Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (57)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (7)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (35)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=конкурентоспособность<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 10
Зміст:
Вифлеемский, А. От народного образования - к платному обучению / А. Вифлеемский. - С.9-17.
Давыдова, Е. Проблемы доступности общего образования в современной России / Е. Давыдова. - С.18-25.
Клячко, Т. Социальная политика и финансирование образования / Т. Клячко. - С.26-36.
Блинов, В. Экономика и образование: сближение необходимо / В. Блинов. - С.37-40.
Ковалёва, Н. Школа в фокусе мониторинга экономики образования / Н. Ковалёва. - С.41-50.
Целищева, Н. Региональные системы оценки качества образования на пути к эталонной модели / Н. Целищева. - С.51-61.
Ловецкий, Н. Вхождение в Болонский процесс: экономический аспект / Н. Ловецкий. - С.54-59.
Антонова, Л. Новая система оплаты труда педагогов и качество образования, Московская область / Л. Антонова. - С.72-81.
Моисеев, А. Публичный доклад школы: от инновации - к масовому внедрению / А. Моисеев, С. Косарецкий, Т. Мерцалова. - С.82-89.
Сабуров, Е. Управление инвестиционными рисками в образовании: основные положения, методы анализа и оценки / Е. Сабуров, Н. Родина, П. Деркачёв. - С.90-94.
Вавилов, А. Закон о целевом капитале: реально ли финансировать школу за счёт частных пожертвований / А. Вавилов. - С.104-111.
Типенко, Н. Развитие экономических механизмов в образовании в условиях разграничения бюджетных полномочий / Н. Типенко. - С.141-145.
Тарасова, И. Экономическое стимулирование инновационного развития муниципальной системы образования / И. Тарасова. - С.146-150.
Вифлеемский, А. Модель нормативного финансирования, стимулирующая повышение качества образования и самостоятельность школы / А. Вифлеемский. - С.151-161.
Никитин, М. Нормативное подушевое финансирование образовательных программ: модели и механизмы / М. Никитин. - С.162-168.
Шевченко, Т. Аудит финансово-хозяйственной деятельности школы / Т. Шевченко. - С.188-190.
Беспалько, В. Управление качеством образования путём материальной заинтересованности учителя / В. Беспалько. - С.191-198.
Григорьева, Н. Международный опыт преподавания экономики в современных школах / Н. Григорьева, О. Ломовцева. - С.233-238.
Хилтунен, Е. Как школа Монтессори решает социально-экономические задачи общества / Е. Хилтунен. - С.247-251.
Карпушин, Н. Воспитательная система экономической школы / Н. Карпушин. - С.252-256.
Шакурова, М. Корпоративная идентичность и конкурентоспособность школы / М. Шакурова. - С.257-261.
Калужская, М. Сайт как конкурентное преимущество школы / М. Калужская. - С.261-268.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Свободная мысль : Теоретический и политический журнал. - М. : Медиа-Пресс, 1924 - . - ISSN 0869-4435. - Выходит ежемесячно
2008г. N 6
Зміст:
Ковалев, М. Белорусская экономика: итоги 2007 года / М. Ковалев. - С.7-24.
Данилов, А. Неоднозначные итоги / А. Данилов, О. Нечипоренко. - С.25-40.
Гигин, В. Белорусская модель российской государственности / В. Гигин. - С.41-48.
Лихачев, Н. Аграрная политика: взгляд из Беларуси / Н. Лихачев. - С.49-62.
Трещенок, Я. Выбор нации / Я. Трещенок. - С.63-72.
Ротман, Д. Поле социальной напряженности / Д. Ротман. - С.73-88.
Снытко, Н. Старение населения и его последствия в Беларуси / Н. Снытко. - С.89-98.
Мусиенко, С. Политическая ответственность и элиты Беларуси / С. Мусиенко. - С.99-112.
Кизима, С. Национализм, глобализация и перспективы демократии / С. Кизима. - С.113-120.
Тиханский, а. Этноконфессиональная география Беларуси / а. Тиханский. - С.121-134.
Лицкевич, о. Феномен Машерова / о. Лицкевич. - С.135-144.
Кенигсберг, Я. Чернобыль и беларусское общество / Я. Кенигсберг. - С.145-156.
Гронский, А. Конструирование героя: Кастусь Калиновский / А. Гронский. - С.157-164.
Трахименок, С. Литература и социальное регулирование / С. Трахименок. - С.165-170.
Кирвель, Ч. Проблемы духовного вакуума / Ч. Кирвель. - С.171-180.
Гуцаленко, Л. Миф о "маленьком человеке" / Л. Гуцаленко. - С.181-192.
Марков, А. Инновации и макроэкономическая конкурентоспособность / А. Марков. - С.193-202.
Кучко, Е. Инноватика: проблемы определения и теории / Е. Кучко. - С.203-210.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Психология и школа [Текст] : Научно-практический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 3
Зміст:
Митина, Л. М. Теоретико-методологические основы профессионального развития личности в онтогенезе / Л. М. Митина. - С.4-10.
Аветисян, К. А. Психологические особенности развития самосознания младших школьников / К. А. Аветисян. - С.11-20.
Брендакова, Л. В. Психологические средства развития профессиональных намарений учащихся на предпрофильной ступени обучения / Л. В. Брендакова, Е. А. Герцева. - С.21-32.
Кобцева, А. А. Обучение по индивидуальным учебным планам в профильной школе как начальный этап формирования профессионального пути / А. А. Кобцева. - С.32-39.
Сысоева, Е. П. Игровые технологии в преподавании истории (предпрофильный уровень) / Е. П. Сысоева. - С.40-44.
Трушина, Н. Н. Особенности психологического сопровождения профессионального развития личности в подростковом возрасте / Н. Н. Трушина, Г. В. Шавырина. - С.44-55.
Акованцева, Л. И. Психолого-педагогическое сопровождение полисубъекта "учитель-ученик-родитель-психолог": профильная ступень обучения (10-11 классы) / Л. И. Акованцева. - С.56-60.
Голубева, Я. В. Психолого-педагогическая подготовка старшеклассников к выбору профильного обучения / Я. В. Голубева. - С.6-=67.
Кашапов, М. М. О надситуативной проблемности как детерминанте творческого развития личности профессионала / М. М. Кашапов. - С.68-76.
Токарева, Е. В. Конкурентоспособность личности - залог успешности в профессиональной деятельности / Е. В. Токарева. - С.76-83.
Козаченко, А. В. Новый предмет как фактор профессионального и личностного развития учителя и ученика / А. В. Козаченко. - С.84-87.
Колмакова, И. Г. Изучение ролевого репертуара учителя / И. Г. Колмакова. - С.87-93.
Кузьменкова, О. В. Психологические особенности представлений о профессиональной роли у учителя / О. В. Кузьменкова. - С.93-99.
Сергеева, А. В. Психотерапевтические аспекты обеспечения личностного развития субъектов образовательного процесса / А. В. Сергеева. - С.99-103.
Хабибуллин, Э. Р. Особенности проявления готовности к риску у учителей / Э. Р. Хабибуллин. - С.103-112.
Чекалина, А. А. Особенности профессионального пути учителя / А. А. Чекалина. - С.112-122.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 10
Зміст:
Галагузова, М. А. Проблемы развития социальной педагогики в России / М. А. Галагузова. - С.4-8
Ширшов, В. Д. Социальная зрелость будущего специалиста социальной работы / В. Д. Ширшов, Н. В. Шрамко. - С.9-13
Осколкова, В. Р. Психолого-педагогические аспекты профессиональной самореализации педагога / В. Р. Осколкова. - С.13-16
Москалева, А. С. Формирование готовности к здоровьесберегающей деятельности у социальных педагогов / А. С. Москалева, В. В. Байлук. - С.16-22
Козырева, Е. А. Педагогическое консультирование в управлении опытно-экспериментальной работой в системе общего образования / Е. А. Козырева, Т. И. Хитрова. - С.23-26
Волгина, И. В. Корпоративное обучение педагогов как средство развития негосударственных учреждений дополнительного образования / И. В. Волгина. - С.26-29
Омарова, П. О. Социализация детей с нарушениями интеллекта / П. О. Омарова. - С.29-34
Федотова, Е. О. Модель формирования готовности социальных педагогов к работе с подростками "группы риска" / Е. О. Федотова. - С.34-37
Плешивцев, В. В. Выявление самостоятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / В. В. Плешивцев. - С.37-39
Гринева, М. С. Особенности отношения к учению у детей 5-7 лет / М. С. Гринева. - С.40-42
Пасальская, Т. Л. Формирование социальной компетентности детей старшего дошкольного возраста в группах кратковременного пребывания / Т. Л. Пасальская. - С.43-45
Дегтерев, В. А. Проектирование в студенческой практике / В. А. Дегтерев. - С.45-49
Ларионова, С. О. Организация педагогической практики студентов-социальных педагогов / С. О. Ларионова. - С.49-53
Семенова, А. С. Семья как социальный фактор воспитания женщины-горянки / А. С. Семенова. - С.54-60
Оразымбетова, А. Д. Этнопедагогические основания подготовки казахских студентов к семейной жизни / А. Д. Оразымбетова. - С.60-62
Моисеев, В. Б. Пензенская государственная технологическая академия - многоуровневый образовательный комплекс / В. Б. Моисеев. - С.65-67
Найденова, Л. И. Конкурентоспособность регионального вуза / Л. И. Найденова. - С.67-70
Люсев, В. Н. Завод-втуз как форма интеграции высшего технического образования и производства / В. Н. Люсев. - С.70-75
Прошин, Д. И. Принципы системной организации профессиональной подготовки в вузе / Д. И. Прошин, Р. Д. Прошина. - С.76-78
Ефимова, Д. В. Особенности развития толерантности у подростков с задержкой психического развития / Д. В. Ефимова. - С.79-84
Ефремкина, И. Н. Особенности проявлений толерантности подростков в различных социокультурных условиях проживания / И. Н. Ефремкина. - С.85-88
Дорофеев, С. Н. Компетентностный подход к математическому образованию студентов технических вузов / С. Н. Дорофеев. - С.88-92
Боровкова, Н. В. Педагогические условия формирования речевой компетенции студентов технического вуза / Н. В. Боровкова. - С.92-95
Плахина, Л. Н. Модель формирования управленческих качеств будущих педагогов профессионального обучения в техническом вузе / Л. Н. Плахина. - С.95-97
Корчагин, В. Н. Системно-функциональная технология самовоспитания лидерских качеств личности / В. Н. Корчагин. - С.97-102
Сергеева, С. В. Деятельность научной психолого-педагогической лаборатории по сопровождению адаптации обучающихся к образовательному процессу технического вуза / С. В. Сергеева, О. А. Воскрекасенко. - С.103-108
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 9
Зміст:
Есенина, Е. Ю. Концептуальные изменения в системе профессионального образования как отражение ценностно-целевых оснований в педагогической теории / Е. Ю. Есенина. - С.3-7. - Библиогр. в конце ст.
Крылова, Л. Н. Взаимодействие предприятия и образовательного учреждения при подготовке специалиста среднего звена / Л. Н. Крылова, М. Б. Газизов. - С.7-9. - Библиогр. в конце ст.
Пушкарёва, Т. В. Конкурентоспособность социального педагога: теория и практика / Т. В. Пушкарёва. - С.10-11
Орлов, Т. А. Возрастной ценз видеоигр / Т. А. Орлов. - С.11-13. - Библиогр. в конце ст.
Леванова, Е. А. Профилактика вандализма в молодёжной среде / Е. А. Леванова, Е. С. Калмыкова. - С.13-15. - Библиогр. в конце ст.
Кокорина, О. Р. Самостоятельная работа как средство организации учебно-познавательной деятельности студентов педагогического колледжа / О. Р. Кокорина, Ю. В. Никитин. - С.15-17. - Библиогр. в конце ст.
Дюжакова, М. В. Совершенствование поликультурной подготовки современного учителя / М. В. Дюжакова. - С.17-19
Серякова, С. Б. Критерии оценки социальной компетентности младших школьников / С. Б. Серякова, О. В. Галакова. - С.19-21
Уманская, Е. Г. Психологические особенности развития подростков в условиях депривации / Е. Г. Уманская. - С.22-24. - Библиогр. в конце ст.
Бережная, И. Ф. Проектная деятельность студентов в процессе профессиональной подготовки / И. Ф. Бережная. - С.24-26. - Библиогр. в конце ст.
Мотунова, Л. Н. Создание положительного имиджа будущего специалиста как стратегия формирования его конкурентоспособности / Л. Н. Мотунова. - С.26-28. - Библиогр. в конце ст.
Алексеева, О. А. Педагогический потенциал современной семьи / О. А. Алексеева. - С.31-32. - Библиогр. в конце ст.
Титаренко, Е. Б. Субъектность ценностных отношений в педагогическом образовании / Е. Б. Титаренко. - С.36-37. - Библиогр. в конце ст.
Сокольский, А. Э. Основные функции молодой семьи в современных исследованиях / А. Э. Сокольский. - С.40-42. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Шакурова, М.
    Корпоративная идентичность и конкурентоспособность школы [Текст] / М. Шакурова // Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - 2007. - N 10. - С. 257-261.
ББК 74.204.1

Рубрики: Конкурентоспроможність--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Марков, А.
    Инновации и макроэкономическая конкурентоспособность [Текст] / А. Марков // Свободная мысль : Теоретический и политический журнал. - 2008. - N 6. - С. 193-202. . - ISSN 0869-4435
ББК 65.291.551

Рубрики: Економіка підприємства--Інноваційна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Токарева, Е. В.
    Конкурентоспособность личности - залог успешности в профессиональной деятельности [Текст] / Е. В. Токарева // Психология и школа : Научно-практический журнал. - 2008. - N 3. - С. 76-83.
ББК 88.4 + 88.52

Рубрики: Психологія праці,  Конкурентоспроможність--Особистість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Найденова, Л. И.
    Конкурентоспособность регионального вуза [Текст] / Л. И. Найденова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2009. - N 10. - С. 67-70.
ББК 74.584

Рубрики: Професійна освіта--Конкурентоздатність
Кл.слова (ненормированные):
технічна освіта -- высшая школа -- конкурентоздатність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Артамонова, Е. И.
    Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования [Текст] / Е. И. Артамонова, М. А. Ставрук // Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - 2010. - N 1. - С. 11-20. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.58

Рубрики: ВИЩА ШКОЛА--ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ
Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- интернационализация -- глобализация -- европеизация -- академическая мобильность -- конкурентоспособность вузов -- евроинтеграция
Аннотация: В статье рассмотрена специфика процесса интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования в контексте глобализации, интернационализации и европеизации; представлена российская законодательная база, способствующая обеспечению данного процесса; описан опыт организации академической мобильности студентов в России и за рубежом, предложены условия ее реализации и проблемы, препятствующие данному процессу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Сизикова, В. В.
    Региональные образовательные системы в условиях глобализации [Текст] / В. В. Сизикова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 12. - С. 39-42. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.04(4Рос)

Рубрики: ОСВІТА--регіони--Росія
Кл.слова (ненормированные):
региональная образовательная система -- конкурентоспособность на рынке труда -- профессиональное образование
Аннотация: Автор статьи считает, что главная задача региональной образовательной системы – обеспечение современного качества в подготовке различных категорий специалистов, их конкурентоспособности на рынке труда в регионе, а также их потребностей в профессиональном образовании. Особенности управления этой системой выражаются в необходимости решения проблем образования на уровне не только образовательной, но и общегосударственной и региональной политики; реализации принципа системности в управлении образованием на всех уровнях; пересмотра роли и функций государства в финансировании и организации образования; привлечения к решению проблем образования различных социальных институтов, а также пересмотра роли образовательных учреждений и самих обучающихся в организации процесса образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Васильев, И. А.
    Образовательные ценности выпускников педагогического вуза : (социолог. мониторинг основных параметров качества образования) / И. А. Васильев // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 4. - С. 61-67. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74р3

Рубрики: Вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
конкурентоспособность -- випускники -- педагогическое образование -- КОНКУРЕНТНОЗДАТНІСТЬ -- випускники педагогічних вузів
Аннотация: Статья отражает ключевые моменты подготовки квалифицированных педагогических кадров в вузе. Избрав отправной точкой результаты конкретного социологического исследования, проведенного при непосредственном участии, автор рассматривает в качестве феномена педагогического образования как социального процесса и института его ценность и основные образовательные ценности, отношение к ним выпускников университета - потребителей образовательных услуг.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Чернилевский, Д. В.
    Компетентность педагога, как основа социокультурной среды вуза, функционирующей в интересах конкурентоспособности выпускников [Текст] / Д. В. Чернилевский, Н. З. Сиранчук // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 7. - С. 41-46. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.48(4Укр)

Рубрики: Вища освіта--європейська інтеграція--Україна,  Професорсько-викладацький склад
Кл.слова (ненормированные):
соціокультура внз -- компетентность педагога -- конкурентоспособность выпускника -- Болонский процесс -- образовательная политика -- модель випускника
Аннотация: В статье очерчены основные задачи образовательной политики Украины в контексте вхождения в Европейское образовательное пространство.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Дребніцька, Катерина.
    Українська мова в стратегії реалізації мовних практик сучасної освіти [Текст] = Украинский язык в стратегии реализации языковых практик современного образования / К. Дребніцька // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 73(№ 4). - С. 301-303. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
людина -- культура -- мова -- освіта -- виховання
Аннотация: Обґрунтовано, що вживання та престиж української мови безпосередньо залежить від рівня розвитку освіти, науки і культуру, загалом – від суспільного інтелекту, розвиток якого є завданням стратегічного значення; необхідно послідовно, на основі найновіших наукових доробок вибудовувати інфраструктуру інформаційно- культурного середовища – розвивати україномовну освіту, мережу продюсерських центрів, національну систему поширення культурної продукції, впроваджувати ефективні механізми захисту національної інтелектуальної гласності, нову систему книговидання й книго розповсюдження; розширення сфери українського мовлення потребує створення розгалуженої системи курсів для оволодіння українською, видання якісних словників, здійснити не менш якісні переклади класичних та найновіших видань зарубіжних авторів, постійно підтримувати високий інтелектуальний рівень і конкурентоспроможність українського інтелектуального продукту.
Обосновано, что употребление и престиж украинского языка напрямую зависит от уровня развития образования, науки и культуры, в целом – от общественного интеллекта, развитие которого является задачей стратегического значения; необходимо последовательно, на основе новейших научных разработок выстраивать инфраструктуру информационно-культурной среды – развивать русскоязычную образование, сеть продюсерских центров, национальную систему распространения культурной продукции, внедрять эффективные механизмы защиты национальной интеллектуальной собственности, новая система книгоиздания и книгораспространения, расширение сферы украинской речи требует создания разветвленной системы курсов для овладения украинским, издание качественных словарей, осуществить не менее качественные переводы классических и новых изданий зарубежных авторов, постоянно поддерживать высокий интеллектуальный уровень и конкурентоспособность украинского интеллектуального продукта.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Агмалова, А. Ф.
    Моделирование в сфере компетентностно-ориентированной подготовки будущих учителей информатики / А. Ф. Агмалова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2013. - N 6. - С. 27-28
ББК 74.489.8

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель інформатики
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- вчитель информатики -- ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ -- ВЧИТЕЛЬ ІНФОРМАТИКИ -- майбутні вчителі інформатики
Аннотация: В статье рассматривается модель процесса формирования информационной компетентности будущих учителей информатики, Реализация предлагаемой модели позволит сформировать конкурентоспособность современного учителя информатики, обеспечите ему внутреннюю уверенность в себе, адекватную самооценку и гибкую адаптацию к частным переменам в профессиональной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Федоров, М. П.
    Взаимодействие университета с общеобразовательными учреждениями [Текст] / М. П. Федоров // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 8. - С. 90-93
ББК 74.484.7

Рубрики: вища школа--університетська освіта,  Університети--взаємодія зі школами
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАЄМОДІЯ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ -- профориентационная работа -- профессиональное самоопределение учащихся -- профорієнтаційна робота -- професійне самовизначення учнів
Аннотация: В статье рассмотрена модель взаимодействия университета с общеобразовательными учреждениями на примере Ассоциации «Северо-Восточный университетский образовательный округ». Автор статьи считает, что систему сотрудничества со школами в настоящее время можно выстроить так, чтобы максимально удовлетворить самые разные потребности учащихся, предоставить возможность получения высшего образования по разным направлениям, что позволит обеспечить выпускникам перспективную и интересную работу в будущем, конкурентоспособность и востребованность на рынке труда.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Буравченко, Руслан.
    Ідеологічна парадигма антитоталітарних революцій Центрально–Східної Європи в кінці XX ст. [Текст] = Идеологическая парадигма антитоталитарных революций Центральной и Восточной Европы в XX в. / Р. Буравченко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 75. - С. 545-547. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
країна -- влада -- революція -- ліберально–демократична -- суспільство -- республіка -- соціалізм -- відносини -- комуністичні -- соціалістичні -- політичні -- економіки -- тоталітарний
Аннотация: В кінці XX ст. в країнах Центральної та Східної Європи комуністично–тоталітарна ідеологія, яка була на той час єдиною легальною і пануючою, призвела до економічного колапсу та кризи. Історично була доведена економічна неспроможність і не конкурентоздатність, як вищезазначеної ідеології, так і режимів котрі на неї опиралися. Наслідком революційних потрясінь стала зміна суспільно–політичного ладу та перехід в економічному та політичному устрої від комуністично–тоталітарної до ліберально–демократичної парадигми.
В конце XX века в странах Центральной и Восточной Европы коммунистическая тоталитарная идеология, которая была на то время единственной легальной и господствующей, привела к экономическому коллапсу и кризису. Исторически была доказана экономическая невозможность и не конкурентоспособность, как вышеупомянутой идеологии, так и режимов, которые на нее опирались. Следствием революционных потрясений стало изменение общественно–политической системы, переход в экономическом и политическом устройстве от коммунистической тоталитарной к либерально–демократической парадигме.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Разумовский, В. Г.
    Естественнонаучное образование и конкурентноспособность [Текст] / В. Г. Разумовский // Педагогика. - 2013. - N 7. - С. 14-25. - Бібліогр. у кінці ст.:: 16 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.262.0

Рубрики: Природничі науки--викладання
Кл.слова (ненормированные):
конкурентосроможність -- ідентифікація -- наукова грамотність
Аннотация: Развитие мировой экономики вступило в фазу острой зависимости от научных открытий, от темпов научно-технического прогресса. Конкурентоспособность страны и ее граждан стали зависеть от общей научной грамотности населения. Десятки стран участвуют в соревновании по качеству школьного естественнонаучного образования. Новый ФГОС обозначил задачи достижения уровня научной грамотности школьников в соответствии с требованием времени. В статье обсуждаются пути решения поставленных задач.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Пушкарёва, Т. В.
    Конкурентоспособность социального педагога: теория и практика [Текст] / Т. В. Пушкарёва // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2013. - N 9. - С. 10-11
ББК 74.489.86

Рубрики: Вища педагогічна освіта--соціальний педагог
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛЬНИЙ ПЕДАГОГ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Василюк, П.
    Історія сортовипробування сільськогосподарських культур в кінці XIX – на початку XX ст. [Текст] = История сортоиспытания сельскохозяйственных культур в конце XIX – начале XX в. / П. Василюк // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 78. - С. 20-23. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
сортовивчення -- дослідні станції -- сорт -- насіннєвий матеріал
Аннотация: Розвиток сортовипробування розпочався зі створенням аптекарських городів у 1721 р. Проте лише у 1923 р. цей напрям виділено в окремі наукові дослідження і створено першу Українську сортомережу з координування та розробки принципів і методів його проведення. Метою статті є висвітлення передумов запровадження системних досліджень випробування сортів за єдиною методикою у всіх установах. Викладений матеріал розкриває початкові етапи розвитку вітчизняного сортовипробування. Методом історико–наукового аналізу проведено ретроспективу організації випробування посівного матеріалу сільськогосподарських культур як у приватних маєтках землевласників, так і дослідних установах, створених з ініціативи фахових товариств і земств наприкінці XIX – початку XX ст. Визначено завдання, шляхи проведення і результати вивчення місцевих і закордонних сортів. З’ясовано, що завдяки здійсненню такої роботи вітчизняне насіння значно підвищило конкурентоспроможність і завоювало довіру за кордоном.
Развитие сортоиспытания началось с созданием аптекарских огородов в 1721 г. Однако, только в 1923 это направление выделено в отдельные научные исследования и создано первую Украинскую сортосеть по координации и разработке принципов и методов его осуществления. Целью статьи является освещение предпосылок внедрения системных исследований испытания сортов по единой методике во всех учреждениях. Изложенный материал раскрывает начальные этапы развития отечественного сортоиспытание. Методом историко–научного анализа проведено ретроспективу организации испытания посевного материала сельскохозяйственных культур, как в частных имениях землевладельцев, так и исследовательских учреждениях, созданных по инициативе специализированных обществ и земств конце XIX – начале XX в. Установлены задачи, пути проведения и результаты изучения местных и зарубежных сортов. Выяснено, что благодаря осуществлению такой работы отечественные семена значительно повысили конкурентоспособность и завоевали доверие за рубежом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-22 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей