Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Діти -- важкі<.>)
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-28 
1.
74.90я2
Б18


    Байярд, Р. Т.
    Ваш беспокойній подросток [Текст] : Практическое руководство для отчаявшихся родителей / Р.Т. Байярд, Д. Байярд. - М. : Просвещение, 1991. - 224 с. - (в пер.) : 1.10 к.
ГРНТИ
ББК 74.90я2

Рубрики: Педагогіка для батьків,  Сімейне виховання,  Діти,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.8я73
К95


    Кутішенко, В. П.
    Вікова та педагогічна психологія [Текст] : Курс лекцій: Навч. посібник для вузів / В.П. Кутішенко. - К. : Центр навчальної літератури, 2005. - 125 с. - ISBN 966-364-038-3 (в опр.) : 10.00 грн., 7.00 грн., 10.00 грн.
ГРНТИ
ББК 88.8я73

Рубрики: Психологія,  Психологія--дитяча,  Психологія--вікова,  Психологія--педагогічна,  Дитяча психологія,  Вікова психологія,  Педагогічна психологія,  навчальна література,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти,  Психологія навчання,  Навчання,  Психологія виховання,  Виховання,  Самовиховання,  Психологія педагогічної діяльності,  Педагогічна діяльність,  Вчителі,  Психологія вчителя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.66я73
П14


    Пальчевський, С. С.
    Соціальна педагогіка [Текст] : навч. посібник для вузів / С.С. Пальчевський. - К. : Кондор, 2005. - 549 с. - ISBN 966-351-020-Х (в пер.) : 28.50 р.
ГРНТИ
ББК 74.66я73

Рубрики: Соціальна педагогіка,  Педагогіка,  Соціальна робота,  Соціально-педагогічна робота,  навчальна література,  ВІЛ-інфековані,  В'язні,  Наркомани,  Пенсіонери,  Бездоглядні,  Соціальний педагог,  Інваліди,  "Важкі" діти,  Діти--"важкі",  Соціальна робота--зарубіжний досвід,  Соціалізація,  Віктимологія,  Екопсихологічна система особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.6я73
С 69


   
    Соціальна педагогіка [Текст] : підручник для вузів / Ред. А.Й. Капська. - 3-тє вид., переробл. і доп. - К. : Центр навчальної літератури, 2006. - 468 с. - ISBN 966-364-215-7 (в опр.) : 36.00 грн., 35.00 грн.
ГРНТИ
ББК 74.6я73

Рубрики: Соціальна педагогіка,  Педагогіка,  Молодіжна політика,  Молодь,  Захист прав--дитини,  Права дитини,  Соціально-виховні інститути,  Дитячі табори,  Дитячі заклади--оздоровчі,  Дитячі заклади--відпочинку,  Волонтерство,  Сім'я,  Прийомна сім'я,  Діти-сироти,  Дитячі будинки,  Люди з функціональними обмеженнями,  Діти-інваліди,  Реабілітація--дітей-інвалідів,  Девіантна поведінка,  Молодіжне середовище,  Діти--"важкі",  Соціально-педагогічна робота,  Соціально-педагогічна діяльність,  навчальна література,  Соціальний педагог,  Інваліди,  "Важкі" діти,  Соціалізація,  Соціальна робота
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.200.51я7
С 89


    Суєтіна, О. Є.
    Виховання підлітків з асоціальною поведінкою в умовах обмеження або позбавлення волі [Текст] : Навчально-методич. посібник / О. Є. Суєтіна. - Миколаїв : Атол, 2006. - 438 с. - 20.00 грн.
Примечания об особенностях:
Номінація "Краще учбове видання і підручники" (2006)
    Содержание:
Досвід організації виховної роботи з підлітками в Миколаївському слідчому ізоляторі . - С.352-397
ГРНТИ
ББК 74.200.51я7

Рубрики: Підлітки--з асоціальною поведінкою,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти,  Виховання--превентивне,  превентивне виховання,  корекція виховного процесу,  Педагогічна корекція,  Корекційна педагогіка,  Асоціальна поведінка,  Злочинність--підліткова,  підліткова злочинність,  Виховання в слідчих ізоляторах,  виховні заклади--миколаївські,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи
/ URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
74.3(4Укр-4Мик)
Б 74


    Богомолов, Н.
    Дети на обочине [Текст] : хроникально-документальное повествование о Николаевской спецшколе на Аляудах (1967-2005) / Н. Богомолов. - Николаев : Атолл, 2005. - 713 с. - ISBN 966-8147-42-1 : 10.00 грн.
Примечания об особенностях:
Номінація "Краще історико-краєзнавче видання" (2006)
Есть автограф: Экз. 180999 : Богомолов, Микола Федорович (мик. письменник, лауреат премії ім. М. Аркаса)
ГРНТИ
ББК 74.3(4Укр-4Мик)

Рубрики: Спеціальні школи--Миколаївщина,  Допоміжні школи--Миколаївщина,  Спеціальна педагогіка,  Педагогіка--спеціальна,  Діти--"важкі",  Діти групи ризику,  Діти Миколаївщини,  Освіта--в Миколаєві,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв,  Колекція автографів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
88.8
Б98


    Бютнер, К.
    Жить с агрессивными детьми [Текст] / К. Бютнер ; пер. нем. Д. В. Димитриева. - М. : Педагогика, 1991. - 144 с. - ISBN 5-7155-0410-4 (в пер.) : 2.10 грн.
    Содержание:
Пережитое насилие . - С .10
Насилие в фантазиях . - С .39
Кл.слова: ВИДЕОФИЛЬМ, ВИДЕОИГРА
Воспитание миролюбия ( в начальной школе; в детском саду) . - С .81
Кл.слова: АУТСАЙДЕР
Воспитание "воспитателей" . - С .112
Кл.слова: АВТОРИТЕТ, СТРАХ
ББК 88.8

Рубрики: Вікова психологія,  Агресія,  Діти--"важкі",  Насильство--домашнє,  Культура,  Особистість,  Світогляд
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.200
З-17


    Зайцева, З. Г.
    Школа та важковиховувані підлітки [Текст] : книга для вчителя / З. Г. Зайцева. - К. : Радянська школа, 1991. - 77 с. - 00.40 р.
ГРНТИ
ББК 74.200

Рубрики: Діти--"важкі",  "Важкі" діти,  Підлітки--з асоціальною поведінкою
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.100
З-38


    Захаров, А. И.
    Как предупредить отклонения в поведении ребенка [Текст] : книга для воспитателя дет. сада / А. И. Захаров. - М. : Просвещение, 1986. - 128 с. - 00.25 р.
ГРНТИ
ББК 74.100

Рубрики: Дошкільне виховання,  Виховання дошкільників,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти,  Діти з особливими потребами,  Поведінка дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.90
З-38


    Захарова, Л. Н.
    Дитя в очереди за лаской [Текст] / Л. Н. Захарова. - М. : Политиздат, 1991. - 221 с. - (Библиотечка семейного чтения). - 1.60 р.
ББК 74.90

Рубрики: Діти--бездоглядні,  Бездоглядні діти,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.200.58
К75


    Кочетов, А. И.
    Работа с трудными детьми [Текст] : книга для учителя / А.И., А. И. Кочетов ; ред. Л. Н. Лысова. - М. : Просвещение, 1986. - 160 с. - 0.30 коп.
ББК 74.200.58

Рубрики: педагогіка,  діти--"важкі",  виховання,  подолання недоліків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
88.8
Д 53


    Дмитриева, О. А.
    Проблемные дети, или Путь компетентного родителя [Текст] / О. А. Дмитриева. - Х. : Основа, 2009. - 222 с. : ил. - (Для заботливых родителей). - ISBN 978-966-333-805-7 (в пер.) : 26.50 грн., 28.50 грн., 27.00 грн.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Сімейне виховання,  Виховання--сімейне,  Практична психологія,  Психологія--практична,  Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  Вікова психологія,  Психологія--вікова,  Дитинство--історія,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти,  Розвиток дитини--психологічний,  Психічний розвиток--дитини,  Статеві відмінності,  Статеве виховання,  Виховання--статеве,  Виховання--дошкільне,  Дошкільне виховання,  Виховання школярів--молодших,  Виховання підлітків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
88.8
С 15


    Сак, Т. В.
    Особлива дитина: від народження до 6 років [Текст] / Т. В. Сак. - К. : Літера, 2008. - 144 с. : іл. - (Поради батькам). - (в опр.) : 36.00 грн.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  Психологія дитини,  Психічний розвиток--дитини,  Розвиток дитини--психологічний,  Вікова психологія,  Вікові кризи,  Кризи--вікові,  Діти з вадами розвитку,  Діти з психічними вадами,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти,  Діти з затримкою психічного розвитку,  Діти--гіперактивні,  Діти--гіпоактивні,  Підготовка дитини до школи,  Діти--нервопатичні,  Ігри--розвиваючі,  Ігри--корекційні,  Розвиваючі ігри,  Корекційні ігри,  Ігри--дидактичні,  Дидактичні ігри
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
88.4
Р 68


   
    Роль практичної психології у вирішенні актуальних соціальних проблем [Текст] : матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 5-річчю факультету практичної психології ПСІ КСУ (15-16 травня 2002 р.) / ред. В. А. Скороходов [та ін.]. - Миколаїв : ПСІ КСУ, 2003. - 113 с. - 5.00 грн.
    Содержание:
Грушевский, В. О. Отражение соуиально-психологической картины города Николаева в индивидуальном сознании молодежи / В. О. Грушевский. - С .4
Никитина, О. Влияние скаутского движения на формирование патриотизма в юношеском возрасте / О. Никитина. - С .17
Гончарук, А. Этнические основы экзистенциальной фрустрации в Украине / А. Гончарук. - С .21
Сербіна, О. Виявлення рівня соціального інтелекту студентів-першокурсників / О. Сербіна. - С .26
Калиниченко, А. Влияние искусственног интеллекта на развитие личности / А. Калиниченко. - С .32
Калиман, Е. Предпочтения старшеклассников в выборе СМИ / Е. Калиман. - С .36
Иванова, Л. Влияние телевидения на формирование стереотипов поведения личности / Л. Иванова, А. Евменова. - С .38
Поліщук, Л. Деякі фактори психічного здоров'я дитини на першому році життя / Л. Поліщук. - С .41
Гаращенко, В. Специфика детского негативизма / В. Гаращенко. - С .44
Ергашова, З. Пробема аутизма и пути его преодоления / З. Ергашова. - С .47
Овсеенко, Н. Особенности Я-концепции детей с девиантным поведением / Н. Овсеенко. - С .53
Прохотар, Ю. Семья и брак сквозь призму брачных объявлений / Ю. Прохотар. - С .58
Шишкова, А. Влияние семьи на становление личности ребенка / А. Шишкова. - С .61
Цешнатий, О. Влияние полоролевых стереотипов на современные взаимоотношения мужчин и женщин / О. Цешнатий. - С .65
Олиевская, Е. Половая дифференциация и конфликты / Е. Олиевская. - С .72
Самбурская, О. Роль практической психологии в профилактике наркомании среди молодежи / О. Самбурская. - С .76
Андрухов, Е. Проблема реабилитации личности в критической ситуации / Е. Андрухов. - С .81
Каратерзи, О. Задачи школьной психологической службы на современном этапе народного образования / О. Каратерзи. - С .85
Гриневич, Г. Адаптация "трудных" подростков к условиям новой школы / Г. Гриневич. - С .90
Шпанова, К. Архетип Духа и его связь с христианской религией / К. Шпанова. - С .95
Михальнюк, А. Теория сновидений: сравнительный анализж подходов З. Фрейда и К. Юнга / А. Михальнюк. - С .99
Блинова, Ю. Сравнительный анализ теорий личности З. Фрейда и К. Юнга / Ю. Блинова. - С .105
Конев, Е. Феноменология Духа в сказках (в аспекте аналитической психологии К.Г. Юнга) / Е. Конев. - С .110
ГРНТИ
ББК 88.4

Рубрики: Практична психологія,  Психологія--практична,  Соціальні проблеми,  Проблеми--соціальні,  Свідомість молоді--індивідуальна,  Психологія лідерства,  Скаутський рух,  Патріотизм,  Патріотичне виховання молоді,  Виховання--патріотичне,  Екзістенціальна фрустрація,  Соціальний інтелект студентів,  Штучний інтелект,  Інтелект--штучний,  Інтелект--соціальний,  Телебачення і стереотипи поведінки особистості,  Стереотипи поведінки особистості і телебачення,  Засоби масової інформації і молодь,  Молодь і засоби масової інформації,  ЗМІ і молодь,  Молодь і ЗМІ,  Психічне здоров'я--дітей,  Здоров'я--психічне,  Негативізм--дитячий,  Аутизм,  "Я -концепція"--дітей з девіантною поведінкою,  Девіантні діти,  Діти--девіантні,  Сім'я,  Шлюб,  Сім'я і розвиток дитини,  Розвиток дитини і сім'я,  Чоловік і жінка,  Жінка і чоловік,  Статеворольові стереотипи,  Стереотипи--статеворольові,  Статева диференціація,  Профілактика наркоманії,  Наркоманія--профілактика,  Реабілітація--в критичних ситуаціях,  Психологічна служба--в школі,  "Важкі" діти,  Діти--"важкі",  Сновидіння,  Теорія сновидінь,  Теорії особистостей,  Аналітична психологія,  Психологія--Аналітична,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв,  Бібліотека КСУ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.6я73
С 69


   
    Соціальна педагогіка [Текст] : підручник для вузів / Ред. А.Й. Капська. - 4-те вид., переробл. і доп. - К. : Центр учбової літератури, 2009. - 488 с. - (в опр.) : 72.00 грн.
    Содержание:
Соціально-педагогічна діяльність на сучасному етапі розвитку української держави . - С .4-43.
Предмет та завдання соціальної педагогіки . - С .4-7.
Соціальний педагог як суб'єкт професійної діяльності . - С .9-14.
Зміст, структура та принципи соціально-педагогічної . - С .16-26.
Функції соціального педагога у практичній діяльності фахівців . - С .27-33.
Організаційні моделі соціальної освіти в зарубіжних країнах . - С .33-42.
Теоретичні засади соціальної педагогіки . - С .44-87.
Соціалізація особистості - надзавдання соціальної педагогіки . - С .44-55.
Соціально-педагогічна діяльність як умова соціалізації . - С .56-62.
Зміст і структура професійно-етичної культури . - С .63-73.
Комунікативні особливості діяльності соціального педагога . - С .74-87.
Оновні передумови соціально-педагогічної діяльності в Україні . - С .88-136.
Основні напрямки державної молодіжної політики в Україні . - С .88-97.
Молодь як соціальний суб'єкт у структурі . - С .98-106.
Соціокультурне середовище як педагогічний фактор . - С .106-114.
Захист прав дитини як соціальпо-педагогічна проблема . - С .115-122.
Соціально-педагогічне забезпечення права дитини на участь у житті суспільства . - С .122-136
Сціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості . - С .138-198.
Основні аспекти діяльності соціального педагога у загальноосвітніх закладах . - С .138-144.
Діяльність соціального педагога у закладах для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування . - С .145-157.
Дитячий заклад оздоровлення та відпочинку як соціально-педагогічна система . - С .158-169.
Організація соціальио-виховної роботи в дитячих оздоровчих закладах . - С .170-179.
Волонтерство як чинник соціально-педагогічного впливу на становлення особистості . - С .181-198.
Сім'я як об'єкт соціально-педагогічної діяльності . - С .200-291.
Сім'я як провідний фактор соціального виховання особистості . - С .200-206.
Сім'я - інститут соціального виховання дітей та молоді . - С .207-221.
Соціально-педагогічні аспекти в роботі з сім'ями, які перебувають у складних життєвих обставинах . - С .222-241.
Прийомна сім'я - позитивне соціальне середовище розвитку дитини . - С .241-
Дитячі будинки сімейного типу в системі захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування . - С .259-277.
Сім'я військовослужбовця - особливий об'єкт роботи соціального педагога . - С .278-290.
Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю з функціональними обмеженнями . - С .292-332.
Особливості захисту і підтримки дітей і молоді з функціональними обмеженнями . - С .292-300.
Виявлення реального стану вирішення проблеми дитячої інвалідності . - С .301-306.
Створення соціально-педагогічних умов для оптимальної життєдіяльності дітей і молоді з функціональними обмеженнями . - С .306-310.
Принципи і закономірності соціально-педагогічної реабілітації дітей з обмеженими функціональними можливостями . - С .310-318.
Зміст реабілітації дітей з функціональними обмеженнями . - С .318-332.
Соціально-педагогічна робота по подоланню різних форм дезадаптації підлітків та молоді . - С .334-401
Важковиховуваність як передумова виникнення відхилень у поведінці підлітків . - С .334-346.
Девіантна поведінка дітей та молоді як форма соціальної дезадаптації . - С .347-356.
Профілактика негативних явищ у молодіжному середовищі . - С .357-361.
Особливості педагогічної профілактики адиктивної . - С .362-374.
Проблеми соціально-педагогічної роботи з "дітьми вулиці" . - С .375-387.
Соціально-педагогічна робота з неповнолітніми та молоддю, які повертаються з місць позбавлення волі . - С .388-401.
Технологічний аспект соціально-педагогічної роботи . - С .403-445.
Теоретичні засади технологізації соціально-педагогічної роботи . - С .403-410.
Соціальний педагог як організатор соціального . - С .416-425.
Надання соціальних послуг клієнтам - основне професійне завдання фахівця . - С .426-436.
Оцінка ефективності соціальних послуг різним категоріям населення . - С .437-444.
Соціально-педагогічна підтримка молодіжних ініціатив . - С .445-482.
Громадські, дитячі та молодіжні об'єднання як інститут соціалізації і соціального виховання підростаючого покоління . - С .445-456.
Виховні можливості громадських об'єднань у формуванні соціальної активності підлітків . - С .457-464.
Роль соціального педагога в організації молодіжного дозвілля . - С .465-471.
Теоретичні засади формування здорового способу життя . - С .472-481.
ГРНТИ
ББК 74.6я73

Рубрики: Соціальна педагогіка,  Педагогіка,  Молодіжна політика,  Молодь,  Захист прав--дитини,  Права дитини,  Соціально-виховні інститути,  Дитячі табори,  Дитячі заклади--оздоровчі,  Дитячі заклади--відпочинку,  Волонтерство,  Сім'я,  Прийомна сім'я,  Діти-сироти,  Дитячі будинки,  Люди з функціональними обмеженнями,  Діти-інваліди,  Реабілітація--дітей-інвалідів,  Девіантна поведінка,  Молодіжне середовище,  Діти--"важкі",  Соціально-педагогічна робота,  Соціально-педагогічна діяльність,  навчальна література,  Соціальний педагог,  Інваліди,  "Важкі" діти,  Соціалізація,  Соціальна робота,  Адиктивна поведінка,  Дитячі об'єднання,  Дитяча бездоглядність,  Дитяча безпритульність--в Україні,  "Діти вулиці",  Соціально-педагогічна робота
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
159.922.6+37.015.3](075.8)
К 95


    Кутішенко, В. П.
    Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій) [Текст] : навч. посібник для вузів / В.П. Кутішенко. - 2-е вид. - К. : Центр учбової літератури, 2010. - 125 с. - ISBN 978-611-01-0062-5 : 25.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 88.8я73

Рубрики: Психологія,  Психологія--дитяча,  Психологія--вікова,  Психологія--педагогічна,  Дитяча психологія,  Вікова психологія,  Педагогічна психологія,  навчальна література,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти,  Психологія навчання,  Навчання,  Психологія виховання,  Виховання,  Самовиховання,  Психологія педагогічної діяльності,  Педагогічна діяльність,  Вчителі,  Психологія вчителя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
37.013.42
Т 36


    Теслюк, В. М.
    Технології соціально-педагогічної діяльності [Текст] : навчальний посібник / В. М. Теслюк, Т. І. Ковальчук. - Київ : Ліра-К, 2018. - 360 с. - Бібліогр.: с. 341. - ISBN 978-617-7507-64-1 (в опр.) : 161.00 грн., 228.00 грн.
    Содержание:
Теоретичні основи технологій соціально-педагогічної діяльності . - С .7
Сутність соціально-педагогічної діяльності . - С .7
Соціально-педагогічні технології в соціальній роботі . - С .18
Організаційні форми технологій соціально-педагогічної діяльності . - С .30
Особливості комунікативної функції соціального педагога/соціального працівника . - С .42
Технології роботи з сім'ями різного типу . - С .68
Сутність проблем сучасної сім'ї . - С .68
Соціально-педагогічна робота з молодою сім'єю . - С .74
Особливості роботи соціального педагога/соціального працівника з різними типами сімей . - С .89
Технологія роботи з прийомною сім'єю . - С .98
Насильство у сім'ї як комплексна прблема соціальної педагогіки . - С .107
Соціально-педагогічна допомога, спрямована на гармонізацію сімейних стосунків . - С .141
Технології соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю, що потребують особливої допомоги . - С .173
Соціальна реабілітація дітей із девіантною поведінкою . - С .173
Технологія діяльності щодо профілактики адиктивної поведінки молоді . - С .182
Особливості соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми, які повертаються з місць позбавлення волі . - С .198
Соціально-педагогічна робота з дітьми, що мають функціональні обмеження . - С .211
Соціально-педагогічна робота з "дітьми вулиці" . - С .225
Причини виникнення соціального явища - "діти вулиці" . - С .225
Технологія соціально-педагогічної роботи з "дітьми вулиці" . - С .229
Методика використання ігрових технік у соціальній вулічній роботі . - С .237
Соціально-педагогічна робота з молоддю . - С .247
Технологія роботи з дитячими, юнацькими, молодіжними громадськими організаціями України . - С .247
Форми і методи роботи щодо сприяння працевлаштуванню та вторинній зайнятості молоді . - С .255
Підготовка волонтерів у центрах соціальних служб . - С .258
Технологія залучення людських ресурсів до волонтерського руху . - С .267
Технології соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми . - С .279
Характеристика творчої обдарованості та ії проблем у дитини . - С .279
Соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми та їх батьками . - С .286
Організація психолого-педагогічного консультування та терапії . - С .299
Технологія консультативної соціально-педагогічної допомоги . - С .299
Методика психолого-терапевтичного консультування по телефону . - С .319
Технологія проведення групової психолого-педагогічної терапії . - С .331
ГРНТИ
УДК
ББК 74.6

Рубрики: Соціально-педагогічна діяльність,  Соціально-педагогічні технології,  Технології--соціально-педагогічні,  Соціальна робота,  Соціальна робота--з сім'єю,  Сім'я--проблеми,  Проблеми сім'ї,  Типи сімей,  Сім'я--прийомна,  Прийомна сім'я,  Насильство--в сім'ї,  Соціально-педагогічна допомога,  Гармонізація сімейних стосунків,  Соціально-педагогічна робота--девіантні діти,  "Важкі" діти,  Діти--"важкі",  Адиктивна поведінка--підліткова,  Соціально-педагогічна робота--з дітьми-засудженими,  Соціально-педагогічна робота--з сім'ями,  Соціальна робота--з "важкими" дітьми,  Соціальна робота--з неповнолітними-засудженими,  Соціально-педагогічна робота--з неповнолітними-засудженими,  Соціально-педагогічна робота--з дітьми з особливими потребами,  Соціальна робота--з дітьми-інвалідами,  Сім'я--молода,  Соціальна педагогіка,  Педагогіка--соціальна,  Соціальна робота--з бездоглядними дітьми,  Соціально-педагогічна робота--з бездоглядними дітьми,  Бездоглядні діти,  Діти--бездоглядні,  "Діти вулиці",  Соціально-педагогічна робота--з молоддю,  Соціальна робота--з молоддю,  Соціальна робота--з молодою сім'єю,  Ігрові техніки--в соціальній педагогіці,  Соціальна робота--вулична,  Соціальна робота--з неповнолітними-засудженими,  Соціально-педагогічна робота--з молоддю,  Соціальна робота--з молоддю,  Соціально-педагогічна робота--молодіжні об'єднання,  Соціальна робота--молодіжні об'єднання,  Соціальна робота--дитячі організації,  Соціально-педагогічна робота--дитячі організації,  Дитячі організації,  Організації--дитячі,  Молодіжні організації,  Організації--молодіжні,  Працевлаштування--молоді,  Зайнятість молоді--вторинна,  Волонтерство--в соціально-педагогічній діяльності,  Волонтерський рух,  Соціальна робота--з обдарованими дітьми,  Соціально-педагогічна робота--з обдарованими дітьми,  Обдаровані діти--соціально-педагогічна робота,  Діти--обдаровані,  Психолого-педагогічне консультування,  Консультування--психолого-педагогічне,  Психолого-педагогічна терапія,  Терапія--психолого-педагогічна,  Соціально-педагогічна допомога--консультативна,  Психолого-педагогічна терапія--групова
Аннотация: У навчальному посібнику висвітлено основні положення про найгостріші проблеми соціально-педагогічної допомоги і підтримки дітей та молоді. У виданні розкрито: теоретичні основи технологій соціально-педагогічної діяльності; технології роботи з сім’ями різного типу; технології соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю, що потребують особливої допомоги; соціально-педагогічна робота з «дітьми вулиці»; соціально-педагогічна робота з молоддю; технології соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми; організація психолого-педагогічного консультування та терапії. Видання адресоване майбутнім фахівцям соціономічних професій, які вивчають дисципліну «Технології соціально-педагогічної діяльності».
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.6я73
В 12


   
    Важковиховуваність: сутність, причини, реабілітація [Текст] : навчальний посібник для вузів / ред. О. М. Полякова. - Суми : Університетська книга, 2009. - 346 с. - ISBN 978-966-680-469-6 (в опр.) : 40.00 грн.
    Содержание:
Важковиховуваність як актуальна соціально-педагогічна проблема . - С .7-63
Історична генеза поняття "важковиховувана дитина" . - С .7-18
Основи соціально-педагогічної діяльності з подолання важковиховуваності . - С .64-191
Робота соціального педагога з викладацьким складом з усунення основних педагогічних факторів формування важковиховуваності . - С .64-101
Педагогічні засади діяльності соціального педагога освітнього закладу з важковиховуваними дітьми . - С .102-163
Залучення важковиховуваних чнів до діяльності в громадських об'єднаннях як засіб оптимізації середовища їх культурної взаємодії . - С .164-191
Організаційно-педагогічні умови корекції девіантної поведінки молодших школярів у процесі діяльності дитячих громадських організацій . - С .164-174
Довід роботи дитячого соціального центру "Сигнал" з важковиховуваними дітьми . - С .175-178
Досвід морального виховання підлітків у школах США . - С .179-184
Тест на визначення особливостей взаємин у родині (за Г.Пейном) . - С .192-194
Програма вивчення особистісних характеристик важковиховуваних дітей . - С .195-197
Схема ведення бесіди з важковиховуваною дитиною . - С .198-200
Схема спостереження за важковиховуваними учнями . - С .201-206
Методика виявлення моральних якостей учнів шляхом взаємооцінювання . - С .207-208
Методика діагностики схильності до девіантної поведінки . - С .209-213
Комплексна психолого-педагогічна експрес-діагностика соціально-педагогічної занедбаності (за Н.В.Перешеїною та М.Н.Заостровцевою) . - С .214-219
Методика виявлення причин відхилень у поведінці і розвитку підлітка (за Н.В. Перешеїною та М.Н. Заостровцевою) . - С .220-222
Діагностичний лист для виявлення характеру відхилень у поведінці . - С .223-224
Анкета спостережень для вчителів, класних керівників, психологів . - С .224-232
Карта обстеження важковиховуваного учня . - С .233-235
Робочий журнал психолого-педагогічного консиліуму . - С .236-239
Розвивально-корекційна програма для учнів III типу неузгодженості . - С .240-246
Програма "Виховання дитини позитивним вчинком" . - С .247-250
Програми "Уроки характеру" . - С .251-252
Програма "Особиста і соціальна відповідальність" . - С .252-253
Програма "Другий крок запобігання насиллю" . - С .254-255
Програма "Розсудливі вміння" . - С .255-256
Програма "Мир та ненасилля" . - С .256-257
Програма "Відкрий уміння для життя" . - С .257-258
Використання технології соціально-педагогічного тренінгу для розв'язання проблеми важковиховуваності . - С .258-343
Тренінг контролю гніву як метод корекційної роботи з важковиховуваними підлітками . - С .258-285
Теоретико-практичні засади тренінгової роботи соціального педагога освітнього закладу щодо корекції батьківських відносин з важковиховуваними дітьми . - С .286-343
ГРНТИ
ББК 74.6я73

Рубрики: Соціальна педагогіка,  Педагогіка--соціальна,  "Важкі" діти,  Сімейне виховання--недоліки,  Шкільне виховання--недоліки,  Корекція--педагогічна,  Педагогічна корекція,  Девіантні діти,  Девіантна поведінка--дитяча,  Корекція девіантної поведінки,  Моральне виховання--в зарубіжних країнах,  Виховання--моральне,  Соціально-педагогічні тренінги,  Тренінги--соціально-педагогічні,  Соціально-педагогічні технології,  Технології--соціально-педагогічні,  Розвивально-корекційні програми--для важковиховуваних дітей,  Важковиховувані діти,  Діти--"важкі",  Підлітки--важковиховувані,  Соціальні центри--дитячі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.6я73
В 12


   
    Важковиховуваність: сутність, причини, реабілітація [Текст] : навчальний посібник для вузів / ред. О. М. Полякова. - Суми : Університетська книга, 2014. - 352 с. - ISBN 978-966-680-469-6 (в опр.) : 240.00 грн.
    Содержание:
Важковиховуваність як актуальна соціально-педагогічна проблема . - С .7-63
Історична генеза поняття "важковиховувана дитина" . - С .7-18
Основи соціально-педагогічної діяльності з подолання важковиховуваності . - С .64-191
Робота соціального педагога з викладацьким складом з усунення основних педагогічних факторів формування важковиховуваності . - С .64-101
Педагогічні засади діяльності соціального педагога освітнього закладу з важковиховуваними дітьми . - С .102-163
Залучення важковиховуваних чнів до діяльності в громадських об'єднаннях як засіб оптимізації середовища їх культурної взаємодії . - С .164-191
Організаційно-педагогічні умови корекції девіантної поведінки молодших школярів у процесі діяльності дитячих громадських організацій . - С .164-174
Довід роботи дитячого соціального центру "Сигнал" з важковиховуваними дітьми . - С .175-178
Досвід морального виховання підлітків у школах США . - С .179-184
Тест на визначення особливостей взаємин у родині (за Г.Пейном) . - С .192-194
Програма вивчення особистісних характеристик важковиховуваних дітей . - С .195-197
Схема ведення бесіди з важковиховуваною дитиною . - С .198-200
Схема спостереження за важковиховуваними учнями . - С .201-206
Методика виявлення моральних якостей учнів шляхом взаємооцінювання . - С .207-208
Методика діагностики схильності до девіантної поведінки . - С .209-213
Комплексна психолого-педагогічна експрес-діагностика соціально-педагогічної занедбаності (за Н.В.Перешеїною та М.Н.Заостровцевою) . - С .214-219
Методика виявлення причин відхилень у поведінці і розвитку підлітка (за Н.В. Перешеїною та М.Н. Заостровцевою) . - С .220-222
Діагностичний лист для виявлення характеру відхилень у поведінці . - С .223-224
Анкета спостережень для вчителів, класних керівників, психологів . - С .224-232
Карта обстеження важковиховуваного учня . - С .233-235
Робочий журнал психолого-педагогічного консиліуму . - С .236-239
Розвивально-корекційна програма для учнів III типу неузгодженості . - С .240-246
Програма "Виховання дитини позитивним вчинком" . - С .247-250
Програми "Уроки характеру" . - С .251-252
Програма "Особиста і соціальна відповідальність" . - С .252-253
Програма "Другий крок запобігання насиллю" . - С .254-255
Програма "Розсудливі вміння" . - С .255-256
Програма "Мир та ненасилля" . - С .256-257
Програма "Відкрий уміння для життя" . - С .257-258
Використання технології соціально-педагогічного тренінгу для розв'язання проблеми важковиховуваності . - С .258-343
Тренінг контролю гніву як метод корекційної роботи з важковиховуваними підлітками . - С .258-285
Теоретико-практичні засади тренінгової роботи соціального педагога освітнього закладу щодо корекції батьківських відносин з важковиховуваними дітьми . - С .286-343
ГРНТИ
ББК 74.6я73

Рубрики: Соціальна педагогіка,  Педагогіка--соціальна,  "Важкі" діти,  Сімейне виховання--недоліки,  Шкільне виховання--недоліки,  Корекція--педагогічна,  Педагогічна корекція,  Девіантні діти,  Девіантна поведінка--дитяча,  Корекція девіантної поведінки,  Моральне виховання--в зарубіжних країнах,  Виховання--моральне,  Соціально-педагогічні тренінги,  Тренінги--соціально-педагогічні,  Соціально-педагогічні технології,  Технології--соціально-педагогічні,  Розвивально-корекційні програми--для важковиховуваних дітей,  Важковиховувані діти,  Діти--"важкі",  Підлітки--важковиховувані,  Соціальні центри--дитячі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
Обкладинка
74.04(4Укр)я5
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. № 1(48) лютий 2015. Педагогічні науки / ред.: О. М. Пєхота, В. Д. Бурдак. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2015. - 352 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Адаменко, О. О. Особливості підготовки майбутніх викладчів математики до використання технологій педагогічної освіти / О. О. Адаменко. - С .11
Артюшин, Г. М. Теоретичні передумови розвитку професійної ідентичності співробітників Служби безпеки України / Г. М. Артюшин. - С .15
Бабкова, О. О. Методика експериментального дослідження ефективності впровадження структурно-функціональної моделі та реалізації організаційно-педагогічних умов щодо формування готовності вчителів природничих спеціальностей у післядипломній освіті до оцінювальної діяльності / О. О. Бабкова. - С .21
Бартош, О. П. До проблеми теоретичної підготовки докторів соціальної роботи у Великій Британії / О. П. Бартош. - С .25
Бацуровська, І. В. Масові відкриті дистанційні курси: інноваційна тенденція в освіті / І. В. Бацуровська. - С .31
Бородієнко, О. В. Порівняльний аналіз методик проектування моделі компетенцій в психолого-педагогічних дослідженнях / О. В. Бородієнко. - С .34
Бублик, А. Г. Толерантність як невід'ємна складова формування доброзичливих взаємин між учительським та учнівським колективами / А. Г. Бублик. - С .40
Будник, А. А. Фоновые знания как способ восприятия художественного дискурса студентами-инофонами на начальном этапе обучения основам литературы / А. А. Будник. - С .44
Буздуган, О. А. Забезпечення позитивної мотивації в підготовці майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів / О. А. Буздуган. - С .49
Ваколюк, А. М. Становлення і розвиток ідей формування здорового способу життя старшокласників у вітчизняній педагогіці (друга половина XX ст.) / А. М. Ваколюк. - С .54
Варецька, О. В. Структура соціальної компетентності вчителя початкової школи / О. В. Варецька. - С .58
Волошенко, М. О. Аналіз феномена "підготовленість майбутнього соціального працівника" в аспекті профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки / М. О. Волошенко. - С .68
Гамза, А. В. Аналіз тексту - теоретико-практична основа розвитку мовлення в учнів початкових класів / А. В. Гамза. - С .72
Ганжа, М. В. Пошук нових перспективних форм взаємодії учасників естетико-виховного процесу / М. В. Ганжа. - С .75
Горбатюк, Р. М. Web-сайт у структурі інформаційного навчального середовища педагогічного університету / Р. М. Горбатюк. - С .80
Грицай, Ю. О. Фізичне виховання школярів та його направленість на формування здорового способу життя у педагогічному доробку В.О. Сухомлинського / Ю. О. Грицай, С. В. Бірюк. - С .86
Грудок-Костюшко, М. О. Упровадження інноваційних методів навчання у процес викладання української мови як іноземної / М. О. Грудок-Костюшко. - С .92
Грунська, О. В. Соціально-педагогічний портрет молодшого школяра як орієнтована діяльність соціального педагога у формуванні соціально-адекватної поведінки / О. В. Грунська. - С .96
Гуменна, І. Р. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної комунікації / І. Р. Гуменна. - С .100
Данилюк, С. С. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців в Інтернет-середовищі / С. С. Данилюк. - С .104
Демянчук, М. Р. Педагогічні умови підготовки майбутніх бакалаврів медсестринської справи на засадах компетентнісного підходу / М. Р. Демянчук. - С .108
Дирда, І. А. Полікуртурна компетентність як складник мовної підготовки іноземних студентів у процесі вивчення української мови / І. А. Дирда. - С .113
Драган, А. О. Розвиток міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку / А. О. Драган. - С .117
Іванчук, С. А. Форми взаємодії дошкільного закладу і сім'ї з економічного виховання дітей дошкільного віку / С. А. Іванчук. - С .121
Картава, Ю. А. Лікувально-корекційний вплив музичного мистецтва в історичному аспекті / Ю. А. Картава. - С .127
Кирилова, Л. О. Олімпіадний математичний рух як складова науково-дослідної роботи майбутніх економістів / Л. О. Кирилова, В. С. Малишко. - С .133
Княжева, І. А. Алгоритм реалізації педагогічної технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .137
Ковтун, О. В. Комунікативний підхід до фахової підготовки майбутніх перекладачів: від теорії до практики / О. В. Ковтун. - С .146
Койчеа, Т. І. Дослідження корпоративної культури як феномена педагогічної науки / Т. І. Койчеа. - С .148
Коношенко, С. В. Особливості соціального становлення підлітків-сиріт, які виховуються в школах-інтернатах / С. В. Коношенко. - С .154
Кончович, К. Т. Особливості формування готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування засобами тренінгових технологій / К. Т. Кончович. - С .158
Копусь, О. А. Формування професійної компетентності студентів філологічних факультетів як лінгводидактична проблема / О. А. Копусь. - С .162
Короленко, В. Л. Моральне формування школярів в історико-педагогічній ретроспективі / В. Л. Короленко. - С .169
Кочубей, Т. Д. Історичний розвиток ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах із часів Стародавньої Греції та Риму до XVI ст. / Т. Д. Кочубей. - С .173
Кошара, Ю. М. Педагогічне керівництво роботою учнів з погляду В.О. Сухомлинського / Ю. М. Кошара. - С .179
Кугай, М. С. Інтеграція географічних та екологічних знань у процесі підготовки майбутніх учителів географії до екологіного виховання учнів / М. С. Кугай. - С .184
Локшина, О. І. До питання про сутнісні характеристики освітніх стандартів зарубіжжя / О. І. Локшина. - С .189
Мельничук, І. М. Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх бакалаврів сестринської справи як складової професійної компетентності / І. М. Мельничук. - С .195
Мішедченко, В. В. Актуальні проблеми фахової підготовки студентів музично-педагогічного профілю / В. В. Мішедченко. - С .201
Назарук, В. Л. Використання здоров'язберігаючих технологій у підготовки майбутніх лікарів / В. Л. Назарук. - С .206
Наконечна, О. В. Експериментальна перевірка ефективності моделі формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання арт-терапії в роботі з підлітками / О. В. Наконечна. - С .210
Наталевич, Н. П. Культура любові та формування сімейних взаємин / Н. П. Наталевич, Б. С. Скорик. - С .215
Нікора, А. О. Теорія аксіологічного підходу в освіті та практика його реалізації в процесі предметно-методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця / А. О. Нікора. - С .221
Олло, В. П. Наукові принципи та підходи до організації процесу формування професійної компетентності слухачів навчальних закладів системи професійно-технічної освіти державної пенітенціарної служби / В. П. Олло. - С .226
Орлюк, О. В. Експериментальна методитка навчання старшокласників регіональної історії в курсі історії України / О. В. Орлюк. - С .232
Остапйовська, І. І. Негативний вплив Інтернету на студентів педагогічних спеціальностей у процесі навчання / І. І. Остапйовська. - С .239
Половенко, Л. П. Сучасні тенденції удосконалення методології ефективного управління / Л. П. Половенко. - С .244
Польгун, К. В. Методи інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями / К. В. Польгун. - С .250
Поповський, Ю. Б. Особливості сприяння розвитку творчості особистості засобами розумних технологій / Ю. Б. Поповський. - С .255
Прасол, Н. О. Особливості підготовки магістрів початкової освіти в умовах євроінтеграційних процесів / Н. О. Прасол. - С .260
Путіловська, Н. Б. З історії організації літнього відпочинку дітей: педагогічна практика С.Т. Шацького / Н. Б. Путіловська. - С .264
Романюк, С. З. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування мовленнєвої компетенції молодших школярів у процесі професійно-практичної діяльності / С. З. Романюк. - С .268
Рябкина, Л. М. Історико-педагогічний аналіз системи опіки над знедоленими дітьми на початку XX століття / Л. М. Рябкина. - С .273
Самойленко, О. М. Історія становлення електронної педагогіки та її особливості / О. М. Самойленко. - С .278
Середа, І. В. Підготовка майбутнього викладача філологічних дисциплін до застосування технологій педагогічної освіти / І. В. Середа. - С .282
Сідун, М. М. Підвищення рівня мовленнєвої компетенції майбутніх викладачів англійської мови засобами тестування / М. М. Сідун. - С .286
Сура, Л. Г. Ціннісне світовідношення молоді як педагогічна проблема / Л. Г. Сура, О. Д. Шевчук. - С .291
Сура, Н. А. Професійна іншомовна підготовка як складова вищої професійної освіти / Н. А. Сура. - С .296
Теличко, Н. В. Діалогічне мовлення на занятті іноземної мови як один із шляхів реалізації особистісно орієнтованого навчання / Н. В. Теличко. - С .300
Тогочинський, О. М. Формування у майбутніх фахівців органів внутрішніх справ мотивації до набуття умінь та навичок соціальної взаємодії / О. М. Тогочинський. - С .304
Топчій, Л. С. Роль педагогічної практики у процесі підготовки майбутніх учителів-філологів до формування соціокультурної компетентності учнів гімназії / Л. С. Топчій. - С .309
Тулашвілі, Ю. Й. Математичні підходи до формування змісту навчання в системі професійної комп'ютерної підготовки осіб з порушеннями зору / Ю. Й. Тулашвілі. - С .315
Тямало, С. П. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації функцій соціально-педагогічної роботи в умовах реабілітаційного центру / С. П. Тямало. - С .321
Фоміна, І. Л. Види вправ для формування розвитку мовлення студентів / І. Л. Фоміна. - С .325
Ха-Ту. Критерії формування здатності до саморегулювання у процесі вокального навчання як педагогічного феномену / Ту Ха. - С .328
Шинкаренко, Л. В. Результати педагогічного дослідження з формування математичної компетентності майбутніх соціологів / Л. В. Шинкаренко. - С .333
Шулик, Т. В. Вищі навчальні заклади Східної України як осередки профілактики адиктивної поведінки студентської молоді в другій половині XX ст. / Т. В. Шулик. - С .337
Яременко, Л. Суб'єкт і об'єкт позашкільної освіти: проблема взаємодії / Л. Яременко. - С .342
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Професійна підготовка вчителів математики,  Підготовка вчителя математики,  Професійна ідентичність співробітників СБУ,  Професійна підготовка вчителів географії,  Підготовка вчителя географії,  Професійна підготовка соціальних працівників--Велика Британія,  Підготовка соціальних працівників--Велика Британія,  Дистанційні курси,  Інноваційні технології--освітні,  Толерантність і учні,  Учні і толерантність,  Толерантність вчителя,  Учнівські колективи--толерантність,  Методика навчання літературі--студентів-інофонів,  Студенти-інофони,  Навчання літератури--студентів-інофонів,  Вчителі і учні--взаємодія,  Учні і вчителі--взаємодія,  Вчителі і батькі учнів--взаємодія,  Батьки учнів і вчителі--взаємодія,  Здоровий спосіб життя--формування,  Соціальна компетентність--вчителя,  Компетентність--соціальна,  Підготовка соціальних працівників,  Професійна підготовка соціальних працівників,  Соціальні працівники--навчання,  Підлітки--з асоціальною поведінкою,  Підлики--з девіантною поведінкою,  "Важкі" діти--підлітки,  Діти--"важкі",  Розвиток мовлення--у школярів молодших,  Мовленнєвий розвиток--школярів молодших,  Естетичне виховання,  Виховання--естетичне,  Веб-сайти--освітні,  Інформаційне навчальне середовище,  Навчальне середовище--інформаційне,  Фізичне виховання--школярів,  Виховання--фізичне,  Педагогічна думка--українська,  Методика викладання української мови--як іноземної,  Викладання української мови--як іноземної,  Навчання української мови--як іноземної,  Соціально-педагогічний портрет--школярів молодших,  Соціально-адекватна поведінка,  Поведінка--соціально-адекватна,  Професійна підготовка лікарів,  Підготовка лікарів,  Лікарі--професійна підготовка,  Професійна підготовка медичних працівників,  Підготовка медичних працівників,  Медичні працівники--професійна підготовка,  Полікультурна компетентність--студентів іноземних,  Компетентність студентів--полікультурна,  Компетентність--полікультурна,  Міжособисті відносини--в дитячих групах,  Економічне виховання дошкільників,  Виховання--економічне,  Дошкільний заклад і сім'я,  Сім'я і дошкільний заклад,  Лікування музичним мистецтвом--історія,  Музикотерапія--історія,  Математичні олімпіади,  Олімпійський рух--математичний,  Педагогічні технології,  Технології--педагогічні,  Методична культура--педагогів,  Культура--методична,  Підготовка перекладачів,  Професійна підготовка перекладачів,  Перекладачі--професійна підготовка,  Корпоративна культура,  Культура--корпоративна,  Феномен педагогічної науки,  Соціальна адаптація сиріт,  Тренінгові технології--в навчанні,  Підготовка вчителя-філолога,  Професійна підготовка вчителів-філологів,  Педагогічне спілкування,  Спілкування--педагогічне,  Професійна компетентність--філологів,  Компетентність студентів-філологів,  Компетентність--професійна,  Моральне виховання--історія,  Виховання--моральне,  Дитинство--історія,  Ідея дитинства--історія,  Педагогічне керівництво,  Екологічне виховання,  Виховання--екологічне,  Географічні знання,  Екологічні знання,  Освітні стандарти--зарубіжні,  Стандарти освіти--зарубіжні,  Здоров'язбережувальна компетентність,  Компетентність медичних працівників--здоров'язбережуюча,  Компетентність--здоров'язбережуюча,  Арт-терапія,  Арт-педагогіка,  Культура любові,  Етика сімейного життя,  Аксіологія освіти,  Підготовка вчителя-суспільствознавця,  Професійна підготовка вчителів-суспільствознавців,  Методика викладання історії--регіональної,  Викладання історії--регіональної,  Навчання історії--регіональної,  Інтернет і навчальний процес,  Навчальний процес і Інтернет,  Інтернет і студенти,  Студенти і Інтернет,  Методологія управління,  Ефективне управління--методологія,  Управління--ефективне,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Люди з обмеженими можливостями--навчання,  Студенти з обмеженеми можливостями--навчання,  Розвиток творчості і розумні технології,  Розумні технології і розвиток творчості,  Творчий розвиток і розумні технології,  Євроінтеграція--освіта,  Відпочинок дітей--літній,  Педагогічна практика,  Підготовка вчителя початкових класів,  Професійна підготовка вчителів початкових класів,  Мовленнєва компетентність--школярів молодших,  Компетентність учнів--мовленнєва,  Відпочинок дітей--історія,  Опікунська педагогіка--історія,  Педагогіка--опікунська,  Електронна педагогіка--історія,  Педагогіка--електронна,  Мовленнєва компетентність--викладачів англійської мови,  Компетентність викладачів англійської мови--мовленнєва,  Компетентність--мовленнєва,  Ціннісні орієнтації молоді,  Педагогічні проблеми,  Проблеми--педагогічні,  Професійна підготовка--іншомовна,  Діалогічне мовлення,  Мовлення--діалогічне,  Методика навчання іноземним мовам,  Навчання іноземним мовам,  Викладання іноземних мов,  Методика викладання іноземних мов,  Особистісно орієнтоване навчання,  Навчання--особистісно-орієнтоване,  Професійна підготовка співробітників ОВС,  Підготовка співробітників ОВС,  Соціальна взаємодія,  Соціокультурна компетентність--школярів,  Компетентність учнів--соціокультурна,  Компетентність--соціокультурна,  Професійна підготовка--комп'ютерна,  Люди з вадами зору--комп'ютерна підготовка,  Соціально-педагогічна робота--в реабілітаційних центрах,  Реабілітаційні центри,  Підготовка соціальних педагогів,  Професійна підготовка соціальних педагогів,  Розвиток мовлення--у студентів,  Мовленнєвий розвиток--студентів,  Навчання співу,  Навчання вокалу,  Вокальне навчання,  Феномен--педагогічний,  Педагогічний феномен,  Математична компетентність--соціологів,  Компетентність соціологів--математична,  Компетентність--математична,  Педагогічні дослідження,  Дослідження--педагогічні,  Вищі навчальні заклади--українські,  Вищі навчальні заклади--східноукраїнські,  Профілактика адиктивної поведінки,  Адиктивна поведінка--студентів,  Поведінка--адиктивна,  Позашкільна освіта,  Освіта--позашкільна,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-28 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей