Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогічні дослідження<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Фельдштейн, Д. И.
    Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 2. - С. 206-216 . - ISSN 2073-8528
ББК 88

Рубрики: Дослідження--психологічні--розвиток дитини
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна психологія -- психолого-педагогічні дослідження -- розвиток дитини -- суспільні зміни -- зміни в суспільстві -- когнітивний розвиток дитини -- вікові межі дитинства -- культура стосунків
Аннотация: Про завдання педагогіки у світлі сучасних змін в розвитку дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Фельдштейн, Д. И.
    Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 69-91. - Библиогр.: 26 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88

Рубрики: Дослідження--психологічні,  Наукові дослідження--психологія
Кл.слова (ненормированные):
докторські дисертації -- наука -- Вища атестаційна комісія -- експертна рада ВАК -- ВАК -- психолого-педагогічні дослідження -- наукова діяльність
Аннотация: Стаття є скороченим варіантом доповіді, з якою автор виступив 20 квітня 2011 року на розширеному засіданні Президії ВАК Міністерства освіти і науки Росії спільно з Президією Російської академії освіти. Темою засідання стали проблеми якості психолого-педагогічних досліджень, їх відповідність сучасним науковим знанням і потребам суспільства. Автором виділені об'єктивні і суб'єктивні причини складної ситуації щодо оцінки дисертаційних досліджень з психолого-педагогічної проблематики, що склалася за останні роки. На конкретних прикладах докторських дисертацій, відхилених ВАК, показано зниження рівня цих досліджень. Розглянуто повторювані з року в рік недоліки дисертаційних робіт. Сформульовано шляхи виправлення даної ситуації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Клевцова, М. С.
    Персонификация как предмет современных психолого-педагогических исследований [Текст] / М. С. Клевцова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2012. - N 10. - С. 38-40
ББК 74р7

Рубрики: Підвищення кваліфікації--персоніфікація
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРСОНІФІКАЦІЯ -- психолого-педагогічні дослідження -- персоніфіковане підвищення кваліфікації
Аннотация: В статье представлен теоретический анализ феномена "персонификация" применительно к системе повышения квалификации специалистов начального и среднего профессионального образования. В работе раскрыто содержание понятий "персонификация", "персонализация", "персонифицированное повышение квалификации", выявлены специфические особенности и аспекты персонифицированного образования как формы непрерывного образования личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Алехина, С. В.
    Принципы инклюзии в контексте изменений образовательной практики / С. В. Алехина // Психологическая наука и образование. - 2014. - N 1. - С. 5-16. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.044.6

Рубрики: Інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормированные):
інклюзія -- інклюзивна освіта -- принципи інклюзії -- гуманістична парадигма -- освітні стосунки -- соціальний процес -- інклюзивна культура -- психолого-педагогічні дослідження -- освітні потреби
Аннотация: Рассматриваются вопросы методологических оснований инклюзии в образовании: акцент делается на ценностных, нравственных условиях соуиальных изменений образовательной деятельности. Базовой единицей рассуждения автора являются принципы инклюзивного образования, которые формулируют новые контексты в построении образовательных отношений участников инклюзивного процесса. Обсуждаются три вопроса, на которые сегодня стоит обратить внимание: развитие инклюзивной культуры в образовательном сообществе; осмысленность выбора инклюзивного пути развития образовательной организации; направленность психологических исследований инклюзии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Максименко, С.
    Дослідження психолого-педагогічних вимірів розвитку особистості в умовах реформування освіти [Текст] / С. Максименко // Педагогічна газета. - 2015. - N 1. - С. 3
ББК 74.04л1(4Укр)

Рубрики: Академія педагогічних наук--Відділення психології, вікової фізіології та дефектології--Україна, 2014 р.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогічні дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Гуружапов, В. А.
    Перспективы исследований учебной деятельности в контексте задач современной практики начальной школы [Текст] / В. А. Гуружапов // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 44-55. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.62-2

Рубрики: Психологія навчання--розвиваюче навчання--початкова школа,  Учбова діяльність--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- розвиваюче навчання -- психолого-педагогічні дослідження -- початкова школа
Аннотация: Проанализированы следующие проблемы: изучение способов постановки и решения учениками учебных задач как путь усвоения теоретических заданий в микроцикле восхождения от абстрактного к конкретному; содержание складывающихся до учебной деятельности формы теоретических обобщений (наивные научные понятия); формы уподобления в коллективной учебной деятельности; формы сотрудничества в учебно-проектной деятельности; содержание и форма потребности в учебной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Алехина, С. В.
    Психолого-педагогические исследования инклюзивного образования в практике подготовки магистров [Текст] / С. В. Алехина // Психологическая наука и образование. - 2015. - N 3. - С. 70-78. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.4

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістратура--дослідницька діяльність--інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормированные):
інклюзивна освіта -- психолого-педагогічні дослідження -- культуро-історична психологія -- діяльнісний підхід -- педагогічна практика -- підготовка педагогів
Аннотация: В статье представлены актуальные направления научных исследований практики инклюзивного образования: проектирование организационных и психолого-педагогических условий для закрепления культурных норм инклюзии в школе; индивидуальное развитие в условиях совместного обучения; проектирование инклюзивной образовательной среды.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей