Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Котова, С. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 3
Зміст:
Перминова, Л. М. Дидактические условия взаимосвязи школьных стандартов первого и второго поколения / Л. М. Перминова. - С.3-9.
Карпов, А. О. Особенности современной образовательной парадигмы / А. О. Карпов. - С.10-16.
Ильин, Г. Л. О специфике педагогической науки / Г. Л. Ильин. - С.17-21.
Каплан, А. Я. Управление "силой мысли": новый уровень человеческих возможностей / А. Я. Каплан. - С.22-25.
Норенков, И. П. Онтологии в инструментальных средствах создания электронных образовательных ресурсов / И. П. Норенков, Н. К. Соколов, М. Ю. Уваров. - С.26-39.
Белозеров, С. М. Естественность композиционных моделей и искусственность современного обучения / С. М. Белозеров. - С.40-50.
Янушевский, В. Н. Метод проектов: в поисках теоретических контекстов / В. Н. Янушевский. - С.52-59.
Хуторской, А. В. Дидактика Гербарта / А. В. Хуторской. - С.60-63.
Левичев, О. Ф. Духовно-нравственное развитие: закон сохранения мощности / О. Ф. Левичев. - С.64-76.
Бабинский, М. Б. Альтернативный характер педагогической системы для современной школы / М. Б. Бабинский. - С.77-83.
Айзман, Р. И. Как сохранить здоровье в процессе образования? / Р. И. Айзман [и др.]. - С.84-94
Інші автори: Айзман Н.И., Лебедев А.В., Плетнева Е.Ю.
Клепиков, В. Н. Интеграция гуманитарных и естественно-математических знаний / В. Н. Клепиков. - С.95-102.
Макеева, А. Г. Педагогическая профилактика наркотизма: особенности и основные этапы / А. Г. Макеева. - С.103-115.
Аксенова, Э. А. Приоритетные направления в профессиональной подготовке школьников Швеции / Э. А. Аксенова. - С.116-121.
Бондаренко, Е. А. "Параллельная школа": факты, проблемы, решения / Е. А. Бондаренко. - С.122-128.
Левитес, Д. Г. Формирование ключевых компетентностей школьников / Д. Г. Левитес. - С.129-136.
Лобашев, В. Д. Оценочная деятельность как составляющая учебного процесса / В. Д. Лобашев. - С.137-144.
Карпович, Д. Н. Wiki-технологии в коллективной работе с текстами / Д. Н. Карпович. - С.143-150.
Рогозин, О. В. Решение задачи Эйнштейна на основе фреймовой модели представления знаний / О. В. Рогозин. - С.151-156.
Деменченок, О. Г. Совершенствование компьютерного контроля знаний на основе теории вероятностей и математической статистики / О. Г. Деменченок. - С.157-169.
Котова, С. А. Новые технологии в профконсультировании старшеклассников / С. А. Котова. - С.170-176.
Пинская, М. А. Критериальное оценивание в школе / М. А. Пинская, А. В. Иванов. - С.177-184.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность неизвестна
2010г. N 6
Зміст:
Левитская, А. А. Совершентсвование деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей, в современных условиях / А. А. Левитская. - С.5-24
О проведении Всероссийского конкурса инновационных проектов по совершенчствованию деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей "Каким должен быть детский дом сегодня?" : информационное письмо. - С.25-30
Котова, С. А. Работа социального педагога по подготовке детей к переходу из начальной школы в среднюю школу / С. А. Котова. - С.31-49
Ахьямова, И. А. Влияние школьного пространства на поведение детей и подростков / И. А. Ахьямова. - С.50-56
Пятаков, Е. О. Подростковая агрессия: "лечение" через осознание / Е. О. Пятаков. - С.57-72
Иванова, Н. П. Диагностика благополучия (неблагополучия) ребёнка в семье / Н. П. Иванова, И. А. Бобылёва, О. В. Заводилкина. - С.73-82
детский дом: деятельность по развитию семейных форм устройства воспитанников. - С.83-92
Морозов, В. В. Каким должен быть детский дом сегодня? / В. В. Морозов. - С.99-110
Маркова, С. В. Исследование гендерных различий агрессивного и аутоагрессивного поведения подростков / С. В. Маркова. - С.111-114
Андреев, К. А. Интернет-зависимость: формы проявления и подходы к реабилитации / К. А. Андреев. - С.115-118
Бессонова, Т. В. Профилактика интернет-зависимости старших подростков / Т. В. Бессонова. - С.119-124
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4
Зміст:
Бороздина, Л. В. Характеристики интеллекта в связи с "триадой риска" / Л. В. Бороздина, О. В. Пукинска. - С.3-12. - Библиогр.: 17 назв.
Муравьёва, О. И. Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность / О. И. Муравьёва, А. Г. Тыль. - С.13-23. - Библиогр.: 16 назв.
Николаева, Е. И. Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе / Е. И. Николаева, С. А. Котова. - С.24-32. - Библиогр.: 23 назв.
Дубов, И. Г. Исследование уровня общей психической активности представителей различных социально-демографических групп населения Вологодской области / И. Г. Дубов. - С.33-50. - Библиогр.: 17 назв.
Кьеркегор, С. Критика и кризис жизни актрисы / С. Кьеркегор. - С.51-65
Лызлов, А. В. Тревога как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.66-77. - Библиогр.: 28 назв.
Гарипова, Н. М. психологические истоки эмоциогенности музыки / Н. М. Гарипова. - С.78-86. - Библиогр.: 30 назв.
Психологический, педагогический и психотерапевтический аспекты воздействия кино на зрителя. - С.87-97. - Библиогр.: 30 назв.
Смирнов, Л. М. Динамика ценностного выбора (на материале опросов слушателей военной академии в 1993-2009 гг.) / Л. М. Смирнов. - С.97-110. - Библиогр.: 20 назв.
Колпакова, М. Ю. Диалог в работе психолога с детьми / М. Ю. Колпакова. - С.111-118. - Библиогр.: 14 назв.
Горбунова, В. В. Проблемы исследования имплицитных теорий / В. В. Горбунова. - С.119-128. - Библиогр.: 34 назв.
Соколова, Е. Е. Есть ли будущее у теории деятельности? / Е. Е. Соколова. - С.129-140. - Библиогр.: 27 назв.
Гусельцева, М. С. Психология и философия повседневной жизни : [рецензии] / М. С. Гусельцева. - С.141-144
Мунипов, В. П. К. 80-летию В. М. Мунипова : [интервью з д-ром психол. наук, действит. членом РАО, проф., специалистом в области эргономики, инженер. психологии, методологии и истории психологии и психотехники В. М. Муниповым / В. П. Мунипов;интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]; интервью провел В. К. Зарецкий]. - С.145-152
К юбилею Л. В. Бороздиной. - С.152-154
К 70-летию С. Д. Смирнова. - С.154-156
Шувалов, А. В. VII Всероссийская неделя психологии образования / А. В. Шувалов, К. С. Серёгин. - С.157-160
Вайзер, Г. А. XVI симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме" / Г. А. Вайзер. - С.160-163
Шавырина, Г. В. Актуальные проблемы современного образования: развитие, здоровье, эффективность / Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина, Е. Л. Боякова. - С.163-166
Фаликман, М. В. Конференция "Когнитивная наука в Москве: новые исследования" / М. В. Фаликман. - С.166-169
Щедрина, Е. В. Встреча читателей с редакцией журнала "Вопросы психологии" / Е. В. Щедрина, Н. А. Борисенко. - С.169-170
А. А. Брудный : [некролог]. - С.171-173
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 5
Зміст:
Клепиков, В. Н. Интеграционные процессы в современном образовании / В. Н. Клепиков. - С.3-14
Арефьев, И. П. Формирование ноосферного гуманизма в контексте технологического образования / И. П. Арефьев. - С.15-24
Сергеев, С. Ф. Механизмы ориентирующей педагогической коммуникации в обучении / С. Ф. Сергеев. - С.24-31
Аксенова, Э. А. Психологическая система в педагогическом наследии Ушинского / Э. А. Аксенова. - С.32-41
Рунова, Т. А. Технология организации учебного сотрудничества как средство повышения эффективности образовательного процесса / Т. А. Рунова. - С.42-48
Мирошкина, М. Р. Педагогическое сопровождение самоорганизации детей и подростков / М. Р. Мирошкина. - С.49-54
Писарева, Л. И. Вектор развития системы образования в Германии на рубеже ХХ - ХХI вв. / Л. И. Писарева. - С.55-61
Рыженко, С. К. Психологические типы педагогов: профессиональные достоинства и недостатки / С. К. Рыженко. - С.62-69
Сидорчук, О. Н. Изучение истории России XIX - XX веков на основе конфетных оберток / О. Н. Сидорчук. - С.70-90
Коробкова, Е. Н. Образовательное путешествие как педагогический метод освоения культурных пространств / Е. Н. Коробкова. - С.91-97
Клепиков, В. Н. Формы, методы и приемы становления этической культуры школьников / В. Н. Клепиков. - С.98-107
Ермолаева, Ж. Е. Использование метода Интеллект-карты (Mind Map) на занятиях по дисциплинам естественно-научного и гуманитарного цикла / Ж. Е. Ермолаева, И. Н. Герасимова. - С.108-112
Решетников, О. В. Формирование социальных компетенций в образовательном процессе школы / О. В. Решетников. - С.113-126
Мусс, Г. Н. Применение алгоритмов на уроках в начальной школе как элемент педагогической технологии / Г. Н. Мусс. - С.127-132
Якушина, Е. В. Как организовать учебный проект с помощью Интернета / Е. В. Якушина. - С.133-136
Блинков, А. Д. Основы решения геометрических задач на построение / А. Д. Блинков. - С.137-143
Баданова, Н. М. 3D-технологии в образовании: анаглиф / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов. - С.144-148
Аванесов, В. С. Квантование учебных текстов: цель, правила, приемы / В. С. Аванесов. - С.149-158
Котова, С. А. Построение мониторинга качества дистанционного обучения / С. А. Котова, Е. А. Булаева. - С.159-164
Николаева, Е. И. Специфика обучения детей с разными латеральными предпочтениями в начальной школе / Е. И. Николаева, А. В. Добрин. - С.165-170
Решетников, О. В. Школа и социум: взаимодействие в новой социальной реальности / О. В. Решетников. - С.171-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 5
Зміст:
Аксенова, Э. А. Развитие информационной грамотности российских школьников: новое качество образования / Э. А. Аксенова. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.
Ильин, Г. Л. Очерк современного понимания мышления / Г. Л. Ильин. - С.15-21
Котова, С. А. Индивидуальный образовательный маршрут школьника как механизм персонификации образования / С. А. Котова. - С.22-25
Рязанов, В. А. Стадии развития организационной структуры учебного процесса и ее переходные состояния / В. А. Рязанов. - С.26-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Василевская, Е. В. Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы / Е. В. Василевская. - С.33-40
Писарева, Л. И. Качество образования: немецкий опыт развития / Л. И. Писарева. - С.41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепиков, В. Н. Единство обучения, воспитания, развития, социализации в нравственном образовании школьников / В. Н. Клепиков. - С.49-58
Донцов, Д. А. Психотехнология микрогрупповой работы в качестве социального способа развития, образования и инклюзии в различных малых группах и коллективах / Д. А. Донцов [и др.]. - С.59-66. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Донцова М.В., Сенкевич Л.В., Бонкало С.В.
Решетников, О. В. Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда / О. В. Решетников. - С.67-77
Киршин, П. А. Неуспеваемость учащихся: причины и средства ее преодоления / П. А. Киршин. - С.78-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Анохина, Н. Ф. Исследование факторов школьной неуспеваемости с позиции тайм-менеджмента / Н. Ф. Анохина. - С.85-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Дятлова, К. Д. Учить учиться: формирование индивидуального стиля учения на уроках биологии. Часть вторая / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин. - С.91-98
Якушина, Е. В. Представление информации как одно из важнейших медиаобразовательных умений: создаем видеопоздравление / Е. В. Якушина. - С.99-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Коханец, А. И. Формирование самоорганизации личности - ее самостоятельности и целеустремленности / А. И. Коханец. - С.106-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Мандель, Б. Р. Интерактивные занятия в школе: и снова о мозговом штурме / Б. Р. Мандель. - С.115-124
Третьяк, Т. М. Взаимодействие педагогов в рамках дистанционного курса "Моделирование и проектирование в среде КОМПАС-3D LT" / Т. М. Третьяк. - С.125-131. - Бібліогр. у кінці ст.
Аствацатуров, Г. О. Организационные условия мультимедийного занятия / Г. О. Аствацатуров. - С.132-134
Жданов, С. А. Мониторинговые исследования как элемент региональной системы оценки качества образования / С. А. Жданов, Е. Е. Панова. - С.135-142
Тарасова, Н. В. Модель независимой оценки качества образовательной деятельности организаций в условиях модернизации образования / Н. В. Тарасова, Н. И. Пьянкова. - С.143-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Николаева, Е. И. Метапредметные результаты в начальной школе и методы их оценки / Е. И. Николаева, С. А. Котова. - С.150-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 4
Зміст:
Астафьева, Е. Н. Конфликтологическая интерпретация манипуляции и поддержки в педагогике / Е. Н. Астафьева. - С.3-6
Корнетов, Г. Б. Феномен образования / Г. Б. Корнетов. - С.9-14
Сергеев, С. Ф. Классическое, неклассическое, постнеклассическое политехническое образование в техногенном мире: базовые концепты / С. Ф. Сергеев. - С.15-18. - Библиогр. в конце ст.
Прикот, О. Г. Методология управления школой в контексте непрерывного образования / О. Г. Прикот. - С.20-26. - Библиогр. в конце ст.
Диков, А. В. Адаптация педагогической системы к проникновению социальных сетей в образование / А. В. Диков. - С.27-32. - Библиогр. в конце ст.
Дахин, А. Н. Педагогическая задача школьной алгебры / А. Н. Дахин. - С.33-38. - Библиогр. в конце ст.
Клепиков, В. Н. Проблемный подход в школьном математическом образовании / В. Н. Клепиков. - С.39-47
Мусс, Г. Н. Программно-методическое обеспечение воспитания гражданственности младших школьников средствами краеведческой деятельности / Г. Н. Мусс, А. И. Краснова. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст.
Корнетов, Г. Б. Как разработать модели социализации одарённых детей и подростков / Г. Б. Корнетов. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст.
Савина, А. К. Междисциплинарные научные исследования за рубежом в контексте современной реальности: состояние и перспективы / А. К. Савина. - С.60-69. - Библиогр. в конце ст.
Белов, С. А. К вопросу об использованиии учебного блога как средства формирования коммуникативной составляющей ИКТ-компетентности школьников / С. А. Белов, Г. В. Лаврентьев, Н. Б. Лаврентьева. - С.71-75. - Библиогр. в конце ст.
Клепиков, В. Н. Самоорганизация исследовательской деятельности учащихся в школе / В. Н. Клепиков. - С.76-81
Котова, С. А. Новые проблемы и подходы в психологическом сопровождении первоклассников / С. А. Котова, О. В. Самойлюк. - С.82-87. - Библиогр. в конце ст.
Шевелева, Д. Е. Возможности инклюзивного образования для детей с ДЦП: отечественный и зарубежный опыт / Д. Е. Шевелева. - С.89-94
Подлиняев, О. Л. Классификация стилей педагогического взаимодействия как дискуссионная проблема / О. Л. Подлиняев. - С.95-100. - Библиогр. в конце ст.
Корнетов, Г. Б. Феномен педагогической технологии / Г. Б. Корнетов. - С.102-107. - Библиогр. в конце ст.
Дахин, А. Н. Школьные реформы: от проектного обучения к образовательной компетентности / А. Н. Дахин. - С.108-112. - Библиогр. в конце ст.
Мачурина, Т. Н. Инклюзивное образование: проблемы, оставшиеся "за кадром" / Т. Н. Мачурина. - С.113-117. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Котова, С. А.
    Новые технологии в профконсультировании старшеклассников [Текст] / С. А. Котова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2010. - N 3. - С. 170-176.
ББК 88.8 + 74.200.526

Рубрики: Професійне самовизначення--старшокласники,  Анкета--профорієнтація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Котова, С. А.
    Работа социального педагога по подготовке детей к переходу из начальной школы в среднюю школу [Текст] / С. А. Котова // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2010. - N 6. - С. 31-49
ББК 74.6

Рубрики: Соціальний педагог--наступність ланок освіти
Кл.слова (ненормированные):
проблема наступності -- преемственность -- психологічна готовність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
88.4
Н 63

    Николаева, Е. И.
    Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе [Текст] / Е. И. Николаева, С. А. Котова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 4. - С. 24-32. - Библиогр.: 23 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти
Кл.слова (ненормированные):
студенти -- рефлексометрія -- варіабельність кардіоритму -- копінг-стратегії -- темперамент -- форми навчання
Аннотация: У статті викладено результати дослідження стану психологічної та фізіологічної напруги у студентів педагогічного вузу при різних формах навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Котова, С. А.
    Построение мониторинга качества дистанционного обучения [Текст] / С. А. Котова, Е. А. Булаева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2014. - N 5. - С. 159-164
ББК 74.202.79

Рубрики: Дистанційне навчання--моніторинг якості,  Моніторинг якості--дистанційне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Котова, С. А.
    Индивидуальный образовательный маршрут школьника как механизм персонификации образования [Текст] / С. А. Котова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 22-25
ББК 74.202.59

Рубрики: Індивідуальний освітній маршрут--учні,  Особистісно орієнтована освіта--індивідуальний освітній маршрут--учні
Кл.слова (ненормированные):
модернізація освіти -- особистісно орієнтоване навчання -- самоосвіта
Аннотация: В статье развиваются идеи личностно-развивающего образования. Раскрыты концептуальные основы построения индивидуального образовательного маршрута школьника, даны классификации разных видов образовательных маршрутов. Представлена модель проектирования индивидуального образовательного маршрута школьника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Николаева, Е. И.
    Метапредметные результаты в начальной школе и методы их оценки [Текст] / Е. И. Николаева, С. А. Котова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 150-153. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.8 + 74.202.43

Рубрики: Оцінювання знань учнів--молодші школярі--метапредметні результати,  Початкова школа--метапредметні результати--оцінювання
Кл.слова (ненормированные):
метапредметні результати -- універсальні учбові дії -- міжпредметність -- початкова школа
Аннотация: Предлагается оценка метапредметных результатов через использование понятий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Котова, С. А.
    Новые проблемы и подходы в психологическом сопровождении первоклассников [Текст] / С. А. Котова, О. В. Самойлюк // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2017. - N 4. - С. 82-87. - Библиогр. в конце ст.
УДК
37.015.3

Рубрики: Педагогічна психологія--адаптація першокласників,  Адаптація--першокласники
Кл.слова (ненормированные):
психологічний супровід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей