Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=суспільство знань<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.


    Лавриченко, Н.
    Демократичне громадянство як світоглядно-педагогічна доктрина для суспільства [Текст] / Н. Лавриченко // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2009. - № 3. - С. 15-20.
ББК 74.04

Рубрики: Освіта--демократичне громадянство,  Демократизація освіти,  Школа--демократична спільнота
Кл.слова (ненормированные):
суспільство -- суспільство знань -- громадянство -- демократичне громадянство -- доктрини -- педагогічні доктрини -- світоглядно-педагогічні доктрини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Кузь, В. Г.
    Нова освітня парадигма - нові освітні технології [Текст] / В. Г. Кузь // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2011. - N 2. - С. 28-35. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74в052

Рубрики: Освітня парадигма,  Освітні технології--сучасні--новітні,  Освіта--інновації
Кл.слова (ненормированные):
концепція освіти -- суспільство знань
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Вінічук, І.
    Інформаційно-комунікативні технології як засіб удосконалення бібліотечної системи України в умовах становлення інформаційного суспільства [Текст] / І. Вінічук // Бібліотечний вісник : Науково-теоретичний та практичний журнал. - 2012. - N 3. - С. 8-15 . - ISSN 1029-7200
ББК 78.30 + 78.348

Рубрики: Бібліотечна справа--інформаційно-комунікативні технології,  Бібліотеки--інформатизація,  Електронні ресурси--бібліотеки
Кл.слова (ненормированные):
інформаційне суспільство -- суспільство знань -- екстракція нових знань -- достовірність інформації -- автоматичне зчитування каталогів -- аудіокниги -- інтегрований технологічний цикл -- соціокультурна компетентність
Аннотация: Розглядаються трансформаційні процеси у бібліотеках в умовах переходу від індустріального суспільства до суспільства знань. Сектор інформаційних послуг аналізується з точки зору його розширення, отримання доступу до національних та світових інформаційних електронних ресурсів. Обґрунтовується доцільність використання у бібліотечно-інформаційній діяльності елементів ринкових відносин. Наголошується на необхідність впровадження в бібліотечну справу передових надбань сучасного менеджменту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Шавкун, Ірина Григорівна.
    Соціальний менеджмент: суб'єкти, особливости, спрямованість [Текст] = Социальный менеджмент: субъекты, особенности, направленностьь / І. Г. Шавкун // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2010. - Випуск 38. - С. 258-266. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
інформаційне суспільство -- соціальний менеджмент -- суспільство знань
Аннотация: В умовах інформатизації та інтернаціоналізації сучасного суспільства соціальний менеджмент набуває глобального масштабу. Суб'єктом такого глобального соціального менеджменту стають міжнародні організації, транснаціональні компанії, а об'єктом - нова, або інформаційна, економіка, - економіка, що базується на знаннях і інформаційних технологіях. Інформація стає найважливішим ресурсом соціального прогресу, а найбільш впливові за попередні часи ресурси поступово втрачають свою актуальність. Відтак, визначальним атрибутом сучасного етапу соціального менеджменту є його інформаційний характер.
В условиях информатизации и интернационализации современного общества социальный менеджмент приобретает глобальный масштаб. Субъектом такого глобального социального менеджмента становятся международные организации, транснациональные компании, а объектом - новая, или информационная, экономика, - экономика, которая базируется на знаниях и информационных технологиях. Информация становится важнейшим ресурсом социального прогресса, а наиболее влиятельные в прежние времена ресурсы - постепенно теряют свою актуальность. Следовательно, определяющим атрибутом современного этапа социального менеджмента является его информационный характер.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Пушкарьова, Тамара.
    Підвищення економічної ефективності освіти / Т. Пушкарьова // Директор шк., ліцею, гімназії : всеукр. наук.-практ. журн. - 2012. - № 5. - С. 23-30
ББК 74.04

Рубрики: Освіта--економічна ефективність,  Організація освіти--економічна ефективність
Кл.слова (ненормированные):
суспільство знань -- маркетинг освітніх послуг -- економічна ефективність освіти -- індивідуальний рівень -- суспільний рівень -- комп'ютеризація -- інформатизація
Аннотация: У статті йде мова про аспекти економічної ефективності освіти, маркетинг освітніх послуг. Розглянуто можливості переорієнтації освіти на вирішення нових завдань економічного та суспільного розвитку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Дебич, Марія Андріївна.
    Європейські інновації у підготовці кадрів для ХХІ століття / Марія Дебич // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 4. - С. 86-91. - Бібліогр.: 13 назв.
ББК 74.484 + 74.04

Рубрики: Освіта--недержавні організації--світ,  Вища освіта--інновації--Європа
Кл.слова (ненормированные):
вища школа -- вища освіта -- підготовка фахівців -- суспільство знань -- Лісабонський проект -- Нове Відродження
Аннотация: Розглянуто визначальні зміни у вимогах до кадрів у тих державах, які будують суспільство знань. Досліджено еволюцію пріоритетів діяльності ЮНЕСКО, доведено, що ЄС посилює підготовку кадрів з точних наук та інженерії у рамках Лісабонського проекту і плану Нового Відродження.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Андрущенко, Віктор Петрович.
    Академічна співпраця / Віктор Андрущенко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 3. - С. 5-7
ББК 74.484.7(4Укр)

Рубрики: Університети--співпраця--академічні установи--Україна
Кл.слова (ненормированные):
наука -- вища освіта -- університети -- академічні інститути -- академічні установи -- наукова співпраця -- наукове співробітництво -- академічна співпраця -- академічне співробітництво -- дослідницькі університети -- підготовка кадрів вищої кваліфікації -- інтелектуальний потенціал -- суспільство знань
Аннотация: Нещодавно у Києві відбулись загальні збори Національної академії наук України, де обговорювалися питання про посилення ролі науки в процесі державотворення та розвиток її основних напрямів. У контексті обговорення головної доповіді Президента НАНУ Бориса Євгеновича Патона було представлено виступ В. Андрущенка про співпрацю НАН України з провідними університетами держави, який публікується зі скороченнями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Кузьменко, Людмила.
    Учитель у суспільстві знань (акмеологічний підхід) [Текст] / Л. Кузьменко // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2013. - Том 16, N 1/2. - С. 17-22. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--акмеологічний підхід
Кл.слова (ненормированные):
суспільство знань -- педагогічна культура -- вчитель-акмеолог -- педагог-акмеолог
Аннотация: У статті розкрито питання яким має бути сучасний педагог творчого рівня в контексті акмеології. З'ясовано, які вимоги перед освітою ставить сучасне суспільство. Подані результати проведеного дослідження щодо бачення і розуміння ролі вчителя сьогоднішніми студентами, майбутніми педагогами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Кузьменко, Ольга.
    Трансформація ідеї Університету в контексті ґенези інформаційного суспільства [Текст] = Трансформация идеи Университету в контексте генезиса информационного общества / О. Кузьменко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 75. - С. 403-405. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
людський капітал -- суспільство знань -- мережеве суспільство
Аннотация: Проаналізовано нові тенденції в освіті, що впливають на функціонування та розвиток сучасного Університету і трансформують його класичну ідею; розглядаються якісно нові моделі та концепції Університету в контексті викликів інформаційного суспільства.
Проанализировано новые тенденции в образовании, что влияют на функционирование и развитие современного Университета и трансформируют его классическую идею; рассматриваются качественно новые модели и концепции Университета в контексте вызовов информационного общества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Кремень, Василь.
    Проект сучасної освіти: інноваційна людина / В. Кремень // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 8/9. - С. 4-8. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.044.3(4Укр)

Рубрики: Освіта--інновації,  Інновації--освіта--Україна
Кл.слова (ненормированные):
інноваційна освіта -- інноваційна людина -- глобальне мислення -- суспільство знань -- інноваційна особистість
Аннотация: У статті висвітлено питання розвитку інноваційної освіти в Україні. Наголошується на необхідності збагачення її змісту за рахунок звернення до кращих досягнень світової науки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.484
Д 25


    Дебич, Марія.
    Труднощі створення випереджальної вищої освіти в умовах сучасних змін ринків праці (досвід країн ОЕСР) [Текст] / М. Дебич // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2014. - N 1. - С. 85-90
ББК 74.484

Рубрики: Управління вищою освітою,  Вища освіта--Мексика
Кл.слова (ненормированные):
ринок праці -- суспільство знань -- ЄВРОПЕЙСЬКА РАМКА КВАЛІФІКАЦІЙ
Аннотация: Наведено історичні приклади спроб створення випереджальної вищої освіти й пояснено труднощі реалізації цієї ідеї. Відзначено провідну роль впливу ринку праці на сучасні освітні зміни. Вивчено повчальний досвід Мексики, яка здійснила передчасне введення нових фахів у сподіванні на швидкий прихід суспільства знань. Запропоновано врахувати в Україні досвід держав Європейського Союзу у здійсненні Болонського, Лісабонського та інших процесів узгодження роботи вищої школи з перспективними змінами ринку праці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Култаєва, М. Д.
    Освітня євроінтеграція чи конституювання європейського освітнього простору? [Текст] / М. Д. Култаєва // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2015. - N 4(89). - С. 23-29. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.04(4)ж

Рубрики: Організація освіти--освітній простір--Європа,  Освіта--євроінтеграція--єдиний освітній простір,  Освітній простір--європейський--конституювання
Кл.слова (ненормированные):
освітня євроінтеграція -- освітній простір -- ідея університету -- суспільство знань -- ідея Європи -- реформа -- криза -- модернізація -- Болонський процес
Аннотация: Розглянуто проблеми освітньої євроінтеграції як процесу конституювання принципово незавершеного і відкритого освітнього простору. Обгрунтовано думку про те, що спільний європейський простір треба розуміти не як даність, а як здатність. На основі узагальнення західного досвіду філософсько-освітньої рефлексії складно структурованих освітніх систем розкрито можливості визначення провідної ідеї яе підгрунтя освітніх євроінтеграційних процесів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Бех, Ю. (доктор філософських наук; доцент; професор Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова; м. Київ).
    Космополітизм як світоглядно-ідеологічна платформа розбудови освіти XXI cтоліття [Текст] / Ю. Бех // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2015. - № 4. - С. 11-16. - Бібліогр. в кінці ст. 7 назв. - табл.
ББК 74.04в2

Рубрики: Філософія освіти
Кл.слова (ненормированные):
космополітизм -- постлюдина -- людина-Інтермен -- суспільство знань -- планетарна спільнота
Аннотация: Розглянуто потребу зміни світоглядної позиції на зміст освіти XXI ст. під впливом становлення планетарної особистості, розгортання суспільства знань, формування планетарного соціального організму.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.48
П 64


    Похресник, Анатолій.
    Філософська рефлексія щодо антропологічної катастрофи і необхідності "релігієзації" вищої школи України [Текст] / А. Похресник // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2016. - N 10. - С. 64-72 . - ISSN 1682-2366
ББК 74.48

Рубрики: Вища освіта--філософія--Україна
Кл.слова (ненормированные):
криза людства -- антропологічна катастрофа -- духовність -- суспільство знань
Аннотация: Здійснено критичний аналіз тези про антропологічну катастрофу і пропозицій порятунку через поширення християнства . На прикладі держав Європейського Союзу доведено , що більш ефективне формування високої духовності молоді може стати можливим на основі гармонійного поєднання у навчальних планах найновіших наукових знань і вагомого культурно-духовного релігійного доробку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2020г. N 2/4
Зміст:
Сучасна освіта: і слово, і візіо : [інтерв'ю з президентом НАПН України Василем Кременем / спілкувалася Лідія Ткаченко]. - С.3-5
Інститут обдарованої дитини НАПН України: результати опитування "Виклики дистанційного навчання". - С.5
Колебошин, Сергій. Огляд національних систем вимірювання результатів навчання у професійній освіті 14 держав ЄС (фокус: ECVET) / С. Колебошин, Р. Герасимов. - С.6-13
Janitska-Panek, Teresa. The importance of technical education in child and young student development / T. Janitska-Panek. - С.14-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: технічна освіта, промислове мистецтво, результати навчання
Szempruch, Jolanta. Educational changes vs school functionsng / J. Szempruch. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: освітні зміни, суспільство знань, навчання протягом життя
Саух, Петро. Освіта перед викликами бездуховності: проблеми та шляхи подолання / П. Саух. - С.23-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: криза духовності, освітній процес, синергія навчання
Радул, Валерій. Базові якості особистості в глобалізаційних процесах / В. Радул. - С.29-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв.
 л.слова: особистість, індивід, якості особистості
Громко, Григорій. Методичні рекомендації щодо організації роботи сайту закладу освіти (в аспекті поваги прав людини в онлайновому просторі) / Г. Громко [и др.]. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Інші автори: Мельник О., Сокол І., Черних О.
 л.слова: права дитини, інформаційне наповнення сайту, академічна доброчесність
Онищенко, Наталія. Навчальна програма курсу "Корпоративний імідж закладу вищої освіти" / Н. Онищенко. - С.42-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 31 назв.
Носаченко, Тетяна. Пленерна практика як засіб формування творчої особистості майбутнього вчителя-художника / Т. Носаченко, О. Шпитальова. - С.54-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: учитель-художник, пленерна практика, формування творчої особистості
Калюжна, Наталія. Формування мовної особистості сучасного учня: пошук підходів / Н. Калюжна. - С.59-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: освітній процес, компетентнісний підхід, мовна компетентність
Фізеші, Октавія. Діяльність учительських семінарій Закарпаття (перша половина ХХ століття) / О. Фізеші. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: підготовка вчителів, учительська семінарія
Духовність - екологія - виховання: стратегічні вектори сталого розвитку українського суспільства. - С.70-73
Левченко, Максим. STEM як стратегія освіти ХХІ століття / М. Левченко. - С.74-76
Коцур, Віталій. "В єдності сила" - міжнародний проєкт, який розширює полілог між націями в культурній, науковій, громадській та гуманітарній сферах / В. Коцур. - С.77
Гарнійчук, Валентина. Становлення національної школи : рецензія на книгу В.М. Гнатюка "Козацька гімназія на рубежі століть (1989-2019 рр.) / В. Гарнійчук. - С.78-79
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.
37.014.3(438)
S99


    Szempruch, Jolanta.
    Educational changes vs school functionsng [Текст] / J. Szempruch // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2020. - N 2/4. - С. 19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК

Рубрики: Шкільна реформа--Польща
Кл.слова (ненормированные):
освітні зміни -- суспільство знань -- навчання протягом життя
Аннотация: У статті порушено питання впливу освітніх змін та функціонування школи. Зазначено, що у міжнародних документах освіту розглядають як засіб подолання розбіжностей між глобальним та локальним, загальним та індивідуальним, матеріальним та духовним, традиційним та сучасним. Акцентовано на значенні освіти щодо ролі школи у формуванні суспільства знань. Розкрито освітні завдання, серед яких підготовка особистості до навчання протягом життя, співпраця з громадськістю та батьками. Наголошено на підготовці вчителів як рушіїв шкільних реформ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей