационных образовательных технологий / М.П. Карпенко. - С.57-63.
Каниметров, Ж. Демократизация высшего профессионального образования и Болонский процесс / Ж. Каниметров. - С.63-70.
Опарина, Н. М. Компьютерное адаптивное тестирование при подготовке специалистов / Н.М. Опарина. - С.74-77.
Этко, И. Г. Компьютерные тесты по информатике и информационным технологиям в сети Интернет / И.Г. Этко. - С.77-82.
Лобашев, В. Д. Деятельностные и информационные аспекты управления качеством начального профессионального образования / В.Д. Лобашев. - С.83-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Математика в школе [Текст] : Научно-теоретический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 1934 - . - ISSN 0130-3358. - Выходит 10 раз в год
2005г. N 4
Зміст:
Диков, А. В. Команды на LOGO конструируют фракталы / А.В. Диков. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2005г. N 6
Зміст:
Михайлова, О. Л. Урок-игра "Информационный калейдоскоп" / О.Л. Михайлова, М.Е. Чугунова. - С.15-21.
Зубрилин, А. Элементы занимательности при изложении темы "Массивы" / А. Зубрилин. - С.22-27.
Сафронова, Н. В. Программирование-это весело! / Н.В. Сафронова. - С.28-32.
Юнов, С. В. Шесть способов решения одной задачи в MS EXCEL / С.В. Юнов, Н. Юнова. - С.33-41.
Усенков, Д. LINUX приходит в школу / Д. Усенков. - С.42-52.
Алгулиев, Р. М. Электронные издательские технологии: современное состояние и перспективы развития / Р.М. Алгулиев, И.М. Алиев, ШарифовМ.Г. - С.53-59.
Диков, А. В. Технологии создания скриптов / А.В. Диков. - С.60-70.
Сурикова, О. Н. Интегрированный урок по информатике и математике "Использование машинной графики при изучении показательной функции" ХІ класс / О.Н. Сурикова. - С.71-76.
Мартиросян, Л. "Живая геометрия" на уроках математики / Л. Мартиросян. - С.77-80.
Нагайченко, Н. Н. Развитие самооценки личности на уроках информатики через программу "Успех" / Н.Н. Нагайченко. - С.81-89.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2007г. N 9
Зміст:
Батршина, Г. С. Формирование и развитие логико-алгоритмического мышления учащихся начальной школы / Г. С. Батршина. - С.7-23.
Богатова, Ю. Л. Урок-игра "Путешествие в сказку, или сказочные приключения" / Ю. Л. Богатова. - С.24-39.
Куклина, И. Д. Логические "развивалки" от "Алисы" / И. Д. Куклина, Е. А. Мирончик. - С.40-51.
Исайчева, И. П. Театрализованный урок в ІХ классе на тему "Информационная безопасность" / И. П. Исайчева. - С.52-60.
Семакова, Н. В. Урок на тему "Компьютерные вирусы" / Н. В. Семакова. - С.61-71.
Черкашина, Н. Ф. Изучение темы "Информационная безопасность" в курсе информатики / Н. Ф. Черкашина. - С.72-79.
Пак, Н. И. Представление открытого и дистанционного обучения в контексте информационного обмена / Н. И. Пак, Г. М. Гринберг. - С.80-90.
Босова, Л. Л. О подходах к организации компьютерного практикума на пропедевтическом этапе подготовки в области информатики и ИКТ / Л. Л. Босова, В. В. Трофимова. - С.91-99.
Каплина, Т. В. Урок на тему "Кодирование и обработка звуковой информации" / Т. В. Каплина. - С.100-105.
Овчинникова, И. Г. Преподавание темы "Двумерные массивы" в школьном курсе информатики / И. Г. Овчинникова, Т. Н. Сахнова. - С.106-112.
Диков, А. В. Многообразие гиперссылок на ВЕБ-страницах / А. В. Диков. - С.114-120.
Щеглов, Г. М. Использование ЭУМК "Информационные технологии" при проведении лабораторных занятий в системе переподготовки военнослужащих / Г. М. Щеглов. - С.121-123.
Морозова, В. Ю. Новый взгляд на деятельность заместителя директора школы по информатизации / В. Ю. Морозова. - С.125-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Информатика и образование [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1986 - . - ISSN 0234--0453. - Выходит ежемесячно
2008г. N 12
Зміст:
Босова, Л. Л. К вопросу о формировании навыков исследовательской деятельности на пропедевтическом этапе изучения информатики и ИКТ / Л. Л. Босова. - С.3-10.
Титоров, Д. Ю. Создание активных круговых панорам с помощью FLASH-технологий / Д. Ю. Титоров. - С.11-17.
Богомолова, О. Б. Практическое освоение информационных технологий миграции под LINUX / О. Б. Богомолова, Д. Ю. Усенков. - С.18-34.
Шестаков, А. П. Программирование в профильном обучении информатике: реализация абстрактных типов данных / А. П. Шестаков. - С.35-44.
Рапуто, А. Г. Повышение визуальной культуры учащихся на примере использования компьютерных технологий при создании логотипов / А. Г. Рапуто. - С.45-49.
Дробахина, А. Н. Использование возможностей MICROSORT EXSEL для расчетов по сложным процентным ставкам / А. Н. Дробахина. - С.50-54.
Быков-Куликовский, Д. Н. Использование информационных технологий на уроках музыки в начальной школе / Д. Н. Быков-Куликовский. - С.55-56.
Зубрилин, А. А. Решение кубических уравнений методом Кардано в табличном процессоре OPENOFFICE.ORG CALC / А. А. Зубрилин, О. Н. ЛобуреваЕ. В. Черемухина. - С.57-63.
Суханов, М. Б. Решение экономических задач в MICROSOFT EXSEL и OPENOFFISE.ORG CALC при изучении темы "Освоение среды табличного процессора" / М. Б. Суханов. - С.64-72.
Диков, А. В. Классификация программного обеспечения в соответствии с нормами права / А. В. Диков. - С.73-79.
Максимова, Л. Г. Социально-культурологический подход в преподавании пропедевтического курса информатики / Л. Г. Максимова. - С.80-85.
Баракина, Т. В. Использование опорных схем при изучении информатики в начальной школе / Т. В. Баракина. - С.86-91.
Зимакова, Н. М. Информатика в первом классе (из опыта работы) / Н. М. Зимакова. - С.92-95.
Рыжова, Н. И. Концептуальные линии развития содержания обучения, направленного на формирование информационно-аналитической компетентности специалиста / Н. И. Рыжова, В. И. ФоминЕ. Н. Филимонова. - С.96-100.
Абдуразаков, М. М. Развитие методической системы подготовки учителя информатики к использованию средств информационных и коммуникационных технологий / М. М. Абдуразаков, м. М. Нуматулаев, М. А. Сурхаев. - С.101-105
Михайлов, ю. Ф. Методические основы конструирования профессионально ориентированного курса информатики / ю. Ф. Михайлов, А. А. Мартынова. - С.111-114.
Бабич, Н. В. Развитие предпринимательских качеств у студентов высшей школы на основе ролевого информационного моделирования в курсе информатики / Н. В. Бабич. - С.114-115.
Кошевенко, С. В. Система формирования информационной культуры старшеклассников в условиях профильной школы / С. В. Кошевенко. - С.115-117.
Глизбург, В. И. О роли информационных технологий в реализации гуманитарной направленности топологической подготовки учителей математики и информатики / В. И. Глизбург. - С.117-119.
Димова, А. Л. Влияние информационных и коммуникационных технологий на здоровье пользователей в процессе учебной деятельности / А. Л. Димова. - С.119-120.
Теленьга, А. П. Тестирование как одна из эффективных составляющих учебного процесса / А. П. Теленьга. - С.121-122.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5
Зміст:
Куркин, Е. Б. Реальный успех - идеология новой школы / Е. Б. Куркин. - С.3-6
Ясюкова, Л. А. Реформирование образования: цели и проблемы / Л. А. Ясюкова. - С.7-19
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Методология как основа научного поиска / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.20-33
Бершадский, М. Е. Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе? / М. Е. Бершадский. - С.34-42
Сергеев, С. Ф. Присутствие в среде: методология и теория обучения / С. Ф. Сергеев. - С.43-54
Белозеров, С. М. "Новелла": технология психологического моделирования по теме "Самоорганизация жизни" / С. М. Белозеров. - С.55-69
Гац, И. Ю. Построение концепции адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников в современной языковой ситуации / И. Ю. Гац. - С.71-84
Стародубцев, В. А. Персональная образовательная сфера педагога ка среда профессиональной деятельности / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.85-89
Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний / А. О. Карпов. - С.90-99
Степанова, С. Н. Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России / С. Н. Степанова. - С.100-107
Шилова, О. Н. Информационная педагогика: осмысление реалий или модное терминотворчестве? / О. Н. Шилова. - С.108-112
Корнетов, Г. Б. Опора на самостоятельную активность детей в методе свободной работы группами / Г. Б. Корнетов. - С.113-118
Аксенова, Э. А. Особенности развития школьного образования в Исландии / Э. А. Аксенова. - С.119-124
Резапкина, Г. В. Обзор интернет-ресурсов по проблемам профессионального самоопределения / Г. В. Резапкина. - С.125-133
Малинин, А. Н. Основы теории относительности в содержании школьных курсов физики / А. Н. Малинин, И. В. Гордеев. - С.134-141
Диков, А. В. Классные доски: от грифельной до Интернета / А. В. Диков. - С.142-149
Николаева, Е. И. Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе с учетом психофизиологических особенностей младших школьников / Е. И. Николаева. - С.150-155
Савенков, А. И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савенков. - С.156-163
Донцов, Д. А. Профессиональное психологическое консультирование: смысл и значение, принципы и формы / Д. А. Донцов, М. В. Донцова. - С.164-172
Белобородов, В. Н. Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ / В. Н. Белобородов, А. О. Татур. - С.173-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 2
Зміст:
Шимко, Е. А. Роль профессиональных методических объединений педагогов в развитии образования / Е. А. Шимко, О. С. Гибельгауз. - С.3-7
Мирошкина, М. Р. Разные поколения - разный педагогический подход / М. Р. Мирошкина. - С.8-19
Диков, А. В. Образовательная среда доисторической эпохи / А. В. Диков. - С.20-30
Тестов, В. А. Математическое образование и компетентностный подход / В. А. Тестов. - С.31-37
Рудик, Г. А. Дисциплинарный фактор школьного урока в условиях глобализации / Г. А. Рудик. - С.38-47
Ефимов, С. Е. Русский язык и культура в целом: от проблем - к решениям / С. Е. Ефимов. - С.48-53
Аксенова, Э. А. Тенденции развития непрерывного образования в США / Э. А. Аксенова. - С.54-63
Клепиков, В. Н. Роль креативно-опорных сигналов на уроках математики в школе / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова, С. И. Турукина. - С.64-71
Ковтун, Л. И. Взаимодействие школы и детской общественной организации в современном образовательном пространстве / Л. И. Ковтун, О. В. Решетников. - С.72-79
Красин, М. С. Обучение школьников системе принципов научной методологии. Методический аспект / М. С. Красин. - С.80-97
Богданова, Д. А. Интернет-безопасность детей: что надо знать учителям / Д. А. Богданова. - С.98-105
Перминова, Л. М. Отражение идеи предметности обучения в реализации исследовательского метода при изучении химии / Л. М. Перминова, Л. Ф. Магомедова. - С.106-113
Стародубцев, В. А. Совместная работа в персонализированной образовательной среде / В. А. Стародубцев. - С.114-118
Серегина, И. Н. Формы организации учебной деятельности детей с СДВГ в школе и дома / И. Н. Серегина. - С.119-126
Савина, А. К. Оценка уровня развития и компетентности учащихся: польский опыт / А. К. Савина. - С.127-135
Решетников, О. В. Путь к профессиональному успеху начинается в школе / О. В. Решетников. - С.136-145
Рыженко, С. К. Использование рисуночного теста Сильвер в диагностике эмоционального состояния у детей и подростков / С. К. Рыженко. - С.146-157
Остапенко, А. А. Можно ли "Новую дидактику" В.К. Дьяченко и М.А. Мкртчяна вписать в рыхлое тело научной педагогики / А. А. Остапенко. - С.158-168
Гребенев, И. В. Учебный предмет и метапредметность / И. В. Гребенев. - С.169-176
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 3
Зміст:
Вяземский, Е. Е. Система исторического образования как социально-педагогический феномен / Е. Е. Вяземский. - С.3-11
Кулаков, А. Е. Дополнительное образование с религиозным компонентом и его статус / А. Е. Кулаков. - С.12-22
Шарай, Н. А. Управление образовательными комплексами в мегаполисе в контексте предметно-культурных модальностей / Н. А. Шарай, Т. К. Чекмарева. - С.23-32
Мирошкина, М. Р. Самоорганизация как характеристика современного детства / М. Р. Мирошкина. - С.33-43
Писарева, Л. И. ФРГ: модель непрерывного образования в контексте ЕС / Л. И. Писарева. - С.44-51
Медкова, Е. С. Содержание и структура модели целостного изучения разных видов искусства в условиях основной школы / Е. С. Медкова. - С.52-62
Якушина, Е. В. Границы возможностей дистанционных технологий / Е. В. Якушина. - С.63-70
Когаловский, С. Р. Место и роль метапредметной деятельности в обучении математике / С. Р. Когаловский. - С.71-77
Аксенова, Э. А. Развитие непрерывного образования в США: культурологический аспект / Э. А. Аксенова. - С.78-86
Диков, А. В. Важные аспекты проектирования дистанционного обучения / А. В. Диков. - С.87-89
Рязанов, В. А. Что такое "обучение по способностям" и как его организовать / В. А. Рязанов. - С.90-96
Когаловский, С. Р. О средствах обучения младших школьников решению текстовых задач / С. Р. Когаловский. - С.97-105
Некрасова, С. Е. Формирование универсальных учебных действий с помощью согласующих учебных заданий (на примере обучения биологии и экологии) / С. Е. Некрасова. - С.106-111
Причинин, А. Е. Об актуальности выявления и анализа рисков в образовательной практике / А. Е. Причинин. - С.112-118
Кузьмина, А. А. Интегрированный урок в контексте предметности обучения / А. А. Кузьмина, Т. Д. Донева. - С.119-127
Цветков, В. В. Опыт проведения междисциплинарного консилиума в работе с детьми группы риска / В. В. Цветков. - С.128-141
Остапенко, А. А. Типология педагогической диагностики: антропологический подход / А. А. Остапенко. - С.142-145
Гребенев, И. В. Когнитивные стили учащихся в контексте дифференциации обучения / И. В. Гребенев, Л. Б. Лозовская. - С.146-158
Приток, О. Г. Программа развития образовательной организации как критерий оценки профессиональной компетентности руководителя / О. Г. Приток, В. Н. Виноградов. - С.159-164
Литвинская, И. Г. Образовательная технология или все-таки "новая дидактика"? (Комментарии по поводу статьи А.А. Остапенко "Можно ли "новую дидактику" Дьяченка и Мкртчяна вписать в рыхлое тело научной педагогики?") / И. Г. Литвинская [и др.]. - С.165-174
Інші автори: Рязанова В.А., Гузеев В.В., Мкртчян А.А.
Вантеев, М. С. Что в действительности нам дает традиционное обучение? / М. С. Вантеев. - С.175-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 2
Зміст:
Данилова, Л. Н. Теоретические аспекты реализации реформирования в общем образовании / Л. Н. Данилова. - С.3-8
Сидоров, Н. Р. Образование как феномен культуры и фактор социализации / Н. Р. Сидоров. - С.9-20
Аксенова, Э. А. Обучение шведских школьников предпринимательству на базе реальной действительности / Э. А. Аксенова. - С.21-34
Диков, А. В. Образовательная среда человека разумного / А. В. Диков. - С.35-39
Карпов, А. О. Теория исследовательского обучения и ее становление / А. О. Карпов. - С.40-54
Писарева, Л. И. ФРГ: школьное образование в контексте развития экологической культуры / Л. И. Писарева. - С.55-61
Клепиков, В. Н. Эстетический ресурс математического образования в школе / В. Н. Клепиков. - С.62-69
Коханець, А. И. Соционическая модель личности как ключ к формированию ее социальной зрелости / А. И. Коханець. - С.70-80
Мандель, Б. Р. Современные педагогические технологии и открытые инновации: поиски продолжаются / Б. Р. Мандель. - С.81-95
Гаибова, В. Е. Технология постановки познавательных задач / В. Е. Гаибова. - С.96-99
Ермолаева, Ж. Е. Инфографика как способ визуализации учебной информации / Ж. Е. Ермолаева, О. В. Лопухова, И. Н. Герасимова. - С.100-107
Кавалерчук, Т. Л. Как повысить эффективность урока в современной школе / Т. Л. Кавалерчук. - С.108-116
Кокоренко, В. Л. Проектно-исследовательская деятельность как средство педагогического сопровождения одаренных детей / В. Л. Кокоренко. - С.117-134
Свирина, Н. М. Способы работы на уроках литературы с учетом особенностей восприятия литературы современными школьниками / Н. М. Свирина. - С.135-141
Маликова, М. Н. Воспитательные и образовательные возможности участия школьников в создании социальной рекламы / М. Н. Маликова. - С.142-146
Островская, И. Ю. Как избежать типичных ошибок при организации исследовательской деятельности школьников / И. Ю. Островская. - С.147-155
Селищева, Е. А. Влияние критериальной системы оценивания достижений на уроках физической культуры на тревожность, мотивацию, самооценку и уровень притязаний учащихся 7-8 классов / Е. А. Селищева, М. А. Ступницкая. - С.156-160
Иванова, А. Е. Стартовая диагностика детей на входе в начальную школу и оценка их прогресса в течении первого года обучения / А. Е. Иванова, А. К. Нисская. - С.161-168
Рыбанов, А. А. Повышение качества учебного материала на основе применения процедуры квантования / А. А. Рыбанов. - С.169-171
Ильин, Г. Л. Международные стандарты ISO-9000 в образовании / Г. Л. Ильин. - С.172-175
Рязанов, В. А. Каким стандартам соответствуют новые учебники и что они дают учащимся / В. А. Рязанов. - С.176-179
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 6
Зміст:
Якушина, Е. В. Информационное пространство школы и потребности его участников в научно-методическом обеспечении / Е. В. Якушина. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Шантырь, Е. Е. Психологические основы роста авторитета личности классного руководителя / Е. Е. Шантырь. - С.10-18. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпов, А. О. Метод обучения в исследовательском образовании / А. О. Карпов. - С.19-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Мишарева, Н. Ю. От интеллектуальной одаренности через даяние и заботу к личностному росту (опытная модель сопряженной педагогической системы дополнительного образования) / Н. Ю. Мишарева [и др.]. - С.36-41
Інші автори: Паскевич Н.Я., Остапенко А.А., Ткач Д.С.
Когаловский, С. Р. К проблеме приобщения школьников к научной деятельности / С. Р. Когаловский. - С.42-56
Перминова, Л. М. Новый ракурс развития дидактической системы Л.В. Занкова (на примере музыкальной общеобразовательной профессиональной организации) / Л. М. Перминова. - С.57-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартынец, М. С. Алогизмы в классификации универсальных учебных действий и поиск путей их устранения / М. С. Мартынец. - С.66-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Писарева, Л. И. ФРГ: оценка учебной и педагогической деятельности / Л. И. Писарева. - С.71-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Аксенова, Э. А. Формирование коммуникативной грамотности школьников: возможности в образовательном пространстве современной российской школы / Э. А. Аксенова. - С.81-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепиков, В. Н. Математическая культура современного школьника / В. Н. Клепиков. - С.91-100
Камалеева, А. Р. Формирование умений решать задачи в процессе обучения физике / А. Р. Камалеева. - С.101-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Перевощикова, Е. Н. Формирование и оценка УУД при обучении математике / Е. Н. Перевощикова. - С.115-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Смолеусова, Т. В. Развитие критического мышления средствами чтения и письма на уроках математики / Т. В. Смолеусова. - С.124-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Лапушинская, Г. К. Долгосрочные партнеры для школы: особенности выбора / Г. К. Лапушинская. - С.130-133
Курцева, Е. Г. Самооценка педагогического коллектива как инструмент совершенствования качества деятельности образовательной организации / Е. Г. Курцева. - С.134-140. - Бібліогр. у кінці ст.
Ушаков, А. А. Критерии процесса личностно-профессионального саморазвития в педагогической деятельности / А. А. Ушаков. - С.141-146
Диков, А. В. Как новые ИКТ повлияют на развитие общества / А. В. Диков. - С.147-150. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 4
Зміст:
Астафьева, Е. Н. Конфликтологическая интерпретация манипуляции и поддержки в педагогике / Е. Н. Астафьева. - С.3-6
Корнетов, Г. Б. Феномен образования / Г. Б. Корнетов. - С.9-14
Сергеев, С. Ф. Классическое, неклассическое, постнеклассическое политехническое образование в техногенном мире: базовые концепты / С. Ф. Сергеев. - С.15-18. - Библиогр. в конце ст.
Прикот, О. Г. Методология управления школой в контексте непрерывного образования / О. Г. Прикот. - С.20-26. - Библиогр. в конце ст.
Диков, А. В. Адаптация педагогической системы к проникновению социальных сетей в образование / А. В. Диков. - С.27-32. - Библиогр. в конце ст.
Дахин, А. Н. Педагогическая задача школьной алгебры / А. Н. Дахин. - С.33-38. - Библиогр. в конце ст.
Клепиков, В. Н. Проблемный подход в школьном математическом образовании / В. Н. Клепиков. - С.39-47
Мусс, Г. Н. Программно-методическое обеспечение воспитания гражданственности младших школьников средствами краеведческой деятельности / Г. Н. Мусс, А. И. Краснова. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст.
Корнетов, Г. Б. Как разработать модели социализации одарённых детей и подростков / Г. Б. Корнетов. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст.
Савина, А. К. Междисциплинарные научные исследования за рубежом в контексте современной реальности: состояние и перспективы / А. К. Савина. - С.60-69. - Библиогр. в конце ст.
Белов, С. А. К вопросу об использованиии учебного блога как средства формирования коммуникативной составляющей ИКТ-компетентности школьников / С. А. Белов, Г. В. Лаврентьев, Н. Б. Лаврентьева. - С.71-75. - Библиогр. в конце ст.
Клепиков, В. Н. Самоорганизация исследовательской деятельности учащихся в школе / В. Н. Клепиков. - С.76-81
Котова, С. А. Новые проблемы и подходы в психологическом сопровождении первоклассников / С. А. Котова, О. В. Самойлюк. - С.82-87. - Библиогр. в конце ст.
Шевелева, Д. Е. Возможности инклюзивного образования для детей с ДЦП: отечественный и зарубежный опыт / Д. Е. Шевелева. - С.89-94
Подлиняев, О. Л. Классификация стилей педагогического взаимодействия как дискуссионная проблема / О. Л. Подлиняев. - С.95-100. - Библиогр. в конце ст.
Корнетов, Г. Б. Феномен педагогической технологии / Г. Б. Корнетов. - С.102-107. - Библиогр. в конце ст.
Дахин, А. Н. Школьные реформы: от проектного обучения к образовательной компетентности / А. Н. Дахин. - С.108-112. - Библиогр. в конце ст.
Мачурина, Т. Н. Инклюзивное образование: проблемы, оставшиеся "за кадром" / Т. Н. Мачурина. - С.113-117. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.


    Диков, А. В.
    Модели природы в школе [Текст] / А.В. Диков // Наука и Школа. - 2005. - N1. - С. 40-43.
ББК 74в4

Рубрики: Педагогічні дослідження,  Фрактали,  Моделі природи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Диков, А. В.
    Метод проектов в сети Интернет [Текст] / А.В. Диков // Педагогическая информатика : Научно-методический журнал. - 2005. - N1. - С. 9-14.
ББК 74.202.9

Рубрики: Проектне навчання,  Метод проектів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Диков, А. В.
    Команды на LOGO конструируют фракталы [Текст] / А.В. Диков // Математика в школе : Научно-теоретический и методический журнал. - 2005. - N4. - С. 78-80. . - ISSN 0130-3358
ББК 74.262.215

Рубрики: Геометрія--викладання--комп'ютерні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Диков, А. В.
    Технологии создания скриптов [Текст] / А.В. Диков // Информатика и образование : Научно-методический журнал. - 2005. - N6. - С. 60-70. . - ISSN 0234--045
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання--комп'ютерні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Диков, А. В.
    Многообразие гиперссылок на ВЕБ-страницах [Текст] / А. В. Диков // Информатика и образование : Научно-методический журнал. - 2007. - N 9. - С. 114-120. . - ISSN 0234--045
ББК 73

Рубрики: Інформатика,  Web-сторінки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Диков, А. В.
    Классификация программного обеспечения в соответствии с нормами права [Текст] / А. В. Диков // Информатика и образование : Научно-методический журнал. - 2008. - N 12. - С. 73-79. . - ISSN 0234--045
ББК 32.973-018.1

Рубрики: Програмне забезпечення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Диков, А. В.
    Классные доски: от грифельной до Интернета [Текст] / А. В. Диков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 5. - С. 142-149
ББК 74.202.68

Рубрики: Дошка--шкільна--історія,  Дошка--шкільна--види,  Дошка--інтерактивна
Кл.слова (ненормированные):
класна дошка -- крейдова дошка -- копирувальна дошка -- магнітна дошка -- флипчарт -- пробкова дошка -- комбіновані дошки -- twiddla
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Диков, А. В.
    Образовательная среда доисторической эпохи [Текст] / А. В. Диков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 2. - С. 20-30
ББК 88.6в + 74.03(0)3 + 74в

Рубрики: Історія освіти--освітнє середовище--доісторичні часи,  Освітнє середовище--доісторичні часи,  Освітнє середовище--інформаційне--процес навчання,  Філософія освіти--освітнє середовище--доісторичні часи
Кл.слова (ненормированные):
історія розвитку педагогіки -- поняття "середовище" -- знаряддя праці -- накопичення досвіду -- первісна людина
Аннотация: Данная работа имеет целью разобраться в том, что же собой представляет современная цифровая образовательная среда, каково ее значение для общества и индивида, каковы способы формирования и тенденции развития этой среды, методы взаимодействия со средой, какую роль она играет в обучении. Первая часть посвящена исследованию образовательной среды древнего человека. Важным является рассмотрение вопроса получения и способа передачи знаний, их накопления и расширения, структуры образовательной среды и влияния ее на человеческое общество.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-24 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей