Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Інклюзивне навчання -- психологічний супровід<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Луценко, І.
    Організаційні аспекти психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання [Текст] / І. Луценко // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 2. - С. 45-50
ББК 74.044.6 + 88.6 + 74.202.42

Рубрики: Інклюзивна освіта--психологічний супровід,  Шкільний психолог--робота--учні--обмежені можливості,  Інклюзивне навчання--психологічний супровід
Кл.слова (ненормированные):
дитина з особливими потребами -- інклюзивне навчання -- індивідуальна програма розвитку -- адаптація -- модифікація -- психолого-педагогічний супровід
Аннотация: Дедалі частіше до загальноосвітніх навчальних закладів приходять діти з особливими потребами. Питання супроводу розвитку таких дітей знаходиться на перетині функцій багатьох спеціалістів, кожен з яких покликаний діяти в межах своєї компетенції. Активним учасником цього процесу, беззаперечно, є і практичний психолог. Адже інклюзивне навчання, як жодне інше, потребує створення максимально сприятливих соціально-психологічних умов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту.
   
    Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання : [лист...] від 02.01.2013 р. № 1/9-1 // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - 2013. - № 4/6. - С. 76-79. - Додаток. - Содержание: Завдання керівника психологічної служби району (міста) щодо організації інклюзивного навчання у загальноосвітньому навчальному закладі ; Завдання практичного психолога щодо організації інклюзивного навчання у загальноосвітньому навчальному закладі ; Завдання соціального педагога щодо організації інклюзивного навчання у загальноосвітньому навчальному закладі
ББК 88.4

Рубрики: Психологічна служба--інклюзивна освіта,  Інклюзивна освіта--психологічна служба--працівники--завдання діяльності,  Інклюзивна освіта--психологічна служба,  Інклюзивне навчання--психологічний супровід
Кл.слова (ненормированные):
офіційний документ -- лист МОНМС України -- інклюзивна освіта -- діти з особливими потребами -- інклюзивне навчання -- психологічна служба -- працівники психологічної служби -- психологічний супровід -- соціально-педагогічний патронаж -- керівник психологічної служби -- практичний психолог -- соціальний педагог -- завдання діяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Дубейко, Л. О.
    Діти з особливими освітніми потребами у загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / Л. О. Дубейко // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2013. - N 3. - С. 2-6
ББК 74.202.42 + 88.6

Рубрики: Інклюзивне навчання--психологічний супровід,  Шкільний психолог--інклюзивна освіта
Аннотация: У рамках впровадження інклюзивної освіти в ЗНЗ особливої актуальності набуває вивчення питання організації соціально-психологічного супроводу дітей з особливими потребами в навчально-виховних закладах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Ткаченко, Н. А.
    Інклюзивне навчання [Текст] / Н. А. Ткаченко // Шкільному психологу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2013. - N 4. - С. 2-4
ББК 74.202.42

Рубрики: Інклюзивне навчання--психологічний супровід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Сироватко, О.
    Системний психолого-педагогічний супровід дітей в умовах інклюзивного навчання [Текст] / О. Сироватко, Ю. Чемодурова // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 62-69
ББК 74.202.42

Рубрики: Інклюзивне навчання--психологічний супровід,  Шкільний психолог--інклюзивна освіта
Аннотация: Правило шосте Стандартних правил ООН щодо забезпечення рівних можливостей інвалідів передбачає, що державам слід визнавати принцип рівних можливостей у царині освіти дітей, молодих і дорослих, що мають інвалідність, в інтегрованих структурах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.621.9
Л 86

    Луценко, Інна.
    Психологічний супровід дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання [Текст] / І. Луценко // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 10. - С. 4-15
ББК 88.621.9

Рубрики: Інклюзивне навчання--психологічний супровід
Кл.слова (ненормированные):
інклюзивне навчання -- діти з особливими освітніми потребами -- психологічний супровід
Аннотация: Формування, збереження та зміцнення психологічного здоров'я дітей, зокрема дітей з особливими освітніми потребами, наразі стало одним із пріоритетних напрямів діяльності практичних психологів у навчальних закладах. Успішність та результативність цього процесу залежить від забезпечення та реалізації психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Журомська, Л.
    Програма психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії у ЗНЗ [Текст] / Л. Журомська, О. Гончар // Психолог. - 2015. - N 17/18. - С. 69-71
ББК 88.621.9

Рубрики: Інклюзивне навчання--психологічний супровід,  Шкільний психолог--інклюзивна освіта
Аннотация: Пропонуємо для ознайомлення програму психологічного супроводу дітей, яка є відображенням системи спільної діяльності педагогів, психологів, адміністрації школи та батьків і спрямована на пристосування дитини до шкільного середовища.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
37.015.3:159.922-056.2/.3
С 60

    Солодовнікова, С.
    Психологічний супровід інклюзивного навчання: напрями роботи в початковій школі [Текст] / С. Солодовнікова // Заступник директора школи : щомісячний журнал готових рішень. - 2020. - N 1. - С. 52-57
УДК
37.015.3:159.922-056.2/.3

Рубрики: Інклюзивне навчання--психологічний супровід,  Психологічний супровід--інклюзивна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей