Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=адекватність<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-23 
1.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2007г. N 9
Зміст:
Гончаренко, С. Авторська школа креативності / С. Гончаренко. - С.3-4.
Сологуб, А. Теоретичні засади і технології навчання в ліцеї / А. Сологуб. - С.5-9.
Остапчук, О. Проектування багатовимірного педагогічного процесу: пошуки нових резервів освіти / О. Остапчук. - С.10-13.
Дічек, Н. Своєрідність концепції виховання громадянина за спадщиною В.О. Сухомлинського / Н. Дічек. - С.14-16.
Антонець, М. В.О. Сухомлинський про вікові особливості і громадянське виховання підлітків / М. Антонець. - С.17-19.
Бондар, Л. В.О. Сухомлинський: про основні пріоритети у вихованні громадянськості / Л. Бондар. - С.19-22.
Заліток, Л. Бібліотека - джерело духовної культури в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / Л. Заліток. - С.22-24.
Буряк, В. Система дидактичних умов ефективної організації навчальної пізнавальної діяльності / В. Буряк. - С.25-27.
Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя / Т. Саєнко. - С.28-31.
Шапран, О. Сучасні підходи до проблеми інноваційної підготовки майбутнього вчителя / О. Шапран. - С.31-33.
Щекатунова, Г. Застосування інформаційних технологій у діяльності сучасної школи / Г. Щекатунова. - С.34-35.
Тернопільська, В. Соціально-комунікативна культура старшокласника - важливий регулятор соціальної взаємодії / В. Тернопільська. - С.36-37.
Фатюшин, Ю. Теоретичні основи формування потреби у фізичному самовдосконаленні студентів в умовах дозвілля / Ю. Фатюшин. - С.37-40.
Твердохлєб, М. Соціальна активність - засіб сучасного виховання учнів початкових класів / М. Твердохлєб. - С.41-43.
Корсак, К. Небезпека міфів для стратегічного планування освіти і науки в ХХI столітті / К. Корсак. - С.44-46.
Топузов, О. Навчальні моделі - основа організації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії / О. Топузов, Л. Вішнікіна. - С.47-49.
Вихрущ, А. Особливості формування альтруїстичних якостей у сучасної молоді / А. Вихрущ, І. Стецько. - С.50-52.
Ануркіна, О. Механізм адаптації - один із факторів становлення особистості в ліцейському освітньому середовищі / О. Ануркіна. - С.52-54.
Юник, Д. Адекватність самооцінки - складова саморегуляції інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.54-56.
Лебединець, Н. Гігієнічна оцінка шкільної тривожності учнів як показника психологічної атмосфери навчального середовища / Н. Лебединець. - С.57-59.
Березівська, Л. Часткові внутрішньосистемні зміни шкільної освіти УРСР у контексті прихованої русифікації (1964-1984) / Л. Березівська. - С.60-64.
Сипченко, О. Генезис досліджень із проблеми створення навчально-педагогічної літератури (друга половина ХIХ-початок ХХI ст.) / О. Сипченко. - С.64-66.
Чернишова, Є. Усиновлення як соціальний феномен: історичний контекст / Є. Чернишова. - С.67-69.
Хміль, Н. Діяльність журналу "Радянська школа" у 50-60-ті роки ХХ ст. / Н. Хміль. - С.69-71.
Павлюк, С. Школи Німеччини в умовах глобалізації та інтеграційних процесів / С. Павлюк. - С.72-75.
Степанов, І. Ідейно-організаційні джерела скаутингу / І. Степанов. - С.75-77.
Печенко, І. Виховання для життя: соціалізація особистості в дитинстві у педагогиці Монтессорі / І. Печенко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2007г. т.10 N 3/4
Зміст:
Шовкошитна, С. Суб'єкти соціального управління суспільства: структура та характеристика / С. Шовкошитна. - С.11-17.
Бродський, Я. Управління якістю математичної освіти на основі моніторингових досліджень / Я. Бродський, О. Павлов. - С.19-34
Бондар, В. Управління розвитком конкурентоспроможності вчителя в процесі професійної підготовки / В. Бондар. - С.44-52.
Гресь, Н. Юридичний погляд на сучасні документи про вищу освіту / Н. Гресь. - С.53-60.
Саєнко, С. Удосконалення організаційної структури управління державним вищим навчальним закладом / С. Саєнко. - С.61-67.
Єрмола, А. Проектування соціального розвитку особистості учнів (результати всеукраїнського експерименту) / А. Єрмола. - С.75-84.
Рибніков, С. Адекватність уявлень майбутніх екологів про особливості еколого-управлінської діяльності як однієї зі своїх професійних ролей / С. Рибніков. - С.85-95.
Дзюба, І. Свіча у кам'яній пітьмі: До 70-річчя з дня народження Василя Семеновича Стуса / І. Дзюба. - С.97-115.
Вірченко, Н. Титан математики: Михайло Кравчук (1892-1942) / Н. Вірченко. - С.116-122.
Стріха, М. Що нам робити з нашою історією? / М. Стріха. - С.123-134.
Панченко, В. Іван Мазепа очима Гоголя й Шевченка / В. Панченко. - С.135-143.
Сапронов, О. Історія, стан і перспективи розвитку міського електротранспорту в Україні / О. Сапронов. - С.145-150.
Рідей, Н. Магістерська програма "Екологічний менеджмент і політика" напряму "Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування" / Н. Рідей, Д. Шофолов. - С.151-162.
Вдовченко, В. Дизайн середовища: програма і методичні рекомендації для профільного навчання учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів / В. Вдовченко, А. Сімонік. - С.163-196.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Юник, Д.
    Адекватність самооцінки - складова саморегуляції інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики [Текст] / Д. Юник // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2007. - N 9. - С. 54-56. . - ISSN 0131-6788
ББК 74р30-22

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель музики
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Рибніков, С.
    Адекватність уявлень майбутніх екологів про особливості еколого-управлінської діяльності як однієї зі своїх професійних ролей [Текст] / С. Рибніков // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2007. - Том 10, N 3/4. - С. 85-95.
ББК 74.580.26

Рубрики: Екологи--підготовка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лабунская, В. А.
    Теоретико-эмпирические основания создания методики "Диагностика уровня развития способности к адекватной интерпретации невербального поведения" и ее модификаций [Текст] / В. А. Лабунская // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2010. - N 11. - С. 4-19. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--Особистість--поведінка--невербальна,  Методика--психологічна--поведінка--невербальна
Кл.слова (ненормированные):
невербальна поведінка -- соціальний інтелект -- емоційний інтелект -- адекватність інтепретацій -- невербальний образ Я-особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Соколова, Е. Т.
    Перфекционизм и когнитивный стиль личности у лиц, имеющих попытку суицида [Текст] / Е. Т. Соколова, П. В. Цыганкова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 2. - С. 90-100. - Библиогр.: 45 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.46

Рубрики: Психологія суїциду
Кл.слова (ненормированные):
перфекціонізм -- особистісний стиль -- когнітивний стиль -- типи когнітивного контролю -- суїцидальна поведінка
Аннотация: Роботу присвячено вивченню зв'язку мотиваційно-особистісного та когнітивного компонентів перфекційного стилю особистості, що впливають на адекватність/помилковість розуміння переносного значення приказок та прислів'їв, а також вивченню структурно-функціональних особливостей когнітивного стилю, що властивий особам з високим рівнем перфекціонізму, котрі здійснили суїцидальну спробу. Результати експериментального дослідження підтверджують вплив перфекційної мотиваційної спрямованості особистості на структуру і функції певних типів когнітивних контролів (когнітивний стиль), зниження ефективності пізнавальних процесів, актуалізацію дисфункціональних типів когнітивного контролю в ситуаціях смислової невизначеності та/або високої особистісної значимості. У пацієнтів з суїцидальною поведінкою не залежний від міри смислової невизначеності та афективної значимості задачі комплекс дисфункцій у поєднанні з перфекційною мотивацією набуває загостреного, генералізованого та дисфункційного характеру.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Демко, Ірина.
    Якість українських фондових індексів [Текст] / І. Демко // Студентські наукові студії : молодіжний науковий журнал. - 2007. - N 2. - С. 132-136 : табл. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв. . - ISSN 1609-8099
ББК 65.051.526.4

Рубрики: Фондові індекси--українські
Кл.слова (ненормированные):
фондовий індекс -- процедура Якобі -- еталонні значення
Аннотация: У роботі досліджується якість українських фондових індексів. Застосовано метод латентних показників й процедуру Якобі для розрахунку їх еталонних значень та оцінки таких характеристик якості, як точність та адекватність.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Кургинян, С. С.
    Процессуальные характеристики развития адекватного отношения личности к себе / С. С. Кургинян // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 105-119. - Библиогр.: 21 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.52

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--самоідентифікація
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- самість -- адекватність -- відношення до себе
Аннотация: Отражен опыт качественного изучения единичного случая адекватного отношения личности к себе и концептуализации его основных эмпирических следствий
Відображено досвід якісного вивчення одиничного випадку адекватного ставлення особистості до себе і концептуалізації його основних емпіричних наслідків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Шляхова, Валентина.
    Лінгвістичні особливості перекладу наукового тексту [Текст] / В. Шляхова // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2012. - Том 15, N 2/3. - С. 66-72. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 81-7

Рубрики: Мовознавство--науковий переклад
Кл.слова (ненормированные):
НАУКОВИЙ ТЕКСТ -- мовна формула -- переклад науково тексту -- буквалізм -- адекватність -- еквівалентність
Аннотация: Статті презентує лінгвістичну специфіку виконання перекладу наукового тексту. З'ясовано сутність перекладу як різновиду мовленнєвої діяльності, подано інформацію про класифікацію перекладеної продукції залежно від реалізації принципу комунікативної рівноцінності першо- та друго- творів, представлено жанрові особливості наукового тексту та мовні одиниці, із ним співвідносні. Послідовно наведено особливості перекладу кожного із мовних засобів організації наукового тексту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Тарнавський, М. А.
    Формування мовної культури учнів у викладанні української мови та літератури [Текст] / М. А. Тарнавський // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 8. - С. 2-6
ББК 74.268.0Укр

Рубрики: Українська словесність--викладання--мовна культура,  Українська мова--викладання--культура мовлення
Кл.слова (ненормированные):
адекватність мовлення -- естетичність мовлення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Астаф'єв, О.
    Поезія Тараса Шевченка в польських перекладах ХХ століття [Текст] / О. Астаф'єв // Слово і час. - 2013. - N 2. - С. 13-22. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0236-1477
ББК 83.3(4УКР)1

Рубрики: Літературна критика--українська, ХІХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
художній переклад -- адекватність -- семантика -- комунікативна тотожність -- інтертекст
Аннотация: У статті розкрито специфіку польських перекладів творів Т. Шевченка у ХХ ст., подано типологію перекладацьких моделей, проаналізовано засоби відтворення символіки, ритміки, лексики, тропіки, фразеології, строфічних форм.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Сергиенко, Е. А.
    Восприятие младенца / Е. А. Сергиенко // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2013. - № 1. - С. 86-104. - Библиогр.: 31 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.411

Рубрики: Дитяча психологія--ранній вік--сприйняття,  Сприйняття--психологія--немовля
Кл.слова (ненормированные):
сприйняття -- адекватність сприйняття -- когнітивна психологія -- немовлята -- сприйняття немовлят -- мислення -- зорове сприйняття
Аннотация: Сучасний рівень досліджень сприйняття немовлят призвів до кардинального перегляду природи сприйняття та революційним уявленням про неї. Аргументується положення про адекватність сприйняття немовлят. Обговорюються механізми розвитку сприйняття.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Барабанщиков, В. А.
    Восприятие экспрессий частично открытого лица / В. А. Барабанщиков, А. В. Жегалло // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2013. - № 1. - С. 187-203. - Библиогр.: 15 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.251.1 + 88.53

Рубрики: Емоції--сприйняття,  Загальна психологія--емоції--сприйняття
Кл.слова (ненормированные):
емоції -- сприйняття емоцій -- емоційні стани -- експресія обличчя
Аннотация: Експериментально досліджено закономірності сприйняття емоційного стану сторонньої людини за зображеннями фрагментів її обличчя. Показано, що адекватність розпізнавання слабких експресій фрагментарного обличчя залежить від розташування окклюзії і модальності емоції, що експонується.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Болотна, Ю.
    Робота щодо збереження психологічного здоров'я педагога [Текст] / Ю. Болотна // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 10. - С. 55-60
ББК 88.623

Рубрики: Психопрофілактика--вчитель--психічне здоров'я,  Шкільний психолог--робота--педагоги,  Здоров'я вчителя--профілактика
Кл.слова (ненормированные):
психологічне здоров'я педагога -- укріплення здоров'я -- техніка позитивного мислення -- музикотерапія
Аннотация: Проблема збереження та укріплення психологічного здоров'я педагога є особливо актуальною в умовах сьогодення, коли кількість стресогенних чинників у професійній діяльності педагога постійно зростає. Сформувати емоційну адекватність та поведінкову гнучкість, забезпечити механізми свідомої саморегуляції педагога, створити розвивальне середовище для відновлення здоров'я педагога - це ті першочергові завдання, на які практичному психологу варто звернути особливу увагу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Болотна, Ю.
    Робота щодо збереження психологічного здоров'я педагога [Текст] / Ю. Болотна // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 11. - С. 58-63
ББК 88.69-6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Психопрофілактика--вчитель--психічне здоров'я
Кл.слова (ненормированные):
психологічне здоров'я педагога -- техніка позитивного мислення -- музикотерапія
Аннотация: Проблема збереження та зміцнення психологічного здоров'я педагога є особливо актуальною в умовах сьогодення, коли кількість стресогенних чинників у професійній діяльності педагога постійно зростає. Сформувати емоційну адекватність та поведінкову гнучкість, забезпечити механізми свідомої саморегуляції педагога, створити розвивальне середовище для відновлення його здоров'я - це ті першочергові завдання, на які практичному психологу варто звернути особливу увагу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
88.503
Л 64

    Лифинцев, Д. В.
    Социальная поддержка как психологический феномен [Текст] / Д. В. Лифинцев, А. Б. Серых, А. А. Лифинцева // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2014. - N 5. - С. 105-117. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.503

Рубрики: Соціальна психологія--комунікативність--соціальна підтримка
Кл.слова (ненормированные):
соціальна підтримка -- міжособистісні стосунки -- мережа соціальних зв'язків -- психічне благополуччя -- соціальні мережі підтримки -- соціальна адаптація -- соціальна взаємодія -- суб'єктивно сприймаєма підтримка -- адекватність відповідних реакцій
Аннотация: На основе анализа существующих исследований предлагается концептуальное осмысление феномена социальной поддержки как психологического явления. Систематизированы современные подходы к описанию и объяснению поддержки как процесса и результата межличностных отношений, а не только как совокупность ресурсов, предоставляемых социальными системами. Показано, что природа социальной поддержки имеет коммуникативный и интерактивный характер, поскольку субъективное восприятие поддержки зависит как от ее личной значимости и формы ее предоставления, так и от контекста взаимодействия оказывающего и получателя поддержки. Обоснованы принципы комплементарности и конгруэнтности социальной поддержки как фактора индивидуального психического благополучия и условия снижения эмоционального стресса у реципиента, поскольку тем самым снимается противоречие в различии интерпретаций ситуации помощи между тем, кто предлагает и реализует помощь, и тем, кому она предназначена.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Бак, М.
    Інформатизація освіти як предмет філософсько-педагогічного дискурсу [Текст] = Информатизация образования как предмета философско-педагогического дискурса / М. Бак // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 347-350. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
інформатизація -- освіта -- культура -- модернізація
Аннотация: Резюме: аналізуються моделі та напрями модернізації освіти в контексті її інформатизації; автор зосереджує увагу на концепціях західних та вітчизняних вчених; підкреслюється, що зіставлення реалій постіндустріального суспільства у формі освіти і філософських концепцій постмодернізму виявляє взаємозв'язок, адекватність між розвитком інформаційних технологій і становленням постмодерністського світогляду та освіти; стан двох знакових для постсучасної епохи феноменів – інформатизації суспільства та постмодернізму можна визначити як синергетичне взаємодія, що дає резонанс у всіх сферах культури, в тому числі й освіті.
Анализируются модели и направления модернизации образования в контексте ее информатизации; автор сосредоточивает внимание на концепциях западных и отечественных ученых; подчеркивается, что сопоставление реалий постиндустриального общества в форме образования и философских концепций постмодернизма обнаруживает взаимосвязь, адекватность между развитием информационных технологий и становлением постмодернистского мировоззрения и образования; состояние двух знаковых для постсовременной эпохи феноменов - информатизации общества и постмодернизма можно определить как синергическое взаимодействие, которое дает резонанс во всех сферах культуры, в том числе и образовании.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Бевзенко, Л.
    Поняття міфу та гри в кризовому дискурсі сучасних соціокультурних процесів - соціосамоорганізаційний підхід [Текст] / Л. Бевзенко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2015. - N 2. - С. 112-129. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.524 + 60.028.13

Рубрики: міфи--соціологія--соціокультурні процеси,  гра--соціологія
Кл.слова (ненормированные):
соціальна самоорганізація -- соціологічний дискурс -- сучасні соціальні процеси -- міф -- гра -- постмодерн -- постнекласика
Аннотация: У статті обґрунтовується адекватність звернення до понять міфу та гри в дискурсі кризових переходів сучасних соціокультурних процесів. Арґументацію побудовано з опорою на самоорганізаційну модель соціальних змін, яка є наслідком соціологічної адаптації загальнонаукового нелінійного підходу, що фундує сучасну постнекласичну науку. З іншого боку, актуальність повернення понять міфу та гри в соціологічний дискурс сучасної соціальної динаміки можна знайти у смисловому наповненні того культурного переходу, який проглядається в ідеях соціології та філософії постмодерну. Показано резонансність трьох дискурсивних потоків - соціосамоорганізаційного, наукової постнекласики й культурного постмодерну.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Куліш, С. М.
    Професійна самосвідомість педагога: акмеологічний аспект [Текст] / С. М. Куліш, В. М. Вакуленко // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2015. - N 2. - С. 7-10. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.204.21

Рубрики: Педагог--професійна самосвідомість
Кл.слова (ненормированные):
акмеологічний підхід
Аннотация: Розглянутий акмеологічний підхід до вирішення проблеми професійної самосвідомості педагога, норми та основні етичні правила педагогічної професії. Висвітлені мотиви професійної самореалізації та їх адекватність, важливість уміння протистояти викликам часу. Уточнене визначення поняття "професійна самосвідомість педагога" .
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Осадча, Н. В.
    Критерії відбору країнознавчих текстів для формування у старшокласників лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читання [Текст] / Н. В. Осадча // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 10-14. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.268.1англ

Рубрики: Англійська мова--викладання--читання--країнознавчі тексти
Кл.слова (ненормированные):
лінгвосоціокультурна компетентність -- країнознавчий текст -- критерії відбору -- профільне навчання
Аннотация: Стаття присвячена дослідженню особливостей відбору країнознавчих текстів для формування у старшокласників лінгвосоціокультурної компетентності в читанні на уроках країнознавства в руслі сучасних тенденцій у галузі профільної освіти. В результаті дослідження були виокремлені якісні критерії змісту: автентичність, тематичність, лінгвосоціокультурна та країнознавча цінність, інформативність, естетична привабливість; мовні критерії: лексична, граматична та стилістична складність та кількісний критерій: адекватність обсягу текстового матеріалу, що створюють теоретичне підґрунтя для організації навчання читання з метою формування лінгвосоціокультурної компетентності у старшокласників на уроках країнознавства в профільній школі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-23 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей