Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цілеспрямованість<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.
74.268.0УКР
М 54

   
    Методика викладання української мови і літератури [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип. 6. - Київ : Радянська школа, 1974. - 133 с. - 2.49 р.
    Содержание:
Мазуркевич, О. Р. Цілеспрямованість ідейно-виховного впливу літератури на учнів / О. Р. Мазуркевич. - С .3
Поляруш, О. Є. Фольклорні джерела естетики О. Довженка / О. Є. Поляруш. - С .21
Волошина, Н. Й. Ідейна спрямованість естетичного виховання в позакласній роботі з літератури / Н. Й. Волошина. - С .34
Шабалова, А. П. Розкриття взаємопроникнення літературних родів / А. П. Шабалова. - С .43
Плахова, А. І. Умови ефективного використання навчальних фільмів на уроках літератури / А. І. Плахова. - С .50
Пультер, С. О. Засоби активізації уяви учнів у процесі вивчення літератури / С. О. Пультер. - С .58
Копчук, А. М. Розвиток літературних здібностей у старшокласників / А. М. Копчук. - С .68
Ткачук, П. Є. Про засвоєння літературних норм вимови / П. Є. Ткачук. - С .76
Симоненкова, Л. М. Вивчення прикметника в діалектних мовах / Л. М. Симоненкова. - С .83
Сенчук, І. В. Фразеологізми в романі Михайла Стельмаха "Правда і кривда" / І. В. Сенчук. - С .90
Титаренко, Н. А. Мова повісті "Інститутка" Марка Вовчка / Н. А. Титаренко. - С .97
Пентилюк, М. І. Питання практичної стилістики в дореволюційній методичній науці / М. І. Пентилюк. - С .104
Мухін, М. І. Демократична література братніх народів у Харківській недільній школі / М. І. Мухін. - С .115
Бугаєвич, І. В. І.Я. Франко в колекційних матеріалах / І. В. Бугаєвич. - С .125
ББК 74.268.0УКР

Рубрики: Українська мова. Методика викладання,  Українська література--методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.69
Ц 61

    Цимбалюк, І. М.
    Підвищення професійної кваліфікації: психологія педагогічної праці [Текст] : навчально-методичний посібник / І.М. Цимбалюк. - 2-е вид. - Київ : ВД "Професіонал", 2004. - 150 с. - ISBN 966-8556-08-9 (в обкл.) : 12.00 р.
    Содержание:
Зміст професійної діяльності педагога . - С .9-12
Основні риси професійної педагогічної діяльності . - С .12-13
Організаторська й цільова діяльність . - С .13-15
Типологія стосунків у педагогічному процесі . - С .15-18
Роль особистості педагога у вихованні учнів . - С .18
Професійно-педагогічна спрямованість діяльності вчителя . - С .18-20
Індивидуально-психологічні властивості педагога . - С .20-23
Труднощі розуміння учнів . - С .23-35
Педагог як суб'єкт комунікації . - С .35-36
Психологічні особливості педагогічної комунікації . - С .36-38
Психологічна готовність педагогів до комунікації . - С .38-47
Професійно-функціональні ролі педагога як комунікатора . - С .47-53
Переконання як основний спосіб комунікативного впливу педагога . - С .53-59
Педагогічна техніка . - С .59-60
Поняття педагогічної техніки . - С .60-70
Управління емоційним станом . - С .70-71
Педагогічна цілеспрямованість . - С .71-72
Невербальні засоби педагогічної техніки . - С .72-74
Техніка педагогічного мовлення . - С .74-78
Навіювання у педагогічній праці . - С .78-79
Види навіювання . - С .79-80
Форми педагогічного навіювання й умови його ефективності . - С .80-82
Форми й умови ефективності педагогічного навіювання . - С .82
Навіювання і релаксація . - С .82-83
Взаємозв'язок переконання та навіювання . - С .83-85
Педагогічний такт . - С .85
Поняття педагогічного такту . - С .85-86
Умови оволодіння педагогічним тактом . - С .86-88
Педагогічні конфлікти і шляхи їх подолання . - С .88-89
Психологічні засади виникнення конфліктів у педагогічному процесі . - С .89-98
Динаміка педагогічних конфліктних ситуацій . - С .98-101
Особливості поведінки у конфліктних ситуаціях . - С .101-104
Управління конфліктами . - С .104-111
Міжособистісні стилі вирішення конфліктів . - С .111-117
ББК 88.69 + 74.489.478

Рубрики: Підвищення кваліфікації--педагоги,  Педагогічна психологія,  Педагогічна техніка,  Педагогічний такт,  Педагогічні конфлікти
Кл.слова (ненормированные):
Навіювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Географія та основи економіки в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : Педагогічна преса, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 11/12
Зміст:
Уварова, Г. Ренесанс науки, довкілля, мистецтва / Г. Уварова. - С.3-9
Мельник, О. Використання саморобних приладів та унаочнень на уроках природознавства, географії, астрономії (з досвіду роботи) / О. Мельник. - С.11
Васільчук, В. Урок-кастинг на тему "Територіальний поділ України. Тематичне оцінювання", 9 клас / В. Васільчук. - С.12-14
Петринка, Л. Уроки до теми "Антарктида й Антарктика", 7 клас / Л. Петринка. - С.15-19. - Бібліогр.: 7 назв.
Горошко, Г. Віршовані загадки на уроках фізичної географії / Г. Горошко. - С.20-21
Новицька, Л. Окраса столиці Поділля / Л. Новицька. - С.22
Красножона, С. Дитячими стежками Соломії Крушельницької / С. Красножона. - С.23-25
Тімець, О. Історичні віхи професійної підготовки майбутніх учителів географії / О. Тімець. - С.26-34
Копилець, Є. Уроки географії, спрямовані на виховання екологічних ціннісних орієнтацій школярів: спроба класифікації / Є. Копилець. - С.35-38. - Бібліогр: 8 назв.
Гетьман, В. Природний заповідник "Єланецький степ" / В. Гетьман. - С.39-42
Шевченко, В. Полюсні перегони (до 100-річчя досягнення Південного географічного полюса) / В. Шевченко. - С.47-52
Бойчук, М. Цілеспрямованість та самовідданість на благо людства (матеріали до уроку, присвяченого Миколі Миколайовичу Миклухо-Маклаю) / М. Бойчук. - С.53-55
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Газета
Початкова освіта . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ". - Выходит дважды в месяц
2014г. N 9
Зміст:
Висторонський, Владислав. Творчість, саморозвиток і цілеспрямованість / В. Висторонський. - С.4-5
Олійник, Валентина. Захист і збереження природи - така святість, я і саме життя: "Уроки для стійкого розвитку" - крок в екологічно чисте майбутнє / В. Олійник. - С.6-9
Коваль, Наталія. Виховна робота в початковій школі / Н. Коваль. - С.10-12
Панченко, Вікторія. Люби, знай, оберігай свій рідний край! : сценарій екологічного квесту для учнів 3-4-х класів / В. Панченко. - С.13-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Аргат, Ольга. Подорож до країни Материнства : виховний захід / О. Аргат. - С.16-21
Погоріла, Світлана. Народні символи України : усний журнал, 2-й клас / С. Погоріла. - С.22-28
Вишневська, Оксана. Самопідготовка : нестандартні підходи в умовах ГПД / О. Вишневська. - С.29-36
Никоненко, Наталія. Проблема вільного часу в групі продовженого дня / Н. Никоненко. - С.37-40
Вихристенко, Жанна. Лихе слово не забувається : болгарська народна казка, 2-й клас / Ж. Вихристенко. - С.46-47
Вихристенко, Жанна. Яйце-ватажок : боснійська народна казка, 2-й клас / Ж. Вихристенко. - С.48-51
Вихристенко, Жанна. Мудра дівчина і цар : чорногорська народна казка52-53 / Ж. Вихристенко. - С.52-53
Вихристенко, Жанна. Найкраще там, де ти народився. Б. Грінченко "Ластівка" : урок позакласного читання, 2-й клас / Ж. Вихристенко. - С.54-56
Фофанова, М. Борис Грінченко "Снігурка" : позакласне читання, 2-й клас / М. Фофанова, О. Плигань. - С.57-59
Ніколаєва, Лідія. Дитинство починається з любові : готуємося до батьківських зборів / Л. Ніколаєва. - С.60-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 9
Зміст:
Кононко, Олена. Потребово-мотиваційна складова особистісної компетентності дошкільника / О. Кононко. - С.4-13
Соловйова, Людмила. Формуємо цілеспрямованість та наполегливість у дошкільників: оптимізація взаємодії з дорослими / Л. Соловйова. - С.14-20
Букач, Антоніна. Єдиний інформаційно-освітній простір міста / А. Букач. - С.21-24
Аман, Ірина. Прийом "багато мишей" - ефективний засіб активізації пізнавальної діяльності дошкільників / І. Аман. - С.25-33
Каплуновська, Олена. Трансфер освітніх технологій у галузі дошкільної освіти / О. Каплуновська. - С.34-37
Терещенко, Ірина. Оптимальні підходи до організації роботи міських методичних об'єднань / І. Терещенко. - С.38-42
Коваленко, Алла. Атестувати не можна відмовити, або Дослідницька лабораторія вихователів / А. Коваленко. - С.43-48
Панасюк, Тамара. Гранично допустиме навантаження: вимога чи застереження? / Т. Панасюк. - С.49-52
Сиротич, Наталія. Відтворюємо мелодику та темп мовлення / Н. Сиротич. - С.53-57
Лебедєва, Наталія. Потяг дружби : розвага для дітей молодшого та середнього дошкільного віку / Н. Лебедєва. - С.60-64
Тесленко, Олена. Родинне свято гарбузової каші : свято для дітей дошкільного віку та їхніх батьків / О. Тесленко, Л. Тищенко. - С.65-69
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


    Овчар, І. М.
    Електронний підручник як один із основних аспектів інтенсифікації вивчення математики у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації [Текст] / І. М. Овчар, І. В. Калашніков // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 2. - С. 35-37.
ББК 22.1р30

Рубрики: Математика--викладання--вища освіта,  Електронні підручники--математика
Кл.слова (ненормированные):
цілеспрямованість навчання -- посилення мотивації навчання -- інтенсифікація -- оптимізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Леонтьев, Д. А.
    Самоорганизация живых систем и физиология поведения [Текст] / Д. А. Леонтьев // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 2. - С. 16-27. - Библиогр.: 25 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.3

Рубрики: Психофізіологія--самоорганізація
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляція -- самоорганізація -- цілеспрямованість -- координація -- фізіологія активності -- функціональна система -- зворотній зв'язок -- синергетика
Аннотация: В статті подано історичний аналіз двох основних підходів до розуміння механізмів саморегуляції та самоорганізації живих систем, розроблених в російській науці, - фізіології активності Н. О. Бернштейна і теорії функціональної системи П. К. Анохіна. Показано їх схожість між собою та близькість до системно-кібернетичних моделей саморегуляції, що розроблялися на Заході в 1940-1960-ті рр.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Бойчук, М.
    Цілеспрямованість та самовідданість на благо людства (матеріали до уроку, присвяченого Миколі Миколайовичу Миклухо-Маклаю) [Текст] / М. Бойчук // Географія та основи економіки в школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 11/12. - С. 53-55
ББК 74.262.68

Рубрики: Географія--викладання--мандрування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Калошин, В. Ф.
    Розмови про важливе [Текст] / В. Ф. Калошин // Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 5. - С. 2-20
ББК 74.200.513

Рубрики: Моральне виховання--позитивне мислення,  Психологія виховання--цілеспрямованість
Кл.слова (ненормированные):
цілеспрямованість -- пасивність -- активність -- песимізм -- передбачення -- очікування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Гавеля, Володимир Леонтійович.
    Феномен мотивованої активності в процесах функціонування цільових систем природного і соціального рівнів [Текст] = Феномен мотивированной активности в процессе функционирования целевых систем природного и социального уровней / В. Л. Гавеля // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2009. - 22. - С. 220-234. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
ціль -- цілеспрямованість -- мотивація
Аннотация: Соціальне середовище розбудовується і вдосконалюється дякуючи мотивованій і целеспрямованій активності людини,яка аналізується в статі. Активність розглянута як необхідний феномен для розуміння сутності природних і соціальних процесів.
Социальная среда обустраивается и совершенствуется благодаря мотивированной и целеустремленной активности человека, которая анализируется в статье. Активность рассмотрена как необходимый феномен для понимания сущности природных и социальных процессов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Пивоварова, Н.
    Чарівна далечінь... [Текст] : програма з розвитку особистісної цілеспрямованості старшокласників / Н. Пивоварова // Психолог. - 2013. - N 10 : Практика для практики. - С. 1-48
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Старшокласники--психологія--цілеспрямованість
Кл.слова (ненормированные):
інтенсивне навчання -- постановка мети і завдання -- групові та індивідуальні вправи -- робота з реальними ситуаціями -- рольові й ситуативні ігри -- релаксація -- візуалізація -- сенс життя
Аннотация: Проблема пошуку сенсу свого існування, визначення життєвих перспектив важлива для збереження психічного здоров'я будь-якої людини і в будь-якому віці. Але в період юності вона стає основою. Дуже важлива наявність у молодих людей ідеалів, цінностей, до того ж, не будь-яких, а таких, що сприяють прогресивному розвитку особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Крилова, Світлана Анатоліївна.
    Категорії «краса» та «цілісність» в контексті людського буття [Текст] = Категории «красота» и «целостность» в контексте человеческого бытия / С. А. Крилова // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 71. - С. 469-474. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
цілеспрямованість -- цільність
Аннотация: Краса усвідомлюється через категорії «цільність», «цілеспрямованість» та «цілісність» і аналізується як екзистенційний, так і соціальний феномен. Краса трактується як цілісність, пропущена через неповторність людської присутності у світі, а тому як нова якість цілісності.
Красота осознается через категории «цельность», «целеустремленность» и «целостность» и анализируется как экзистенциальный, так и социальный феномен. Красота трактуется как целостность, пропущенная через неповторимость человеческого присутствия в мире, а потому как новое качество целостности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Висторонський, Владислав.
    Творчість, саморозвиток і цілеспрямованість [Текст] = "Три кити" в діяльності освітян початкової школи Білої церкви / В. Висторонський // Початкова освіта. - 2014. - N 9. - С. 4-5
ББК 74.04(4УКР)

Рубрики: Початкова освіта--організація--Україна--Біла церква
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Шелюк, Л.
    Технологія педагогічного дискурсу в системі модернізації освіти [Текст] = Технология педагогического дискурса в системе модернизации образования / Л. Шелюк // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 83. - С. 209-214. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
людина -- освіта -- дискурс -- педагогічний дискурс -- технології педагогічного дискурсу -- модернізація освіти
Аннотация: Педагогічний дискурс є ефективною засадою функціонування сучасного освітнього середовища, в якому засобами науки, навчання і виховання формується особистість. Він покликаний інтенсифікувати модернізаційні процеси в освіті та забезпечити їх динамічність, цілеспрямованість і незворотність. Адже саме педагогічний дискурс акцентує увагу на необхідності інтенсифікації науково–дослідної та науково–методичної діяльності суб’єктів національного освітнього простору, підвищення ролі самостійної роботи і практичної підготовки тих, хто навчається, зменшення часу впровадження наукових досягнень у навчальний процес, забезпечення впливу на формування особистісних, професійних і громадянських компетентностей української молоді шляхом запрошення до викладання в освітніх установах відомих та видатних науковців і громадських діячів конкурентоспроможного розвитку економіки, спрямовуючи особистість на успішну самореалізацію в різних сферах виробничої та громадської діяльності.
Педагогический дискурс является эффективной основой функционирования современной образовательной среды, в которой средствами науки, обучения и воспитания формируется личность. Он призван интенсифицировать модернизационные процессы в образовании и обеспечить их динамичность, целеустремленность и необратимость. Ведь именно педагогический дискурс акцентирует внимание на необходимости интенсификации научно–исследовательской и научно–методической деятельности субъектов национального образовательного пространства, повышения роли самостоятельной работы и практической подготовки учащихся, уменьшения времени внедрения научных достижений в учебный процесс, обеспечения влияния на формирование личностных, профессиональных и гражданских компетенций украинской молодежи путем приглашения к преподаванию в образовательных учреждениях известных и выдающихся ученых и общественных деятелей. В таких условиях образование и наука должны ориентироваться на обеспечение конкурентоспособного развития экономики, направляя личность на успешную самореализацию в различных сферах производственной и общественной деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Соловйова, Людмила.
    Формуємо цілеспрямованість та наполегливість у дошкільників: оптимізація взаємодії з дорослими [Текст] / Л. Соловйова // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2015. - N 9. - С. 14-20
ББК 74.10

Рубрики: Дошкільна педагогіка--регуляція поведінки
Кл.слова (ненормированные):
регуляція довільної поведінки -- цілеспрямованість -- наполегливість -- ціннісні орієнтації
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Коханец, А. И.
    Формирование самоорганизации личности - ее самостоятельности и целеустремленности [Текст] / А. И. Коханец // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 5. - С. 106-114. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.61-8

Рубрики: Психологія виховання--підлітки--самостійність--самоорганізація,  Самоорганізація--учні,  Тренінги--психологічні--підлітки--самостійність
Кл.слова (ненормированные):
розвиток особистості -- саморегуляція поведінки -- цілеспрямованість -- успішні учні
Аннотация: Психологам и педагогам сферы образования предлагаются конкретные алгоритмы формирования указанных свойств успешной личности, подлежащие сознательному освоению и автоматизации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Бондаренко, Ю.
    Літературні спостереження в школі як вид діяльності [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 3. - С. 30-33
УДК
373.5.016:821.161.2

Рубрики: Українська література--викладання--літературні спостереження
Кл.слова (ненормированные):
спостереження -- художній фрагмент -- коментування -- опис -- переказ
Аннотация: У статті означено роль текстуального спостереження в організації навчального процесу під час вивчення літератури. Автор розкриває етапи відповідної діяльності, цілеспрямованість завдань, демонструє способи розв'язання тих дидактичних проблем, які можна вирішити саме з допомогою літературного спостереження.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Лазарєва, О. В.
    Управління інноваційною діяльністю в закладі освіти [Текст] / О. В. Лазарєва // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 25/27. - С. 92-94
УДК
37.014.6:005.6:001.895

Рубрики: Управління навчальним закладом--інноваційна діяльність
Кл.слова (ненормированные):
інновація -- інноваційний процес -- управління
Аннотация: У статті розкрито зміст управлінської діяльності щодо впровадження інновацій в освітній процес. Управління педагогічними інноваціями розглядають як вид соціального управління, що підтримує цілеспрямованість і організованість інноваційних процесів у системі освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Гурільова, Т. Г.
    Математика - гімнастика розуму. Навчальна гра. 5 клас [Текст] / Т. Г. Гурільова // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 13/15. - С. 87-88
УДК
373.5.016:511:379.8

Рубрики: Урок-гра--математика--5 кл.
Аннотация: Мета заходу: розвивати логічне мислення, кмітливість, винахідливість у нестандартних ситуаціях, інтерес до математики, її історії, виховувати цілеспрямованість і впевненість у собі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
373.5.016:511
П 84

    Прохоров, В. Б.
    Зведення подібних доданків. 6 клас [Текст] / В. Б. Прохоров // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 10/12. - С. 71-75. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
УДК
373.5.016:511

Рубрики: Математика--викладання--подібні доданки
Аннотация: Мета: сформулювати поняття подібних доданків; сформувати вміння застосовувати зведення подібних доданків; навчити учнів позв’язувати задачі і вправи, у яких передбачено використання зведення подібних доданків; розвивати в учнів логічне мислення, уважність, математичне мовлення, формувати вміння вибирати й використовувати необхідну інформацію для розв’язання задач і вправ; допомагати учням засвоїти обчислювальні навички; виховувати самостійність, уважність, акуратність, послідовність дій, цілеспрямованість, творче ставлення до справи, повагу до старших і однокласників, любов до предмета.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-22 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей