Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Лепетченко, М. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

74.57я73
Ш 49

Шеремет, М. К.
Діагностика здатності до творчого самовираження дошкільників із порушеннями мовлення [Текст] : навч.-метод. посібник / М. К. Шеремет, М. В. Лепетченко. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2014. - 128 с. - ISBN 978-966-194-184-6 : 45.00 р.

ББК 74.57я73

Рубрики: Творче самовираження--дошкільники із порушеннями мовлення, Дошкільники із порушеннями мовлення--діагностика, Корекційна педагогіка--дошкільники із порушеннями мовлення
Кл.слова (ненормированные):
порушення мовлення
Аннотация: У навчально-методичному посібнику вперше у вітчизняній корекційній педагогіці висвітлюються результати дослідження теоретичних і методичних аспектів вивчення явища творчого самовираження дошкільників із порушеннями мовлення. Розкрито авторське тлумачення цього особистісного феномену, компоненти, критерії, показники та рівні здатності до творчого самовираження. Посібник містить практично-методичний матеріал (методику та практичні рекомендації) для діагностики здатності до творчого самовираження у дошкільників із порушеннями мовлення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 6

Зміст:
Ханзель, Ж. Творчий розвиток учня - запорук соціального успіху / Ж. Ханзель. - С.5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
Гоцуляк, Ю. В. Правове регулювання діяльності навчального закладу та спеціалістів у сфері освіти обдарованих дітей у США та Канаді / Ю. В. Гоцуляк. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартинець, Л. А. Освіта дорослих: форми та зміст / Л. А. Мартинець. - С.14-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Лепетченко, М. В. Творче самовираження дошкільників із порушенням мовлення як педагогічна проблема / М. В. Лепетченко. - С.17-20
Петришин, Л. Й. Технологія "креативізації особистості" як інтегральна складова процесу формування креативності майбутніх соціальних педагогів (МСП) / Л. Й. Петришин. - С.21-24. - Бібліогр. у кінці ст.
Орел, О. В. Внесок видатного педагога-математика Івана Тесленка у розвиток просторової уяви учнів на уроках геометрії / О. В. Орел. - С.25-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнієнко, Т. М. Роль гри в організації життєдіяльності дітей в умовах літнього відпочинку / Т. М. Корнієнко. - С.30-32. - Бібліогр. у кінці ст.
Петьков, В. А. Психологічні особливості впливу стресу на загальний розвиток дитини / В. А. Петьков. - С.33-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, В. В. Формування соціальної компетентності учнів молодших класів в умовах сучасного інформаційного простору / В. В. Коваленко. - С.37-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Інформаційно-смисловий компонент дослідження мотиваційного профілю - показника сформованості інноваційності та конкурентоздатності особистості. І частина, продовження у наступному номері / В. П. Чудакова. - С.41-47
Хоменко, О. А. Формування професійної готовності вихователів до діяльності з обдарованими дітьми / О. А. Хоменко. - С.48-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Адаменко, Н. Є. Предметні турніри та олімпіади у початковій школі (Я і Україна) / Н. Є. Адаменко. - С.55-57
Лещик, О. П. Науково-дослідницька робота учня - члена Малої академії наук України "Телевізійні новини України? національні особливості та світовий контекст" / О. П. Лещик, М. М. Шмаль. - С.58-63
Галкун, Т. М. Підтримка та розвиток технологічної обдарованості / Т. М. Галкун. - С.64-67
Киричук, В. О. Соціально-педагогічне проектування розвитку обдарованості учня а системі взаємодії учасників навчально-виховного процесу / В. О. Киричук. - С.68-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зміст:
Шелестова, Л. В. Вплив сім'ї на формування картини світу дошкільника / Л. В. Шелестова. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Нечипор, Н. М. Принципи формування безпечного освітнього середовища у вищому військовому навчальному закладі / Н. М. Нечипор. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Гнетецька, О. П. Формування дослідницьких здібностей дітей старшого дошкільного віку в пошуково-дослідницькій діяльності / О. П. Гнетецька. - С.14-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусєв, А. І. До проблеми особистісно орієнтованої підготовки медіаторів / А. І. Гусєв. - С.18-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Вінник, Н. Д. Психолого-педагогічні умови особистісного розвитку інтелектуально обдарованих старшокласників / Н. Д. Вінник. - С.23-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенюк, М. Ю. Теоретичні засади проблеми розвитку креативності обдарованих студентів / М. Ю. Семенюк. - С.27-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, В. В. Психолого-педагогічні вимоги до викорситання мультимедійних презентацій у професійній діяльності з учнями молодших класів / В. В. Коваленко. - С.31-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Нідзієва, В. А. Корпоративний кодекс як інструмент управління організаційною культурою загальноосвітніх навчальних закладів / В. А. Нідзієва. - С.35-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Лепетченко, М. В. Особливості когнітивного компонента здатності до творчого самовираження у дітей дошкільного віку / М. В. Лепетченко. - С.39-42. - Бібліогр. у кінці ст.
Чудакова, В. П. Діагностично-інтерпретаційний компонент дослідження мотиваційного профілю - показника сформованості психологічної готовності до інноваційної діяльності та конкурентоздатності особистості. ІІ частина, продовження у наступному номері / В. П. Чудакова. - С.43-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Рыбак, С. Б. Учимся быть внимательными / С. Б. Рыбак. - С.50-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Адаменко, Н. Є. Предметні турніри та олімпіади у початковій школі (конкурс поетів) / Н. Є. Адаменко. - С.55-57
Шунько, О. В. Роль Європейського Союзу в розвитку освітньої системи Угорщини / О. В. Шунько. - С.58-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Руденко, С. А. Медико-соціальні чинники впливу на стан здоров'я дітей першого класу як орієнтир для підготовки дітей до школи / С. А. Руденко. - С.71-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Лепетченко, М. В.
Творче самовираження дошкільників із порушенням мовлення як педагогічна проблема [Текст] / М. В. Лепетченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 6. - С. 17-20

ББК 88.621.9

Рубрики: Корекційна психологія--дошкільники--порушення мовлення--творче самовираження, Творча активність--дошкільники--порушення мовлення
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- активність -- творчість -- творче самовираження -- корекційно-виховний процес
Аннотация: В статье рассмотрены ключевые компоненты в формировании сложного механизма творческого самовыражения дошкольников. Раскрыто значение активности в творческом процессе, как вполне естественного состояния и качества личности ребенка дошкольного возраста, которое придает ей свойства субъективности. Проанализирована взаимосвязь активности и самовыражения личности. Показано значение овладения языками и речью в формировании личности и как средств самовыражения. Освещены условия развития творческого самовыражения, среди которых ведущее место занимают воспитание и обучение творчеством. Доказано, что творческая деятельность дошкольника должна занимать значимое место в коррекционно-воспитательном процессе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Лепетченко, М. В.
Особливості когнітивного компонента здатності до творчого самовираження у дітей дошкільного віку [Текст] / М. В. Лепетченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 7. - С. 39-42. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.413-72

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--творче самовираження
Кл.слова (ненормированные):
діти дошкільного віку -- творче самовираження -- казка -- мовлення -- вислення -- фантазування
Аннотация: статья посвящена сравнительному анализу особенностей формирования когнитивного компонента способности к творческому самовыражению у дошкольников с нарушениями речи и у детей дошкольного возраста без речевых нарушений. В ходе детального анализа процесса и результата выполнения заданий диагностической методики детьми показано качественное своеобразие состояния одного из компонентов способности к творческому самовыражению через раскрытие особенностей речи, мышления, воображения; знания сказок, способности их анализировать и оценивать содержание и образы героев сказок; выражать свое отношение к героям, мотивировать свои моральные и этические оценки; способности творчески интерпретировать и использовать средства художественной выразительности сказки в собственном творчестве.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей