Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Орищин, І.$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Журнал

Іноземні мови в навчальних закладах [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 2

Зміст:
Ухіна, Н. Турецька мова: навчальна програма для спеціалізованих шкіл, гімназій із поглибленим вивченням турецької мови (1-12 класи) / Н. Ухіна. - С.6-21.
Ананьєва, Н. Плекаючи людину культури: модель науково-методичного забезпечення діяльності полілінгвістичної гімназії / Н. Ананьєва. - С.24-28.
Тимошик, Н. Як "не відбити" бажання...: роздуми щодо проблем вивчення іноземних мов у початковій школі / Н. Тимошик. - С.30-31.
Буренко, В. Як добре вміти читати!: методичні поради / В. Буренко. - С.32-38.
Earhart, A. Вивчаємо англійську разом із Британською Радою / A. Earhart, L. Baxter. - С.40-45.
Рогова, І. Готуємося до "Літа з англійською" / І. Рогова. - С.46-55.
Янів, Р. Комунікативна спрямованість - передумова успіху: складники лінгвістичної компетенції учнів із німецької мови, види та методи роботи над ними / Р. Янів. - С.56-63.
Гурмак, Г. Великдень - моє улюблене свято: дидактичні країнознавчі матеріали до тематичного уроку / Г. Гурмак. - С.64-68.
Чайковська, Н. Латина з моди вийшла нині?" з досвіду впровадження міжмовної інтеграції в процес вивчення англійської та латинської мов / Н. Чайковська. - С.70-76.
Коновалова, Л. Per Aspera Ad Astra!: конспект білінгвального заняття з латини із використанням знань англійської мови / Л. Коновалова. - С.77-84.
Орищин, І. Розвиваємо мислення за... професійними спрямуваннями: засвоєння фахової лексики англійською мовою майбутніми фахівцями з комп'ютерних технологій / І. Орищин. - С.90-93.
Проноза, А. В. По-новому, оригінально та ефективно: таблиця як один із способів викладу навчального матеріалу при вивченні іноземних мов у технікумах і коледжах / А. В. Проноза, О. В. Проноза. - С.94-100.
Бабенко, Н. Guiden Reading / Н. Бабенко. - С.102-107.
Косолапова, Л. Я. Вчимося читати аналітично! / Л. Я. Косолапова. - С.108-110.
Кам'янець, В. Автономно безмежний світ навчального посібника / В. Кам'янець. - С.111-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2011г. N 8/9

Зміст:
Болтівець, С. Освіта дорослих - невід'ємна складова освіти впродовж життя / С. Болтівець. - С.3-7
Трубавіна, І. Сучасні вимоги до розробки програм удосконалення безперервної педагогічної освіти в Україні / І. Трубавіна. - С.7-9. - Библиогр. в конце ст.
Чурсін, М. Інформаційно-діяльнісна складова безперервної освіти педагогічних працівників / М. Чурсін. - С.9-12
Самодрин, А. Профільна освіта регіону: третій вік / А. Самодрин. - С.15-17
Моісєєнко, І. Шлях із Армагедону : (Відкрите звернення до керівників загальнодержавних закладів, наукових та громадських організацій, релігійних об'єднань) / І. Моісєєнко. - С.17-20
Вишневський, Б. Обсяг сучасних загроз безпеці держави / Б. Вишневський. - С.20-23. - Библиогр. в конце ст.
Зелюк, В. Самоосвіта вчителя в умовах профільного та компетентнісно орієнтованого навчання / В. Зелюк. - С.24-26
Ніколенко, Л. Розвиток індивідуальності педагога у системі освіти дорослих / Л. Ніколенко. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст.
Меленець, Л. Самоосвіта вихователів сільських дошкільних закладів України у 50-70-х роках ХХ століття / Л. Меленець. - С.30-32. - Библиогр. в конце ст.
Савустьяненко, Т. Проекція набутих педагогом психолого-педагогічних компетентностей у системі післядипломної освіти на навчальний процес / Т. Савустьяненко. - С.33-35
Коваль, П. Використання мистецтва у навчально-педагогічному процесі як вершина педагогічної майстерності / П. Коваль. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст.
Овчаров, С. Педагогічні умови професійного розвитку і саморозвитку вчителів інформатики в контексті безперервної освіти / С. Овчаров. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Воскобойнікова, Г. Медико-валеологічна компетентність - складова іміджу сучасного вчителя початкової школи / Г. Воскобойнікова. - С.41-42
Рашковська, В. Концептуальна модель поетапного духовного розвитку майбутнього вчителя засобами образотворчого православного мистецтва / В. Рашковська. - С.43-48
Страшко, С. Теоретико-методичні основи підготовки вчителя основ здоров'я / С. Страшко. - С.48-52
Гриньова, М. Саморегуляція як основа навчальної діяльності вчителів природничих дисциплін / М. Гриньова. - С.53-54
Колос, Ю. Розвиток самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя засобами інформаційних технологій / Ю. Колос. - С.55-56
Сергієнко, Т. Праксеологія методичної роботи в школі / Т. Сергієнко. - С.61-63. - Библиогр. в конце ст.
Смирнов, В. Популяризація науки у контексті теорії і практики сучасної інформаційної педагогіки / В. Смирнов. - С.64-68. - Библиогр. в конце ст.
Олексюк, О. Сучасні технології моніторингових досліджень навчальних досягнень учнів / О. Олексюк. - С.73-77. - Библиогр. в конце ст.
Панасюк, Н. Психолого-дидактичні умови формування економічних знань - складова самоосвітньої діяльності майбутніх інженерв-педагогів / Н. Панасюк. - С.77-80
Ільченко, О. Благодійність І. П. Котляревського як важіль розбудови вітчизняної освіти і культури дорослих / О. Ільченко. - С.81-83. - Библиогр. в конце ст.
Смольнікова, Г. Особливості розвитку інтелектуальних почуттів у студентів-психологів / Г. Смольнікова. - С.87-89
Карапетян, В. Знаково-символічні засоби психологічної реабілітації жертв землетрусу / В. Карапетян. - С.90-93
Крикун, А. Професійна адаптація вихователів дошкільної освіти до роботи з дітьми в інклюзивних групах / А. Крикун. - С.93-95. - Библиогр. в конце ст.
Калініченко, І. Виховання емоційного інтелекту у підлітків в інклюзивному освітньому середовищі / І. Калініченко. - С.96-97
Копилець, Є. Виховання екологічних ціннісних орієнтацій підлітків у світлі концепції емоційного інтелекту / Є. Копилець. - С.98-100. - Библиогр. в конце ст.
Тихенко, Л. Самоосвітня діяльність педагогів позашкільних навчальних закладів / Л. Тихенко. - С.103-105
Орищин, І. Формування педагогічної майстерності викладача іноземної мови вищого навчального закладу / І. Орищин. - С.107-109
Павлюк, Р. Емоційно-почуттєвий компонент творення віртуальної педагогічної взаємодії на уроках іноземних мов / Р. Павлюк. - С.109-112
Шуканова, А. Самоосвітня діяльність вчителя географії як умова формування професійної компетентності / А. Шуканова. - С.113-115
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2012г. N 2

Зміст:
Самодрин, А. Реалії продуктивної освіти в сучасній педагогічній реальності / А. Самодрин. - С.3-8. - Бібліогр.: с. 8
Лук'янова, Л. Проблема екологізації освіти в сучасному науковому дискурсі / Л. Лук'янова. - С.8-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Сенчук, Ж. Формування ефективної команди управління інноваційними змінами в закладі освіти / Ж. Сенчук. - С.12-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Чубарук, О. Структура і зміст професійної компетентності вчителів філологічного профілю в системі післядипломної освіти / О. Чубарук. - С.16-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Гладуш, В. Із історії організації післядипломної освіти дефектологів в Україні : (кінець 1950-х - початок 1960-х рр.) / В. Гладуш. - С.22-25
Шандрук, С. Особливості поведінкового підходу до підвищення кваліфікації вчителів у США / С. Шандрук. - С.26-29
Бойко, І. З досвіду моніторингу розвитку дитини у підготовчій групі початкової школи Челгроув / І. Бойко. - С.29-30
Горовенко, О. Основні технологічні позиції самопрезентації вчителя / О. Горовенко. - С.31-33
Колесник, О. Застосування методів усноісторичного дослідження в ході вивчення всесвітньої історії / О. Колесник. - С.34-36
Павленко, Н. Інтеграція мистецтв в інтерактивному навчанні / Н. Павленко. - С.36-40
Дерев'янчук, А. Мультимедійні віртуальні тренажери як фактор формування партнерської освіти при підготовці офіцерів запасу в університетах / А. Дерев'янчук. - С.41-45
Єрмакова, З. Зміст і сутність наукових комунікацій / З. Єрмакова. - С.46-48
Орищин, І. Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях з англійської мови / І. Орищин. - С.49-50
Кокарева, С. Педагогічний дизайн мультимедійного уроку : (слово заступника директора сільської школи) / С. Кокарева. - С.59-61
Панченко, Л. Любить людей мене навчила мати... : (сценарій літературного журналу) / Л. Панченко. - С.62-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2015г. N 3

Зміст:
Луніна, В. Ю. Феномен творчого потенціалу педагога у філософській і психолого-педагогічній літературі / В. Ю. Луніна. - С.3-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 27 назв.
л.слова: педагогічна творчість, творчий потенціал педагога, комплементарність
Мазаєва, К. В. Екологічна компетентність як складова професійної компетентності вчителя біології / К. В. Мазаєва. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: екологічна компетентність, професійна компетентність, професійна майстерність
Ільченко, А. М. Особистісно зорієнтована технологія навчання в процесі викладання соціально-гуманітарних дисциплін у ВНЗ / А. М. Ільченко. - С.13-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: вища освіта, якість освіти, особистісно зорієнтована технологія
Пастирська, І. Я. Досвід внутрішньоциклової інтеграції гуманітарних дисциплін / І. Я. Пастирська. - С.16-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: гуманітарні дисципліни, інтеграція змісту, процес гуманізації
Буйдіна, О. О. Реалізація діяльнісного підходу у навчанні природничих предметів / О. О. Буйдіна. - С.19-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: діяльнісний підхід, природничі предмети, дослідно-експериментальна робота
Криницький, Є. А. Принципи та пріоритети формування професійної готовності майбутнього соціального працівника до роботи з молодіжними громадськими організаціями / Є. А. Криницький. - С.23-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: соціальний працівник, громадська організація
Орищин, І. С. Комунікативний підхід до навчання іноземних мов студентів економічних спеціальностей / І. С. Орищин. - С.26-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: інтерактивне навчання, колективне спілкування, комунікативний підхід
Бочарова, С. А. Коммуникативный подход в преподавании иностранного языка в спортивном вузе / С. А. Бочарова. - С.29-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: комунікація, іноземний язик, мотивація
Кафаноцкая, И. К. Проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов спортивных специальностей / И. К. Кафаноцкая. - С.32-34
л.слова: іноземні комунікації, спортивні спеціальності, формування компетенції
Руденко, Л. М. Вплив сім'ї на формування агресивної поведінки у дітей з розумовою відсталістю / Л. М. Руденко. - С.35-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: розумова відсталість, агресивна поведінка, фактори впливу
Козак, М. Я. Нормативно-правове забезпечення інклюзивної освіти в Україні / М. Я. Козак, Т. М. Фаласеніді. - С.40-43. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
л.слова: інклюзивна освіта, нормативно-правове забезпечення, дитина з особливими потребами
Калініченко, І. О. Формування педагогічної майстерності асистента вчителя в умовах інклюзивної освіти / І. О. Калініченко. - С.44-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: інклюзивна освіта, педагогічна майстерність, гуманістична спрямованість
Овсяннікова, С. М. Шляхи впровадження інклюзивного навчання у вищому навчальному закладі / С. М. Овсяннікова, О. О. Заброда, Ю. В. Рожко. - С.48-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: інклюзивна освіта, інклюзивна компетентність, індивідуальний підхід
Смешнова, А. В. Інклюзивна освіта як сучасна модель навчання / А. В. Смешнова. - С.51-53. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: інтеграція, інклюзивна освіта, діти з особливими потребами
Новак, О. О. Стратегія допомоги - важливий компонент психологічної компетентності вчителя / О. О. Новак. - С.54-57. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
л.слова: перша психологічна допомога, симптом, гостра стресова реакція
Чарченко, П. С. Особливості організації позаурочної виховної роботи з підлітками з порушенням поведінки / П. С. Чарченко. - С.58-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
л.слова: підліток, порушення поведінки, комунікативні здібності
Іноземцева, В. Ю. Формування лідерських якостей в обдарованих дітей / В. Ю. Іноземцева. - С.62-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
л.слова: лідерські якості, обдаровані діти, науково-дослідницька робота
Козак, Н. Г. Здоров'язберігаюче виховання підлітків: історична ретроспектива / Н. Г. Козак. - С.66-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
л.слова: виховання здорової особистості, здоров'язберігаюче виховання, здоровий спосіб життя
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Орищин, І.
Розвиваємо мислення за... професійними спрямуваннями: засвоєння фахової лексики англійською мовою майбутніми фахівцями з комп'ютерних технологій [Текст] / І. Орищин // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 2. - С. 90-93.

ББК 74.580.22

Рубрики: Англійська мова--викладання--вища освіта, Англійська мова--Лексика--фахова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Орищин, І.
Формування педагогічної майстерності викладача іноземної мови вищого навчального закладу [Текст] / І. Орищин // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2011. - N 8/9. - С. 107-109

ББК 74.580.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
викладач іноземної мови ВНЗ -- педагогічна майстерність -- педагогічний такт -- педагогічна техніка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Орищин, І.
Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях з англійської мови [Текст] / І. Орищин // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - N 2. - С. 49-50

ББК 74.580.268.1АНГ

Рубрики: Англійська мова--викладання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ -- проблемні ситуації -- рольові ігри -- діалоги -- дискусії -- презентації
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Орищин, І. С.
Комунікативний підхід до навчання іноземних мов студентів економічних спеціальностей [Текст] / І. С. Орищин // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2015. - N 3. - С. 26-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.

ББК 74.480.26

Рубрики: Іноземні мови--викладання--вища освіта--студенти-економісти, Комунікативний підхід--іноземні мови--вища економічна освіта, Ділова гра--іноземні мови--студенти
Кл.слова (ненормированные):
інтерактивне навчання -- колективне спілкування -- комунікативний підхід
Аннотация: Автор розглядає проблему комунікативного підходу до навчання іноземних мов студентів економічних спеціальностей. Розкрита історія виникнення комунікативного підходу. Використаний власний досвід та досвід інших викладачів-практиків. Вказано на роль інтерактивного навчання. Запропоновано декілька ділових ігор при вивчення окремих економічних тем.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей